لتعليم قراءة المخطوطات (أحمد ممدوح)

سيتم الإعلان عن الدورة الجديدة (المستوى الثاني) بإذن الله مساء الخميس القادم.

وخلال أيام بإذن الله سيتم الإعلان عن دورة (المتوسطين)، والتي هي المرحلة الثانية من سلسلة الدورات هذه.

انتهت منذ قليل بفضل الله تعالى دورة (مفاتيح قراءة المخطوطات للمبتدئين)، وهي الدورة الأولى في سلسلة الدورات الثلاثة التي تم وضع برنامجها لتعليم قراءة المخطوطات وأسأل الله تعالى أن يكون هذا عملًا نافعًا، وأن يتقبل مني ومن المشتركين، وأن ينفعني وإياهم بما قلناه وسمعناه.

👆🏻تكلمت فيه عن اختصارات (حدثنا) و(أخبرنا)، وعن المقصود بكلمة (بيان).

الرابط: https://onmeeting.co/j/97941477461

بعد 25 دقيقة بإذن الله سيبدأ الدرس العاشر من دروس (أولى الخطوات) وسأضع لكم الرابط قبلها بخمس دقائق بإذن الله.

رابطها أعلاه.

👆🏻هذا هو برنامج الدورات المقرر لهذا العام، وقد قاربت الدورة الأولى على الانتهاء، وسيتم الإعلان عن (دورة المتوسطين) الشهر القادم بإذن الله.

سلسلة دورات تعليم قراءة المخطوطات التي بدأنا بأولها منذ أسبوعين تقريبا هي: 1- دورة للمبتدئين (مفاتيح قراءة المخطوطات): يدرس فيها المشترك قواعد النساخة من الصفر، ويتم تبسيط المعلومة له قدر المستطاع، مع التطبيق العملي لما يدرسه، والحفاظ على ساعات الجانب التطبيقي وعدم خلطها بالدروس النظرية (حيث تم جعل الدروس النظرية مسجلة حفاظًا على التطبيق العملي)، ويتم التطبيق فيها على مخطوطات سهلة؛ كون الهدف الأسمى منها: إزالة الرهبة في التعامل مع المخطوط، وتكرار المعلومة كثيرًا حتى تثبت فهمًا وتطبيقًا. ولعلها تنتهي بنهاية شهر أغسطس الحالي. 2- دورة للمتوسطين: يتم فيها البناء على الدورة السابقة؛ حيث يدرس المشترك فيها أمورًا متفرعة على الأصول التي درسها بالدورة السابقة، وتزداد صعوبة المخطوطات بعض الشيء؛ بل ويرى من تصرفات النساخ الغريبة ما يوسع ملكته وفهمه ويزيده إتقانًا (مع فصل الدروس النظرية أيضًا عن التطبيق العملي)؛ وبانتهائها يزداد تمكن المتدرب وتمرسه بالقراءة وقواعدها، وفهمه لتصرفات النساخ الغريبة وكيفية التعامل معها (والتي قد لا يفهم بعضها كثير من المحققين). 3- دورة للمتقدمين: وفيها يشعر المتدرب بنضوج الثمرة التي تم غرسها بالدورتين السابقتين؛ حيث يتم فيها التدرب على قراءة مخطوطات على درجات عالية من الصعوبة (من القرون المتقدمة وغيرها)؛ حتى يتمرس بها ويشعر أن عوده قد استوى. ويتم بهذه الدورات الثلاثة بإذن الله تخريج الدفعة الأولى من هذه المدرسة، والتي أسأل الله أن تكون نافعة لكل من يلتحق بها. https://t.me/School_for_teaching_manuscript

يعلن معهد المخطوطات عن الورشة التدريبية المكثفة في فهرسة المخطوطات على وفق (معيار RDA ونموذج IFLA-LRM) من خلال نظام دايموند، للإستفسار من خلال الواتساب على الرقم (00201068345965)، وللتسجيل يرجى الضغط على الرابط المرفق: https://forms.gle/4aGUgqZzmPQ7hJMBA #معهد_المخطوطات_العربية #الفهرسة_RDA #IFLA_LRM

على هذا الرابط الآن: https://onmeeting.co/j/92096836970

الليلة بإذن الله تعالى نلتقي مع (الدرس التاسع) من سلسلة: أولى الخطوات في قراءة المخطوطات وذلك في تمام الساعة 11:15 بتوقيت مكة والقاهرة وسأضع لكم الرابط هنا قبلها بدقائق بإذن الله.

نبدأ بعد خمس دقائق تقريبًا بإذن الله. الرابط: https://onmeeting.co/j/74587550859

نبدأ الساعة 08:05 بإذن الله.

سنبدأ اليوم بإذن الله تعالى بعد صلاة المغرب في قراءة مخطوط (الشفا بتعريف حقوق المصطفى) للقاضي عياض رحمه الله عليه احتفالًا بمولد رسول الله صلى الله عليه وسلم، وتبركًا بهذه المناسبة العظيمة وبهذا الشهر الكريم. وسأضع لكم المخطوط هنا بعد قليل بإذن الله. وسأضع الرابط قبل اللقاء بقليل أيضا بإذن الله.

أن أكتب كلامًا في المخطوطات أو غيرها؛ فأجد منتقدًا لهذا الكلام -بغض النظر هل هو يفهم فيما يتكلم فيه أو لا: فيكون هذا على العين والرأس، وتجدني قد أمزح معه وأتلطف، وهذه عادتي. أما أن يُكتب منشور فيه تهنئة بمولد النبي صلى الله عليه وسلم، وصلاة وسلامًا عليه، وتنبيه على قراءة شيء من سيرته تبركًا بالنبي صلى الله عليه وسلم وبالشهر الكريم -بغض النظر عن معتقدك في هذا-؛ فتجد من يضع 👎 في المنشور: فأنت لم تتربَّ ولم تشم رائحة التربية بأنفك. وقبح الله من علمكم هذا.