5 949
Subscribers
+624 hours
+287 days
+1030 days
Data loading in progress...
Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+36
in 0 channels
August '26
+38
in 0 channels
Get PRO
July '26
+37
in 0 channels
Get PRO
June '26
+26
in 0 channels
Get PRO
May '26
+22
in 0 channels
Get PRO
April '26
+11
in 0 channels
Get PRO
March '26
+47
in 0 channels
Get PRO
February '26
+92
in 0 channels
Get PRO
January '26
+54
in 0 channels
Get PRO
December '25
+100
in 0 channels
Get PRO
November '25
+144
in 0 channels
Get PRO
October '25
+393
in 0 channels
Get PRO
September '25
+332
in 0 channels
Get PRO
August '25
+61
in 0 channels
Get PRO
July '25
+17
in 0 channels
Get PRO
June '25
+12
in 0 channels
Get PRO
May '25
+23
in 0 channels
Get PRO
April '25
+23
in 0 channels
Get PRO
March '25
+97
in 0 channels
Get PRO
February '25
+113
in 1 channels
Get PRO
January '25
+34
in 1 channels
Get PRO
December '24
+128
in 0 channels
Get PRO
November '24
+282
in 0 channels
Get PRO
October '24
+425
in 0 channels
Get PRO
September '24
+335
in 0 channels
Get PRO
August '24
+88
in 0 channels
Get PRO
July '24
+17
in 0 channels
Get PRO
June '24
+20
in 0 channels
Get PRO
May '24
+14
in 0 channels
Get PRO
April '24
+42
in 0 channels
Get PRO
March '24
+161
in 0 channels
Get PRO
February '24
+96
in 0 channels
Get PRO
January '24
+83
in 0 channels
Get PRO
December '23
+117
in 0 channels
Get PRO
November '23
+145
in 0 channels
Get PRO
October '23
+323
in 2 channels
Get PRO
September '23
+93
in 0 channels
Get PRO
August '23
+40
in 0 channels
Get PRO
July '23
+32
in 0 channels
Get PRO
June '23
+47
in 0 channels
Get PRO
May '23
+47
in 0 channels
Get PRO
April '23
+77
in 0 channels
Get PRO
March '23
+121
in 0 channels
Get PRO
February '23
+59
in 0 channels
Get PRO
January '23
+66
in 0 channels
Get PRO
December '22
+156
in 0 channels
Get PRO
November '22
+310
in 0 channels
Get PRO
October '22
+415
in 0 channels
Get PRO
September '22
+386
in 0 channels
Get PRO
August '22
+239
in 0 channels
Get PRO
July '22
+16
in 0 channels
Get PRO
June '22
+11
in 0 channels
Get PRO
May '22
+54
in 0 channels
Get PRO
April '22
+90
in 0 channels
Get PRO
March '22
+206
in 0 channels
Get PRO
February '22
+42
in 0 channels
Get PRO
January '22
+136
in 0 channels
Get PRO
December '21
+544
in 0 channels
Get PRO
November '21
+603
in 0 channels
Get PRO
October '21
+270
in 0 channels
Get PRO
September '21
+90
in 0 channels
Get PRO
August '21
+2 193
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 September | +4 | |||
| 06 September | +6 | |||
| 05 September | +1 | |||
| 04 September | +1 | |||
| 03 September | +7 | |||
| 02 September | +8 | |||
| 01 September | +9 |
Channel Posts
الأشخاص قد يرحلون، لكن المبادئ لا ترحل.
فالمناصب تتغير، والأسماء تتبدل، والظروف تتقلب، لكن القيم المهنية، والإخلاص، والأمانة، ورسالة المؤسسة تبقى هي المعيار الحقيقي.
حين يكون ولاؤك للمبدأ لا للأشخاص، ولرسالة العمل لا للمصالح، يصبح عطاؤك أكثر ثباتًا، ويظل أثرك حاضرًا حتى بعد رحيلك.
ابنِ أثرًا لا يرتبط باسمك، بل بالقيمة التي تركتها خلفك. 🌷
| 2 | تؤثر إدارة الروضة في الأهالي من خلال بناء الثقة والشراكة، وليس من خلال الضغط أو الإحراج. وكلما كانت الإدارة منظمة وشفافة وقريبة من الأهالي، زادت رغبتهم في المشاركة والتطوع والتبرع.
🌷 كيف تشجع إدارة الروضة الأهالي على المشاركة والتبرع؟
1. بناء الثقة
• التعامل مع الأهالي باحترام وشفافية.
• توضيح أوجه صرف أي تبرعات أو مساهمات.
• إطلاعهم على احتياجات الروضة وأولوياتها.
2. إشراكهم في تحديد الاحتياجات
• عرض احتياجات الروضة بصورة واضحة، مثل تطوير الأركان التعليمية أو توفير الوسائل والألعاب.
• سؤال الأهالي عن الأفكار والمقترحات التي يمكنهم المساهمة بها.
3. إبراز أثر المشاركة
• توضيح أن مساهمتهم ستنعكس مباشرة على الأطفال والبيئة التعليمية.
• عرض صور أو تقارير عن الإنجازات بعد الحصول على التبرعات، مع مراعاة الخصوصية.
4. تنويع أشكال المشاركة
فالمشاركة ليست مالية فقط، فقد يساهم ولي الأمر بـ:
• أدوات ومواد تعليمية.
• كتب وقصص للأطفال.
• نباتات أو مستلزمات للحديقة.
• خبرة أو مهارة معينة.
• التطوع في فعالية أو نشاط تربوي.
1. التقدير والتحفيز
• تقديم كلمات شكر وتقدير للمشاركين.
• تكريم المبادرات المجتمعية بصورة لائقة.
• التأكيد أن قيمة المشاركة ليست بحجم التبرع، وإنما بروح التعاون.
2. التواصل المستمر
• إنشاء قناة تواصل واضحة مع الأهالي.
• إرسال أخبار الأنشطة والإنجازات.
• دعوتهم للمشاركة في المناسبات والفعاليات التربوية.
⚠️ نقطة إدارية مهمة
يجب أن تكون المشاركة والتبرع طوعية تماماً، وألا يشعر ولي الأمر بأن تقديم المال شرط للحصول على خدمة أو معاملة أفضل للطفل. كما ينبغي أن تتم أي مساهمات مالية وفق التعليمات والضوابط الرسمية المعمول بها، مع توثيقها وبيان أوجه صرفها.
الخلاصة:
الإدارة الناجحة لا تقول للأهل: «تبرعوا للروضة»، بل تجعلهم يشعرون أن الروضة بيتٌ تربوي لأطفالهم، وأن مساهمتهم ــ بالمال أو الوقت أو الخبرة ــ تصنع فرقاً حقيقياً في حياة أطفالهم. | 862 |
| 3 |  No text... | 695 |
| 4 | 🌷 جدول خفارة المعلمات والموظفات في الروضة
تُعدّ الخفارة اليومية من الإجراءات التنظيمية المهمة في رياض الأطفال، لما لها من دور في حماية الأطفال، وتنظيم حركة الدخول والانصراف، والمحافظة على النظام والسلامة، ومتابعة البيئة التعليمية خلال اليوم الدراسي.
أولاً: أهمية الخفارة
ضمان سلامة الأطفال ومتابعتهم داخل الروضة.
تنظيم دخول الأطفال واستقبالهم صباحاً.
متابعة حركة الأطفال في الساحات والممرات والأماكن المشتركة.
الحد من حالات التدافع ان وجدت
متابعة انصراف الأطفال وتسليمهم إلى أولياء أمورهم أو الأشخاص المخولين.
المحافظة على النظام والنظافة والمظهر العام للروضة.
توزيع المسؤوليات بصورة عادلة بين المعلمات والموظفات.
ثانياً: واجبات المعلمة أو الموظفة المكلفة بالخفارة
أثناء الاستقبال الصباحي:
الحضور في المكان المحدد قبل بدء الدوام بوقت مناسب.
استقبال الأطفال ومتابعة دخولهم بأمان.
ملاحظة أي حالة غير طبيعية أو طارئة وإبلاغ الإدارة فوراً.
منع دخول الأشخاص غير المخولين إلى الروضة.
أثناء الدوام:
متابعة الأطفال في الأماكن المكلفة بها.
عدم ترك موقع الخفارة إلا بعد تسليم المسؤولية إلى البديلة.
مراقبة السلوكيات التي قد تعرض الأطفال للخطر.
متابعة الساحة والممرات والمرافق المشتركة.
الإبلاغ الفوري عن أي إصابة أو حالة صحية أو طارئة.
التعاون مع الإدارة والمعلمات في معالجة الحالات الطارئة.
أثناء الانصراف:
تنظيم خروج الأطفال ومنع التدافع.
التأكد من تسليم الطفل إلى ولي الأمر أو الشخص المخول.
عدم السماح بخروج أي طفل بصورة منفردة أو مع شخص غير مخول.
متابعة الأطفال المتأخرين عن الاستلام وإبلاغ الإدارة.
ثالثاً: ضوابط جدول الخفارة
يُعد جدول الخفارة أسبوعياً أو شهرياً بحسب حاجة الروضة.
يتم توزيع الخفارات بالتساوي بين المعلمات والموظفات.
تُراعى ظروف العمل وعدم تكليف الموظفة بأكثر من واجب في الوقت نفسه.
عند وجود غياب، تتولى البديلة المحددة في الجدول الخفارة، أو يتم تنظيم بديل بموافقة الإدارة.
تُثبت أسماء المكلفات وأيام الخفارة في لوحة واضحة ومعلنة.
تكون مديرة الروضة أو من تخوله مسؤولة عن متابعة تنفيذ جدول الخفارة.
📋 نموذج جدول الخفارة
اليوم الخفارة الصباحية خفارة الساحة خفارة الانصراف البديلة الأحد ……………. ……………. ……………. ……………. الاثنين ……………. ……………. ……………. ……………. الثلاثاء ……………. ……………. ……………. ……………. الأربعاء ……………. ……………. ……………. ……………. الخميس ……………. ……………. ……………. …………….
ملاحظة مهمة: تكون الخفارة مسؤولية تربوية وأمانة قبل أن تكون مجرد جدول أسماء؛ لذلك ينبغي أن تؤدى بجدية ويقظة، لأن التعامل مع أطفال الروضة يتطلب حضوراً مستمراً ومتابعة دقيقة، وأي إهمال قد يعرّض الطفل للخطر.
شعار الخفارة: 🌷 عينٌ تراقب، وقلبٌ يرعى، ومسؤوليةٌ تحمي أطفالنا. | 884 |
| 5 | 🔴 أسس تقييم معلمة رياض الأطفال
أولاً: الأداء داخل القاعة وإدارة الأطفال
1. المهارة في إدارة القاعة وتنظيم الأطفال.
2. القدرة على جذب انتباه الأطفال وتشويقهم للتعلم.
3. توفير بيئة صفية آمنة ومريحة ومحفزة.
4. حسن التعامل مع الأطفال واحترام الفروق الفردية بينهم.
5. استخدام أساليب تربوية مناسبة لعمر الطفل.
6. ضبط سلوك الأطفال بالأساليب الإيجابية بعيدًا عن العنف والتخويف.
7. استخدام التعزيز والتشجيع بصورة مناسبة.
8. الانتقال السلس بين فقرات النشاط دون إرباك الأطفال.
9. تنظيم الوقت واستثماره بصورة فعالة.
10. المحافظة على النظام والنظافة والسلامة داخل القاعة.
ثانياً: تنفيذ المنهج والخبرات التعليمية
11. الإلمام بمنهج رياض الأطفال ومفاهيمه الأساسية.
12. الالتزام بتنفيذ الوحدات والخبرات المقررة.
13. مراعاة خصائص النمو العقلي واللغوي والاجتماعي والحركي للطفل.
14. توظيف خبرات الطفل السابقة عند تقديم النشاط.
15. تحديد أهداف واضحة ومناسبة لعمر الأطفال.
16. اختيار الطريقة والاستراتيجية المناسبة للنشاط.
17. التنوع في أساليب تقديم الخبرات.
18. توظيف التعلم باللعب في العملية التعليمية.
19. مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال.
20. تحقيق أهداف النشاط بصورة فعلية.
ثالثاً: الأنشطة والوسائل التعليمية
21. استخدام الأنشطة الحركية والفنية واللغوية والعددية بصورة متوازنة.
22. تنويع الأنشطة وعدم الاعتماد على التلقين.
23. استخدام الوسائل التعليمية المناسبة لعمر الطفل.
24. توظيف البيئة المحيطة في التعلم.
25. إعداد وسائل تعليمية مبتكرة وبسيطة.
26. إشراك الأطفال في استخدام الوسائل والأنشطة.
27. المحافظة على الوسائل وترتيبها بعد الاستخدام.
28. استثمار الأركان التعليمية بصورة فعالة.
29. توفير أنشطة تنمي التفكير والاكتشاف والملاحظة.
30. تشجيع الطفل على السؤال والتجربة والتعبير.
رابعاً: الجانب اللغوي والتواصل
31. استخدام لغة عربية سليمة ومبسطة تتناسب مع عمر الطفل.
32. وضوح الصوت وحسن الإلقاء.
33. تجنب الألفاظ غير المناسبة أو الأسلوب القاسي.
34. تنمية المفردات اللغوية لدى الأطفال.
35. تشجيع الأطفال على الحوار والتعبير عن أفكارهم.
36. حسن الاستماع إلى الطفل واحترام حديثه.
37. استخدام القصص والأناشيد والحوار لتنمية اللغة.
خامساً: التقويم ومتابعة الأطفال
38. متابعة تطور الطفل بصورة مستمرة.
39. استخدام أساليب تقويم مناسبة لمرحلة رياض الأطفال.
40. توثيق ملاحظات المعلمة عن تطور الأطفال.
41. متابعة الجوانب المعرفية واللغوية والحركية والاجتماعية.
42. اكتشاف الأطفال الذين يحتاجون إلى دعم إضافي.
43. رعاية الأطفال المتفوقين وتنمية قدراتهم.
44. معالجة جوانب الضعف بالتعاون مع الإدارة والأسرة.
45. تنظيم سجلات متابعة الأطفال وتحديثها باستمرار.
سادساً: التحضير والتنظيم
46. إعداد الخطة اليومية والأسبوعية والشهرية بصورة منتظمة.
47. تكامل التحضير مع أهداف النشاط واحتياجات الأطفال.
48. إعداد الأدوات والوسائل قبل بدء النشاط.
49. الالتزام بالخطة مع المرونة في تعديلها وفق استجابة الأطفال.
50. تنظيم القاعة والأركان والمواد التعليمية قبل وبعد النشاط.
سابعاً: العلاقة مع الأسرة والعمل الجماعي
51. التعاون الإيجابي مع إدارة الروضة.
52. التعاون مع الزميلات وتبادل الخبرات.
53. التواصل التربوي المناسب مع أولياء الأمور.
54. المحافظة على سرية معلومات الأطفال وأسرهم.
55. المشاركة في الفعاليات والبرامج والأنشطة المدرسية.
56. الإسهام في تطوير البيئة التعليمية للروضة.
ثامناً: السلوك المهني
57. الالتزام بالدوام وأوقات الأنشطة.
58. الالتزام بالتوجيهات والتعليمات التربوية.
59. تحمل المسؤولية والحرص على مصلحة الأطفال.
60. تقبل التوجيه والملاحظات المهنية.
61. الاستفادة من النقد وتطوير الأداء.
62. الالتزام بالمظهر والسلوك اللائق بالمعلمة.
63. أن تكون المعلمة قدوة حسنة للأطفال في التعامل والاحترام والنظافة والنظام.
64. المبادرة والابتكار في العمل.
65. الحرص على التطوير المهني وحضور الورش والدورات التدريبية.
🌷 ملاحظة مهمة: في رياض الأطفال الأفضل ألا يكون التقييم قائمًا على التحصيل والاختبارات كما في المدارس الابتدائية، بل على نمو الطفل، جودة التفاعل، التعلم باللعب، النشاط، الملاحظة، البيئة التعليمية، وإدارة القاعة. | 1 152 |
| 6 |  No text... | 993 |
| 7 | ((( أمر إداري رقم (3) – رياض الأطفال )))
في العدد / …………….. / 1 / 9 / 2026
م / توزيع الإرشاد على الشعب
استنادًا إلى نظام رياض الأطفال والتعليمات والضوابط النافذة، وللصلاحيات المخولة لنا، وبناءً على مقتضيات المصلحة العامة، تقرر العمل بجدول الإرشاد والمتابعة للشعب كافة في روضتنا للعام الدراسي 2026 / 2027، وكما يأتي:
ت اسم المعلمة المرشدة الشعبة التوقيع 1 KG1 / أ 2 KG1 / ب 3 KG2 / أ 4 KG2 / ب 5
م / واجبات المعلمة المرشدة للشعبة
استنادًا إلى الأمر الإداري رقم (3) في 1 / 9 / 2026، ولبيان ضرورة تأدية الواجبات التربوية والإدارية بدقة من قبل المعلمات المرشدات، ندرج الواجبات المناطة بالمعلمة المرشدة، وكما يأتي:
إعداد قائمة بأسماء الأطفال في الشعبة وتنظيمها بصورة دقيقة.
جرد محتويات القاعة من أثاث، مقاعد، سبورات، وسائل تعليمية، ألعاب، أركان تعليمية وغيرها.
متابعة المستوى النمائي والتعليمي للأطفال والعمل على تطوير قدراتهم وفق الفروق الفردية.
متابعة حضور الأطفال وغيابهم وإبلاغ الإدارة عن حالات الغياب المتكرر.
متابعة الحالات الخاصة للأطفال وإبلاغ الإدارة بما يستوجب المتابعة.
متابعة الجوانب السلوكية والاجتماعية والانفعالية للأطفال والتعاون مع الإدارة والمختصة عند الحاجة.
التعاون مع أولياء الأمور وإطلاعهم على مستوى طفلهم وتقدمه التربوي والسلوكي، وفق السياقات المعتمدة.
ملاحظة نظافة القاعة وترتيبها وسلامة الأثاث والألعاب والوسائل التعليمية وإبلاغ الإدارة عن أي خلل.
ملاحظة الحالات الصحية الطارئة أو الأعراض المرضية التي تظهر على الطفل وإبلاغ الإدارة فورًا.
ملاحظة الفروق الفردية بين الأطفال وتقديم الدعم المناسب بالتنسيق مع إدارة الروضة.
طرح الصعوبات والمشكلات التربوية والتعليمية ومناقشتها في الاجتماعات التربوية للوصول إلى الحلول المناسبة.
تنظيم وتحديث سجل متابعة الأطفال والبيانات الخاصة بهم بدقة.
متابعة انتظام الأطفال في الأنشطة والخبرات اليومية والمشاركة فيها.
متابعة توزيع الأطفال داخل القاعة ومراعاة الفروق الفردية عند اختيار أماكن جلوسهم.
مراعاة الأطفال الذين لديهم ضعف في السمع أو البصر، قصر القامة، صعوبات في التعلم، الخجل، النشاط الزائد أو غيرها من الحالات، بما يضمن مشاركتهم وراحتهم داخل القاعة.
متابعة المحافظة على ممتلكات الروضة وتعويد الأطفال على النظام والنظافة والمحافظة على الأدوات.
التعاون مع بقية المعلمات في تنفيذ الأنشطة والفعاليات والمشاريع التربوية في الروضة.
إبلاغ إدارة الروضة عن أي حالة تستوجب تدخلًا إداريًا أو تربويًا، وعدم معالجة الحالات الحساسة بصورة فردية دون الرجوع إلى الإدارة.
المحافظة على سرية المعلومات الخاصة بالأطفال وأسرهم وعدم تداولها إلا ضمن السياقات المهنية الرسمية.
القيام بأي مهام تربوية أخرى تكلف بها المعلمة المرشدة ضمن الاختصاص وبما لا يتعارض مع التعليمات النافذة.
وعلى جميع المعلمات المرشدات الالتزام بما ورد أعلاه، والعمل بروح الفريق الواحد، بما يسهم في توفير بيئة تربوية آمنة وداعمة لنمو الأطفال وتعلمهم.
مديرة الروضة: ……………………. التوقيع: …………………………… الختم: …………………………….
ملاحظة: في رياض الأطفال أفضّل تسمية البند «توزيع الإرشاد والمتابعة على الشعب» بدل «الإرشاد الصفوف»، لأن مصطلح الشعبة والمعلمة المرشدة أنسب لطبيعة الروضة. | 1 120 |
| 8 | 2027_سجــــل_اجتــمـاع_مجلـــس_الـروضـة_التـربوي_فئــــــة.pdf | 1 294 |
| 9 |  No text... | 1 435 |
| 10 | سجل الاوامر المدرسيه متكامل ممكن سحبه واعتماده مباشره🌹 | 1 461 |
| 11 | سجل الاوامر المدرســية 2027.pdf | 1 608 |
| 12 | سجل الفحوصات والتطعيمات عند تنفيذها.
11. محاضر اللجان أو الزيارات الصحية.
12. نماذج التوعية الصحية لأولياء الأمور.
13. تقارير شهرية عن النشاط الصحي في الروضة.
14. التقرير الختامي للمنسقة الصحية.
ملاحظة مهمة: في الروضة الأفضل استخدام مصطلح «المنسقة الصحية» بدل «المنسق الصحي»، وأن يكون التركيز على الوقاية والرعاية والسلامة والتوعية أكثر من إجراءات الفحص الطبي؛ لأن المعلمة أو المنسقة ليست بديلًا عن الطبيب أو الممرض. | 1 696 |
| 13 | ✒️ سجل المنسقة الصحية في الروضة
📔 سجل المنسقة الصحية من السجلات المهمة في الروضة، ويُعد من السجلات المتجددة التي تُنظّم في بداية كل عام دراسي، ويكون بعهدة المنسقة الصحية وبإشراف مباشر من مديرة الروضة، بهدف متابعة الجوانب الصحية والوقائية للأطفال والعاملات، وتوفير بيئة تربوية آمنة وصحية.
📓 المنسقة الصحية في الروضة هي حلقة الوصل بين إدارة الروضة والجهات الصحية، وتسهم في الوقاية من الأمراض، ومتابعة الحالات الصحية للأطفال، ونشر الوعي الصحي، والمحافظة على بيئة روضة آمنة ونظيفة.
📙 المهام الأساسية للمنسقة الصحية:
🖍️ ١- متابعة الحالة الصحية للأطفال:
• متابعة الحالة الصحية للطفل أثناء وجوده في الروضة.
• ملاحظة الأعراض المرضية وإبلاغ الإدارة وولي الأمر عند الحاجة.
• عدم السماح للطفل المصاب بمرض معدٍ بالاختلاط مع الأطفال وفق التعليمات الصحية.
• متابعة الحالات الصحية الخاصة للأطفال وإبلاغ المعلمات بما يلزم مراعاته.
🖍️ ٢- الإسعافات الأولية:
• توفير حقيبة إسعافات أولية مناسبة ومتابعة صلاحية محتوياتها.
• التعامل مع الإصابات والحالات الطارئة البسيطة وفق التعليمات الصحية.
• توثيق الحالات والإصابات التي تحدث داخل الروضة وإبلاغ الإدارة.
🖍️ ٣- الإشراف الصحي والبيئي:
• متابعة نظافة القاعات والأثاث والألعاب والأركان التعليمية.
• التأكد من نظافة وتعقيم الألعاب والأدوات المستخدمة من الأطفال.
• متابعة نظافة دورات المياه والمغاسل.
• التأكد من توفر التهوية والإضاءة المناسبة.
• متابعة نظافة الساحات والحدائق ومرافق اللعب.
🖍️ ٤- التثقيف والتوعية الصحية:
• إعداد فقرات وأنشطة مبسطة تناسب عمر الأطفال حول النظافة الشخصية.
• تعليم الأطفال غسل اليدين والمحافظة على النظافة.
• التوعية بالغذاء الصحي وشرب الماء.
• تعزيز العادات الصحية اليومية من خلال القصص والألعاب والأناشيد.
🖍️ ٥- متابعة التغذية:
• متابعة ما يقدم للأطفال من أغذية ومشروبات.
• التأكد من سلامة ونظافة الأغذية وصلاحيتها.
• توعية الأطفال بأهمية الغذاء الصحي.
• متابعة الأطفال الذين لديهم حساسية أو احتياجات غذائية خاصة بالتنسيق مع الإدارة وولي الأمر.
🖍️ ٦- التنسيق مع الجهات الصحية:
• التعاون مع المركز الصحي وفرق الصحة المدرسية حسب التعليمات.
• متابعة الحملات الصحية والفحوصات والتطعيمات التي تشمل أطفال الروضة.
• تنفيذ التوجيهات الصحية الصادرة من الجهات المختصة.
📘 أهم شروط الصحة والسلامة في الروضة:
📗 توفير بيئة تربوية آمنة ونظيفة تراعي طبيعة الأطفال وأعمارهم، وتشمل:
• قاعات جيدة التهوية والإضاءة.
• أثاث مناسب وآمن للأطفال.
• ألعاب سليمة وخالية من الأجزاء الخطرة.
• أرضيات آمنة وغير زلقة قدر الإمكان.
• دورات مياه نظيفة ومناسبة للأطفال.
• مياه شرب نظيفة وآمنة.
• حقيبة إسعافات أولية مجهزة.
• التخلص اليومي والآمن من النفايات.
• توفير وسائل السلامة ومتابعة صلاحيتها.
📒 البيئة الصحية ومرافق الروضة:
✒️ ١- القاعات التعليمية:
نظافة القاعات، تجدد الهواء، الإضاءة الجيدة، وترتيب الأثاث بما يضمن سلامة حركة الأطفال.
✒️ ٢- الألعاب والأركان:
فحص الألعاب بصورة مستمرة، وإبعاد التالف منها، وتنظيف وتعقيم الأدوات والألعاب المستخدمة بصورة مشتركة.
✒️ ٣- دورات المياه:
تنظيفها وتعقيمها باستمرار، وتوفير الصابون والماء، ومتابعة استخدامها بطريقة آمنة.
✒️ ٤- الساحات والحدائق:
التأكد من سلامة الألعاب الخارجية وخلو الساحة من الأشياء الحادة أو الخطرة.
📚 الرعاية الصحية للأطفال:
🖍️ ١- الإسعافات الأولية:
وجود حقيبة إسعافات أولية ومتابعة محتوياتها وصلاحيتها.
🖍️ ٢- متابعة الحالات المرضية:
رصد الحالات المرضية وإبلاغ الإدارة وولي الأمر والتنسيق مع الجهات الصحية عند الضرورة.
🖍️ ٣- الفحوصات والتطعيمات:
التعاون مع الجهات الصحية في تنفيذ الفحوصات والحملات والتطعيمات المقررة.
📖 السلامة والتغذية:
✒️ ١- الغذاء الصحي:
تشجيع الأطفال على تناول الأغذية الصحية والابتعاد عن الأغذية غير المناسبة.
✒️ ٢- السلامة العامة:
متابعة سلامة الأبواب والنوافذ والمرافق والألعاب ومصادر الكهرباء ووسائل الإطفاء.
✒️ ٣- الوقاية من الحوادث:
التأكد من خلو بيئة الروضة من مصادر الخطر، ومتابعة الأطفال أثناء اللعب والأنشطة والحركة.
✒️ ٤- التوعية الصحية:
تنفيذ برنامج توعوي مبسط للأطفال يتضمن: غسل اليدين، نظافة الأسنان، الغذاء الصحي، شرب الماء، النظافة الشخصية، الوقاية من العدوى، والسلامة أثناء اللعب.
📔 ويُفضل أن يتضمن سجل المنسقة الصحية:
1. أمر إداري بتكليف المنسقة الصحية.
2. خطة المنسقة الصحية السنوية.
3. خطة شهرية للتوعية الصحية.
4. سجل الحالات الصحية والإصابات.
5. سجل الإسعافات الأولية.
6. سجل متابعة نظافة البيئة والمرافق.
7. سجل متابعة الألعاب والساحات.
8. سجل الأنشطة والبرامج التوعوية.
9. سجل التعاون مع المركز الصحي.
10. | 1 506 |
| 14 |  No text... | 1 198 |
| 15 | تتولى إعداد وتنظيم ومتابعة النشاطات الفنية والرياضية والثقافية والعلمية والترفيهية والمناسبات التربوية.
لجنة الصحة والسلامة
تتابع إجراءات السلامة داخل الروضة، وسلامة الألعاب والأثاث والمرافق، والتعامل مع الحالات الطارئة وفق التعليمات.
لجنة البيئة المدرسية
تتابع نظافة الروضة وترتيب القاعات والساحات وتطوير البيئة التعليمية والأركان والحدائق.
لجنة حقوق الطفل والحماية
تتابع توفير بيئة آمنة ومحترمة للطفل، وتعزيز حقوقه وحمايته من جميع أشكال الإساءة أو الإهمال.
لجنة أولياء الأمور والمشاركة المجتمعية
تعمل على تعزيز التواصل مع الأسر وتفعيل دور أولياء الأمور والمجتمع المحلي في دعم برامج الروضة.
لجنة الوسائل التعليمية
تتابع حصر الوسائل والألعاب التعليمية وتنظيمها والمحافظة عليها، وتشجيع المعلمات على إنتاج وسائل تعليمية مبتكرة.
لجنة المناسبات والاحتفالات
تتولى تنظيم المناسبات والفعاليات والاحتفالات التربوية والوطنية والدينية وفق التعليمات.
لجنة الجرد والممتلكات
تتابع الموجودات والأثاث والأجهزة والوسائل التعليمية، وتنظيم سجلاتها والمحافظة عليها والإبلاغ عن التالف أو المفقود.
لجنة المشاريع والابتكار التربوي
تشجع تنفيذ المشاريع التربوية التي تنمي مهارات الأطفال، مثل المكتشف الصغير، المسرح والدمى، التجارب العلمية، الفنون، والأنشطة البيئية، وتوثيق نتائجها.
ملاحظة: يتم تثبيت أسماء أعضاء كل لجنة في أمر إداري مستقل أو في جدول مرفق بمحضر الاجتماع، مع تحديد رئيس اللجنة وأعضائها ومهام كل لجنة.
تاسعاً: التزام الهيئة التعليمية
أكدت إدارة الروضة على:
الالتزام بالدوام والتعليمات الإدارية.
الالتزام بالمظهر المهني اللائق.
عدم استخدام الهاتف أثناء العمل إلا للضرورة وبما تسمح به الإدارة.
عدم تصوير الأطفال أو نشر صورهم أو مقاطعهم إلا وفق الموافقات والضوابط الرسمية.
المحافظة على خصوصية الأطفال وبياناتهم.
عدم استخدام أي أسلوب عنيف أو مهين مع الأطفال.
التعاون بين أعضاء الهيئة والعمل بروح الفريق الواحد.
توثيق الأنشطة والمشاريع والفعاليات بصورة منظمة.
المحافظة على السجلات والملفات والوثائق الرسمية.
عاشراً: إجازة المعلمة
تنظم إجازات أعضاء الهيئة التعليمية بالتنسيق مع إدارة الروضة، وبما لا يؤثر في سير العملية التعليمية، ووفق التعليمات والضوابط الرسمية النافذة.
⸻
ختام الاجتماع
أكدت مديرة الروضة في ختام الاجتماع أن نجاح العام الدراسي يعتمد على التخطيط الجيد، والتنظيم، والتعاون، والالتزام، والعمل بروح الفريق الواحد، وأن الطفل هو محور العملية التربوية، وأن توفير بيئة آمنة ومحفزة ومحبة يمثل مسؤولية مشتركة بين الإدارة والمعلمات والمرشدة وأولياء الأمور.
كما أكدت ضرورة تنفيذ ما ورد في هذا المحضر، ومتابعة اللجان لأعمالها، وتوثيق النشاطات والمشاريع والإنجازات بصورة مستمرة، والعمل على تطوير الأداء التربوي والإداري طوال العام الدراسي.
وفي تمام الساعة ______ اختتم الاجتماع، وتم تحرير هذا المحضر وتثبيت ما ورد فيه للعمل بموجبه.
مديرة روضة ______ الحكومية
الاسم: ______________________
التوقيع: ____________________
التاريخ: _ / _ / 2026
⸻
أسماء الحاضرين وتواقيعهم
ت الاسم الصفة التوقيع 1 ______________ مديرة الروضة ______ 2 ______________ معلمة ______ 3 ______________ معلمة ______ 4 ______________ معلمة ______ 5 ______________ معلمة ______ 6 ______________ معلمة ______ 7 ______________ معلمة ______ 8 ______________ مرشدة تربوية ______ 9 ______________ موظفة ______ 10 ______________ موظفة ______ 11 ______________ معلمة ______ 12 ______________ معلمة ______
📎 مرفقات المحضر
جدول تشكيل اللجان وأسماء أعضائها.
خطة العمل السنوية للروضة.
جدول توزيع المهام والمناوبات.
خطة النشاطات والمشاريع التربوية.
خطة ضمان الجودة والتطوير.
جدول متابعة السجلات والوثائق.
وأقترح أن يكون هذا المحضر هو المحضر الأساسي الأول في سجل المجلس التربوي للروضة، ثم نُخرج منه أوامر إدارية منفصلة لتشكيل اللجان وتوزيع المهام؛ حتى يكون الملف مرتباً وقوياً من الناحية الإدارية والتوثيقية. | 1 380 |
| 16 | «محضر اجتماع المجلس التربوي الأول»
📘 المديرية العامة لتربية ………
روضة ………….. الحكومية
محضر اجتماع المجلس التربوي الأول
للعام الدراسي 2026–2027
التاريخ: _ / _ / 2026 اليوم: ______ الساعة: ______ المكان: ______
عقدت إدارة روضة ______ الحكومية الاجتماع التربوي الأول للمجلس التربوي للعام الدراسي 2026–2027، برئاسة مديرة الروضة، وبحضور أعضاء الهيئة التعليمية والملاك العامل في الروضة، وذلك لمناقشة الاستعدادات الإدارية والتربوية والفنية اللازمة لاستقبال الأطفال وانطلاق العام الدراسي الجديد، وتنظيم العمل منذ اليوم الأول.
وقد تمت مناقشة المحاور الآتية:
أولاً: الاستعداد الإداري والتنظيمي
التأكد من جاهزية الروضة لاستقبال الأطفال من حيث البناية والقاعات والساحات والمرافق الصحية.
إجراء معاينة شاملة للروضة ومعالجة النواقص والملاحظات قبل مباشرة الأطفال.
تنظيم السجلات والملفات الإدارية والتربوية وتحديثها بصورة مستمرة.
تدقيق بيانات الأطفال وتنظيم سجل القيد العام وسجلات الحضور والغياب والمتابعة.
إعداد وتنظيم الخطة السنوية والخطط الشهرية والأسبوعية واليومية وفق الضوابط والتعليمات.
توزيع المهام والمسؤوليات بين أعضاء الملاك بما يضمن حسن سير العمل.
الالتزام بأوقات الدوام الرسمي والحضور والانصراف والتعليمات الإدارية.
تنظيم المناوبات والواجبات اليومية بما يضمن سلامة الأطفال وانسيابية العمل.
ثانياً: الاستعداد التربوي والتعليمي
تهيئة القاعات والأركان التعليمية بما يتناسب مع المرحلة العمرية للأطفال.
التأكد من توفر الوسائل التعليمية والألعاب التربوية والمواد اللازمة للأنشطة.
اعتماد أساليب التعلم النشط واللعب والتجربة والملاحظة والاستكشاف.
مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال وقدراتهم واحتياجاتهم.
إعداد الخطط التعليمية بما ينسجم مع المنهج والخبرات المقررة.
متابعة نمو الأطفال في الجوانب العقلية واللغوية والاجتماعية والانفعالية والحركية.
الكشف المبكر عن الأطفال الذين يحتاجون إلى دعم أو متابعة خاصة، والتنسيق مع الإدارة والمرشدة التربوية عند الحاجة.
تفعيل الأنشطة الفنية والرياضية والموسيقية والثقافية والعلمية بما يتناسب مع عمر الطفل.
الاهتمام بتنمية قيم التعاون والاحترام والنظافة والنظام والانتماء لدى الأطفال.
ثالثاً: ضبط الصف والسلوك
اعتماد الأساليب التربوية الإيجابية في التعامل مع الأطفال.
يمنع منعاً باتاً استخدام الضرب أو العقاب البدني أو أي أسلوب مهين للطفل.
معالجة السلوكيات غير المرغوبة بالحوار والتوجيه والتعزيز الإيجابي.
تنظيم البيئة الصفية بما يساعد على الهدوء والانضباط ويقلل من السلوكيات المزعجة.
تدريب الأطفال تدريجياً على الالتزام بالقواعد الصفية والنظام اليومي.
رابعاً: الأمن والسلامة
التأكد من سلامة الألعاب والأثاث والأجهزة والوسائل التعليمية.
التأكد من خلو الساحات والقاعات والممرات من أي مصادر خطر.
متابعة سلامة الأطفال أثناء الدخول والخروج والاستراحة والأنشطة.
التأكد من صلاحية المرافق الصحية ونظافتها وسلامتها.
توعية الأطفال بقواعد السلامة بصورة مبسطة ومناسبة لأعمارهم.
الالتزام بإجراءات الطوارئ والسلامة والإبلاغ الفوري عن أي حالة تستوجب التدخل.
خامساً: النظافة والبيئة التعليمية
المحافظة على نظافة القاعات والساحات والممرات والمرافق الصحية.
تفعيل برامج توعية الأطفال بأهمية النظافة الشخصية ونظافة البيئة.
تنظيم الأركان التعليمية واللوحات الصفية بصورة جذابة وآمنة.
المحافظة على الأثاث والوسائل التعليمية وممتلكات الروضة.
سادساً: التواصل مع الأسرة والمجتمع
تعزيز العلاقة بين الروضة وأولياء الأمور على أساس التعاون والاحترام.
اطلاع أولياء الأمور على مستوى الطفل واحتياجاته بصورة تربوية مناسبة.
عقد اللقاءات التربوية مع أولياء الأمور عند الحاجة.
تفعيل المشاركة المجتمعية والاستفادة من المؤسسات والشخصيات المجتمعية بما يخدم العملية التربوية.
إشراك الأسرة في بعض البرامج والأنشطة والمناسبات التربوية وفق الضوابط مرشدة الصف
متابعة الحالات السلوكية والتربوية والاجتماعية للأطفال.
متابعة الأطفال الذين يحتاجون إلى دعم تربوي أو اجتماعي.
التعاون مع المعلمات والإدارة في معالجة المشكلات السلوكية.
متابعة حالات الغياب المتكرر والتواصل مع الأسرة عند الحاجة.
تقديم الإرشاد والتوجيه المناسب للأطفال والمعلمات وأولياء الأمور.
توثيق الحالات والإجراءات المتخذة بشأنها في السجلات الخاصة.
المحافظة على سرية المعلومات المتعلقة بالأطفال وأسرهم.
ثامناً: تشكيل اللجان التربوية والإدارية
تمت مناقشة تشكيل اللجان العاملة في الروضة وتحديد مهامها وأعضائها، على أن تعمل وفق التعليمات والضوابط النافذة، ومن أبرزها:
لجنة ضمان الجودة والتطوير
تتولى متابعة جودة العمل التربوي والإداري، وتشخيص نقاط القوة والضعف، واقتراح إجراءات التطوير والتحسين.
لجنة النشاطات | 1 340 |
| 17 | 📘 #التخطيط_الإداري في رياض الأطفال
🌷 خطة إدارة الروضة لشهر أيلول 2026
التخطيط الإداري هو الأساس الذي تستند إليه إدارة الروضة لتنظيم العمل وتحقيق أهدافها، وهو يساعد المديرة على توزيع المسؤوليات، وتنظيم الوقت، ومتابعة تنفيذ الأعمال وتقييمها.
📌 #أهم_مهام_إدارة_الروضة_في_شهر_أيلول:
1️⃣ تهيئة بناية الروضة والصفوف والحدائق والمرافق الصحية، والتأكد من توفر شروط السلامة.
2️⃣ إكمال السجلات والملفات الإدارية وتنظيمها وتحديث البيانات.
3️⃣ عقد اجتماع الهيئة التعليمية لمناقشة خطة العام الدراسي وتوزيع المهام والمسؤوليات.
4️⃣ إعداد الجداول الدراسية وتنظيم أوقات الأنشطة والخبرات التعليمية.
5️⃣ تشكيل اللجان المدرسية وتحديد مهام كل لجنة.
6️⃣ تدقيق قوائم الأطفال وتوزيعهم على الشعب وتنظيم ملفاتهم.
7️⃣ متابعة استلام الكتب والقرطاسية والوسائل التعليمية وتوزيعها.
8️⃣ حصر احتياجات الروضة من أثاث ووسائل ومستلزمات ومفاتحة الجهات المعنية بشأنها.
9️⃣ استلام الخطط السنوية والشهرية واليومية للمعلمات ومتابعة مدى انسجامها مع المنهج.
🔟 إعداد الخطة السنوية للروضة والخطط الشهرية التي تتضمن البرامج والأنشطة والمشاريع التطويرية.
1️⃣1️⃣ تهيئة الأطفال لاستقبال العام الدراسي، وخصوصًا أطفال المستوى الأول، وتهيئة بيئة آمنة ومحببة لهم.
1️⃣2️⃣ وضع خطة لمتابعة أداء المعلمات وتطويرهن مهنيًا خلال العام الدراسي.
🌱 فالروضة الناجحة لا تبدأ عامها الدراسي بالعمل العشوائي، وإنما تبدأه بخطة واضحة، وأدوار محددة، ومتابعة مستمرة. | 1 308 |
| 18 | #نحن_لها 🌷
أيامٌ معدودة وتبدأ رحلتنا من جديد مع الأطفال… مهنة جميلة، لكنها ليست سهلة؛ فيها تعبٌ ومسؤولية، وصبرٌ كبير، وأحيانًا أوجاعٌ نخفيها خلف ابتسامتنا.
ستدخل معلمتنا إلى الروضة وهي تحمل همومها وتعبها، لكنها تستقبل أطفالها بوجهٍ بشوش، وقلبٍ حنون، وكأن لا شيء يؤلمها… فيظن البعض أن عملها مجرد لعبٍ وضحكات، ولا يرون ما تبذله من جهد خلف كل ابتسامة وكل نشاط وكل طفل يتقدم خطوة.
لكن أجمل ما في هذه المهنة أن ثمرة تعبنا تظهر أمام أعيننا؛
حين نرى طفلًا كان خجولًا فأصبح واثقًا،
وطفلًا لم يكن يعرف حرفًا فأصبح يقرأه،
وطفلًا كان يحتاج المساعدة فأصبح مستقلًا…
حينها نشعر أن كل التعب كان يستحق. ❤️
فمعلمتي الغالية…
قد نتعب، وقد نُرهق، وقد تمر علينا أيام ثقيلة، لكننا سنبقى نصنع أثرًا جميلًا في قلوب أطفالنا.
نحن لها… وسنبدأ عامًا جديدًا بقلبٍ مليء بالأمل، وبإيمانٍ أن أجمل الأثر يُصنع بصمت. 🌱❤️ | 1 396 |
| 19 |  No text... | 1 384 |
| 20 | 📔 إلى_مديرات رياض الأطفال
🌷 ملاحظات للتذكير فقط 🌷
🖍️ ١/ #مديرة_الروضة_قائدة_تربوية
مديرة الروضة ليست مسؤولة إدارية فقط، بل هي الدعامة التربوية الأولى في بناء بيئة آمنة ومحفزة للطفل، وهي المسؤولة عن إدارة الروضة وملاكاتها وأطفالها وبيئتها التعليمية، بما يسهم في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته وقيمه.
🖍️ ٢/ #مسؤولية_قيادية
تتحمل مديرة الروضة مسؤولية عملها القيادي، وتعمل على تنفيذ الأنظمة والتعليمات والتوجيهات الوزارية والإدارية، وتكون مسؤولة عن تطبيقها أمام الجهات الإشرافية والتربوية المختصة.
🖍️ ٣/ #العمل_وفق_الأنظمة
تتسلم مديرة الروضة منصبها بموجب أمر إداري، وعليها أن تكون على معرفة دقيقة بالأنظمة والتعليمات النافذة، وأن تجعل قراراتها وإجراءاتها منسجمة معها، وألا تتصرف بشكل فردي خارج الأطر الرسمية، إلا في الحالات الطارئة التي تتطلب معالجة فورية لحماية الطفل والروضة.
🖍️ ٤/ #سلامة_الطفل_أولاً
مديرة الروضة مسؤولة عن سلامة الأطفال منذ دخولهم إلى الروضة وحتى مغادرتهم وتسليمهم وفق السياقات المعتمدة.
لذلك يجب عدم السماح لأي جهة أو شخص بدخول الروضة أو تصوير الأطفال أو اصطحابهم أو إشراكهم في أي نشاط خارج الروضة إلا وفق الموافقات والكتب الرسمية والأصول الإدارية المعتمدة.
🖍️ ٥/ #التعامل_مع_الطوارئ
عند وجود أي خطر يهدد سلامة الأطفال، كالحريق أو تسرب الغاز أو أي خطر بيئي أو أمني، تكون الأولوية إبعاد الأطفال عن مصدر الخطر وتأمين سلامتهم فوراً، مع إبلاغ الجهات الإشرافية والإدارية المختصة لاتخاذ الإجراءات اللازمة.
🖍️ ٦/ #المديرة_قائدة_في_الأزمات
مديرة الروضة القائدة لا تنتظر وصول المشرفة لمعالجة الخطر، بل تتصرف بسرعة وهدوء وحكمة ضمن صلاحياتها، وتوظف إمكانات الملاكات الموجودة معها لدفع الضرر، ثم تبلغ الجهات المختصة بالإجراءات التي اتخذتها.
🖍️ ٧/ #الروضة_أمانة
مديرة الروضة تقود مجتمعاً تربوياً متنوعاً من المعلمات والموظفات والأطفال وأولياء الأمور، ولذلك تحتاج إلى العدل، والحزم، والرحمة، والحكمة، وحسن التواصل.
فالطفل في الروضة أمانة، والمعلمة أمانة، وثقة أولياء الأمور أمانة.
🌷 الإدارة ليست مكتباً وكرسياً وصلاحيات…
بل مسؤولية، وقدوة، ومتابعة، وحضور، وقرار في الوقت المناسب.
مديرة الروضة الناجحة هي التي تجعل من إدارتها بيئة آمنة للطفل، وبيئة داعمة للمعلمة، وبيئة مطمئنة لولي الأمر.
فالقيادة التربوية الحقيقية لا تقاس بما تملكه المديرة من صلاحيات، وإنما بما تتركه من أثر طيب، ونظام، وأمان، وإنجاز، وعدالة.
🌹 أخواتي مديرات رياض الأطفال…
نسأل الله أن يعينكن على هذه المسؤولية، ويوفقكن في أداء الأمانة، وأن يجعل جهودكن في خدمة أطفالنا ومعلماتنا ورياضنا ذخراً لكنّ.
الله ولي التوفيق 🌷 | 1 821 |
