Нейронки и вино

Если что, то все задачи точно поставлены верны и решение у них есть. Просто мы оба где-то что-то по невнимательности проглядели при решении в прямом эфире и потом приходилось импровизировать. Но все порешали, и все доказали в итоге

Так ладно, у Юры тоже только что производная получилась не такая, какая должна была быть, и решение не сошлось 😂

Ещё хуже, что было это оба раза с самой первой задачей, которую я начинала разбирать. И после этого я начинала жутко переживать, и мои объяснения следующих задач становились не такими понятными и приятными на слух(

У нашей олимпиады ДЛС было два этапа: отборочный и финальный. И после каждого этапа мы проводили онлайн-разбор задач. Юра разбирал задачи, который придумывал он, а я разбирала задачи, которые придумала я. Оба раза в день перед разбором я прорешивала все свои задачи и готовила их строгий разбор. И оба раза я в прямом эфире в итоге обосралась🥴 Проблема в том, что я просто жууутко невнимательна. Прям с детства это всегда было проблемой. И оба раза при решении одной из задач я по невнимательности не замечала пару нюансов. А в прямом эфире они всплывали, и я сидела оба раза минут пять и на ходу придумывала нормальное решение. Юра ещё помогал думать. Короче, ппц как стыдно и неловко >< что, интересно, теперь обо мне думают школьники🫠🫠

Подумала, что, может быть, не очень хорошо было писать о таком в день теракта в Крокусе. Но, в моем понимании, даже в таком случае завтра должен быть открыть модуль курса, если так заявлено. А тут как раз пошутили про это, ну я и выложила. Вот.

Когда ты делаешь онлайн-курс, фраза "никто не сделал домашку" накануне открытия нового модуля обретает новый смысл...)

А теперь предстоит очень увлекательный квест под названием "собери-контест-олимпиады-ДЛС-за-ночь". Завтра в 6 утра уже открывается отборочный тур, и надо дозагрузить и провалидировать все задачи 😵

Так, ну што, это я! За 10 минут до дедлайна подачи 😵‍💫

Сегодня можно считать официальным днем, когда я сдалаcь и начала использовать ChatGPT для помощи в написании текстов 🤖 Не то чтобы раньше я как-то противилась, конечно, мне просто было лень. Но сейчас сложность формулировок и поиска информации превысила лень открыть сайт с LLM'кой) (это я продолжаю писать хуй знает что для сабмита на ECCV)

P.S. Через неделю ждите картинку "засабмитил хуй знает что"))

Это команда ДЛС делает олимпиаду последние две недели. Сходство 100%. Нас как раз трое даже) Состояние сейчас тоже похоже на этих котов. Доделала утром горящие дела по олимпиаде, и теперь за неделю надо написать статью на конференцию. С нуля. А мозг уже вообще не работает больше 🫠

Ахахаххаха

Ребят, мы еще тут в DLS собрались делать мерч (толстовки-футболки-кружки и вот это вот все), и выбираем сейчас фразы для него. Вот какие варианты пока есть: We need to go deeper Data science is the new sexy Deep Learning is the new Black import torch STACK MORE LAYERS What a time to be alive! I create AI In AI We Trust Code, Train, Repeat AI is coming. Are you scared, human? Learn. Train. Transformers. import torch I work with models Attention is all you need Буду рада, если поможете накидать еще прикольных вариантов, которые бы мб и сами хотели видеть на толстовке🙃

Пост этот написала, потому что прямо сейчас отсматривала лекцию, которую сделали для одного курса. Сделал другой человек, но меня попросили отсмотреть и дать комментарии. И я вот прям смотрю на нее и вижу, как человек не особо старался, когда ее делал. Возможно, это просто неопытный человек, а может, ему просто все равно. Надеюсь, что первое. Наверное, многим просто лень сильно думтаь о том, как подать материал лучше для слушателей. Если за лекции платят, то платят одинаково вне зависимости от того, как хорошо ты эту лекцию сделал. Разница может быть заметна разве что в перспективе, когда тебя начинают звать преподавать в разные места, если о тебе хорошо отзываются как о преподе. Ну или если твоя лекция лежит где-нибудь на ютубе, ее смотрят и хвалят. А еще допускаю, что у меня планка на "хорошесть" лекции чуть завышена. Но тут тогда сами виноваты, что меня отсмотреть попросили🌝

Мне часто говорят, что у меня хорошо получается преподавать. Я иногда задумывалась, почему? Почему преподают многие, а получается не так уж у многих? В итоге пришла к выводу, что главный компонент хорошего преподавателя — это то, что ему не все равно. То, что при составлении и проведении каждого своего занятия он старается. Думает, как лучше подать материал, пересматривает его и улучшает. В течение своей карьеры училки я встречала людей, которым реально все равно, которые делают лекции "на отъебись". Как-то от знакомой услышала фразу вида "ну я сделала эту лекцию на коленке прямо перед ее началом, и вроде получилось хорошо. Ну, то есть, мне за нее не вставили, так что, я считаю, вышло хорошо". Я тогда знатно охренела. Типа блин для тебя "не вставили — и хорошо"? А как же люди, которые потратили время и внимание на твою лекцию? И тебе самой не хочется, чтобы твоя лекция была полезной и понятной? Если тебе не все равно на то, как ты читаешь лекции, ты будешь постоянно себя спрашивать "а вот тут как можно было бы улучшить подачу?" , пробовать разные варианты, тратить реально кучу времени на причесывание каждой маленькой части своего материала. И с этим опытом как раз и будет приходить то умение хорошо преподавать и объяснять реально понятно. Без этих вопросов самому себе, кучи часов полирования презентаций и опыта такое умение не придет. Разумеется, когда человек только начинает преподавать, у него не получается сразу идеально. Но тут вопрос, будет ли человек стараться улучшить свой скилл, постоянно спрашивая себя, как можно улучшить подачу материала, или не будет. Если не будет, то и развития в этой области не будет. Короче, в преподавателе главное — это то, что ему не все равно на своих учеников.

Вчера приезжали грузчики грузить вещи, которые родители отправили в Анапу, и мама прислала фотку с реакцией кота. Ну ржака же😂

Сегодня важный для моей семьи день: мои родители и кот погрузились на поезд "Уфа — Анапа" и уехали навсегда. В детстве мы почти каждый год ездили на море на российский юг. Были много где — в Анапе, Геленджике, Адлере. И Анапа моим родителям нравилась больше всего. Сейчас мои родители — пенсионеры (67 и 64 года), и года 4 назад они решили, что хотят переехать в Анапу навсегда. Там более приятный климат и более влажный воздух (у моей мамы от сухости зимой доходило до ран на руках. Впрочем, как и у меня, я унаследовала от нее очень сухую кожу). В 2020 году они купили там квартиру. Сейчас ее, наконец, достроили. И вот, в начале февраля они продали нашу квартиру в Уфе, вчера отправили вещи машиной, а сегодня сели на поезд сами. Переживаю за гних немного. Отец жил в Уфе всю свою жизнь, мама — всю жизнь, начиная с поступления в университет. Это для них большой и важный шаг. Очень надеюсь, что им там будет очень нравиться, они этого очень-очень давно хотели 🧡

Если вы думали, что эта история с отказом в Global Talent закончена, то вот сюрприз. Нихера. Теперь меня каждый раз на въезде в UK ебут на границе. Спрашивают, "не было ли у меня отказов по визе". В первый раз, в январе, я от такого вопроса офигела и сказала "ээ нет". После допытываний пограничник докопался, что у меня был отказ в GT. Оказывается, это реально считается отказом по визе в UK, и из-за этого теперь каждый раз на границе меня "расследуют". Говорят, что "если был отказ в визе, то я могу теоретически пытаться попасть в страну по поддельным документам" Заполняют все мои данные в бумажку, садят в waiting room и идут что-то там выяснять. Вот прямо сейчас я тут сижу, как какой-то правонарушитель, блин. Мне и так было обидно неимоверно из-за такого отказа в GT, но вот эта история с прохождением границы просто добивает. Обидно так, что вы не представляете просто((

У нас школа, как вы знаете, называется DLS (Deep Learning School). И чатики потоков в телеге имеют вид "DLS весна 2024, часть 1". Так вот, в них иногда заходят какие-то чуваки и спрашивают что-то вроде "здравствуйте, тут выдают season pass?" или "тут можно купить скины"? Оказывается, что DLS — это Dream League Soccer, какая-то игрушка, где можно что-то покупать и по которой, наверное, есть чатики Весело, короче

У меня есть такая странная особенность — я, когда читаю читаю чье-то длинное сообщение вида "Привет! Вопрос 1, вопрос2, вопрос3", ответом сходу начинаю отвечать с конца. То есть, вопрос 3, вопрос 2, а потом хорошо если вообще напишу "привет" Каждый раз, отправляя ответ на вопрос 3, смотрю на него и думаю "блин, надо было хоть "привет" написать". Но нет. Так неосознанно повторяется из раза в раз ><