علوم تجربی هفتم هشتم نهم
علوم تجربی کانال یوتوب👇 www.youtube.com/@ketabisaeed @oloom_t آدرس اینستاگرام : instagram.com/celine__studio ارتباط با مدیر : @s_sm26 👈👈تبادل لینک پذیرفته می شود 👉👉
Show more647
Subscribers
No data24 hours
-57 days
-430 days
- Subscribers
- Post coverage
- ER - engagement ratio
Data loading in progress...
Subscriber growth rate
Data loading in progress...
Repost from علوم تجربی هفتم هشتم نهم
بچه ها با توجه به اینکه امتحان علوم نهم امسال کشوری شده، برای اینکه بتونید نمره کامل بگیرید این خلاصه خیلی کمکتون میکنه
میتونید از الان بگیرید و مطالعه رو شروع کنید
امتحان کشوری علوم نهم : 6 خردادماه
Repost from علوم تجربی هفتم هشتم نهم
🔸خبر مهم
🔸خبر مهم
با توجه به جلسه کشوری تشکیل شده احتمال زیاد آزمون علوم که کشوری هست
دیگ 15 نمره نیست که 5 نمره دست معلم باشه
و به احتمال زیاد آزمون از 20 نمره هست
یعنی 15 نمره از فصلهای کتاب، هر فصل یک نمره
و 5 نمره هم از قسمت فعالیتها و آزمایشها سوال میاد
@oloom_t
@nemoone_9
👍 1
Repost from علوم تجربی هفتم هشتم نهم
👈👈جزوه علوم شب امتحان 🥳🥳🥳
👈جزوه مخصوص شب امتحان
بشتابید که خلاصه های علوم تخفیف ویژه خورده و به جای ۸۰ تومن فقط با ۵۰ تومن میتونید پی دی اف رو تهیه کنید.
خلاصه کل کتاب علوم #هفتم #هشتم #نهم
👇👇👇
سلام به همه همراهان گرامی
جهت خرید خلاصه کتاب های علوم تجربی هفتم و هشتم و نهم (کل کتاب)
(به صورت پی دی اف )
نکته : این فایل ها همان خلاصه های علومی است که در سایت گاما آپلود کرده‌ایم.
#pdf
لطفا به شماره زیر در تلگرام پیام دهید
09302657442
سعید کتابی
@nemoone_9
⚘️فایل تجمیعی نمونه سوالات آزمون های هماهنگ استانی ریاضی پایه نهم استان خراسان رضوی از سال ۱۳۹۵ تا ۱۴۰۲⚘️
👈 تعداد صفحات : ۱۰۰ صفحه
👈 شامل : ۲۵ نمونه سوال
Repost from کانال اجرایی مدارس کشور
💢فنلاند از سال ۲۰۰۰ تاکنون برترین نظام آموزشی جهان بوده، چرا؟
۱- نبود آزمون و امتحانات ملی: در فنلاند اعتقادی به تست و امتحان نیست، چون می دانند که آزمون به دانش آموز و معلم، آسیب های جبران ناپذیر می زند و فاقد ارزش و فایده است. تنها یک آزمون ملی در سال آخر دبیرستان و برای ورود به بعضی رشته های دانشگاهی وجود دارد که آن هم اختیاری است.
۲- اختیار و آزادی معلم: برخلاف رویکرد سنتی که معتقد به پاسخگو کردن معلم در قبال همه چیز است، در فنلاند تاکید بر مسئولیت پذیری و تخصص معلم است. این رویکرد زمانی جواب می دهد که مانند فنلاند در تربیت و استخدام معلم، نهایت سخت گیری و دقت لحاظ شود و سپس با خیال راحت، کلاس درس و دانش آموز را به او بسپارند.
۳- همکاری به جای رقابت: کشورهای اسکاندیناوی فرهنگ غیررقابتی دارند و شدیداً از ترویج روحیه رقابت میان مردم و کودکان خودداری می کنند. معتقدند که موفقیت واقعی و سالم، بدون نیاز به رقابت بدست می آید. رقابت مستلزم مقایسه است که فنلاندی ها مخالف مقایسه کردن کودکان هستند.
۴- در اولویت بودن نیازهای بنیادی (عدالت آموزشی) به جای درس در مدرسه؛ برابری اجتماعی، غذای سالم و رایگان، سلامت تن و روان، توجه به تفاوت ها و استعدادهای فردی.
۵- نبود عجله برای آغاز کردن آموزش رسمی: کلاس اول را یک سال دیرتر از عرف جهانی آغاز می کنند.
۶- عدم تاکید بر دانشگاه رفتن: دولت فنلاند امتیازات و گزینه های متعدد و جذاب را در اختیار دانش آموزان دبیرستانی گذاشته تا زندگی مستقل و شاغل بودن را زودتر تجربه کنند. در واقع تاکید بر شاخه فنی و حرفه ای است.
۷- کودکان فنلاندی دیرتر بیدار می شوند: مدارس مابین ساعت ۹ تا ۹:۴۵ باز می شود تا در راستای تحقیقات جهانی، کودکان و نوجوانان صبح ها بخوابند و سالم و سرحال باشند.
۸- ایجاد ارتباط صمیمانه و مستمر معلم با دانش آموزان: معلمان فنلاندی، شناخت کامل از روحیات و اخلاقیات دانش آموزان خود دارند و به همین دلیل رنجش و آزار و آسیب اتفاق نمی افتد.
۹- محیط ریلکس: آنها معتقدند که هرچه سخت گیری و فشار کمتر باشد، استرس کمتر و در نتیجه آرامش و اعتماد به نفس و پیشرفت بیشتر می شود. دارای کمترین محتوا و ساعات آموزشی و در عوض بیشترین تفریحات و سرگرمی ها را دارند.
۱۰- کمترین تکلیف و تمرین در جهان: آنها به طور میانگین در هفته حدود ۲ ساعت تکلیف خانه دارند. معتقدند که تکلیف زیاد منجر به استرس و بیمار در کودک می شود.
🟦 @SchoolBank