قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

⛔️( مهارات تلاوة سورة الصف للصف الثالث الابتدائي ) ⛔️ ♦️أن يستمع التلميذ إلى الآيات . ♦️أن ينطق التلميذ الآيات القرآنية بوضوح . ♦️أن يراعي التلميذ الضبط بالشكل ( بالحركات ) . ♦️أن يقرأ التلميذ الآيات القرآنية دون تردد . ♦️أن يتلو التلميذ آيات القرآن بتؤدة وطمأنينة . ♦️أن يراعي التلميذ الوقف والوصل أثناء التلاوة . ♦️أن يحسِّن التلميذ صوته أثناء التلاوة . ⛔️ الوسائل التعليمية المستخدمة .⛔️ ♦️يتم استخدام مصحف عين التعليمي أو أي برنامج آخر مثل ( سي دي الأسطورة ) وكذلك السبورة داخل الفصل الدراسي . ⛔️ خطوات التدريس ⛔️ ♦️التمهيد للدرس ( ٥ ) دقائق : يتحدث المعلم مع طلابه عن سبب نزول الآيات الكريمة ، ومكان نزولها ، وسبب تسمية السورة بهذا الاسم . ⛔️ العرض : ٣٠ دقيقة : ♦️يقوم المعلم باستخدام أحد مميزات مصحف عين التعليمي وهي التكرار ، فيعرض بصوت أحد القراء ، وأيضًا القراءة النموذجية للمعلم في تلاوة الآيات ، ويقوم المعلم بتدريب الطلاب بتكرار التلاوة خلف القارىء أو خلف قراءة المعلم ، ثم يطلب المعلم من التلاميذ أن يتلون الآيات ( بعد أن ينتهي تلميذ من تلاوة الآيات يطلب المعلم من تلميذ آخر أن يتلو الآية وهكذا حتى يتأكد من الإتقان التام لتلاوة التلاميذ للآيات . ⛔️ تقويم المعلم للتلاميذ في سورة الصف ⛔️ ♦️مهارات القراءة الصحيحة : ومنها يتفرع ١- أن ينطق الآيات القرآنية بوضوح .( يقوم فيها التلميذ إخراج حروفها من مخارجها الصحيحة أثناء التلاوة ) ٢- يراعي التلميذ الضبط بالشكل . ♦️ الانطلاق وعدم التردد في التلاوة : ١- ينطلق في تلاوة الآيات القرآنية دون تردد . ( أن يتجنب في حالة التباطؤ والتأخر في تلاوة الآية ) ♦️ الترتيل وتحسين الصوت في التلاوة : ومنها يتفرع ١- يتلو آيات القرآن بتؤد وطمأنينة .( أن يتجنب التلميذ تلاوة الآية بشكل سريع وتلاوتها بطمأنينة ) . ٢- يراعي الوقف والوصل أثناء التلاوة . ٣- يحسن صوته أثناء التلاوة .

❇️خطوات تنفيذ النص القرائي تدوين عنوان النص - جدول التعلم عرض أهداف الدرس - مناقشة صور النص من خلال طرح مجموعة من الأسئلة المعبرة عن محتوى الصورة بناء على مهارة قراءة الصور وبما يخدم النص القرائي .(مهارة التحدث ) وهي أتحدث بوضوح عما أريد . أوزع نظري بين المستمعين - أحترم حق الآخرين في الحوار والحديث - لا أقاطع من يتحدث التذكير بآداب الاستماع -عرض النص القرائي أمام التلميذات من خلال لوح مكبر أو جهاز العرض - قراءة النص قراءة نموذجية من قبل المعلمة مراعية حسن الأداء ،الوقف ،سلامة النطق وذلك لمحاكاة التلميذات للمعلمة -القراءة الزمرية مع التذكير بآداب القراءة القراءة الفردية من قبل التلميذات مع مراعاة قواعد القراءة الصحيحة من تنغيم للصوت وتمثيل للمعنى ،وضبط صحيح ونبدأ بالمتميزات في القراءة بعدها المتوسطات وهكذا الاستراتيجيات المناسبة لهذا المكون ❇️استراتيجية المساجلة الحلقية الشفهية ❇️التتابع الدائري في القراءة تقسيم الدرس إلى عدة أجزاء وكل طالبة تقرأ جزء . ❇️الطاولة المستديرة أجزاء النص مكتوبة في بطاقات بحيث يكون أمام كل مجموعة عدة بطاقات تحوي أجزاء النص كاملا وتكون مبعثرة يتم ترتيبها من قبل أفراد المجموعة وكل طالبة تقرأ جزء . ❇️استراتيجية المراسلة الصغيرة (بائعة الجمل والكلمات) تحمل جمل الدرس في بطاقات وتدور بين الطالبات وتعطي طالبة بطاقة وتقرأها . ❇️استراتيجية تمثيل الأدوار . ❇️المفاهيم الكرتونية ❇️النصف والنصف الآخر ورقة عمل توصيل الصور بالجمل ❇️الاصطفاف المنطقي ترتيب أجزاء الدرس لتصبح نصًا مترابطا ❇️لعبة القطار ( يتم صف الطالبات في وسط الصف تعرض المعلمة البطاقات وكل طالبة تقرأ جملتها . ❇️لعبة المصافحة بحيث توزع المعلمة الصور و الجمل على فريقين من الطالبات وتبدأ اللعبة كل طالبة معها صورة تصافح صديقتها التي معها الجملة وتقرأ الطالبة الجملة . ❇️خطوات نحو الكنز عبارة عن طريق في نهايته كنز ، وللوصول إلى هذا الكنز على الطالبة قراءة الجمل التي تواجهها موزعة في الطريق . ❇️منبري الصغير تجهيز حامل للكتاب وتقرأ الطالبة من كتابها . ❇️ الاستماع من خلال تسجيل قراءة الطالبات المتميزات وتركيبها على مقطع فيديو وعرضها أمام الطالبات داخل الصف )

نويّر: عرض درس ( عَامِلُ النَّظَافَةِ ) الوحدة السادسة : 🌷 التمهيد 🌷 أسئلة حوارية .. 👥 - من المسؤول الأول عن نظافة حيِّنا ؟ - من الذي يقوم بتنظيف فصلنا أثناء فترة الدراسة صباحًا ؟ - بعد الإنتهاء من اليوم الدراسي من المسؤول عن نظافة المدرسة ؟ - هل يجوز أن نقول عن عامل النظافة بأنه زبال و لماذا ؟ قراءة الدرس من المعلمة ثم الطالبات المجيدات ( استيراتيجية التعاقب الحلقي ) - 🧠استخراج الأهداف العامة من النص القرائي من أفواه الطالبات 🧠 🕯 استيراتيجية الدقيقة الواحدة 🕯 أذكري عدد الشخصيات الواردة في النص ؟ 🕯 استيراتيجية خذ واحدة و اعطي واحدة 🕯 احصي عدد الكلمات المنتهية بتنوين فتح و ضم و كسر ؟ 🕯 استيراتيجية اخفض يدك 🕯 هاتي أساليب الإستفهام الواردة بالنص ؟ ((( مناقشة عامة ))) 🕯 استيراتيجية قراءة الصور 🕯🏙🏙 عرض صور لسيارة النظافة و الأدوات التي يستخدمها عامل النظافة . 🕯 استيراتيجية طاولة التحدي 🕯 💪🏻💪🏻 هاتي مضاد الكلمات التالية : الكسل ، الكِبر ، الراحة ، التعب تحليل الكلمات تحليلًا صوتيًا : (( الْمُعلِّمُ ، سَمِيرُ ، عَامِلُ ، النَّظَافَةِ )) 🕯 استيراتيجية العصف الذهني 🕯 ماذا لو لم يوجد عامل النظافة ؟ 🌪🌪 الربط بالوطن : ⛓ إنشاء وزارة البلدية للإهتمام بالمرافق العامة و الأحياء و الشوارع و الشواطئ . جدول التعلم : 🌷🌷 ماذا أعرف ؟🌷🌷 عدد من المهن الأنبياء 🌷🌷 ماذا أريد أن أعرف ؟🌷🌷 متى يبدأ عمل عامل النظافة و متى ينتهي ؟ 🌷🌷 ماذا تعلمت ؟ 🌷🌷 أن مهنة عامل النظافة مهنة شاقة و مُتعبة و يجب احترام أصحاب هذة المهنة لما يرونه من متاعب لأجل لُقمة العيش و العمل الشريف . أ / نويّر

مفاتيح المعرفة

‏علّم طفلك دوائر العلاقات لأنه بمجرد خروجه من منزل العائلة يكون قد غادر دائرة الأمان إلى دوائر أخرى من العلاقات الإنسانية ‏هذا الفيديو مهم أن يشاهده أطفالك

الدال على الخير كفاعله ،، زكاة العلم نشره 👇🏻 https://t.me/Initial_classes

ملف يحتوي على محموعة كبيرة من الشروحات لتطبيقات تعليمية متميزة https://drive.google.com/drive/mobile/folders/0B98-MWCBgeIjLU9ESjMwR1pvejg