мусаев.txt

15 июля в Театре поэзии состоится главное поэтическое событие Махачкалы – литературное соревнование «Турнир поэтов» Официальный спонсор – кафе-библиотека ЧитайЕшь Вход свободный. Приглашаю всех любителей изящного слова

Дежюрство – непосредственное исполнение обязанности членом жюри

И сразу повод для возмущения. На что мне ваши отрывки? Тем более хрестоматия рассчитана на школьника. Сами приучаете детей читать отрывки, потом сами и жалуетесь, что те ограничиваются кратким содержаниями.

Не нужно покупать много книг, достаточно купить одну эту

Ага, конечно.

В новом учебном году у меня будут одни пятые классы. Все 36 часов. Самое время начать знакомство со школьной программой.

Читаю новость, что состоится "Турнир поэтов". Люди в жюри будут определять победителя чемпионата по поэзии. Звучит более чем смешно. Во первых, оценка искусству всегда субъективна, нет там четкого мерила таланта поэтическога дара и единицы таланта. Мерить можно прыжок в длину, скорость бега, но не талант поэта. К примеру мы в прошлом году в Союз Театральных Деятелей РФ отправляли историческую драму "Саба Меседо", московское жюри нашу работу посчитали среди театров во всей страны лучшей и мы единственные с Северного Кавказа попали на Всероссийский Фестиваль "Федерация". Этот же 'Саба Меседо", которую в прошлом году Москва посчитала лучшим, в этом году представили на фестиваль "Воспевшие Дагестан", тут нам дали всего третье место. Теперь я думаю, что мы такого крутого делали, чтобы нас выбрали в прошлом году единственными с Северного Кавказа на Всероссийский Фестиваль? Что плохого сделали в этом году, чтобы не считаться с мнением СТД РФ и ставить внутри республики третьими? Нет ответа и не может быть, ибо критерии оценки у каждого свои. По спектаклям еще можно оценить учитывая сценографию, музыку, декорации, идею, хоть и сложно. А как оценить талант поэта то? Судьи кто? Никакая наука не сможет доказать, что Пушкин лучше любого участника этого турнира. Хотя сильно сомневаюсь, что на "турнире поэтов" будут такие контрасты и разница талантов как между Пушкиным и молодым поэтом. Само название "турнир" режет слух. Будем надеяться, что пойдет на пользу молодёжи. Это всего лишь моё мнение.

#МолодежьвКультуре Новый герой нашей рубрики – Магомед Мусаев – главный администратор «Театра поэзии», член Совета творческой молодежи при Минкультуры Дагестана, член Молодежного совета Минкультуры России. Мы поговорили с Магомедом о современной поэзии, кавказской странице в биографии Александра Сергеевича Пушкина и роли культуры в жизни молодежи. Поэзия и культура – мощные инструменты диалога. Что, на ваш взгляд, может сказать поэзия молодёжи сегодня, особенно в условиях, когда обществу важно единство и понимание?

Диалог культур продолжается по сей день. Неоценимое наследие Пушкина, Лермонтова, Гамзатова, Ахмедова вдохновляет молодых поэтов, учит их ценности честного слова, непримиримости с несправедливостью, борьбе словом.

Как вы считаете, кто такой поэт сегодня? Это профессия, внутреннее состояние, гражданская позиция?

Современный поэт – тот же поэт, что и сто, и тысячи лет назад. В его судьбе, в его надрыве, надломе сконцентрирована целая эпоха. Никогда поэт не был и не будет в стороне, на обочине истории. Порой сразу, порой через года в стихах поэта отражается судьба народа, страны. Стихи – куда более достоверный источник, нежели труды историков. Чувство правдивее фактов.

Пушкин на Кавказе – одна из важных страниц его биографии. Что значит Кавказ для поэзии, и как вы сами ощущаете эту связь, будучи поэтом из этого региона?

Дагестан – страна гор, и каждая гора здесь – гора поэтов. Таких же гордых, высоких, непоколебимых. Неприступные скалы, глубокие ущелья, необъятные просторы, непроходимые леса не могут не вдохновлять впечатлительное сердце поэта. И дух таинственного, удивительного горного края веет далеко за её пределами. Одно осознание их существования, их близости могло сделать меня поэтом.

А что подтолкнуло вас писать стихи?

Меня поэтом сделали не горы. Горы порождают горы. Стихи рождают стихи. Так и я впервые «тягу к перу» ощутил во время чтения стихов Марии Петровых, Николая Гумилева, Александра Блока. Любовь к родной природе, родной культуре пришла ко мне посредством стихов русской классики. Их любовь к родине стала моей любовью к Дагестану.

Владимир Путин предложил учредить день языков народов России и отмечать его ежегодно 8 сентября – в день рождения писателя Расула Гамзатова, который родился на Кавказе. Есть ли в вашей семье или окружении особенное отношение к его творчеству? Вдохновляет ли он вас как молодого поэта?

Гений Пушкина оказался родственен горцам. В пушкинских свободолюбивых стихах горцы нашли свои чаяния, надежды. Порыв Пушкина – порыв горца. Первым на аварский язык стихи Пушкина перевёл Гамзат Цадаса, родоначальник аварской поэзии, отец великого поэта-горца Расула Гамзатова. С самого детства он слушал стихи Пушкина на родном языке, с тех же пор уловив с ним духовное родство. Это родство сопровождало Расула Гамзатова всегда. Уже в его переводах вышли многие поэмы Александра Пушкина на аварском языке. В далёких, высокогорных аулах, в ветхих саклях сошлись два гения, две культуры, две истории.

Вы – член Молодёжного совета при Минкультуры. Что бы вы хотели изменить или поддержать для того, чтобы поэзия и литература занимали больше места в жизни молодёжи?

Молодёжный совет – сообщество творческой молодёжи: музыкантов, художников, поэтов... в каждом живет творчество, творчество каждого – это голос, его слово. Это слово не на ветер, не водой в песок, это – услышанное слово. Сейчас вы «слышите» мой голос. И я надеюсь, что таких «услышанных слов» будет становиться всё больше и больше.

А мы уже готовим интервью со следующим героем рубрики. Кто им станет? Пишите свои предположения в комментариях под постом ✍

что уже читали из списка? что порекомендуете прочитать?

СПИСОК НА ЛЕТО Молодым поэтам: 1. Аристотель, «Поэтика», «Риторика» 2. Маяковский, «Война и язык». Сборник статей 3. Белый, статьи «Магия слов», «Апокалипсис в русской поэзии» 4. Брюсов, статьи «Ключи тайн», «Ремесло поэта», «Синтетика поэзии», «Miscellanea» 5. Пастернак, «Об искусстве». Сборник статей и заметок 6. Холшевников, «Мысль, вооружённая рифмами. Поэтическая антология» 7. Востоков, «Опыт о русском стихосложении» 8. Эткинд, «Разговор о стихах» 9. Самойлов, «Книга о русской рифме» 10. Тынянов, «Проблема стихотворного языка» Студентам-филологам: 1. Лосев, «От Гомера до Прокла» 2. Белинский, «Стихотворения Лермонтова», «Сочинения А. Пушкина», «Похождения Чичикова, или Мёртвые души» 3. Сухих, «Русская литература для всех» 4. Эйхенбаум, «О литературе». Сборник статей 5. Сарнов, «Империя зла. Судьбы писателей» 6. Гроссман, «Литературные портреты» 7. Довлатов, «Блеск и нищета русской литературы» 8. Рёскин, «Орлиное гнездо. 10 лекций об отношении естествознания к искусству» 9. Лессинг, «Лаокоон, или о границах живописи и поэзии» 10. Бродский, «Меньше единицы», «Полторы комнаты», «Набережная Неисцелимых», «Путеводитель по переименованному городу», «Другие берега» 11. Чуковский, «Высокое искусство», «Жизнь моя стала фантастическая», «Верю в свои силы», «Нужно быть благодарным судьбе», «Из воспоминаний». Дневники 12. Гизатулин, «Булат Окуджава. Вся жизнь – в одной строке» 13. Кацис, «Владимир Маяковский. Роковой выстрел» 14. Степанова, «Есенин vs Маяковский. Поэтическая дуэль» 15. Одоевцева, «На берегах Невы». Воспоминания 16. Магомед-Расул, «Покушение на Пушкина» 17. Лотман, «Пушкин. Биография писателя», «Роман Пушкина "Евгений Онегин". Комментарий» 18. Губер, «Дон-Жуанский список Пушкина» 19. Набоков, «Лекции по русской литературе» 20. Цветаева, «Искусство при свете совести». Воспоминания

🤌В лагерях Буйнакска прошла серия Литературных квизов от известного поэта и лектора Общества «Знание» Магомеда Мусаева. ⚡️Интеллектуальные игры прошли для детей, пребывающих в лагерях на базе школ N5, N8, N9. 💡Квиз состоит из 4 туров на различные темы: русские народные сказки, определение рифм, произведения А.С.Пушкина и т.д. Ребята с азартом отвечали на вопросы, разгадывали загадки о литературе, знакомились с русскими сказками и произведениями классиков. Серия квизов продолжится и в других городах и районах Дагестана.

Повторим?

Поэт, покажи себя! 🔍 📣 Театр поэзии открыл прием заявок на участие в III Турнире поэтов. 💬 Встреться лицом к лицу с литературным соперником и одолей его высоким поэтическим словом 💪

ℹ️ Турнир поэтов — литературное соревнование в мастерстве стихосложения на сценической площадке Театра поэзии. Проводится с 2023 года при поддержке Министерства культуры Дагестана, Союза писателей Дагестана, журналов, газет и телеканалов Дагестана.

➡️ Условия: — стихи на русском языке — очное участие 📌 Принимаются стихи любых форм и любой тематики от авторов всех возрастов. 🔜 Сроки приема — до 30 июня! ‼️ Подборку из 10 стихотворений, краткую творческую биографию и контакты для связи высылайте одним вордовским файлом на почту Театра поэзии (teatrpoeziird@mail.ru) с пометкой ТУРНИР ПОЭТОВ. 🥇 Победитель Турнира поэтов будет награжден денежным призом в размере 25 000 рублей. 🔖 В рамках турнира будет определен и лауреат литературной премии им. Гаджикурбана Расулова. [ подробнее о турнире в положении ] ❓ По всем вопросам обращайтесь по номеру телефона +7 988 631 57 64 (Магомед Мусаев, координатор «Турнир поэтов») Слова за вами!

Говорят, у настоящего писателя помимо книжной полки, должна быть ещё одна полка: чайная

Пользуясь служебным положением, сначала вам показываю афишу Турнира поэтов ⚔️ Красота, не так ли? 😎 ❗️Сейчас идет приём заявок (до 30 июня!) 📌 Принимаются стихи на русском языке вне зависимости от их формы и содержания. Возрастных ограничений тоже нет. ➡️ Присылайте заявку на электронную почту Театра поэзии teatrpoeziird@mail.ru с пометкой «Турнир поэтов» Спасибо за афишу, Кара

Чашка кофе горяча. Всё вокруг – несметный гул. Эти мысли отмолчать, Мне казалось, я смогу. Чашка кофе на руках. Я пришёл на берег, тут Мысли чувствуют размах. То и делают, что врут. II Впереди и сзади мгла. Что ни день, то в сердце дрянь, А вокруг Махачкала, Черт возьми, куда ни глянь. Море берег бьёт волной. Ветер шествует, как хан. Что склонялось надо мной? Я как будто отдыхал. III Тело чувствует озноб. Мысли путаются. Дрожь. Всё получше быть могло б. На кого я тут похож? Чашка кофе на скамье. Рядом пачка папирос. Что ещё здесь нужно мне? Лишь бы в спину дул мороз. IV Светит месяц невпопад Уходящей вдаль семье. Гул, умноженный в сто крат, Сконцентрирован на мне. Чашка кофе холодна. В двух шагах звучит азан. Что-то важное со дна Я, как будто бы, сказал.

Возьму на заметку Хизгила Авшалумова (читал «Фамильную арку»), Курбана Саида (ещё в прошлой жизни мне советовали), Ислама Ханипаева (заодно, наконец, дочитаю «Типа я» и «Холодные глаза») и Фазира Муалима (его читать и перечитывать одно удовольствие)

Список на лето от ВЧ — для взрослых (май 2025) 1. Евгения Некрасова. Кожа 2. Гайто Газданов. Великий музыкант. Вечер у Клэр 3. Мариям Петросян. Дом, в котором 4. Александр Иванов. Вегетация 5. ⁠Ева Иллуиз. Почему любовь раньше 6. ⁠Ева Иллуиз, Эдгар Кабанас. Фабрика счастливых граждан. Как индустрия счастья контролирует нашу жизнь 7. ⁠Ирвин Ялом. Экзистенциальная психотерапия 8. ⁠Хизгил Авшалумов. Встреча у родника (сборник рассказов) 9. Уильям Фолкнер. Роза для Эмили (рассказ) 10. ⁠Уильям Фолкнер. Шум и ярость 11. Рэйчел Бинбленд Флоренс. Адлер плавает вечно 12. ⁠Дэвид Митчелл. Облачный атлас 13. ⁠Даниэль Канеман. Думай медленно, решай быстро 14. Курбан Саид. Али и Нино 15. Ислам Ханипаев. Луна 84 (трилогия) 16. Фазир Муалим. Ты что-то сказал, Сулейман?

Всякий раз, когда речь должна зайти о том или ином писателе, я стараюсь узнать о нем что-то новое. Увидеть его в другом ракурсе, через чужую призму. Знаний, что есть, всегда недостаточно. Так, я наткнулся на проект итальянского Института культуры в Москве, посвященный 700-летию Данте. Подкаст из десяти эпизодов: 1. Почему мы до сих пор читаем «Божественную комедию»? 2. Биография Данте и исторический контекст 3. Любовь и ее влияние на творчество Данте 4. Как читать божественную комедию (часть 1) 5. Как читать божественную комедию (часть 2) 6. Трудности перевода Данте на русский язык 7. Влияние Данте на мировую живопись 8. Влияние Данте в музыке 9. Влияние Данте в кино и театре 10. Влияние Данте на русскую литературу Живо, доступно, ёмко о Данте и его произведении: https://music.yandex.ru/album/14477636?utm_medium=copy_link

Я долго шёл к работе в школе. Школа не моё. Куда угодно, только не в школу. В колледж или вуз ещё ладно, но в школу... Если и пойду, то только учителем литературы... Будто школа средь профессий – отщепенец. Но если сама она и не отщепенец, то литература в школе таковой является точно. Если понятно зачем другие уроки нужны ученику, то для какой цели нужна литература – неясно совершенно. Неяснее этого только выборка авторов и их произведений для школьного чтения. Спонсор этой публикации – дантовская божественная «Комедúя» Ответит ли кто, зачем девятикласснику читать «тройственную поэму, в которой все знания, все поверия, все страсти Средних веков были воплощены и преданы, так сказать, осязанию в живописных терцинах»? Как ему получить эстетическое удовольствие от прочтения? Прочтя, что вынести? Как учителю за 40 минут рассказать и о Данте Алигьери, и о «Комедúu»? Как учителю ничего не сказать об историческом и культурном контексте?

Если вы не смотрели фильмы «Тучи покидают небо», «Чегери», «Ожерелье для моей Серминаз», это надо срочно исправить. Но лучше сначала прочитать произведения кубачинского писателя, драматурга и сценариста Ахмедхана Абу-Бакара. Мне кажется, он один из самых известных писателей в Дагестане. Преимущественно благодаря экранизациям. Из повести «Ожерелье для моей Серминаз»: 📜 Я стоял перед ним твердо, потому что отступать было некуда: слово не воробей, вылетело — не поймаешь! А еще больше я был горд тем, что сумел защитить Серминаз. Дядя взмахнул кинжалом, но вонзил его не в мою грудь, а в тушу несчастной коровы. А между тем я был очень недалек от того, чтобы на этом и закончить свое повествование. Но дядя сдержал свой гнев, и тут я понял, что даже в душе горца многое изменилось в наше время. Постепенно разум оттесняет безудержную прежде горячность и безрассудную ненависть. Взвалив на мою бедную спину коровью шкуру, дядя погнал меня в аул. Может быть, он хотел наказать меня? Или просто рассудил, что, прирежь он меня, шкуру пришлось бы волочить ему самому? Но он даже не спросил, тяжела ли моя ноша, не то что попытался помочь. А я готов был нести любую тяжесть, лишь бы он замолчал. Так мы добрели до дому — я впереди со шкурой коровы, дядя позади, как конвоир при арестованном. С трудом я повесил шкуру на перекладину балкона со стороны нашей соседки Мицадай, чтоб она хоть немного успокоила свою душу. Потом мать принесла из погреба холодное молоко — последнее молоко от нашей коровы, мы выпили его, и дядя, обращаясь к моей матери, сказал: — Он любит ее! — Кого? — Серминаз. — Но он же сказал, что ненавидит ее! — А любовь и ненависть шагают рядом. Разве может человек ненавидеть то, к чему безразличен, например, камень или бревно? Ненавидеть он может того, к кому неравнодушен. Короче говоря, у нас нет иного выхода, как приготовить его в путь. Да и мне самому пора в дорогу. И больше я не потерплю никаких возражений. Ссылка на повесть: https://4italka.site/proza-main/sovetskaya_klassicheskaya_proza/161396/fulltext.htm #Даглитература