گروه دانشجویی ریاضی دانشگاه فرهنگیان

انجمن علمی دانشجویی کارآفرینی دانشگاه الزهرا(س) به همراه سایر انجمن ها برگزار میکند: کارگاه طراحی کارت ویزیت با نرم افزار فتوشاپ سر فصل ها: ●آشنایی با محیط فتوشاپ ●معرفی رنگ ها ●آموزش تنظیمات مربوطه و طراحی کارت و ..... مدرس: فاطمه دولتی فرد مدرس فتوشاپ آموزشگاه راه زکریا و پیشگامان صنعت تاریخ و ساعت برگزاری: ۶ مهر ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۷ ✨هزينه كارگاه براي دانشجويان انجمن هاي همكار و دانشجويان دانشگاه الزهرا:٢٠٠هزارتومان هزينه كارگاه براي عموم:٢٣٠ هزارتومان✨ خدمات کارگاه: ضبط کارگاه ارائه گواهی معتبر شماره جهت ثبت نام در واتساپ: 09017023101 شماره ایتا: 09927251906 ایدی تلگرام: @Atihsni @Zeinaaab79 برای اطلاع از سایر برنامه های انجمن همراه ما باشید. لینک کانال تلگرام: https://t.me/alzukarafarini اینستا گرام انجمن: https://instagram.com/anjomankarafarini_alzahra

✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨ گوش کن هفت آسمان در شور و حالی دیگرند عرشیان و فرشیان نام محمد می‌برند 🌸میلاد پیامبر اکرم حضرت محمد مصطفی (ص) و امام جعفر صادق (ع) تبریک و تهنیت باد🌸 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

⭕️ تدریس از طریق کاربرد یکی از بهترین روش های تدریس ریاضی و تدریس خصوصی ریاضی نشان دادن کاربرد است. بسیار خوب است وقتی مبحثی را تدریس می کنید به دانش آموزان نشان دهید که این مبحث جدید کجا می تواند کاربرد داشته باشد. به عنوان مثال وقتی مبحث انتگرال را توضیح می دهید می توانید به دانش آموزان بگوئید از انتگرال برای بدست آوردن مساحت زیر نمودار می توان استفاده کرد. یا در درس فیزیک وقتی نمودار سرعت بر حسب زمان داده می شود با بدست آوردن مساحت زیر نمودار از طریق انتگرال گیری می توان جابه جایی جسم را بدست آورد. بنابراین وقتی دانش آموز در رابطه با کاربرد انتگرال اطلاعاتی داشته باشد و بداند که در درس های دیگر هم انتگرال برای ایشان مفید خواهد بود به یادگیری آن علاقه بیشتری نشان خواهد داد. در روش تدریس نشان دادن کاربرد با بیان دلایل یادگیری هر مبحث انگیزه بیشتری را در شاگردهای خودتان برای یادگیری ایجاد خواهید کرد و دانش آموزان و دانشجویان با علاقه بیشتری به مباحث گوش خواهند داد. بنابراین سعی کنید هر مبحثی را که توضیح می دهید یک کاربرد عملی هم برای آن بیان نمائید. به عنوان مثال دیگری برای روش تدریس یادگیری از طریق کاربرد، وقتی شما مشتق را تدریس می کنید می توانید دوباره از درس فیزیک مثال بزنید و به دانش آموزان خودتان بگوئید که در نمودار مکان-زمان شیب خط مماس بر منحنی در هر نقطه که از طریق مشتق گیری بدست می آید نشان دهنده سرعت جسم است. به این ترتیب باز هم دانش آموزان علاقه بیشتری به یادگیری درس پیدا خواهند کرد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم با همکاری جمعی از انجمن های برتر سراسر کشور برگزار می کنند : " کارگاه آموزش تولید محتوا با استفاده از هوش مصنوعی " مدرس : 🎙 سرکار خانم مولوی زمان : چهارشنبه 📅 ۱۲ مهرماه ۱۴۰۲ 🕜 ساعت ۱۸ الی ۲۰ 💳 هزینه ثبت نام : رایگان 🏯 مکان : در بستر ادوب کانکت 🎥 همراه با ضبط جلسه 🔖 به‌علاقه‌مندان گواهی تعلق خواهد گرفت 🌐 شرکت در کلاس و کسب اطلاعات بیشتر : 🔗 https://eitaa.com/joinchat/1365639391C0682a3a4e3 #انجمن_علمی_ریاضی_دانشگاه_قم ℵ @math_qom

🔴 تعیین مکان جذر اعداد حسابی روی محور اعداد حقیقی با استفاده از خط‌کش و پرگار 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

⚜️روش تدریس بحث دانش آموزان در شیوه بحثی دانش آموزان فعالانه در یادگیری شرکت می کنند و مفهوم مورد نظر را از یکدیگر می آموزند. در این شیوه معلم را میتوان به عنوان محرک, شروع کننده بحث و راهنما تصور کرد معلم طوری سوال یا مسئله را مطرح می کند که دانش آموزان را به پاسخگویی یا حل مسئله تشویق کند این شیوه در دو مورد زیر, کاربرد خاصی دارد ۱ - موقعی که معلم میخواهد مفهوم جدیدی را به فراگیران بیاموزد، مانند موقعیت بالا و انتظار دارد که همه آنها مفهوم را به شکلی واحد در یابند در این صورت معلم سعی می کند که بحث را به جهتی بکشاند که شکل صحیح مفهوم از آن نتیجه گیری شود. ۲ - هدف معلم این است که ذهن دانش آموز را به تکاپو وجستجو وادارد. در این صورت معلم مسئله ای را عنوان میکند که تا دانش آموزان راه حل آن را پیشنهاد کنند. در این موقعیت معلم سعی میکند که موضوع بحث را به دلخواه خود کنترل نکند, تا راه حلی را که خود در نظر دارد به کلاس تحمیل نکرده باشد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

💠انجمن علمی مهندسی مواد دانشگاه صنعتی مالک اشتر و انجمن علمی مهندسی مکانیک دانشگاه جیرفت با همکاری انجمن های فعال سراسر کشور برگزار میکنند 💠دوره آموزشی فتوشاپ به همراه اعطای گواهی و مدرک معتبر 📽تمامی جلسات ضبط میشود و بلافاصله پس از هرجلسه در پنل خصوصی شرکت کنندگان قرار میگیرد 🧑‍🏫مدرس دوره : سید محمد حسین بهادر مدرس سواد رسانه‌ نسرا استان کرمان عضو انجمن مهندسی ساختمان تهران به همراه جلسات رفع اشکال تخصصی مناسب برای ارتقای شغلی در شرکت ها 💵هزینه ثبت نام دوره با تخفیف ویژه برای ثبت نام تک نفره : ۳۰۰ هزار تومان دو نفره : ۲۸۰هزارتومان سه نفره : ۲۶۰هزارتومان شروع دوره: یکم آبان ماه ۱۴۰۲ 📣🆔جهت ثبت نام دوره وکسب اطلاعات بیشتر به ایدی هاویاشماره پایین پیام بدهید @amozesh_daneshjoyi  تلگرام 09922823665  واتساپ و تماس وپیامک https://eitaa.com/King_1401 ایتا https://instagram.com/anjomanelmi_daneshjoyan 😎جهت دریافت جدیدترین مطالب و اخبار علمی دنیا گردهمایی های پایین را دنبال کنید👇👇👇 کانال گردهمایی اینستاگرام گردهمایی گروه گردهمایی گروه وبینار های رایگان کشور فریلنسرگردهمایی

✨در انتظار دیدنت همه دلها بیقرارند ... ای تک ستاره بهشت، حسرت به دلمان نگذار... 🍃آغاز امامت منجی عالم بشریت مبارک باد 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

🥀شهادت، عشق است... فرزند غایبش را سر سلامت بگویید و باران اشکتان را در بی ‏شکیبی انتظار، بهانه سازید... ◾شهادت امام حسن عسکری علیه السلام تسلیت 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

انجمن علمی دانشجویی کارآفرینی دانشگاه الزهرا(س) به همراه سایر انجمن ها برگزار میکند: کارگاه طراحی کارت ویزیت با نرم افزار فتوشاپ سر فصل ها: ●آشنایی با محیط فتوشاپ ●معرفی رنگ ها ●آموزش تنظیمات مربوطه و طراحی کارت و ..... مدرس: فاطمه دولتی فرد مدرس فتوشاپ آموزشگاه راه زکریا و پیشگامان صنعت تاریخ و ساعت برگزاری: ۶ مهر ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۷ ✨هزينه كارگاه براي دانشجويان انجمن هاي همكار و دانشجويان دانشگاه الزهرا:٢٠٠هزارتومان هزينه كارگاه براي عموم:٢٣٠ هزارتومان✨ خدمات کارگاه: ضبط کارگاه ارائه گواهی معتبر شماره جهت ثبت نام در واتساپ: 09017023101 شماره ایتا: 09927251906 ایدی تلگرام: @Atihsni @Zeinaaab79 برای اطلاع از سایر برنامه های انجمن همراه ما باشید. لینک کانال تلگرام: https://t.me/alzukarafarini اینستا گرام انجمن: https://instagram.com/anjomankarafarini_alzahra

ابوالقاسم قربانی: 🔻 تاریخ‌نگار ریاضی اهل ایران بود. 🔻 قربانی بیشتر به دلیل پژوهش‌هایش دربارهٔ ریاضیدانان ایرانی و تاریخ ریاضیات در ایران نامبردار است. 🔻قربانی در طول زندگی خود ۶۸ عنوان کتاب و همچنین مقاله‌های پرشماری در نشریه‌های علمی و فرهنگی همچون سخن علمی، یکان، یغما، راهنمای کتاب، آشتی با ریاضیات و آشنایی با ریاضیات به چاپ رساند. 🔻 از میان این کتابها، ۱۰ عنوان مربوط به تاریخ ریاضیات در ایران و سایر کشورهای تمدن دوره اسلامی است. ۴۷ عنوان هم کتابهای درسی ریاضی برای دبستان و دبیرستان است که به‌طور مشترک با آقای حسن صفاری نوشته شده‌است. بقیه، کتابهایی است که در زمینه ریاضیات ترجمه یا تألیف شده‌اند. 🔻از آثار دیگر او می‌توان کتابهای «نسوی نامه»، «فارسی نامه» و «تحریر استخراج الاوتار» را نام برد. 🔻 کتاب زندگینامه ریاضیدانان دوره اسلامی مرجع بسیار مهم و کم‌نظیری برای پژوهش در این زمینه است. چکیده‌ای از این کتاب در سال ۱۳۵۲ به انگلیسی برگردانده ودر دانشگاه صنعتی شریف چاپ شد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

ماری سوفی ژرمن ریاضی‌دان فرانسوی بود که کارهای بزرگی در نظریه اعداد و هندسه دیفرانسیل انجام داد. اعداد اول ژرمن به نام اوست. او همچنین با ریاضی دانان مشهوری چون گاوس، لاگرانژ و آدرین-ماری لژاندر همکاری کرد. هندسه دیفرانسیل شاخه‌ای از ریاضیات است که از تکنیک‌های حساب دیفرانسیل، حساب انتگرال، جبر خطی و جبر چندخطّی برای مطالعهٔ مسائل هندسی بهره می‌برد. نظریهٔ خم‌های مسطّح و فضایی و رویه‌های فضای اقلیدسی سه‌بعدی بنیانِ توسعهٔ هندسه دیفرانسیل را طی قرن هجدهم و نوزدهم میلادی تشکیل داد. ماری علاوه بر ریاضیات در حوزه فلسفه و روان‌شناسی نیز دارای آثاری است. او می‌خواست واقعیت‌ها را مقوله بندی کند و آن‌ها را به شکل قوانینی در بیاورد که یک نظام جامعه‌شناسی و روان‌شناسی را شکل می‌دهد. فلسفه وی مورد ستایش آگوست کنت قرار گرفته‌است. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

⃟ ⃟🍃🕊یا امام رضا! امروز، تنها نه خیابان هاى خراسان که تمام رگ هاى عاشقانت، به گلدسته و رواقت ختم مى شود. ◾سالروز شهادت هشتمین آفتاب هدایت، حضرت علی بن موسی الرضا علیه السلام تسلیت باد🥀 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

با عرض سلام خدمت دانشجویان عزیز گروه آموزشی دانشگاهینو با بهره‌گیری از تجارب دانشجویان و فارغ التحصیلان مقطع دکترای دانشگاه‌های برتر تهران، آموزش دروس کارشناسی را در قالب دوره‌های آموزشی ویدئویی در اختیار شما عزیزان قرار داده است. جهت ثبت نام ✅با تخفیف ۱۰۰ درصد✅  از کد تخفیف زیر استفاده کنید. کد تخفیف: DMCFU آدرس سایت:   daneshgahino.org جهت استفاده از کد تخفیف ابتدا وارد سایت شده و ثبت نام کنید، سپس با افزودن اشتراک یک ماهه به سبد خریدتان، به مرحله پرداخت وارد شده و کد تخفیف را درج نمایید. لازم به ذکر است اعتبار این کد تا پایان شهریور ماه می‌باشد. 🛑توجه توجه🛑 🛑 کد تخفیف معرفی شده فقط در اشتراک‌های یک ماهه قابل استفاده است. 🛑 این کد تخفیف محدودیت تعداد نفرات تا ۲۵ نفر را دارد.

با عرض سلام خدمت دانشجویان عزیز گروه آموزشی دانشگاهینو با بهره‌گیری از تجارب دانشجویان و فارغ التحصیلان مقطع دکترای دانشگاه‌های برتر تهران، آموزش دروس کارشناسی را در قالب دوره‌های آموزشی ویدئویی در اختیار شما عزیزان قرار داده است. جهت ثبت نام ✅با تخفیف ۱۰۰ درصد✅  از کد تخفیف زیر استفاده کنید. کد تخفیف: DMCFU آدرس سایت:   daneshgahino.org جهت استفاده از کد تخفیف ابتدا وارد سایت شده و ثبت نام کنید، سپس با افزودن اشتراک یک ماهه به سبد خریدتان، به مرحله پرداخت وارد شده و کد تخفیف را درج نمایید. لازم به ذکر است اعتبار این کد تا پایان شهریور ماه می‌باشد. 🛑توجه توجه🛑 🛑 کد تخفیف معرفی شده فقط در اشتراک‌های یک ماهه قابل استفاده است. 🛑 این کد تخفیف محدودیت تعداد نفرات تا ۲۵ نفر را دارد.

◾شهادت نبی مکرم اسلام حضرت محمد مصطفی صلی‌الله علیه و آله و سبط اکبر ایشان حضرت امام حسن مجتبی علیه السلام بر همه‌ی مسلمانان تسلیت باد🥀 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

🧑‍🏫معلم ریاضی خوب 📌۱۰از ۳۰ / بعد از فهماندن،حفظ سازید. 🖊دکتر مجید میرزاوزیری 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

یک روند جالب ریاضی 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

روش تدریس ساخت گرایی این روش جزو روشهای فعال و اکتشافی است که بر توليد، کنترل و تعميم دانش تأکيد میکند. ساخت گرایی بدین معناست که دانش انسان توسط خودش ساخته میشود.در فرآیند تدریس ساخت گرایی، معلم و امکانات تسهيل کننده هستند و جزو خدمات آموزشی به حساب می‌آيند و دانش‌آموزان نقش اساسی دارد. بر اساس‌ این روش به جای تحميل دانش و مفاهيم تکراری، باید راه ساختن‌ مفاهيم در ذهن فراگيرنده را به او آموزش داد. مراحل مرحلۀاول: کاوش و جستجو جستجوی فعالانهٔ فراگيرندگان از طریق فعاليتهای گوناگون برای کشف راه‌حل‌ها، مفاهيم، اصول و قوانين، یکی از اهداف مهم در این روش است. داشتن روحيۀ کاوشگری برای ایجاد سؤال، طراحی، اجرا،ابداع و به دست آوردن جواب، یکی از ویژگیهای ساختگرایی است. مرحلۀ دوم: تفهيم و استنباط در این مرحله‌، وظيفه‌ ٔ دوجانبه معلم و دانش‌آموزان‌، بحث و تبادل نظر در خصوص اطلاعات و یافته‌های مرحلۀ پيش است. مرحلۀ سوم: توسعه و تعميم بدیهی است که بعد از تأیيد و تصویب، باید اقداماتی برای گسترش و تعميم انجام شود. این عمل در دو بعد صورت میگيرد: بهبود و گسترش اطلاعات و مهارت‌های شخصی دانش‌آموزان و گسترش‌ آن‌ها در حد وسیع برای فراگيرندگان دیگر. مرحلۀ چهارم: بررسی و ارزشيابی در این مرحله، معلم با کمک فراگيرندگان، کليۀ فرآیندهای تدریس را بررسي و ارزشيابی میکند، بين فعالیت و یافته‌ها، مقایسهای انجام میدهد و به جستجوی راه حل و روشهای بهبود میپردازد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir

جمشید بن مسعود بن محمود طبیب کاشانی ملقب به غیاث‌الدین 🔻ریاضی‌دان و اخترشناس ایرانی بود. او در غرب به الکاشی (al-kashi) مشهور است. 🔻علاقهٔ اصلی وی متوجه ریاضیات و اخترشناسی بود و تحت حمایت الغ‌بیگ موقعیت شغلی مطمئنی در سمرقند داشت. 🔻وی به تکمیل و تصحیح روش‌های قدیمی انجام چهار عمل اصلی حساب پرداخت و روش‌های جدید و ساده‌تری برای آن‌ها اختراع کرد. در واقع، کاشانی را باید مخترع روش‌های کنونی انجام چهار عمل اصلی حساب (به ویژه ضرب و تقسیم) دانست. 🔻کتاب وی مفتاح الحساب است که آنرا از حیث فراوانی و تنوع مواد و مطالب و روانی بیان سرآمد همهٔ آثار ریاضی سده‌های میانه می‌دانند. 🔻 محاسبهٔ عدد پی تا شانزده رقم اعشار، به نحوی که تا صدوهشتاد سال بعد کسی نتوانست آن را گسترش دهد،از جمله موفقیت های وی در ریاضیات هست. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔹انجمن ریاضی دانشگاه فرهنگیان کرمان 🆔 @DMCFU 🆔 instagram.com/dmcfu 🌐 www.dmcfu.ir