قناة اختبار الرخصة المهنية
قناة تحتوي على كل مايخص اختبار الرخصة المهنية ( نماذج اسئلة السنوات السابقة/ الحلول / ملفات / العام / التخصص)
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel قناة اختبار الرخصة المهنية
Channel قناة اختبار الرخصة المهنية (@texamslicense) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 854 subscribers, ranking 15 533 in the Education category and 6 142 in the Saudi Arabia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 854 subscribers.
According to the latest data from 23 January, 2025, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 79 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“قناة تحتوي على كل مايخص اختبار الرخصة المهنية ( نماذج اسئلة السنوات السابقة/ الحلول / ملفات / العام / التخصص)”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 January, 2025), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 22 January | 0 | |||
| 21 January | 0 | |||
| 20 January | 0 | |||
| 19 January | +3 | |||
| 18 January | +1 | |||
| 17 January | +28 | |||
| 16 January | +8 | |||
| 15 January | +5 | |||
| 14 January | +7 | |||
| 13 January | +9 | |||
| 12 January | +11 | |||
| 11 January | +4 | |||
| 10 January | +9 | |||
| 09 January | +4 | |||
| 08 January | +4 | |||
| 07 January | +3 | |||
| 06 January | +1 | |||
| 05 January | +4 | |||
| 04 January | +1 | |||
| 03 January | +1 | |||
| 02 January | +11 | |||
| 01 January | +5 |
| 2 | 📛📛⚠️تنبيه
تم ولله الحمد الانتهاء من تجميع الجزء الاكبر من اسئلة اختبار الرخصة لغة انجليزية لعام ١٤٤٥
وسيتم حل جزء منها بفيديو مبسط قريبا باذن الله
🔴🔴وسيكون هنا عبر القناة العامة ⤵️⤵️
https://t.me/pen4learn | 11 818 |
| 3 | https://t.me/TrEntisar | 13 115 |
| 4 | الجمعة ١٤٤٥
جميع ما يأتي من أدوات التقويم البديل ما عدا:
أ)تقويم الأقران
ب)السجلات التراكميه
ج)مقابلات الشخصية
د)الاختبارات التحصيلية✅ | 4 744 |
| 5 | النموذج الذي يرى أن التعلم الحقيقي يكون من خلال تجربة حقيقية محسوسة ثم ملاحظة تأملية ،ثم مفاهيم ،ثم تجريب نشط ،ثم توظيف التجريب في تجربة حقيقية :
أ نموذج مكارثي
ب نموذج كولب✅
ج نموذج دن ودن
د جاردنر - الذكاءات | 3 939 |
| 6 | شرح المعلم قانون لاحد المسائل، وطلب من الطلاب حل المسائل :
تحليل
تركيب
فهم
تطبيق ✅ | 3 928 |
| 7 | لاحظ معلم النشاط طالباً لا يشارك في الأنشطة
أ- يتجاهل الأمر
ب- يخبر زملاءه الطلاب ليستحثوه على المشاركة
ج- يترك الأمر حسب حريته
د- يتصنع مواقف عفوية تجبره على المشاركة ✅ | 3 940 |
| 8 | يريد المعلم أن يقوم جودة عمل وأداء مجموعات التعلم التعاوني ، يستخدم
أ- قائمة رصد
ب- سلم تقدير عددي ✅
ج- السجل القصصي
د- الاختبارات | 4 063 |
| 9 | لاحظ معلم النشاط طالباً لا يشارك في الأنشطة:
أ- يتجاهل الأمر
ب- يخبر زملاءه الطلاب ليستحثوه على المشاركة
ج- يترك الأمر حسب حريته
د- يتصنع مواقف عفوية تجبره على المشاركة ✅ | 3 440 |
| 10 | مشكلة الطالب في التأتأة وعدم معرفة نطق الحروف المتشابهة :-
أ- صعوبات تعلم
ب- اضطرابات تواصل ✅
ج- صعوبة في السمع | 3 377 |
| 11 | المدرسة التي جاءت بمصطلحات الشعور واللاشعور والأنا وغيرها هي :
أ- البنائية
ب- الوظيفية
ج- التحليلية ✅
د- الجشطلت | 3 264 |
| 12 | أي مما يأتي يجب مراعاته عند كتابة التقارير الخاصة بأولياء أمور الطلاب.....
أ- بدء كتابة الملخص بالنقاط الجوهرية حول إنجاز الطالب، ثم الانتقال للمقترحات ✅.
ب- كتابة مفصلة بجمل وفقرات مطولة حول إنجاز الطالب في الفترة المحددة. | 3 151 |
| 13 | اي الكلمات التالية كتبت بشكل خاطيء:
أ- رجى ✅
ب- بنى
ج- سعى
د- رمى. | 3 076 |
| 14 | دخل أحمد تجارة بـ رأس مال ( ٥٠٠٠ ) وربح منها ٢٥٪
فإن المبلغ الذي سيحصل عليه أحمد بعد التجارة هو
أ- 6550
ب- 6230
ج- 6250 ✅
د- 7150 | 3 034 |
| 15 | من الاستراتيجيات التي تهتم في كم الأفكار دون نوعيتها
أ- التعلم بالاكتشاف
ب- دورة التعلم
ج- المناقشة والحوار
د- العصف الذهني ✅ | 2 979 |
| 16 | عندما يصل المتعلم إلى مرحلة استخدام الأفكار وحل المشكلات يكون في مرحلة
أ- المحسوسة
ب- المجردة ✅
د- ماقبل العمليات
ج- مابعد العمليات | 2 907 |
| 17 | نوع من التخطيط الذي يضعه المعلم لدرس محدد او لمجموعه دروس هو تخطيط
أ- فصلي
ب- طويل المدى
ج- قصير المدى ✅
د- السنوي | 2 858 |
| 18 | من خصائص التفكير المركب
أ- التكرار
ب- يفكر في العموميات
ج- التعميم والتحيز
د- يستخدم معايير ومحكات متعددة ✅ | 2 815 |
| 19 | اي الكلمات التالية كتبت بشكل خاطيء:
أ- رجى ✅
ب- بنى
ج- سعى
د- رمى. | 2 785 |
| 20 | القواسم المشتركة للعددين ٨ ، ١٤ هو:
أ- ١ ، ٢ ✅
ب- ١ ، ٤
ج- ١ ، ٨
د- ١ ، ١٠ | 2 771 |
