en
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Open in Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 933 subscribers, ranking 15 669 in the Education category and 5 942 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 933 subscribers.

According to the latest data from 21 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -132 over the last 30 days and by -6 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 37.37%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.00% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 4 834 views. Within the first day, a publication typically gains 129 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 5.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 22 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 933
Subscribers
-624 hours
-477 days
-13230 days
Posts Archive
📌بعض المصطلحات الواردة في سجل معايير التقويم المستمر: يرسم= مهارة الخط ينسخ = إملاء منسوخ يكتب من الذاكرة القريبة = إملاء منظور يكتب من الذاكرة البعيدة = إملاء اختباري

‎⁨ملف الطالبة التي لم تتقن⁩.pdf10.06 KB

تحضير للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة 🌹 تحضير في منتهى الروووعه للصف الاول الابتدائي الفصل الاول والفصل الثاني 👇👇👇👇👇👇 ‏https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1fpxZzX7usw70_PtqFSj_6tDgMrAuG9EK عرض رائع لايفوتكم شرح المكونات بمفاتيح المعرفة 👌🏻 جزا الله خير من ساعد على نشرة انشر تؤجر زكاة العلم نشرة🌹

الفقه.doc5.21 KB

التوحيد.doc4.81 KB

لغتي .doc3.85 MB

https://drive.google.com/file/d/0B0FCkHIff4VJbzhUWjRvQnA4N2s/view دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الثاني

الصف الثاني https://drive.google.com/open?id=0B7r3AURGZLvSOUZFbVc2emh2THc دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني

استمارة متابعة

استمارة_متابعة_القرآن_الكريم_الصف.pdf2.18 KB

جدول حفظ القرآن 2.pdf1.31 KB

جدول حفظ القرآن 2.docx0.39 KB

متابعة_القران_الكريم_للصف_الثالث.pdf2.39 KB

تحضير_القرآن_الكريم_للصف_الثالث.pdf1.37 MB

تحضير_رياضيات_بطريقة_المسرد_3_ف2.doc2.47 KB

تخطيط وحدة حيوانات.pptx4.29 MB

تخطيط وحدة مناسبات -.pptx3.01 MB

جدول مستوى الأداء.pdf1.28 KB

سجل لمتابعة لمادة لغتي .doc1.03 KB