Большая перемена РФ
О переменах, идущих в школьном образовании. Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Большая перемена РФ
Channel Большая перемена РФ (@bpshkola) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 16 502 subscribers, ranking 12 025 in the Education category and 39 756 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 16 502 subscribers.
According to the latest data from 29 August, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -179 over the last 30 days and by -11 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 5.84%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as минпросвещения, просвещение, министерство, молодёжь, космонавтика.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“О переменах, идущих в школьном образовании.
Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 30 August, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
«Всероссийская олимпиада школьников на протяжении многих лет по праву является главным интеллектуальным турниром страны, и ежегодно она объединяет миллионы ребят. Для них эти состязания открывают новые образовательные перспективы. Учащиеся, показавшие наилучшие результаты, получат дипломы победителей и призеров, а значит, возможность поступить в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю. Этим правом школьники могут воспользоваться в течение четырех лет», – подчеркнул Министр просвещения России Сергей Кравцов.В своем обращении к финалистам заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова отметила, что путь к финалу всероссийской олимпиады школьников – это результат упорного труда, большой подготовки и целеустремленности ребят. ✔️ Открывают финал соревновательные туры по экономике (14 марта) и испанскому языку (15 марта). Они пройдут в Московской области и Москве. 🏆 Заключительный этап олимпиады по экономике, в котором примут участие 402 школьника, пройдёт в Физтех-лицее имени П.Л. Капицы. Соревнование состоит из двух теоретических туров. В олимпиаде по испанскому языку примут участие 150 финалистов. Она пройдёт на площадке Московского государственного лингвистического университета. Ребят ждут два тура, которые состоятся 16 и 17 марта. ✔️ Для участников всех олимпиад будут организованы образовательные и экскурсионные программы, мастер-классы, лекции, творческие мероприятия. Торжественные церемонии открытия и закрытия финала олимпиады по всем предметам, а также мероприятия, посвящённые Году единства народов России, будут транслироваться в прямом эфире. ✔️ Олимпиада проводится в рамках федерального проекта «Всё лучшее детям» нацпроекта «Молодёжь и дети». Организационно-методическое сопровождение олимпиады, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ. 📍 Читайте подробнее о соревнованиях на сайте. #ВсОШ Вместе мы обязательно справимся!
Россия по-прежнему привлекательна для иностранных абитуриентов в сегменте доступного и при этом достаточно качественного обучения. В страну чаще приезжают те, кто ориентируется на разумный баланс стоимости и уровня подготовки, а не на престижные, элитные академические траектории. Более обеспеченные и академически сильные выпускники из Китая и Индии, как правило, выбирают англоязычные направления — США, Великобританию, Канаду или АвстралиюСегодня в российских вузах обучается около 370 тысяч иностранных студентов при общей численности порядка 4,66 млн человек 🙂 их доля составляет примерно 8,5%
По относительному показателю это сопоставимо с США, однако в абсолютных цифрах разница существенная: американские университеты принимают свыше 1 млн иностранных студентов. Иначе говоря, российская статистика во многом выглядит убедительнее из-за меньшей общей базы сравнения— рассказывает🙂🙂🙂🙂 @ranepaexpertise #Академия_Образование
«Государственные учебники – важная составляющая единого образовательного пространства страны. На финальной стадии находится подготовка единых государственных учебников по обществознанию для 9-го и 10-го классов. Уже в предстоящем учебном году они появятся во всех российских школах. Наша ключевая задача – создать равные условия для получения качественных знаний каждым учеником, независимо от региона проживания. Единые учебники по истории уже введены в образовательный процесс. Эта работа будет продолжена и дальше: единые государственные учебники появятся по каждому обязательному для изучения предмету школьной программы», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.В новом учебном году также начнется поэтапное введение предмета «Духовно-нравственная культура России». Для его преподавания школы будут обеспечены соответствующими учебными пособиями. ✔️ В 2026 году под руководством советника Президента Российской Федерации, председателя Совета при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России Елены Ямпольской ведется работа над учебниками по русскому языку и литературе в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 30 декабря 2024 г. № Пр-2814. В рамках комплексного плана мероприятий по повышению математического и естественно-научного образования (распоряжение Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2024 г. № 3333-р) к разработке единых государственных учебников по математике, информатике, физике, химии и биологии привлечена Российская академия наук. До конца 2026 года планируется включить в федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 26 июня 2025 г. № 495) единые учебники по русскому языку, литературе, химии, физике, биологии для 10–11-х классов, а также по труду (технологии) для 5–9-х классов. ▪️ Отметим, что в России завершено формирование единого образовательного пространства. В настоящее время продолжается работа по подготовке единых учебников по всем предметам. Вместе мы обязательно справимся!
«По прошествии пяти лет мы понимаем, что введение должности советника по воспитанию было абсолютно правильным решением. Появились также муниципальные и региональные координаторы, выстроена единая система воспитания. Это огромная организационная и содержательная работа, которую ведет Росдетцентр. Сегодня на институт советников возложена важная задача по разностороннему развитию учеников, формированию мировоззрения. И мы получаем положительный отклик от ребят и их родителей. Хочу выразить вам, уважаемые коллеги, слова благодарности за ваш профессионализм и ваше неравнодушие», – сказал Сергей Кравцов.Глава Минпросвещения вручил ведомственные награды региональным координаторам проекта «Навигаторы детства», отметив их вклад в воспитание подрастающего поколения. Ирина Николенко из Алтайского края удостоена звания «Почетный работник сферы воспитания детей и молодежи Российской Федерации». Сергей Шишкин из Брянской области получил из рук Сергея Кравцова нагрудный знак «Молодость и Профессионализм». Труд Елены Сухушиной из Томской области и Нюргуяны Макаровой из Республики Саха (Якутия) отмечен знаками «Отличник просвещения». Участниками заседания стали региональные координаторы проекта «Навигаторы детства» из 80 регионов России, а также Республики Южная Осетия. Проект реализуется Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения с 2021 года. Начавшись с 10 пилотных регионов, сегодня он охватывает всю страну и город Байконур, а с 2025 года вышел на международный уровень. Опыт и методические наработки российских «навигаторов детства» легли в основу одноименных проектов в республиках Абхазия и Южная Осетия. ✔️ Пленарное заседание стало частью насыщенной программы семинара-совещания для региональных координаторов проекта «Навигаторы детства», который проходит в столице с 10 по 13 марта. Для тех, кто ежедневно обеспечивает эффективное взаимодействие местных властей, сотрудников ресурсных центров и десятков муниципальных координаторов, провели тренинги и практико-ориентированные занятия. Участники ознакомились с современными инструментами, которые могут быть полезны им для решения рабочих задач, в том числе с возможностями искусственного интеллекта, обменялись практическим опытом. В рамках семинара-совещания в формате стратегической сессии наметили целевые результаты будущей деятельности до 2030 года, а также ключевые показатели эффективности реализации воспитательных инициатив. Участники обсудили механизмы усиления межведомственного взаимодействия и синхронизацию федеральной повестки с региональной спецификой. Вместе мы обязательно справимся!
«Наш Президент отмечает, что престиж рабочих специальностей и их востребованность на рынке труда растут. Поддерживать молодых специалистов помогает движение "Профессионалы" нацпроекта "Молодежь и дети". В этом году в него вовлечены 2,5 млн человек – конкурсантов, экспертов, работодателей. Это в 2 раза больше, чем годом ранее. Благодарим наставников, партнеров и индустриальных экспертов за вклад в развитие движения», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.👷В ходе регионального этапа чемпионата «Профессионалы» по всей стране в профмастерстве соревновались более 510 тыс. студентов колледжей и техникумов и порядка 34 тыс. школьников. 📌Более 3,6 тыс. образовательных организаций участвуют в региональном этапе, из них порядка 1 тыс. – участники федпроекта «Профессионалитет», рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.
«Растет популярность профориентационных мероприятий на площадках регионального этапа движения "Профессионалы". Это возможность для ребят познакомиться с профессиями и выбрать свою профессиональную траекторию. В этом году 1,5 млн школьников стали участниками профориентационной программы – это в 3 раза больше, чем год назад. Движение "Профессионалы" дает живой опыт и помогает ребятам сделать осознанный выбор», – отметил Сергей Кравцов.🏆Соревновательные направления движения охватывают все сектора экономики России, связанные с обеспечением технологического лидерства страны. ✅На региональном этапе соревнования проводились по 299 компетенциям. 🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAX
«Программа кадрового резерва системы образования показывает высокую эффективность. И назначение Алексея Гракова – яркое тому подтверждение. Уверен, принятое руководством педвуза решение будет способствовать развитию Герценовского университета. Желаю Алексею Сергеевичу удачи и продуктивной работы на новом месте на благо высшей педагогической школы», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.✔️ Как отметил Алексей Граков, программа кадрового резерва позволила ему повысить опыт по ключевым компетенциям управления в сфере образования и в области командной и проектной работы. ✔️ По словам генерального директора Центра знаний «Машук», заместителя генерального директора Российского общества «Знание» Антона Серикова, такие назначения показывают, что участники программы кадрового резерва готовы внедрять современные управленческие решения, работать с новыми технологиями и отвечать на вызовы цифровой трансформации образования. ▪️ Напомним, в октябре 2025 года стартовал второй поток программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ. Его участниками стали 70 человек из 38 регионов России, включая исторические территории. Программа состоит из пяти модулей. В ходе их прохождения действующие управленцы, стремящиеся к профессиональному и карьерному развитию, осваивают новые навыки и компетенции и разрабатывают в составе групп собственные проекты. Вместе мы обязательно справимся!
Учителя и преподаватели дают образование нашим детям, тем самым обеспечивая не только их, но и наше общее будущее. Многочисленные исследования показывают прямую связь между уровнем развития образования и состоянием экономики и культуры страны. В этом есть и глубокий личный смысл: каждый дополнительный год обучения в среднем увеличивает будущий доход человека примерно на 10%— комментирует Борис Илюхин, старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской академии За последние годы престиж профессии так и не удалось существенно повысить 🙂 молодых учителей приходит меньше 🙂 зарплаты учителей и преподавателей растут не так быстро, как требуется
Ключевые вопросы здесь — не только повышение зарплат, но и снижение нагрузки, расширение социальных льгот — как в сфере жилищного кредитования, так и здравоохранения, а также введение дополнительных мер поддержки, например оплачиваемых стажировок и творческих отпусков— считает🙂🙂🙂🙂
Учитель в школе — это не просто работа, это призвание. Это труд, который требует огромной отдачи, самоотверженности и любви к детям. Но, вместе с тем, это и самая благодарная профессия, ведь именно учителя формируют будущее нашей страны и всего мира— добавляет Валерий Мякишев, эксперт Президентской академии в Ставрополе Подробнее @ranepa_expertise #Академия_Образование
