en
Feedback
Актион. Педагог PRO

Актион. Педагог PRO

Open in Telegram

Академия Ресурсы образования теперь в мобильном формате! Делимся новостями о школьном образовании, практическими советами экспертов, полезными ресурсами для педагогов. Обсуждаем сложные ситуации, ищем решения, общаемся с коллегами. Присоединяйтесь!

Show more
666
Subscribers
No data24 hours
-37 days
-330 days
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+1
in 0 channels
August '26
+3
in 0 channels
Get PRO
July '26
+2
in 0 channels
Get PRO
June '26
+3
in 0 channels
Get PRO
May '26
+2
in 0 channels
Get PRO
April '26
+4
in 0 channels
Get PRO
March '26
+9
in 0 channels
Get PRO
February '26
+8
in 0 channels
Get PRO
January '26
+6
in 0 channels
Get PRO
December '25
+7
in 0 channels
Get PRO
November '25
+7
in 1 channels
Get PRO
October '25
+6
in 0 channels
Get PRO
September '25
+5
in 0 channels
Get PRO
August '25
+19
in 0 channels
Get PRO
July '25
+24
in 0 channels
Get PRO
June '25
+14
in 0 channels
Get PRO
May '25
+15
in 0 channels
Get PRO
April '25
+11
in 0 channels
Get PRO
March '25
+13
in 0 channels
Get PRO
February '25
+12
in 0 channels
Get PRO
January '25
+12
in 1 channels
Get PRO
December '24
+5
in 0 channels
Get PRO
November '24
+19
in 0 channels
Get PRO
October '24
+17
in 0 channels
Get PRO
September '24
+761
in 0 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
09 September0
08 September0
07 September0
06 September0
05 September0
04 September0
03 September0
02 September0
01 September+1
Channel Posts
Если в вашем классе есть дети иностранцев, понадобится применять особые приемы для их адаптации. Чтобы этот процесс проходил
Если в вашем классе есть дети иностранцев, понадобится применять особые приемы для их адаптации. Чтобы этот процесс проходил успешно, важно регулярно работать со всеми учениками и развивать у них уважение к другим культурам. Для успешной культурной адаптации потребуется работа по трем ключевым направлениям: 🤝 Социокоммуникативная поддержка. Систематически знакомьте детей с культурой, языком и нормами поведения в новой для них среде, а также воспитывайте уважение к этим правилам. 🗣️ Лингвистическая поддержка. Организуйте обучение так, чтобы помогать ученикам преодолевать языковой барьер, справляться с учебными трудностями и постепенно догонять класс по программе. 👨‍👩‍👧 Работа с родителями. Привлекайте к школьной жизни семьи учеников. Это поможет быстрее решить проблемы с учебой и сформирует у взрослых позитивное отношение к многокультурной среде. Рассмотреть подробнее особенности работы с детьми иностранцев вы можете в нашей программе «Обучение русскому языку как иностранному: педагогические методы и адаптация учеников». Рекомендуем обратить особое внимание на второй курс: в нем мы как раз разбираем разные компоненты адаптации – от культурного до психологического.

2
🙆‍♀️ Сразу ответили верно? Отлично, мы в вас верили! А чтобы точно убедиться в корректности всех изменений, рекомендуем пройти наш тренинг по рабочим программам. Это быстрое микрообучение, чтобы проверить каждый раздел РП на соответствие последним требованиям.
21
3
Вопрос. А по какому предмету были изменения на уровне СОО?
21
4
💁‍♀️ Проверьте, учли ли вы все изменения в рабочих программах Давайте сверим правки в рабочих программах из-за изменений в ф
💁‍♀️ Проверьте, учли ли вы все изменения в рабочих программах Давайте сверим правки в рабочих программах из-за изменений в федеральной педагогической документации. На уровне ООО по обществознанию заменили ФРП для 9-х классов, а по ДНКР добавили ФРП впервые. По истории нашего края включили новые темы, а просто по истории и по иностранным языкам пересмотрели часы.
21
5
Удивляйте: включаем естественное любопытство детей, чтобы увлечь их техническими дисциплинами Профориентация во внеурочке оче
Удивляйте: включаем естественное любопытство детей, чтобы увлечь их техническими дисциплинами Профориентация во внеурочке очень разнообразна, но вот в урочной деятельности мы ограничены учебным планом. И тем не менее, такую целенаправленную работу можно легко проводить чуть ли не на каждом уроке. Удивили вас? А ведь именно в этом-то все и дело. 🤔 Для профориентации в урочной деятельности мы стремимся заинтересовать школьников конкретными дисциплинами, и здесь самый естественный путь – стараться разжечь природное любопытство детей. Всего можно выделить четыре варианта, как это сделать: 💡 удивление фактом – когда мы приводим неожиданные данные, удивительные факты и парадоксы; 🛠️ удивление методом – когда подаем материал нестандартно, через необычную форму урока, эксперимент или игру; 🌐 удивление связью – когда дети обнаруживают небанальные взаимосвязи между нашим предметом, другими науками и повседневной жизнью; 😎 удивление собственными силами – когда ребенок внезапно понимает, что может сделать гораздо больше, чем ожидал. За конкретными примерами, как удивить, а следовательно, создать мотивацию, – зовем вас в нашу программу по технологическому лидерству. Там коллеги с успешным опытом рассказывают о способах провести профориентационную работу на уроках и внеурочке – например, через геймификацию, сторителлинг и даже нейросети. Будьте уверены: все способы результативно апробированы ими в своих образовательных организациях. 💪
33
6
No text...
31
7
Адаптация – 2026: забирайте чек-лист, чтобы помочь детям из групп риска привыкнуть к школе 🌷 Дорогие коллеги! Поздравляем с
Адаптация – 2026: забирайте чек-лист, чтобы помочь детям из групп риска привыкнуть к школе 🌷 Дорогие коллеги! Поздравляем с новым учебным годом. Желаем вам спокойных будней, понимающих родителей, дружной атмосферы в классах и легкого входа в рабочий ритм. В первые недели сентября тяжело всем ученикам, но сложнее всего приходится детям из групп риска. Чтобы упростить вам задачи в этот непростой период, дарим вам чек-лист. 👇 Он поможет вовремя заметить трудности у ребенка и поддержать его с первых дней учебы. Напомним, что у нас есть микрообучение на смежную тему – «Адаптация учеников с ОВЗ к школе: практикум для педагога». В нем – еще больше подсказок и практических приемов для работы с детьми с разными нозологиями. Желаем вам отличного начала учебного года! ♥
29
8
Мы предлагаем сделать сегодня одно важное дело, которое ни в одном приказе не написано, – остановиться. Всего четыре пункта,
Мы предлагаем сделать сегодня одно важное дело, которое ни в одном приказе не написано, – остановиться. Всего четыре пункта, и ни одного про рабочие дела. 🍵 1. Заварите тот самый чай/кофе. Выпейте его не стоя у плиты и не проверяя почту, а сидя. В тишине. Или под свою любимую музыку. Дайте себе 15 минут роскоши абсолютного ничегонеделания. 👣 2. Послушайте свое тело. Просто проверьте: — Плечи не висят у ушей? Опустите. — Челюсть не сжата? Расслабьте. — Стопы чувствуют пол? Отлично. Подышите так, будто сдуваете одуванчик. Это сбросит 80% утренней суеты. 🚫 3. Разрешите себе НЕ успеть все. Прямо сейчас скажите вслух: «Мир не рухнет, если я не доделаю эту мелочь. Сентябрь – длинный, а дети запомнят не мои стенды, а мой взгляд. Живой и улыбающийся». 💤 4. Лягте сегодня на час раньше. Без телефона в руке. Просто полежать, подумать о хорошем, помечтать. Завтра вы подарите свою энергию детям – так дайте ей накопиться сегодня. Сегодня – никаких подвигов. Только забота о себе. Все остальное подождет ❤️
39
9
Вот-вот начнется новый учебный год, и хочется пожелать всем педагогам, чтобы он был спокойным. И приносил радость – в виде пр
Вот-вот начнется новый учебный год, и хочется пожелать всем педагогам, чтобы он был спокойным. И приносил радость – в виде признания заслуг учителей и зримых академических успехов учеников. А теперь небольшое напутствие, на которое нас вдохновило недавнее исследование канадских ученых. В начале учебного года в особенно стрессовое периоды мы рекомендуем не забывать об… осанке!🧍‍♀️ Если коротко: ученые измерили, что в моменты стресса прямая спина снижает частоту пульса и уровень тревоги – и это приводит к более рациональным и взвешенным действиям. А вот привычка сутулиться, наоборот, заставляет мозг интенсивнее вырабатывать гормоны стресса. Так что вот вам заботливая формула для моментов, когда нагрузка высока. Проверьте состояние вашего плечевого пояса, а затем последовательно: 🤍 опустите плечи, 🤍 выровняйте шею, 🤍 почувствуйте опору стопами. Спокойного и продуктивного учебного года!
36
10
Знаете, что объединяет успешных педагогов? Они никогда не перестают учиться. Мы специально отследили, какие вебинары вызывают
Знаете, что объединяет успешных педагогов? Они никогда не перестают учиться. Мы специально отследили, какие вебинары вызывают наибольший интерес у ваших коллег. Ниже – список со ссылками на записи вебинаров. Предлагаем последние дни лета уделить обучению и посмотреть несколько полезных видео. 🎞 Обучение как игра: создаем квесты в PowerPoint с помощью ИИ для школы и детского сада 🎞 Технологическое лидерство для педагогов: как вписать профориентацию в любой урок и учесть запросы региона 🎞 Как реагировать на хамство учеников и не выгорать 🎞 Как повысить успеваемость через гибкую образовательную среду: передовые решения, которые реально внедрить 🎞 Критическое мышление и медиаграмотность: как учить детей анализировать информацию 🎞 Нейросети для учителя: готовим урок с помощью ИИ
41
11
Минпросвещения направило методическое письмо для школ по организации внеурочной деятельности обучающихся. В письме привели но+4
Минпросвещения направило методическое письмо для школ по организации внеурочной деятельности обучающихся. В письме привели нормы законодательства и перечень рекомендованных курсов. Основное из письма – на карточках ✍️ Источник: письмо Минпросвещения от 09.07.2026 № ОК-1984/03.
50
12
Ссылка на программу «Мотивационные и когнитивные проблемы школьников: техники комплексной работы»: https://action-innovation.ru/promo/226448 Кратко о программе: 💫 60 часов обучения; 💫 удостоверение о повышении квалификации; 💫 на уроках освоите практические техники работы с мотивацией и когнитивными трудностями школьников.
54
13
Video message
56
14
👩‍🏫 У педагогов теперь особый статус: приняли дополнительные меры поддержки учителей Президент подписал указ с дополнительн+5
👩‍🏫 У педагогов теперь особый статус: приняли дополнительные меры поддержки учителей Президент подписал указ с дополнительными гарантиями для педагогов, чтобы повысить престиж профессии учителя. Документ действует с 20.07.2026. Подробности – на карточках. Источник: указ Президента от 20.07.2026 № 498
59
15
Ваши коллеги все лето прокачивают навыки работы с нейросетями! Вас тоже ждем на уроках программы 😇 Уже сотни учителей прошли
Ваши коллеги все лето прокачивают навыки работы с нейросетями! Вас тоже ждем на уроках программы 😇 Уже сотни учителей прошли обучение на нашей программе «Нейросети в работе педагога: приемы, чтобы облегчить подготовку уроков, выступлений и документов». Они уже умеют писать правильные промпты, создают тесты, задания, планы уроков и официальные письма. С помощью нейросетей оценивают результаты учеников, общаются с родителями и ведут профессиональные блоги. Если чувствуете, что вам тоже не хватает нейропомощника, попросите руководителя назначить вам обучение. Вот ссылка на программу: https://action-innovation.ru/promo/229020
51
16
⏺ Готова запись вебинара Коллеги, запись вебинара решили опубликовать пораньше, чтобы вы успели подготовиться к августовскому
⏺ Готова запись вебинара Коллеги, запись вебинара решили опубликовать пораньше, чтобы вы успели подготовиться к августовскому педсовету. Жмите сюда, чтобы открыть видео. На вебинаре мы: ✔️ Провели для вас самоаудит ООП; ✔️ Разобрали изменения ФОП с 1 сентября; ✔️ Проверили ООП на соответствие ФОП; ✔️ Скорректировали учебные планы и рабочие программы.
42
17
Мы с напоминалкой 🦉 Сегодня в 16:00 (мск) проводим первый после летнего отпуска вебинар. И сразу важный – будем готовиться к
Мы с напоминалкой 🦉 Сегодня в 16:00 (мск) проводим первый после летнего отпуска вебинар. И сразу важный – будем готовиться к новому учебному году. Разберем все изменения, по которым начнем работать с 1 сентября. Ждем каждого! Ссылка, если не успели зарегистрироваться: https://seminar-obraz.ru/seminar/746-1
46
18
⚡️Минпросвещения выпустило разъяснение, которое касается педагогов и их бюрократической нагрузки. Суть смотрите на картинках.+3
⚡️Минпросвещения выпустило разъяснение, которое касается педагогов и их бюрократической нагрузки. Суть смотрите на картинках. Источник: письмо Минпросвещения от 16.07.2026 № ОК-2087/08
57
19
👏 Открыли регистрацию на новый вебинар: вместе проверим ваши рабочие программы перед началом учебного года Мы возвращаемся в
👏 Открыли регистрацию на новый вебинар: вместе проверим ваши рабочие программы перед началом учебного года Мы возвращаемся в рабочий режим и усиленно готовимся вместе с вами к новому учебному году. Приглашаем на вебинар «Что обязательно проверить в рабочих программах перед началом учебного года: разбор изменений в законодательстве и новых подходов к обучению». Проведем его 13 августа в 16:00 (мск). Регистрируйтесь на встречу – ждем каждого из вас! 🥰 Программа вебинара: ➡️ Разбираем изменения в ООП всех уровней образования, о которых необходимо знать педагогам. ➡️ Обновляем рабочие программы по предметам. Проверяем программы на соответствие ФУП. ➡️ Проводим экспресс-самопроверку качества рабочих программ по актуальному чек-листу, чтобы избежать замечаний при проверках. ➡️ Решаем, нужно ли корректировать подход к образовательному процессу из-за нововведений.
55
20
👏 Открыли регистрацию на новый вебинар: вместе проверим ваши рабочие программы перед началом учебного года Мы возвращаемся в
👏 Открыли регистрацию на новый вебинар: вместе проверим ваши рабочие программы перед началом учебного года Мы возвращаемся в рабочий режим и усиленно готовимся вместе с вами к новому учебному году. Приглашаем на вебинар «Что обязательно проверить в рабочих программах перед началом учебного года: разбор изменений в законодательстве и новых подходов к обучению». Проведем его 13 августа в 16:00 (мск). Регистрируйтесь на встречу – ждем каждого из вас! 🥰 Программа вебинара: ➡️ Разбираем изменения в ООП всех уровней образования, о которых необходимо знать педагогам. ➡️ Обновляем рабочие программы по предметам. Проверяем программы на соответствие ФУП. ➡️ Проводим экспресс-самопроверку качества рабочих программ по актуальному чек-листу, чтобы избежать замечаний при проверках. ➡️ Решаем, нужно ли корректировать подход к образовательному процессу из-за нововведений. <<<Хочу подготовиться к новому учебному году>>>
3