Математика и мышление с Ольгой Арепьевой

От читательницы моего канала поступил запрос: где почитать пост, который я недавно упоминала, если нет Инстаграма. Поэтому дублирую специально для вас. 🔻🔻🔻 МАТЕМАТИКА VS ПИСАНИНА В школе (особенно начальной) важно не только верно решить задание, но и оформить его по всем правилам. Я в школе не работаю, и у меня к данной ситуации смешанные чувства. ⠀ 📝С одной стороны, соблюдение этих правил помогает структурировать мысли. Ребёнок знает, в каком порядке что записать. Делай раз, делай два. Отступи столько клеток вправо, столько клеток вниз. Чёткая пошаговая система вроде помогает выполнить задание... ⠀ С другой стороны, по моему глубокому убеждению, главное в математике — сам мыслительный процесс и умение решить задание. И мне как педагогу вообще не важно, сколько там клеток ребёнок отступил. Гораздо важнее думать над решением, а не считать клеточки. ⠀ 📖Да, есть определённые правила оформления. И я сама горячо рекомендую своим ребятам при решении задач делать краткую запись, писать в каждом действии единицы измерения и пояснения. Говорю им: «Это нужно вам же самим, чтобы вы не запутались. И к концу решения задачи не забыли, что же это такое получили в первом действии». ⠀ И я прекрасно понимаю школьных учителей, им тоже нужно выполнять необходимые методические рекомендации. Но для меня дико слышать от ребёнка начальной школы: «Мне снизили оценку, потому что я не столько клеточек отступил». Или от 6-классника: «А нам учитель ставит двойку, если мы не распишем очень подробно решение примера».😳 Настолько подробно, что можно в процессе забыть, а что, собственно, требуется решить. И уже отпадает всякое желание это задание выполнять... ⠀ Давайте порассуждаем, насколько важно соблюдать правила оформления в математике. Ставьте цифру в комментариях и делитесь своими мыслями: 1⃣ Нужно соблюдать всё чётко, вплоть до количества клеточек. 2⃣ Я за золотую середину — расписывать действия, пояснения. 3⃣ Кому нужно это оформление? Прочитал задание, записал ответ и на том спасибо. ⠀ Ниже на всякий случай прикрепила правила оформления заданий, которыми поделилась со мной мама моей ученицы. Сохраняйте. 🤗

Сегодня день математика! Поздравляю! 🎓☺️🔢 Недаром Математика — царица наук, показывающая красоту природы и человеческой мысли. Связывающая хаотичные элементы в целостную систему. Помогающая нам думать, анализировать, не попадаться мошенникам, доказывать свою точку зрения. Математика окружает нас в быту и природе, на работе и отдыхе. Даже если мы этого не замечаем. Так пусть же сердца всех людей откроются этой потрясающей по красоте, силе и пользе науке! ❤️ Ниже высказывания великих учёных о математике.

Задачка с несколькими вариантами решения. Расставьте между цифрами ниже знаки сложения, чтобы получился ответ с цифрой 0 на конце: 1 1 1 2 2 2 5 5 5

Что тревожит современных школьников и их родителей? 🤔 На днях листала свои старые посты в Инстаграме и наткнулась на публикацию, сделанную 1,5 года назад. Называлась она «Математика VS Писанина». Там я высказывала своё мнение по поводу оформления, отступов клеточек и прочих таких моментов. 📝 Пост вызвал огромное количество комментариев неравнодушных родителей, сохранений и репостов. Вот ссылка на него, кому интересно, почитайте: https://www.instagram.com/p/CWQJCjcrNAL/?igshid=YmMyMTA2M2Y= С другой стороны, я часто спрашиваю у учеников, что они изучают в школе, как проходит процесс объяснения материала учителем, самостоятельная работа. И знаете, многие вещи меня неприятно поражают. Например: ✅ ребята часто не успевают на уроке решить новые задания, и это остаётся им на самостоятельное изучение; ✅ в контрольной встречаются задания, даже близкие к которым не разбирали на уроке; ✅ на саму контрольную порой дают 15-20 минут, при этом требуют решить 10 заданий да ещё оформить всё подробно; ✅ алгебру и геометрию изучают по какому-то неведомому графику — месяц алгебры, месяц геометрии; ✅ учителя иногда заставляют школьников оформлять задания чрезмерно подробно, чтобы те не списывали из ГДЗ... и прочая, прочая, прочая. А я же не равнодушный педагог. Мне важно, чтобы ребята учились эффективно и с удовольствием! 🎓 Вот я и подумала: давайте соберём под этим постом самые частые вопросы и проблемы, которые возникают у ваших детей при изучении математики (алгебра и геометрия сюда же). Напишите в комментариях: 🔸какие темы даются вашим детям сложнее всего; 🔸с чем чаще всего возникают сложности (оформление, доказательства и т. д.); 🔸что хотелось бы добавить в школьную программу по математике. Чем более подробно вы опишете ситуацию, тем больше я смогу вам помочь. Если соберём много вопросов, подумаю о проведении специального прямого эфира с разбором ваших ситуаций. Поэтому не стесняйтесь, пишите 👇

🔺Решение последней задачки🔺

Праздничная задачка для вас 🌷

Очаровательные мои читательницы, пусть сегодняшняя восьмёрка станет для вас знаком бесконечной радости, неиссякаемой любви и безграничных возможностей! 🌷🌷🌷 Не только в этот день, но и всегда. И не забывайте находить время, чтобы порадовать себя, любимых, и больше отдыхать! 😉

Вчера в детективной игре мы заняли третье заслуженное место! Объективно могли быть и на втором, но это игра. Порадуйтесь за нас! 🤗 Не так часто в квизах и других подобных играх мы входим в топ-3. (Возможно, потому, что обычно нас 2-4 человека 🤷🏼‍♀️)

Провела сегодня 2 практических занятия с ребятами по подготовке к ВПР. Как же меня заряжает и вдохновляет общение с ними! 😇 Все плохие мысли и проблемы вмиг улетучиваются, когда мы погружаемся в мир математики и мышления, который доступен каждому независимо от места жительства, национальности и взглядов на мироустройство. Ставьте огонёчек ребятам, которые в свой законный выходной выбрали обучение важным навыкам! 🔥 Горжусь ими!

Записала для вас 5-минутное видео, как проходят мои курсы-практикумы «Готов к ВПР-2023». Решила сделать сюрприз всем ребятам, кто записывался или запишется на тариф «Повышение» или «Полное погружение», смотрите. 😊 Напоминаю, что завтра в первой половине дня по мск состоятся встречи в режиме реального времени для ребят 6 и 7 класса, на которых мы разберём наиболее проблемные и хитрые задания ВПР базовой части. Для 4 и 5 класса такие встречи прошли в минувшую субботу. Доступна их запись и моя обратная связь по всем вопросам. И, конечно, всем участникам до 31 мая доступны: ✅ видеоуроки В ЗАПИСИ с подробным разбором КАЖДОГО задания ВПР (набор заданий зависит от тарифа); ✅ практические упражнения для закрепления полученных навыков; ✅ моя личная проверка двух полных вариантов ВПР 2022 года; ✅ ответы на любые возникающие вопросы. Читайте подробнейшую информацию и оформляйте участие по ссылке: https://tablemaths.getcourse.ru/vpr_2023

Как проходят мои курсы-практикумы по подготовке к ВПР по математике