en
Feedback
Ajay Singh Kharb

Ajay Singh Kharb

Open in Telegram

Ajay Singh Kharb is a Teacher Trainer, Specialisation in Education, Psychology & Pedagogy for all teaching exams. DSSSB-KVS PRT, TGT, PGT, Special Educator, EVGC, NTT, CTET & State TET. Selected as Permanent Govt. Teacher in Delhi (DSSSB)

Show more

ЁЯУИ Analytical overview of Telegram channel Ajay Singh Kharb

Channel Ajay Singh Kharb (@ajaysinghkharb) in the Hindi language segment is an active participant. Currently, the community unites 36 031 subscribers, ranking 5 178 in the Education category and 10 799 in the India region.

ЁЯУК Audience metrics and dynamics

Since its creation on ╨╜╨╡╨▓╤Ц╨┤╨╛╨╝╨╛, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 36 031 subscribers.

According to the latest data from 21 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -561 over the last 30 days and by -18 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 26.23%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 9.82% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 9 456 views. Within the first day, a publication typically gains 3 539 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as dsssb, prt, feb, tgt, topics.

ЁЯУЭ Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
тАЬAjay Singh Kharb is a Teacher Trainer, Specialisation in Education, Psychology & Pedagogy for all teaching exams. DSSSB-KVS PRT, TGT, PGT, Special Educator, EVGC, NTT, CTET & State TET. Selected as Permanent Govt. Teacher in Delhi (DSSSB)тАЭ

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 22 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

36 031
Subscribers
-1824 hours
-1787 days
-56130 days
Posts Archive
Repost from The TEACHER
DSSSB TGT SST Result Out / Cut off 805/24
DSSSB TGT SST Result Out / Cut off 805/24

Repost from The TEACHER
OBC - NCL ЁЯФе рдФрд░ рдЕрдиреНрдп DOCUMENT рдорд╛рдорд▓рд╛ https://www.youtube.com/live/3gAtQsOdV18?si=9PQTE1qfBA_XhS5x

рдПрдХ рд╕рд╛рде рджреЛ рдбрд┐рдЧреНрд░реА рдорд╛рдорд▓рд╛
рдПрдХ рд╕рд╛рде рджреЛ рдбрд┐рдЧреНрд░реА рдорд╛рдорд▓рд╛

INTERVIEW рджреЗрдиреЗ рд╕рднреА рдЬрд╛рдирд╛ рдЪрд╛рд╣реЗ рдХреЛрдИ рдХрдореА рд╣реЛ DOCUMENTS рдореЗрдВ рдФрд░ рдпреЗ рд▓рдЧреЗ рдореИрдВ рд╕рд╣реА рд╣реВрдБ рдпрд╛ рдлрд┐рд░ рдХреЛрдИ рдирд┐рдпрдо / рддрд░реАрдХрд╛ рд╣реИ рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдХреА рдиреМрдХрд░реА рдмрдЪрд╛рдИ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреА рд╣реИ рддреЛ рд▓реЬ рдЬрд╛рдирд╛ рдЕрдкрдиреЗ рд▓рд┐рдП SYSTEM рд╕реЗред - рдореИрдВрдиреЗ рдЦреБрдж DELHI рдореЗрдВ рдЙрди рд▓реЛрдЧреЛ рдХреЛ рджреЗрдЦрд╛ рд╣реИ рдЬрд┐рдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ Apply рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рдмрд╛рдж рдореЗрдВ OBC рдмрдирд╡рд╛рдП рд╣реИ рдФрд░ рдиреМрдХрд░реА Join рдХреА рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рд▓реЬрд╛рдИ рд▓реЬреА рдХреЛрд░реНрдЯ рдореЗрдВ, рдПрдХ рдЬрдЧрд╣ рд╣рд╛рд░реЗ рджреВрд╕рд░реА рдЬрдЧрд╣ рдЧрдПред рдРрд╕реЗ рд▓реЛрдЧреЛ рдХреЛ рджреВрд╕рд░реЗ рдкрд╛рдЧрд▓ рдмреЛрд▓ рджреЗрддреЗ рд╣реИред (рдпреЗ рдПрдХ рдЙрджрд╛рд╣рд░рдг рд╣реИ рдФрд░ рдЕрд▓рдЧ рдЕрд▓рдЧ рдкреЙрдЗрдВрдЯреНрд╕ рдХреЛ рд▓реЗрдХреЗ рдРрд╕реЗ рдЕрдиреЗрдХреЛ рдорд╛рдорд▓реЗ рдорд┐рд▓рддреЗ рд╣реИ) - рдмрд╛рдд рдкреВрд░реА рдЬрд┐рдВрджрдЧреА рдХреА рд╣реИ рдФрд░ рдиреМрдХрд░реА рд╣реЛрдиреЗ рдирд╛ рд╣реЛрдиреЗ рд╕реЗ рдЖрдк рдкрд░ рдлрд░реНрдХ рдкреЬреЗрдЧрд╛ рдХрд┐рд╕реА рдФрд░ рдХреЛ рдХреБрдЫ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрдирд╛ рд╣реИред - рдХрд┐рд╕реА рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рд╕реЗ рдмрд╛рдд рдирд╣реАрдВ рдмрдиреЗрдЧреА рдРрд╕реЗ рдорд╛рдорд▓реЛрдВ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рд╡реЛ рд╡рдХреАрд▓ рдЬреЛ рдирд┐рдпрдореЛрдВ рдФрд░ рд╕рд╛рдХреНрд╖реНрдпреЛрдВ рд╕реЗ рдЦреЗрд▓рдирд╛ рдЬрд╛рдирддрд╛ рд╣реИ рдЬрд┐рд╕реЗ рд╕рдордЭ рд╣реИ рдХреА рдЬреАрддрдирд╛ рдХреИрд╕реЗ рд╣реИред - рд╣рд╛рд░реЛрдЧреЗ рдирд╣реАрдВ рдорд┐рд▓реЗрдЧреА рдиреМрдХрд░реА рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЧрд▓рддреА / рдХрдореА рддреБрдордиреЗ рдЦреБрдж рдХреА рд╣реИ рдпреЗ рддреЛ рддрдп рд╣реИ рд▓реЗрдХрд┐рди 1% рдХреЛрдИ рддреБрдореНрд╣реЗрдВ рдЬреАрдд рджрд┐рд▓рд╛ рджреЗ рддреЛ рдЕрдкрдиреЗ рд▓рд┐рдП рд▓реЬреЛ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЕрдиреЗрдХреЛрдВ рд▓реЛрдЧреЛ рдиреЗ рдЬреАрдд рдкрд╛рдИ рд╣реИред (рддреБрдореНрд╣рд╛рд░реА рд▓реЬрд╛рдИ рддреБрдореНрд╣реЗ рд▓реЬрдиреА рд╣реИ рдХрд┐рд╕реА рдФрд░ рдХрд╛ рдЗрдВрддрдЬрд╛рд░ рдордд рдХрд░рдирд╛)

Repost from The TEACHER
Experience & Feedback of Interview рд▓реЗрдХрд┐рди рд╣рд░ CANDIDATE рдХрд╛ рдЕрдиреБрднрд╡ рдЕрд▓рдЧ рд╣реА рдорд┐рд▓реЗрдЧрд╛ рддреЛ рдЖрдк рдХрд┐рд╕реА рдФрд░ рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ Fix рд╣реЛрдХрд░ рдордд рдЬрд╛рдУред рдЬреЛ рдЗрдиреНрд╣реЛрдиреЗ рдмрддрд╛рдпрд╛ рд╣реИ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдХреЛрдИ рдЗрдирд╕реЗ рдПрдХрджрдо рд╡рд┐рдкрд░реАрдд Feedback рджреЗ рддреЛ рдЕрдкрдиреА рддреИрдпрд╛рд░реА рд╣рд░ рддрд░рд╣ рд╕реЗ Best рд░рдЦреЛред

Repost from The TEACHER
DSSSB NTT - Final Result Out тЬЕ
DSSSB NTT - Final Result Out тЬЕ

*KVS NVS TIER-III INTERVIEW LETTER* *TGT Special Educator Interview On 10.10.26 Location Dehradun* *https://examinationservices.nic.in/recsys2025/root/CandidateLogin.aspx?appFormId=102982511*

ЁЯУв UPESSC PRT & PGT 2026 Vacancy Out 15,012 ЁЯФ╣ Primary: 897 Posts ЁЯФ╣ Urban Assistant PRT: 11,508 ЁЯФ╣ Total: 12,405 Posts ЁЯФ╣ Advt. No.: 05/2026 ЁЯФ╣ Application Start: 16 Sept 2026 ЁЯФ╣ Fee Last Date: 15 Oct 2026 ЁЯФ╣ Exam: 3 & 4 December 2026 ЁЯФ╣ PGT (рдкреНрд░рд╡рдХреНрддрд╛) тАУ 2,607 ЁЯФ╣ Application Start: 18 Sept 2026 ЁЯФ╣ Last Date for Fee: 17 Oct 2026 ЁЯФ╣ Exam Date: 15 & 16 Dec 2026

UP PGT 2026 NOTIFICATION OUT NOW.pdf2.82 MB

UP PRT 2026 12,000 POST NOTIFICATION OUT.pdf2.86 MB

INTERVIEW рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдПрдХ рдПрдХ DOCUMENT рдХреЛ рд╕рдВрднрд╛рд▓ рд▓реЛ рдХреЛрдИ рдЧрд▓рддреА рдордд рдХрд░ рджреЗрдирд╛ рдФрд░ рдЬреЛ рд╣реЛ рдЧрдИ рд╣реИ рдЙрд╕рдХреЛ рд╕реБрдзрд╛рд░рд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рддреЛ рд╕реБрдзрд╛рд░ рд▓реЛ рдирд╣реАрдВ рддреЛ рд╣рд╛рде рдореЗрдВ рдЖрдИ рдиреМрдХрд░реА рдЪрд▓реА рдЬрд╛рдПрдЧреАред

KVS / NVS JOINING рдирд╣реАрдВ рдорд┐рд▓реЗрдЧреА рдЕрдЧрд░ RULES рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ рд╕рдм рдХреБрдЫ рдирд╣реАрдВ рд╣реБрдЖ рддреЛред рдЗрд╕ рдмрд╛рдд рдХреЛ рдЪрд╛рд╣реЗ 10 рдЬрдЧрд╣ рд╕реЗ рдкреВрдЫреЛ рдпрд╛ рдПрдХ рдмрд╛рд░ рдореЗрдВ рд╕рдордЭ рд▓реЛред

Repost from The TEACHER
KVS PRT REUSLT OUT

INTERVIEW рд╡рд╛рд▓реЗ рдзреНрдпрд╛рди рджреЗрдВ - App рдореЗрдВ Interview Course рдореЗрдВ - NOTES / VIDEO рдЬреЛ рдЖ рд░рд╣реЗ рд╣реИ рдЙрдирдХреЗ рд▓рд┐рдП Folder рдХреЛ Open рдХрд░рдХреЗ рджреЗрдЦ рд▓рд┐рдпрд╛ рдХрд░реЛ рдФрд░ Files рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рджреЗрдЦрд╛ рдХрд░реЛред рдореЗрд░реА Live Class рдХрд╛ Time Fix рд╣реИ 8pm - 9pm INTERVIEW COURSE рдореЗрдВ

SPECIAL EDUCATOR рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХрд╛ INTERVIEW Schedule рдЖрддреЗ рд╣реА рдПрдХ рдЕрд▓рдЧ рд╕реЗ Video рдЖрдПрдЧреА рдЖрдкрдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рд╕рднреА Doubts рдХрд╛ Answer рдХрд░ рджреЗрдВрдЧреЗред

рд╕рд┐рд░реНрдл PGT рд╡рд╛рд▓реЗ рд╣реА рдЖрдЬ рд░рд╛рдд рддрдХ рдпреЗ Form рднрд░ рд▓реЗрдВред PGT MOCK INTERVIEW : https://forms.gle/cQs1nAntuHbeSSvw5 (Registration Form)

photo content

INTERVIEW BATCH рдореЗрдВ - Daily Content рдЖ рд░рд╣рд╛ рд╣реИред - рдЕрд▓рдЧ рдЕрд▓рдЧ Folder рд╣реИ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рджреЗрдЦрддреЗ рд░рд╣рдирд╛ред - рдЬреИрд╕реЗ рдХрд▓ BIODATA рдкрд░ Live Class рдереА рддреЛ рдЖрдЬ Introduction рдкрд░ рд╣реИред - рдХреБрдЫ Topics Record рдХрд░рдХреЗ Video Upload рдХрд░ рджрд┐рдП рд╣реИред - Notes PDF рдореЗрдВ Upload рд╣реЛ рд░рд╣реЗ рд╣реИред - Notes Bilingual рд╣реИ Files рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рджреЗрдЦрдирд╛ред рдХреБрдЫ рджрд┐рди рдХреА рдмрд╛рдд рд╣реИ рдкреЭ рд▓реЛ рдлрд┐рд░ рдиреМрдХрд░реА рдХрд░рдирд╛ рд╕реБрдХреВрди рд╕реЗред