Sveta_and_english

Сегодня на занятии разбирали вариант 4 в Вербицкой. Когда мы дошли до лексики, ученик спросил у меня: «А что такое colossal? Типа гигант? Я вот знаю слово colossus, а вот coloss не слышал». Я ему в ответ предложила уточнить перевод в словаре. А словарь знаете что? НИЧЕГО! Уверяет, что слово введено неправильно 🤡 Colossus гигант Colossal колоссальный Coloss что-то на фипишном английском Вопрос, почему одиннадцатиклассник знает слово colossus, а составители сборника нет, конечно, риторический

В качестве интересной разминки предлагаю задать детям вопрос «What might April 23rd and February 14th have in common”😁 Кстати, есть 💡 идеи 💡? Как бы Вы ответили на этот вопрос 🙋‍♀️?

Коллеги, доброе утро! Как-то я упустила методические рекомендации для экспертов‼️ на 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣, касающиеся #огэ 🤔 Ниже прикрепляю их 📌

‼️аббревиатуры в письме #егэ_задание_37 ‼️ 1. ASAP: as soon as possible 2. B4: before 3. BBFN: bye bye for now 4. BFN: bye for now 5. BTW: by the way 6. CM: call me 7. Cos – because 8. CUL8R: see you later 9. DUR?: Do you remember? 10. F2f: face-to-face 11. 4ever: forever 12. HTH: hope that helps 13. IDK: I don’t know 14. IMO: in my opinion 15. IMHO: in my humble opinion 16. IOW: in other words 17. J4F: just for fun 18. JK: just kidding 19. LMK: let me know 20. LOL: laughing out loud 21. NTM: not to mention 22. ROTFL: rolling on the floor (laughing) 23. RUOK: Are you okay? 24. s/thing – something 25. TAFN: that's all for now 26. TIA: thanks in advance 27. 2nite: tonight 28. THХ: thanks 29. TYVM: thank you very much 30. TTYTT: to tell you the truth 31. TIA: thanks in advance 32. W4Y: waiting for you 33. Y/N: “Yes or No” answer9. Методические рекомендации для экспертов 2024 ( стр. 40)

Добрый вечер 👋 Важные моменты по #егэ_задание_37 часть 1️⃣ 1️⃣Как сказано в инструкции к заданию на русском языке, участник экзамена должен написать на бланке No 2 номер задания и текст своего ответного письма зарубежному другу по переписке. Перерисовывать рамку, строки From/To/Subject не следует. Если участник всё же сделал это, балл не снижается (по крайней мере в ЕГЭ 2024 г.), но в подсчёт слов эти элементы не входят. 2️⃣ В электронном письме, в отличие от традиционного письма, ‼️не указываются адрес и дата‼️ Если участник всё же сделал это, то это считается нарушением по критерию «Организация текста». Указание даты и/или адреса отправителя в электронном письме не входит в подсчёт слов и считается за 1 логическую ошибку. 3️⃣ Если значительно превышен объём и 1️⃣4️⃣0️⃣ слов приходятся на вопрос, то такой вопрос не засчитывается. Если 1️⃣4️⃣0️⃣ слов ‼️практически включают вопрос (не хватает только одного слова), то такой вопрос засчитывается✅ 4️⃣ Нужно задать 3️⃣ вопроса по указанной в задании теме, ориентируясь не только на письмо-стимул, но и, ‼️главным образом, на ту часть инструкции, которая расположена 🛜под письмом-стимулом и где прямо указана тема для вопросов другу 5️⃣ Не требуется ссылка на предыдущие контакты, которая включалась в нормы вежливости традиционного письма. Её исключение диктуется изменением вида письма: электронные письма короче традиционных, в них меньше места условностям. 👋Тем не менее, если участник даёт такую ссылку, балл не снижается.☺️ 6️⃣В задании сказано: «друг по переписке», т.е., скорее всего😉, корреспонденты даже никогда не встречались лично, это не совсем близкие дружеские отношения, и, учитывая социокультурные различия, российский корреспондент должен уделить ‼️особое внимание нормам вежливости. 7️⃣Часто на вопросы друга участник экзамена отвечает: «Я не знаю».👀 Например, в письме-стимуле дан вопрос «Каковы твои планы на лето?» Экзаменуемый отвечает: «Я не знаю, что буду делать летом». 🧑‍🏫Такой ответ следует считать неполным ⛔️ 👩‍🔧Другой экзаменуемый отвечает более полно: «Я не знаю, что буду делать летом. Может быть, поеду в летний спортивный лагерь. ✅А может быть, никуда поехать не удастся, буду проводить каникулы дома». Такой ответ можно признать полным и точным с коммуникативной точки ✅ 8️⃣ Случается, что участник экзамена задаёт 4️⃣ вопроса вместо 3️⃣ , и один из вопросов не может быть принят. Если три вопроса соответствуют коммуникативной задаче, то она считается выполненной, так как от участника экзамена требуется задать три вопроса.✅ 9️⃣ При обучении написанию электронного письма следует рекомендовать учащимся давать две фразы, имея в виду, что если будет дана только благодарность, то абзац будет состоять из одного предложения, а это нежелательно 👀. Однако при оценивании балл по критерию «Организация текста» в этом случае не снижается.(✅Thanks for writing to me. Great to hear from you.✅

#ЕГЭ_задание_37 ‼️ Благодарность за полученное письмо или/и выражение положительных эмоций от его получения, например: Thanks for your recent email. Thanks for your message. Thanks for writing to me. Great to hear from you. 37I was very glad to hear from you (again). I’m always glad to get messages from you. Thanks for your message. I was very glad to hear from you. Thanks for writing to me. Great to hear from you. (стр. 37-38 метод.рек.)👋

Коллеги 👋 доброе утро 👋 Мне нужна Ваша помощь, у кого есть премиум, можете проголосовать за мой канал? https://t.me/ege_oge_eng?boost

Добрый день, кто работает с ЕГЭ по-английскому языку! Необычно рано вышли методические рекомендации!

🟠🔴🔴🔴🔴🟠🔴🔴 Мы с коллегами подготовили для вас и ваших учеников 🥰🥰😘😆😘 полезных материалов 🔴🔴🔴 🔴🟠🔴🔴🟠🔴🟠 🟠 🔴Workbook "Irregular verbs" 🔴Workbook "Time" 🔴 Workbook "Household chores" 🔴Воркбук в pdf и интерактивная версия по YouTube видео на тему "Work-life balance" B1+ 🔴Воркбуки для взрослых с уровнем B2 и выше по популярным сериалам "House of the Dragon" и "The last of us" 🔴Разговорный урок для B2-C1 на тему «Toxic Relationships” 🔴Warm-up для уровней B2-C1 «Which side are you on today” 🔴Warm-up для всех уровней “Describe your week using emojis” 🔴Workbook "Entertainment" 🔴Workbook "Quantifiers and Food" 🔴Jeopardy school supplies на взнания КАК ПОЛУЧИТЬ 🔴 Запустить @kvpanenglish_bot Если ты уже общался с ботом, то кликни ПЕРЕЗАПУСТИТЬ 🔴🟠🟠🔴 🟠🔴 🔴🔴🔴🔴🟠🔴 🔴 🔴🔴🟠🔴🔴 Успей принять участие !

Добрый вечер! 🌠Рискну предположить, что все посты об итогах года уже прочитаны. Поэтому можно переходить к написанию планов на 2024 год 👋😀 Jack C. Richards (вот такое странное написание фамилии 😉) в своей книге, посвященной развитию преподавателей 🧑‍🏫, предложил интересную технику «ideal self». 🌇Прямо сейчас напишите, какими Вы хотите видеть себя, скажем, через 5 лет: 💻 Руководить небольшой языковой школой где-нибудь на Бали; 📲 Работать с... (тип учеников, возраст, уровень языка, специализация); 📱 Обучать коллег тому, что Вы знаете САМИ в совершенстве; 📱 Готовить к IELTS/TOEFL/ЕГЭ и иным экзаменам 😗; 📱 Выступать на конференциях. Это его список, но Вы можете составить свой...

С Новым 2024 годом! Ура! 🥳 Всех обнимаю ⏰🎄😍

Доброе утро! Коллеги, голоса разделились 🤝. Поэтому победила дружба. В моем инстаграм канале стартовала рассылка!

Добрый день! Давайте сегодня поговорим о новогодних уроках, ясное дело, что их делают учителя 🧑‍🏫 неясно другое , Вы их проводите в формате ОГЭ/ЭГЭ?

Как решать эту проблему ? Старым дедовским способом ( шучу 🙃): 1. Имеет смысл вводить такие вопросы после изучения конструкции used to. Или ( если ребенок совсем не обращает на них внимание ‼️), приучить его использовать именно слова и грамматические конструкции из вопроса ☕️