قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

خطوات اضافة الخطة الاسبوعية و ارسالها للطلاب و أولياء الأمور من منصة مدرستي

سنجمع كل مايتعلق بمجموعات التهيئة والاستعداد من: نشرات عروض إرشادات تحضير 📌ملاحظة🔺 مجموعات التهيئة كانت في الأعوام السابقة في كتاب مستقل باسم ( كتاب التهيئة والاستعداد ) وفي العام١٤٤٤ تم دمجها مع كتاب الطالب الفصل الدراسي الأول بنفس المحتوى أما عامنا الدراسي الجديد ١٤٤٦ بعد الاطلاع على الكتاب فقد ظهر الجزء الخاص بالتهئة والاستعداد بحلته الجديدة وهي دمج العشر مجموعات سابقا ضمن مجموعة واحدة فأصبح كتاب التهيئة عبارة عن مجموعتين ( المجموعة الأولى- المجموعة الثانية) والمجموعة الثانية إضافة موفقة لعدد من القصص الهادفة ، وتم تحديد حصة دراسية واحدة أو حصتان لكل قصة ، وهذه القصص تنمي العديد من المهارات التي يحتاجها الطفل ومنها: 🔹مهارة الاستماع 🔹مهارة التحدث 🔹الفهم القرائي 🔹أهداف وجدانية 🔹سلوكيات وقيم 🔹التعبير الموجه 🔹ترتيب الأحداث وغير ذلك من المهارات المهمة. بداية موفقة وجميلة بإذن الله ✍️حصة القرني

من واقع تجربة بتأسيس الاطفال ١-تمارين مسك القلم .. في البداية ما يقدر يمسكه صح ساعديه بوضع حول قلم الرصاص صلصال وغلفيه بسولفان لكي لا يعدم الورق ببقع الصلصال واذا عندك امكانية اشتري مسكة القلم الجاهزة مع مرسام على شكل مثلث وخليه يرسم اللي يبغى الى ان يعتاد مسكة القلم الصحيحة ويحتاج الى وقت .... ٢-تمارين ما قبل الكتابة ممكن تطبع من النت وبأشكال كثيرة وحاولي اختيار خطوط ورسوم منقطة بنفس منحنيات الحروف العربية و للتوفير اطبعيها غلفيها بتجليد شفاف أو غلفيها حراري مع اقلام سبورة لكي يمسح ويعيد ويزيد فيها وزينيها بأستيكرات لطفلك .... ٣- اتقان التلوين داخل الحدود لان كل وحدة فيها حروف تلوين ودربيه أن يكون مرتب ولكن بدون المبالغة .... ضعي أمام كل وحدة مهاراتها بجدول موجود اول الوحدة اذا اتقن ضعي عليها صح ونجمة .... قناة الاستاذ إبراهيم الشمري جميلة جدًا والأستاذ علي الزهراني باليوتيوب يمشي معهم خطوة خطوة في الشروحات وايضاً كتابة الحرف افتحي القناة واكتبي مع طفلك واستخدمي الدفتر الانجليزي رح يفيدك ... لا تمسكين درس حرف كامل مرة واحدة بل قسميها مثلا حرف الميم ياخذون فيه ثلاث الى اربع حصص لان فيه اتقان الاصوات القصيرة والطويلة نطقًا وكتابة ولابد ما تغفلي عن توضيح النطق للاصوات وتمييزها .... الحرص على المراجعة الدائمة وطباعة الكلمات الثلاثية للقراءة لان خط اليد ممكن مايكون واضح من ناحية النقاط والرسم الصحيح للحرف فالطباعة تسهل ذلك .... ايضًا طريقة الكلمات بالمثلث أو القراءة الهرمية او التراكمية جداً مفيدة تجدونها في قنواتنا هنا اعتمدوها في البداية ... ولا تضغطون عليهم كثيرا فيملوا ويتعقدوا .... لأن المنهج بسيط وممتع لاتتوتروا فتوتروهم ايضًا وعلموهم بطريقة اللعب فممكن تسوون أنشطة حركية مع بعض بوقت الفراغ في كل نهاية حرف .... لا تقارنوا بين الاطفال نهائيًا لأن لكل طفل قدراته الخاصة ولكل طفل طريقة تشد انتباهه فممكن واحد يحب العلوم الثاني لغتي الثالث القرآن والرابع الرياضيات وهكذا ..... والله يوفقنا واياكم

خبرات تعليمية معلم مستجد على مرحلة الصفوف الأولية!!!! إذا كنت معلم جديد أو منقول نقل خارجي أو داخلي ،،، دخلت المدرسة الجديدة ولم تجد شاغر بتخصصك ،،، سوى الصف الأول أو الثاني أو الثالث ،،، كيف ستتعامل مع الموضوع وأنت لا خبرة تذكر لديك عن هذه المرحلة ،،، تشعر بالقلق والتوتر ،، يتباد لذهنك عدة أسئلة ،،، من ضمنها كيف أقدر أدرسهم خاصة إن كنت منقول من مرحلة متوسط أوثانوي للمرحلة الإبتدائية وكنت تتوقع أن تدرس تخصصك بالصف السادس الخامس الرابع،، لم تخطط أن تكون معلم صف لأطفال ،،عليك بالأتي: ١-إستعن بالله ثم تقبل الوضع وأن هذا قدر من الله وقد يكون خيرة من الله لتخوض تجربه جديدة بمرحلة جديدة جدًا لم تخطط يومًا وتفكر حتى بتدريسهم،، ٢-إطلع على الدروس التطبيقية باليوتب للمعلمين والمعلمات الذين سبقوك في التدريس ،، ٣-إقرأ عن المنهج وطرق العطاء فيه من دليل المعلم، ٤-إحضر الدروس تطبيقية وتعليمية لزملائك بالمرحلة في مدرستك أو مدارس أخرى ،، ٥- إقرأ في كتب التربية وعلم النفس عن الطفل وخصائص نمو المرحلة وكيفية التعامل معه ،، ٦- حاور وناقش من سبقك في المرحلة عن طرق العطاء في هذه المرحلة والمواد ٧-إحضر الدورات المقامة بقسم الصفوف الأولية تعرف على المعلمين المتميزين في الدورة تواصل معهم هاتفيًا لتتعلم منهم طرق التدريس ،، ٨-تأكد إن كنت طوال العام تحاول وتسأل وتبحث وتبذل جهد ستتقدم بنجاح نحو أن تكون معلم متميز بالمرحلة وإن بدت أول سنة صعبة لديك فسوف تحس بروعتها في النهاية عندما ترى تلميذك تغير وتفتحت قدراته وأصبح منطلق!!! فهذه المرحلة يميزها أنك ترى ثمرة جهدك سريعًا في نهاية العام فتلميذ الصف الأول أصبح يقرأ كأنه بالصف الثاني وتلميذ الصف الثاني إنطلق بالقراءة كأنه بالصف الثالث وتلميذ الصف الثالث زاد استرسال كأنه بالصف الرابع ٩- ستجد نفسك نهاية العام تريد تدريسهم السنة القادمة شعور طبيعي بعد مشاهدة ثمرة جهدك السنة الأولي لك في تدريسهم. ١٠- السنة الثانية بالتدريس بالصفوف الأولية ستكون أسرع وزادت خبرتك وبدأت تطوير نفسك فكل عام تطورك الخبرة والبحث والقراءة والاستفادة من خبرات السابقين،، تمنياتي بالتوفيق للجميع