Финансовая грамотность 03

❗️Портал моифинансы.ру делится с вами что такое ПДН, как рассчитать и почему это важно.

💱 Отпало требование «купи планшет»: как я объяснила ребенку ценность денег Мы, родители детей и подростков, часто отмечаем, что они не понимают ценности денег. Может, это поколенческие особенности – эти «альфы» родились в уникальное время очень высокой скорости технологического прогресса и экономического роста. Это, с одной стороны, открывает для них огромный мир бесконечных и разнообразных возможностей, а с другой – существенно снижает ценность окружающих вещей. А может, это наш родительский баг – не показали, не привили, не объяснили. Светлана Мусиенко, экономист, преподаватель и мама рассказывает проекту Минина России «Мои финансы» о своем опыте воспитания финансовой ответственности. 🧐 Источник проблемы Будучи представителем поколения Y – ребенком, рожденным в конце 1980-х годов, чье детство как раз пришлось на один из самых тяжелых в экономическом и социальном плане периодов современной истории нашей страны, я хорошо помню, что такое дефицит. Наверное поэтому, когда у меня появился ребенок, я как будто подсознательно решила: «Я сделаю всё, чтобы он никогда ни в чём не нуждался». К счастью, в этот период в России была благоприятная экономическая ситуация, и, даже несмотря на периодические кризисы и внешние шоки, финансовая система уже была выстроена надежно, что позволяло при должном желании человека иметь стабильный и растущий доход, и, следовательно, обеспечивать ребенка всем необходимым (и не очень). О проблемах и способах их играючи решить, читайте на портале моифинансы.рф https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/article/vazhnye-punkty-kreditnogo-dogovora/

📢 Общероссийская общественная организация потребителей «Союз защиты прав потребителей финансовых услуг» проводит XX Всероссийскую олимпиаду по финансовой грамотности, устойчивому развитию и защите прав потребителей финансовых услуг «Финатлон для старшеклассников» 2024/2025 учебного года для обучающихся 8–11 классов. ❗️Олимпиада проводится при поддержке Министерства финансов РФ, Банка России, Министерства высшего образования и науки РФ. Олимпиада включена в Перечень предметных олимпиад школьников, утвержденный Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30.08.2024 № 571, и предоставляет победителям и призерам льготы для поступления в ряд ВУЗов страны. 👨‍💻Для участия в Олимпиаде необходимо до 25 декабря 2024 года пройти регистрацию в личном кабинете на главной странице сайта Олимпиады https://www.fin-olimp.ru. Старшеклассники, зарегистрированные на сайте Олимпиады «Финатлон для старшеклассников» и получившие ID номер, могут принять участие в соревновании «Финатлония» в форме игры в мобильном приложении «Вклад», созданном партнером Олимпиады – Благотворительным фондом «Вклад в будущее». Информацию об участии в игре «Вклад» можно получить по ссылке: https://www.fin-olimp.ru/sorevnovanie-finatloniya. 💫Победители соревнования «Финатлония» смогут участвовать в финале Олимпиады без прохождения отборочного тура. Зарегистрироваться в игре можно с ID участника Олимпиады. В случае затруднений с регистрацией необходимо обратиться в оргкомитет Олимпиады по телефону 8(495)369-04-02 (доб. 131, 133) или по электронной почте: olimpiada@ifru.ru.

📢 Региональный центр финансовой грамотности РЦФГ03 совместно с БГСХА | Академия земли А проводит конкурс "Школьное инициативное бюджетирование"! Главный приз - 40 000 рублей на реализацию идеи учащихся Прием заявок осуществляется в период с 14 октября по 15 ноября. 📋 К участию в Конкурсе приглашаются все желающие школьники 10-11 классов Республики Бурятия. 👨‍💻 На конкурс принимаются проекты по школьному инициативному бюджетированию, оформленные в виде презентации в Power Point. (требования к презентации и форма заявки будут прикреплены к этому посту). I этап - отборочный (с 14 октября по 30 ноября). Работы отправлять на электронную почту shkib.konkurs@mail.ru не позднее 30 ноября 2024 года. II этап - защита проекта состоится в декабре в ФГБОУ ВО БГСХА им. В.Р. Филиппова, аудитория 361. (дата проведения будет объявлена дополнительно)

С 1 по 20 ноября 2024 года проводится III Всероссийский Налоговый диктант «Наши налоги – достойное будущее детей». Мероприятие реализуется в рамках проекта «Молодежная политика». Цель Диктанта – развитие интереса к налоговым знаниям и приобщение к налоговой культуре России. Он направлен на получение независимой оценки своих знаний в области налогов и налогообложения, налогового контроля и ответственности. Тестирование включает в себя два раздела: базовый уровень, состоящий из 15 вопросов. Время, отведенное на ответы, - 30 минут; продвинутый уровень, состоящий из 25 вопросов. Время, отведенное на ответы, - 60 минут. Вопросы Диктанта коснутся налоговой системы, сервиса «Личный кабинет налогоплательщика», налоговой декларации, видов имущественных налогов, сроков начисления и уплаты налогов, специальных налоговых режимов, прав и обязанностей налогоплательщиков. Итоги будут подведены 21 ноября 2024 – в День работника налоговых органов Российской Федерации. Принять участие могут все желающие из любой точки мира по ссылке: https://clck.ru/3EZGXt

📢 Уважаемые участники! Сегодня последний день приема роликов на конкурс. ❗️Победители конкурса определяются экспертной комиссией❗️ 👨‍💻 Оценка видеороликов экспертной комиссией осуществляется в период с 15 ноября по 22 ноября 2024 года.

📢 Обучение детей основам финансов с раннего возраста развивает их критическое мышление и уверенность в себе, что способствует их будущему благосостоянию и финансовой независимости. Внедрение финансовой грамотности в образование — это инвестиция в успешное будущее наших детей. ❗️И сегодня сотрудник РЦФГ, Брянская Екатерина Юрьевна, поделится своим опытом как прививать тему финансов с детства, ведь в наше время это становится все более актуально. 👤 - С какого возраста Вы начали читать своей дочери книги по финансовой грамотности? 🙍‍♀️ - Где то с 8 лет. По моему опыту подобные книги следует перечитывать, ведь не вся информация сразу укладывается в голове. При этом важно обговаривать и объяснять прочитанное. 👤 - С какой книги Вы начали знакомство с миром финансов для детей? 🙍‍♀️- Знакомство начали с книги Бодо Шефера «Мани или азбука денег» Автор на детском уровне через собаку объясняет процессы обращения с деньгами: как их сберегать, как с выгодой тратить и как гасить долги. Приключенческая в и то же время полезная книга на тему финансовой грамотности. Дружелюбный, хотя и немного скрытный пёс Мани, учит свою юную хозяйку правильному обращению с деньгами. Книга хороша для семейного чтения. Полезно и познавательно как детям, так и взрослым. Местами сказочно, но при этом оптимистично. 🙍‍♀️- Благодаря этой книге дочка начала: вести дневник достижений, написала список желаний и начала откладывать, копить на свою мечту, а не спускать все свои ежесекундные хотелки. #финансовая_грамотность_детям

Уважаемые коллеги, дорогие друзья! Сообщаю, что мошенники создали мой фейковый аккаунт в мессенджере Telegram. Рассылают сообщения от моего имени, пытаются вступить в диалог, просят перевести деньги. Хочу предупредить, что если Вам пришло сообщение с подобного аккаунта, обращайтесь в техподдержку Telegram и блокируйте мошенников. Будьте бдительны, не поддавайтесь на жульнические уловки, не вступайте с ними в переписку, не выполняйте никакие просьбы, не переводите деньги! С уважением, Первый заместитель министра финансов Республики Бурятия Матханов Ленск Владимирович

🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈 ‼️«Поверили в историю о замене электросчётчика и оформление мошенниками кредитов»: двое жителей Бурятии лишились более 1,6 млн. рублей. 👿С ними общались, якобы, «работники Росфинмониторинга», «Энергосбыта» и «Центробанка»… Подробнее на сайте МВД по Республике Бурятия

Полиция Бурятии призывает граждан не верить звонкам, якобы, представителей портала госуслуг, «Энергосбыта», медицинских компаний, сотовых операторов, которые под надуманными предлогами просят вас назвать коды из смс. Даже предоставление вам в режиме онлайн рабочих удостоверений — не гарант безопасности. Воздержитесь от передачи паролей и любых конфиденциальных данных третьим лицам.

#ДежурнаяЧасть #ПредупрежденЗначитВооружен #СтопМошенничество #МВДБурятии #МВДРоссии #ПолицияБурятии

Жители Бурятии могут помочь усилить безопасность банковских услуг Отделение Банка России в Бурятии предлагает оценить безопасность онлайн-сервисов банков. Всего несколько минут занимает опрос на официальном сайте Банка России, но ваш вклад позволит сделать банковские услуги ещё более удобными и защищёнными. Если вы когда-либо сталкивались с финансовыми или кибер-мошенниками, поделитесь своим опытом. Он будет учтен Банком России при разработке мер регулирования в сфере информационной безопасности и в работе по повышению финансовой грамотности. Опрос анонимный, продлится до 24 ноября. Принять в нем участие могут как физические, так и юридические лица. Опрос доступен по этой ссылке. Не упустите возможность принять участие в создании более надёжных финансовых сервисов и технологий.

📢 Зачем нужны финансовые самоограничения? ❗️Повышение кредитного лимита – не всегда благо для личного или семейного бюджета. Руководитель проекта НИФИ Минфина России "Моифинансы.рф" Михаил Сергейчик в интервью радио Sputnik объяснил, чем рискует клиент банка в такой ситуации. По его словам, для банка повышение лимита – это возможность заработать на процентах, а для заемщика – риск потратить больше запланированного. ❗️"Прежде всего, увеличение кредитного лимита – это соблазн потратить больше запланированного и выйти за границы грейс-периода (льготного периода выплаты процентов по кредиту, – ред.) Для банка это повышает вероятность заработать на процентах, поскольку рост лимита по кредитке нередко подстегивает на импульсивные покупки. Даже одна эмоциональная трата по кредитке может затянуть в многолетнюю "карусель" обслуживания процентов", – предупредил Михаил Сергейчик. ❗️Высокий лимит по карте чреват и другими рисками. Например, чем он выше, тем больше вероятность отказа при попытке клиента воспользоваться другим кредитным продуктом, продолжил эксперт. "Лимит кредитования, даже если он не израсходован полностью, отражается на показателе долговой нагрузки, которая влияет на одобрение заявки на кредитование. Имея кредитную карту с серьезным лимитом, можно получить отказ в одобрении ипотеки, даже если просрочек по кредитке нет, а задолженность небольшая. Происходит это потому, что новый кредитор рассматривает наличие кредитной карты как потенциальное долговое обязательство", – уточнил Михаил Сергейчик. ❗️По его словам, владельцы кредитных карт с высоким лимитом зачастую становятся жертвами аферистов. "Способы обмана совершенствуются, и даже самый осторожный человек может угодить в ловушку мошенников, которые используют в своих схемах методы социальной инженерии: вводят в заблуждение, используют угрозы и другие личные уязвимости жертвы. Если доступ к кредитному счету будет у мошенников, большой кредитный лимит принесет владельцу карты серьезные финансовые потери", – отметил Михаил Сергейчик. Контролировать расходы по кредитной карте можно с помощью ограничения лимита, добавил эксперт "Например, установить лимит по сумме в месяц. Возможность установления лимитов есть в большинстве мобильных банковских приложений. Это удобно, когда кредитка используется регулярно для небольших трат в рамках грейс-периода. Установка лимита позволит не выйти за границы личного бюджета и не переплатить за одолженные у банка деньги. Также в банковском приложении можно установить запрет на оплату кредитной картой покупок в интернете. Это снизит не только риск спонтанных трат, но и риск финансового мошенничества", – заключил Михаил Сергейчик.

👥Школьные «поборы» ❗️Тема школьных поборов извечна. Казалось бы, давно уже приняты законы и подзаконные акты, запрещающие любые формы поборов, ежегодно выносятся прокурорами по всей стране предостережения о недопустимости нарушения законодательства школами в виде поборов, в катких-то регионах доходят даже до суда. Тем не менее, тема продолжает быть актуальной. Сейчас расскажем о правах родителей. ❗️Что говорит закон? Согласно федеральному закону об образовании в РФ, государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования. Анализ правовых норм позволяет сделать вывод, что в школьных учреждениях недопустимо собирать деньги с родителей и запрашивать материальную поддержку. ❗️За счет бюджетов разных уровней обеспечивается оснащение школы учебной литературой, учебным инвентарем, мебелью, поддерживается качество ремонта, отвечающего требованиям санитарных и строительных норм, гарантируется охрана школы, предоставление образовательных услуг по соответствующей программе и т.д. Вместе с тем жизнь всегда сложнее любого закона. А что, если поставить кулер в классе, где дети могут спокойно пить на переменах, не принося с собой бутылки воды? Как организовать праздник детям на новый год или 8 марта? Стены в кабинете уже осыпаются, а ремонт в региональном бюджете запланирован только через 3-5 лет? ❗️Отдельная темой для обсуждения являются рабочие тетради и контурные карты. Если родители хотят выйти за пределы минимальных предоставляемых школой бесплатных услуг, то вправе на добровольных началах ради комфорта детей за счет собственных средств приобретать иные услуги или товары. Например, создать так называемый фонд класса, за счет которого покупать подарки детям на праздники, воду, расходные материалы для принтера и т.д. ❗️Родители вправе организовывать детям коллективно походы в театры, музеи, кино, туристические поездки в иные регионы. Вместе с тем нет правовых норм, обязывающих участвовать в этих дополнительных мероприятиях. Ключевое условие – добровольность. Это можно расценить как форму активности родителей, не предусмотренной но и не запрещенной законом. В случае если происходит понуждение, требование от учителя или представителей родительского комитета сдавать деньги на те или иные нужды, то для начала рекомендуем решить данный вопрос путем переговоров. Объяснить ситуацию, что данные поборы являются сугубо добровольными. Если же переговоры не привели к положительному результату, то необходимо обращаться за защитой своих прав правоохранительные органы – полицию и прокуратуру. Также можно обратиться с жалобой в региональное министерство или департамент образования. ❗️Сама школа как образовательная организация не вправе организовывать какие-либо поборы даже на самые благородные цели. Состоятельные родители вправе самостоятельно обратиться в школу и внести благотворительный взнос или пожертвеннее на официальный счет школы, который оформляется соответствующими документами. Это единственный легальный способ помочь напрямую школе. Если же учителя или сотрудники школы получают деньги напрямую от родителей, то это может быть расценено как взяточничество с негативными последствия как для дающего, так и для берущего, вплоть до привлечения к уголовной ответственности.

📢 Следующие участники нашего конкурса видеороликов по финансовой грамотности - ученики и учитель истории МАОУ СОШ № 49. Тема видеоролика: "Бюджетный герой" ❗️В данном видеоролике о важности финансовой грамотности в нашей жизни. ❤️ Поддержать ребят: https://vk.com/wall-215649182_919

📢 Следующие участники нашего конкурса видеороликов по финансовой грамотности - Команда "Арбалеты". Тема видеоролика: "Финансовая грамотность для всех" ❗️В данном видеоролике показаны способы телефонного мошенничества. ❤️ Поддержать ребят: https://vk.com/wall-215649182_910

📢 Еще одна участница нашего конкурса видеороликов по финансовой грамотности - Шелковникова Екатерина Фёдоровна Тема видеоролика: "Бюджетный герой" ❗️В данном видеоролике показано как важно уметь экономить, чтобы осуществить свою мечту. ❤️ Поддержать участников: https://vk.com/wall-215649182_906

📢 Еще одни участники нашего конкурса видеороликов по финансовой грамотности - МБОУ "Новокижингинская СОШ" Тема видеоролика - "Инвестиции для начинающих" ❗️В данном видеоролике рассказали о том что такое инвестиции, основные понятия, виды инвестиций и тд. ❤️ Поддержать участников: https://vk.com/wall-215649182_905

📢 Еще одни участники нашего конкурса видеороликов по финансовой грамотности - Центр помощи детям Звездный Тема видеоролика: Бюджетный герой ❗️В данном ролике рассказали о важности финансового планирования. ❤️Поддержать участников: https://vk.com/wall-215649182_904

📢 Еще одни участники нашего конкурса видеороликов по финансовой грамотности - группа СЭЗС-3 из БРТСиПТ. ❗️Тема видеоролика - IT-мошенничество. Ребята в своем ролике изобразили то, что нужно рассказывать старшему поколению о разных мошеннических уловках: не сообщать смс-код, не отвечать на незнакомые звонки и т.п. ❤️ Поддержать ребят: https://vk.com/wall-215649182_875

📢 Вот наши вторые участницы конкурса видеороликов по финансовой грамотности - Музыкальная группа "Союзницы": Громакина Ярославна Сергеевна, Котова Оксана Валерьевна, Зотова Елена Николаевна ❗️Тема видеоролика "Финансовая грамотность для всех" Девушки рассказали о основных методах телефонного мошенничества с помощью звонков, смс, фишинговых сайтов. ❤️ Поддержать участниц: https://vk.com/wall-215649182_871

🔐 Финансовая безопасность — ключ к благополучию! ✔️Кто такие лжеброкеры и дропперы, как они действуют и какие схемы используют для обмана доверчивых клиентов? ✔️С какими формами финансового мошенничества сталкиваются клиенты банков? ✔️Как защитить свои деньги от злоумышленников? На эти темы вместе с начальником отдела Департамента финансовой политики Минфина России Евгенией Сидорчук и руководителем Дирекции финансовой грамотности НИФИ Минфина России Михаилом Сергейчиком рассуждают гости программы «Круглый стол» на канале «Вечерняя Москва». Полный выпуск передачи обязательно посмотрите по ссылке 💻 @minfin #финграмотность