hola julia teach

CHAT GPT без регистрации и смс 😏 всем коллегам доброго понедельника! надеюсь, сейчас поделюсь тем, что поменяет вашу жизнь на до и после + упростит вашу рабочую неделю! на своих методических встречах с преподавателями выяснила, что далеко не все еще пользуются AI для упрощения нашей работы 😳 я уже не могу представить свою жизнь без chat gpt, для чего я его использую: — упрощать / усложнять тексты — генерировать синонимы / антонимы/ идиомы / более разговорные фразы — составлять коллокации и предложения с target vocabulary (а потом использовать для повторения) — составлять тексты с target vocabulary — помогать с идеями для урока (например, «можешь помочь сгенерировать 10 идей для первого урока с …, чтобы сблизиться и познакомиться»?) 🖱️я пользуюсь двумя версиями chat gpt — классический (нужен впн + иностранная симка) — в телеграме! (чуть медленнее, но без впн и регистраций) GPT4Telegrambot (прикрепляю пример, как можно задавать ему действия) 💃знали про такого помощника в телеграме?

я превратилась в 👴🏻 деда и полюбила просыпаться в воскресенье (да и в любой другой день) с рассветом — в 7:45 и ложиться в 23:00 (раньше для меня надо было ОБЯЗАТЕЛЬНО лечь спать поздно в субботу, чтобы поваляться и встать в 11:00 воскресенье) а сейчас я просто уже в 22:30 думаю о кровати 😂 скидываю вину на то, что в 18:30 уже темно, а я как попугай: вижу темноту и хочу спать есть тут такие же 👴🏻?

💭💭ВАКАНСИЯ КО МНЕ В КОМАНДУ Hola School В нашу дружную и уютную команду HOLA SCHOOL ищем преподавателя испанского и английского языков (если преподаете сразу 2, то еще лучше!) опытом для работы с парами! 👩‍🏫Требования: - высшее лингвистическое / педагогическое образования (либо в процессе получения) - уровень владения языком от В2+ (языковые сертификаты приветствуются) - опыт работы от 1 года - владение MIRO + ZOOM - желание развиваться, расти, получать методическую поддержку - возможность взять от 10+ часов в неделю 🍷Предоставляем: - ставка выше средней на рынке школ - возможность роста, повышения ставки + бонусы - заключение договора ГПХ + выплаты 2 раза в месяц - материалы, учебники, методическая поддержка, корпоративное обучение 📌Заполнить анкету: https://forms.gle/8KexUZPqSto8BtEx8

САЙТ-НАХОДКА 🐈ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ многие коллеги во время нашей совместной работы (методических встреч, консультаций, практикума) задают вопрос: А где скачивать учебники, методические пособия, книги? отрываю от сердечка любимый сайт!!! которым пользуюсь уже лет 5 🧷 https://sciarium.com как он работает? 🔺нужно зарегистрироваться, за регистрацию получаете баллы 🔺эти баллы обмениваются на скачивание пособий, чаще всего 1 книга = 10 баллов 🔺потом баллы можно докупать, 300 рублей = 500 баллов с вас много реакций и сердечек, если вам это было нужно!

УРОК, КОТОРЫМ Я ГОРЖУСЬ НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ 🤭 c моими методическими группами на этой неделе обсуждали виды фидбэка, так вот я решила себя публично похвалить за урок с испанскими группами на этой неделе — он получился идеальным (в комментариях запишу кружочек и расскажу подробно про его шаги) мои пункты идеального урока 💌 🔺когда я его планировала, я точно держала в голове финальную цель/задание, к которому мы должны добраться 🔺тематический ворм-ап, который получилось сделать цикличным и превратить в кул-даун в конце (и успеть! выделить на него 3 минуты в конце) 🔺заревизить/активировать таргетированные слова перед выполнением основного задания 🔺замиксовать разные аспекты: мы поговорили, послушали аудио (которое еще и удалось притичнуть!), отработали скрипт аудио, меняя и читая его по ролям 🔺отработать динамично грамматику и сразу же применить ее на финальном задании ну пипепц какой крутой урок вышел! вроде и простой, но и полезный, динамичный 🐶 заглядывайте в комментарии, пошла записывать кружочки и показывать его суть

2 места на мой разговорный клуб завтра ✉️

REDES SOCIALES PARA PROFES: PLACER O NECESIDAD

❤️ 13-14:30 по мск 💬 приглашаю преподавателей любых языков, если ваш уровень испанского от В1+ подробности и оплатить участие вот тут (актуально, пока висит этот пост)

ночной лайфхак для работы над лексикой очевидный, простой, но мы часто забываем о самом простом и эффективном гонке за гипер-вау-идеями! у меня накопилось уже огромное количество тетрадей, записей, заметок с продвинутой лексикой, но я часто ее просто выписываю и никак с ней не работаю больше (если не внедряю ее в свои уроки) решила завести обычную заметку на компьютере (синхронизируются с телефоном и планшетом), выбирать от 8 до 15 лексических единиц за раз и составлять любые персонализированные предложения — я визуал, поэтому напечатав / написав сразу запоминаю лучше (от руки в тетрадях у меня написана сама лексика, а вот персонализированные примеры решила диджитализировать, чтобы проще было открыть и увидеть выделенные жирным шрифтом слова в любой момент) как вам затея? 💃заодно классная лексика впридачу!

коллеги, как ваша осень? 🎃 давно тут не появлялась и не болтала! размышляю и хочу узнать ваше мнение, в каких форматах сейчас вообще удобно / интересно потреблять что-то полезное по методике давайте проголосуем! ставьте реакции: ❤️ — читаю ТГ посты (даже если они длинные) 👍🏻 — предпочитаю подкасты 🔥 — видео с объяснениями (записью экрана) 💘 — лонгриды в других ресурсах (типа в ноушне со вставками)

ОДНО МЕСТЕЧКО КО МНЕ В ГРУППУ — ИСПАНСКИЙ В1 🇪🇸 среда, 12-13:30 по мск прошли уже половину уровня В1 (на скрине — наша карта уровня, самолетик — где мы остановились в июле, сейчас повторяем субхунтив и потихоньку перейдем к теме comunicación) самое главное — уже знать хорошо прошедшие времена, субхунтив (сейчас его отрабатываем)! раз в неделю, 1300/90 минут, группа супер, я тоже! 🤭 записаться на интервью и присоединиться к группе — писать мне @jjulialukina

НАБОР В МИНИ-ГРУППЫ: испанский язык доброе 💭💭утро! если вы давно откладывали изучение испанского, то эта весточка для вас — пришло время!!! мы снова играем в Жди Меня и ищем желающих присоединиться: 📌В ГРУППУ ИСПАНСКИЙ С НУЛЯ: ПЯТНИЦА 18-19:30 преподаватель Валерия 📌В ПАРУ ИСПАНСКИЙ С НУЛЯ: ПН 11:00 ИЛИ ПТ 11-13:00 преподаватель Валерия 📌В ПАРУ ИСПАНСКИЙ А1+ (ближе к А2, изучена основная база, но еще без прошедшиз времен): БУДНИЕ ДНИ, ДНЕВНОЕ ВРЕМЯ преподаватель Мари 📌ИСПАНСКИЙ А1: ПОНЕДЕЛЬНИК, 7:30 мск (для ранних пташек или других часовых поясов) 🐈УЗНАТЬ ПОДРОБНОСТИ, ЗАПИСАТЬСЯ НА ИНТЕРВЬЮ — @holaschool очень ждем!

КОЛЛЕГИ! 🐈 Если вы руководите / работаете с/ когда-то работали с онлайн-школами иностранных языков и знаете хорошую и относительно простую crm систему — напишите либо в комментарии, либо мне в лс @jjulialukina Я буду очень благодарна! А в знак благодарности на след неделе вернусь с идеями для ваших уроков 😏

📆РАСПИСАНИЕ КЛУБОВ НА ОКТЯБРЬ 📌разовая встреча, 19 октября, суббота, 13-14:30 по мск REDES SOCIALES PARA PROFES: PLACER O NECESIDAD? (приглашаю всех преподавателей иностранных языков с уровнем испанского В1+ и выше, будем говорить о соц сетях и жаловаться о том, как трудно их может быть вести 😀) 📌 блок тем 27 октября, четверг, 12:30-14:00 31 октября, четверг, 12:30-14:00 темы объявлю чуть позднее, когда появится волна вдохновения, жду ее! если у вас уже есть на примете классная тема для обсуждения — пишите в комментарии 💸стоимость клубов — 1000р/90 минут 🔗ссылки на оплату и материалы отправлю в анонсе на следующей неделе

с понедельником, коллеги! 🐈 пусть неделя будет приятной и плодотворной я все же собралась делать изменения в своем испанском разговорном клубе, теперь буду делать блок тем в месяц, но в октябре еще сделаю встречу для преподавателей! будем обсуждать соц сети 😜 ниже креплю анонс и расписание, будьте готовы!

СРОЧНОЕ ЖДИ МЕНЯ — ПОИСК ВТОРОГО ЧЕЛОВЕЧКА В ПАРУ ищем желающего изучать испанский почти с нуля (=когда-то давно начинали, но все забыли) к нашей прекрасной Ксюше 💗 пару ищет молодой человек (как бы забавно ни звучало) 😏, мы очень хотим ему помочь! время занятий: пятница 17:30 по мск, 70 минут, раз в неделю стоимость: 1100р СТАРТ УЖЕ В ПЯТНИЦУ! записаться и узнать подробности — @holaschool

ИДЕИ ДЛЯ ПЕРВОГО УРОКА #методический_понедельник, ура!! К этому заданию меня привело несколько факторов: 6️⃣Последние две недели я три раза была у офтальмолога, где для проверки зрения в аппарате надо смотреть на воздушный шарик 🤔 2️⃣Потом этот же шарик я увидела в Miro Templates и поняла, что это знак!!! 3️⃣Мне чуть надоело привычное задание на What makes a good teacher / student, поэтому решила его модифицировать Для чего оно может послужить? 1️⃣Постановка целей — куда шарик хочет долететь, куда целится? Туда же можно добавить то, чего ученики ждут от вас, как от их лидера — что делать вам, чтобы этот шарик двигался к цели? 2️⃣Негласные правила группы — что нас подталкивает, чтобы мы двигались вверх? Здесь можно попросить учеников написать, что им следует делать как group members (проявлять эмпатию, задавать follow-up вопросы, кидать реакции, не опаздывать / предупреждать об опоздании) 3️⃣Негласные правила = запреты группы — что может приостановить наше движение / затруднить процесс? (внизу) Здесь можно написать обратное, что не следует делать / подумать, какие еще факторы могут затруднить процесс и порассуждать, как с ними работать В конце я еще взяла шарики для каждой, прикрепила стикер, попросила написать любой месседж в конце первой встречи: использовать нашу лексику, написать благодарность, любые мысли и takeaways! 🟥 ПРИКРЕПИЛА СЮДА ШАБЛОН, ЕСЛИ КТО-ТО ЗАХОЧЕТ ЗАБРАТЬ СЕБЕ (там же есть еще идеи для урока после перерыва) как вам затея?

рубрика: БОТАНЮ ✍️ почти год назад я купила курс по Advanced Methodology, но посмотрела за год всего три урока… (да, я тот самый человек, который покупает курсы и может их не смотреть) ❓почему❓ это чисто теоретический курс, в какой-то момент меня торкнуло углубиться в теорию, но посмотрев пару уроков, что я не хочу возвращаться в универ 😩 но вот снова сентябрь, и желание учиться вернулось! + доступ у меня закрывается 24 октября, поэтому я заключила пари/челлендж с подружкой, что досмотрю 💡 буду делиться инсайтами и новой для себя инфой

ИНТЕРЕСНО! Дети учат язык быстрее только если находятся в билингвальной среде / полубилингвальной среде, если же это происходит в обычной classroom обстановке, то взрослые усваивают и учат язык быстрее (доказано)

Older learners are more efficient than younger learners: they learn faster. Older learners possess greater metalinguistic knowledge, more developed memory strategies, and problem-solving skills that are compatible with school learning (Muñoz, 2006) There is little evidence that the earliest possible start will lead to the best long-term outcomes when it comes to L2 learning in school знали? согласны?

end-of-September aesthetics ☕️☕️🍁🍂🍂 = день, в который мое настроение поменялось 10000 раз, заканчивается в приятном настроении с кофе из лавочки напротив дома как вам мои фотокарточки?