قناة الأستاذ: بدر بن ناصر الخميس( دروس ومعلومات في اللغة العربية واختبار الرخصة المهنية)
📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الأستاذ: بدر بن ناصر الخميس( دروس ومعلومات في اللغة العربية واختبار الرخصة المهنية)
Channel قناة الأستاذ: بدر بن ناصر الخميس( دروس ومعلومات في اللغة العربية واختبار الرخصة المهنية) (@baderalkames) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 37 701 subscribers, ranking 4 920 in the Education category and 1 619 in the Saudi Arabia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 37 701 subscribers.
According to the latest data from 04 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -79 over the last 30 days and by 16 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 3.78%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.95% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 426 views. Within the first day, a publication typically gains 735 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 5.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as قَنَاة, مَوضُوع, بِدَايَة, تَشبِيه, رَابِط.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“دروس في اللغة العربية.”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 05 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | +16 | |||
| 03 September | +9 | |||
| 02 September | +8 | |||
| 01 September | +1 |
| 2 | ممّن اقتنى المذكرة واستفاد منها الدكتورة يُسرى في رحلة من شهادة الرخصة المهنية حتى شهادة الدكتوراه | 744 |
| 3 | العدّ التنازلي لاختبار الرخصة المهنية:
🟢اللغة العربية- ١ ( تبقى ٤٧ يوماً )🟢
🟠اللغة العربية- ٢ ( تبقى ٥٦ يوماً )🔴 | 1 035 |
| 4 | غداً - إن شاء الله- أهم الموضوعات في علم النحو. | 869 |
| 5 | 🔻جواب السؤال🔻
الضبط المناسب لكلمة (متميّز) هو:
متميّزٍ (بالكسر/التنوين بالجر).
🔻التوضيح🔻
كلمة (متميّز) هي نعت (صفة) لكلمة (معلمٍ).
النعت يتبع المنعوت في الإعراب.
كلمة (معلمٍ) مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة، ولذلك يجب أن يكون النعت (متميّزٍ) مجروراً -أيضاً- بالكسرة هنا. | 1 338 |
| 6 | 🔹قناة الأستاذ: بدر بن ناصر الخميس🔹
( استفدتُ من شرح معلّم متميز ) الضبط المناسب لكلمة ( متميّز ): | 1 432 |
| 7 | بعد قليل استفتاء ينتظر تفاعلكم، ويختبر معلوماتكم؛ وهو سؤال مرشّح في الاختبار 👍🏻 | 1 331 |
| 8 | No text... | 1 495 |
| 9 | وإليكم جدولاًً يبيّن معايير كلّ مستوى وعدد مؤشراته. | 1 427 |
| 10 | السؤال المتكرر كثيراً كثيراً
ما الفرق بين معايير ومؤشرات ( اللغة العربية-١ ) و ( اللغة العربية-٢ )؟ | 1 456 |
| 11 | No text... | 1 617 |
| 12 | أولاً:📘دروس علم النحو(المجموعة الثانية والعشرون والأخيرة)📘
الدرس الثامن والتسعون: الجمل التي ليس لها محل من الإعراب
الدرس التاسع والتسعون: إعراب المصدر المؤول
الدرس المائة: المقارنة بين استعمال الخبر المفرد والجملة وشبه الجملة في أبواب الخبر والحال والصفة | 1 613 |
| 13 | بإذن الله، قناتكم طريقكم لاجتياز اختبار الرخصة المهنية وتحقيق درجة مميزة. 🎯
فقط احرصوا على متابعة الدروس جيداً وفهمها أولاً بأول، ثم تابعوا ما يلي الدروس من ملخصات، ومعلومات مهمة، واستفتاءات وأسئلة تدريبية؛ فكل ما يُنشر في القناة يأتيكم -بإذن الله- ليعينكم على الاستعداد للاختبار.
تابعوا… ركّزوا… طبّقوا…
والنتيجة بإذن الله تسرّكم. | 553 |
| 14 | No text... | 739 |
| 15 | 🟣 دورة التهيئة لاختبار الرخصة المهنية للقيادة المدرسية
استعد للاختبار بفهم أعمق للمعايير، وتدريب تطبيقي يساعدك على التعامل مع أسئلة الاختبار بدقة وثقة.
https://salla.sa/ASRAR-ALAQEL/KRExBgV
🟣🎯 محاور الدورة:
• شرح وتحليل معايير القيادة المدرسية ومؤشراتها.
• المفاهيم والنظريات والنماذج المرتبطة بالمعايير.
• التطبيقات والمواقف التربوية والإدارية.
• تحليل أنماط الأسئلة والوصول إلى الإجابة الأدق.
• تدريبات وأسئلة تطبيقية على المعايير.
📚 ١٩ معيارًا | ١١٨ مؤشرًا | ٥ مجالات رئيسة
🟣 الدورة تؤهل ليس فقط في اجتياز الرخصة بل تمنح المدير والوكيل مهارة القيادة المدرسية حاليا لتجويد العمل بمنهجية الادارة الاكثر فاعلية في مستوى الجودة الادارية
🟣 شهادة معتمدة بـ ٦٠ ساعة تدريبية تقبل في فارس وموثقة بمنار
🎙 تقديم:
🟣 سالم العديم | بادي المطيري
📅 موعد الدورة:
من الأحد إلى الخميس
٢–٦ / ٤ / ١٤٤٨هـ
الموافق ١٣–١٧ / ٩ / ٢٠٢٦م
⏰ الوقت:
من ٤:٣٠ مساءً إلى ٨:٣٠ مساءً
💳 إمكانية التسديد عبر تمارا
🟣 بعد السداد تواصل مباشرة مع الرقم:
0505335642
🟣 بعد انتهاء الدورة تمنح كامل تسجيل الدورة ومتاحة دون حذف
⭐ فهم المعايير… إتقان الأداء… اجتياز الاختبار | 2 248 |
| 16 | No text... | 1 992 |
| 17 | أولاً:📘دروس علم النحو(المجموعة الحادية والعشرون)📘
الدرس الرابع والتسعون: اسم التفضيل ( تعريفه، حالاته )
الدرس الخامس والتسعون: الجمل التي لها محل من الإعراب( الجزء الأول )
الدرس السادس والتسعون: الجمل التي لها محل من الإعراب( الجزء الثاني )
الدرس السابع والتسعون: الجمل التي لها محل من الإعراب( الجزء الثالث ) | 2 196 |
| 18 | بكل فخر واعتزاز أبارك للمعلمين والمعلمات الذين صدرت قرارات ترقيتهم إلى مستويات أعلى في الرخصة المهنية. 🌟
إنها ثمرةُ جهدٍ، ودليلُ عطاءٍ، واستحقاقٌ لمكانةٍ تليق برسالتكم السامية.
مبارك لكم هذا الإنجاز، ومنها إلى مراتب أعلى، ودرجات أرفع، ونجاحاتٍ متتالية بإذن الله.
أسأل الله أن يبارك في علمكم وعطائكم، وأن يجعل هذه الترقية خطوةً مباركة في مسيرتكم المهنية. | 1 526 |
| 19 | ✨ 99 من 100 ✨
ثمرة متابعة واجتهاد | 886 |
| 20 | 🔴 تنويه 🔴
عدد دروس النحو ( ١٠٠ ) درس،
نختمها هذا الأسبوع بمشيئة الله
ثم بعدها ( أهم الموضوعات النحوية في الاختبار )😎 | 1 176 |
