Детология – наука о детях
Open in Telegram
Ирина Терентьева Учу воспитывать современных детей и не поехать кукухой с 2007 года. Нейропсихолог, сказкотерапевт, просто психолог для детей и родителей. Автор печатных книг в крупнейших отечественных издательств В закрепе все явки-пароли)
Show more4 839
Subscribers
-624 hours
-247 days
-7130 days
Posts Archive
Мою книгу переводят на другой язык!
Подписала разрешение на перевод книги и издательство за рубежом ⭐️
Речь о моей книге для родителей «Детология»!
Зарубежное издательство тщательно отбирало книги.
Из 10 книг по воспитанию издательства Феникс, выбрали мою!
Для меня это повод для гордости!
20 лет назад могла ли я мечтать о таком?
А для вас это повод прочитать книгу, если вы вдруг этого не сделали!
🩷Вб (тут сейчас скидки)
💙Озон
📖Литрес
📓MyBook
«Из первых уст всегда надёжней!
Так что смотрите отзывы реальных участниц тренинга «Самостоятельный ребёнок на 1-2-3»
В первую очередь это тренинг для родителей школьников. Потому что у вас это самая острая проблема!
Почти все конфликты связаны с тем, что ребенок сам не встает, в школу не собирается, уроки не делает и т.п.
И реальная возможность уйти от этих вечных склок— пройти тренинг, на практике отработать действительно работающие подходы к мотивации и передачи ответственности ребёнку!
В полночь продажи тренинга закрываются!!!
Успейте записаться: https://detologiya.com/sam123
Если есть вопросы, то вы лучше спросите сейчас, чем потом будете сожалеть, что упустили возможность!
ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ЛУЧШИХ УСЛОВИЙ на Самостоятельного ребенка на 1-2-3
Детей в школы отправили, мозги на место поставили, внимательно читаем, чтоб потом не спрашивать у меня: «А что всё уже? Можно мне бонусные интенсивы сделать?» Неможно будет!
Тренинг «Самостоятельный ребенок на 1-2-3»
🏁 Старт 21 сентября
🗓 Длительность 2 недели
🎞 10 видеоуроков с готовыми алгоритмами передачи детям ответственности за уроки, быт, гигиену
💬 Чат со мной, где отвечаю на ваши вопросы
📞 2 групповых созвона с разборами ваших кейсов
❇️ 2 индивидуальные консультации в течение года (Индивидуальный тариф)
💠 Доступ на полгода
5 интенсивов в подарок:
1️⃣ Основы эмоционального интеллекта
2️⃣ Тайм-менеджмент и организация пространства
3️⃣ Организация пространства детской комнаты
4️⃣ Развитие осознанности у детей
5️⃣ Основы финансовой грамотности у детей
Стоимость участия от 5 850 р при единовременном платеже, или от 487р/мес при рассрочке
Эти условия сгорают сегодня в полночь!!!
ЗАПИСАТЬСЯ НА ТРЕНИНГ НА ЛУЧШИХ УСЛОВИЯХ ТУТ: https://detologiya.com/sam123
Поздравляю нас всех с новым учебным годом.
Мой старшенький пошел в 6 класс.
Пока моя основная эмоция – это удивление от того, что эти дети с меня ростом))
У Ярика сегодня шашлыки с классом, так что живет свою лучшую жизнь 🤩
Но предстоит интересный и сложный учебный год, конечно: у него новые предметы физика и … латынь.
🫣Ой, про латынь меня не спрашивайте даже, это медико-биологическая направленность всё виновата.
Я из курса университетской философии только помню Cogito ergo sum Декарта. Ну и строение мозгов из анатомии ЦНС может что-то припомню.
Буду держать вас в курсе, потом покажу учебник и что там они изучать будут))
🔔🔔А как у ваших первое сентября проходит? как-то празднуете с классом или дома?
Через три недели вам точно нужен будет как вода в пустыне тренинг «Самостоятельный ребенок на 1-2-3», а скидка уже сгорит, да и места закончатся.
Пока вы и ребенок бодры и веселы, домашки особо задавать не будут,
НО к концу сентября нагрузка увеличится, ребенок начнет сильнее уставать, а вы все больше гаркать.
Терпелка и понималка у вас тоже начнут заканчиваться, и сочувствия и любви и принятия для того, чтобы будить ребенка в школу по 40 минут, у вас уже не будет хватать. Вы начнете угрожать, орать, психовать, ссориться, ну а потом сами себя гнобить.
Я предлагаю вам заранее озаботиться тем, чтобы этот учебный год отличался от предыдущих в лучшую сторону!
Для этого записывайтесь на Самостоятельного ребенка по лучшим условиям и с подарками в честь 1 сентября.
Это предложение действует еще 2 дня и все, потом будет повышение цены.
Сам тренинг начнется 21 сентября, когда вы уже въедете в режим школьный, а пока вы сможете посмотреть интенсивы, которые идут в подарок, а они шикарны: про тайм-менеджемент, организацию детской, про регуляцию эмоций у детей и другие.
Полный перечень подарков, условия акции, сама программа тренинга тут: https://detologiya.com/sam123
С наступающим учебным годом вас. Пусть он будет для вас и для ребенка спокойным)
Домашние задания — почему они не делаются без скандалов, уговоров и слез?
💚 потому что не сформирован навык у ребёнка.
И это самая частая причина!
Не освоен ребенком алгоритм самостоятельного выполнения, поэтому без фигуры внешнего контроля (мамы под боком) ничего не делается, и даже с ней делается долго и муторно.
💚 потому что дело не в домашке.
Делать домашку с мамой/папой— может быть самым насыщенным общением с ребенком.
Протест против домашки может быть сигналом проблем в общении с учителем или одноклассниками.
💚 потому что у ребёнка дислексия, дисграфия, СДВГ, и для него сделать домашку самостоятельно — целый квест. И если вы видите у ребёнка повторяющиеся сложности на письме и при чтении, или вообще в целом ему сложно усидеть за домашкой, то надо исключать эти вещи.
💚 потому что страшно ошибиться. Так страшно сделать неправильно, что безопасной вообще не делать или сразу сделать тяп-ляп.
Ох, мне кажется я уже столько раз про это рассказывала, и вроде бы тут нет ничего инновационного…но это я уже больше 15 лет работаю
Вот для вас, как для родителя школьника, какие пункты сложны, непонятны?
💚 Пишите ваши проблемы, вопросы.
В ЧЕСТЬ 1 СЕНТЯБРЯ СКИДКИ
И ПОДАРКИ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ!
Акция сгорает 2 сентября
Старт тренинга 21 сентября.
Ссылка: https://detologiya.com/sam123
По поводу сказочных проектов. Похвастаюсь ❤️🔥
🚩Сейчас запускается сказочное приложение для детей. Можно будет читать или слушать в озвучке или психотерапевтические сказки для детей
🚩Обсуждаем новую серию книг со сказками с издательством. Пока в стадии разработки концепции
🚩Меня позвали экспертом в выездной тур в Подмосковье 9-11 октября. Буду учить участниц сочинять сказки своим детям. Пока мамы под моим руководством будут сочинять сказки для своих детей, те будут под присмотром и заняты разными мастер-классами. Ну, а после у нас в программе СПА, бассейн, неформальное общение.
Попозже расскажу подробней, а пока, если заинтересовались, напишите организатору семейный туров Виктории @maldives_victoria_owner
РЕБЁНОК С СДВГ МОЖЕТ БЫТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ —
но не так, как «обычные дети»
Главная ловушка — ожидать от ребёнка с СДВГ стабильности
Вы думаете: «Если сегодня получилось, значит, и завтра также будет».
Но нет!
Навык может проявляться эпизодически, а не стабильно.
Это особенность нейрорегуляции.
Поэтому, вчера ваш СДВГшка сам сделал всю домашку за час, а сегодня уже третий час задачу решить не может.
Фраза «он же может» разрушает больше, чем кажется
Да, ребёнок действительно может. Иногда.
Родитель ждёт повторения идеального результата, который выдал ребенок в ресурсе, или в состоянии гиперфокуса.
Но ребёнок физически не может его выдать, и между ними накапливаются раздражение, давление и чувство неудачи.
Самостоятельность при СДВГ — это не вопрос мотивации или старания
Наказания и призывы «соберись» не работают, потому что проблема не в желании.
Сложность в управлении вниманием, переключении, удержании задачи и распределении усилий.
Пока взрослые пытаются «мотивировать», навык так и остаётся нестабильным.
Почему «обычные» воспитательные методы часто только усугубляют ситуацию?
Когда ребёнка с СДВГ постоянно торопят, сравнивают с другими и усиливают контроль, вместо развития самостоятельности формируется тревожная зависимость: без взрослого он теряется, а рядом с ним — сопротивляется.
Самостоятельность при СДВГ выглядит иначе
Это не история про «он всё делает сам и без напоминаний».
Это система, в которой есть пошаговость, визуальные опоры, заранее понятные правила и паузы на восстановление внимания.
Такой формат не упрощает жизнь ребёнку — он делает её управляемой.
Пока родитель живёт в режиме постоянного напряжения, навык не закрепляется
Когда взрослый всё время настороже, он неизбежно становится внешним мозгом ребёнка.
В такой системе самостоятельность невозможна, потому что ответственность всегда остаётся у родителя, даже если он устал от этого.
Да, ребёнок с СДВГ может быть ответственным и надёжным
Но не через усиление контроля и не через ожидание «как у всех».
А через выстроенную систему, где меньше хаотичных напоминаний, меньше спасательства и больше понятных алгоритмов, которые учитывают особенности ребёнка, а не ломают его.
Если тема самостоятельности при СДВГ для вас жизненная и болезненная? то переходите по ссылке, проходите тест и смотрите видеоурок, получайте рекомендации
https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
В ЧЕСТЬ 1 СЕНТЯБРЯ СКИДКИ
И ПОДАРКИ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ!
Акция сгорает 2 сентября
Старт тренинга 21 сентября.
Ссылка: https://detologiya.com/sam123
Если ребёнок с СДВГ всё забывает и теряет
СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Забывчивость при СДВГ — это не проблема памяти
Сложность в другом: ему трудно удерживать задачу, переключаться между действиями и возвращаться к тому, что не находится в фокусе внимания прямо сейчас.
Это дефицит исполнительных функций, а не отсутствие старания.
Почему напоминания не решают проблему, а закрепляют её
Когда родитель постоянно напоминает, проверяет и подстраховывает, он становится внешней системой контроля.
Ребёнок привыкает, что ответственность находится не у него, а снаружи.
Фраза «ну сколько можно забывать» делает только хуже
Ребёнок с СДВГ и так сталкивается с постоянным ощущением несоответствия ожиданиям.
Когда к забывчивости добавляются раздражение и давление, включается не ответственность, а защита.
Он начинает избегать задач, где снова рискует ошибиться.
При СДВГ работает не контроль, а вынос памяти наружу
Ребёнку сложно удерживать всё в голове, но он может опираться на внешние опоры.
Чек-листы, визуальные напоминания, фиксированные места для вещей, повторяющиеся ритуалы — это не костыли, а необходимая часть системы.
Так мозг освобождается от перегруза и начинает справляться лучше.
Ответственность формируется не через «помни», а через предсказуемость
Когда порядок действий всегда одинаковый, ребёнку не нужно каждый раз заново собираться.
Он не вспоминает — он действует по знакомому маршруту.
И именно так при СДВГ начинает появляться устойчивость, а не через волевое усилие.
Почему родителю важно снизить собственное напряжение
Родитель спешит, дёргается, напоминает в последний момент — и ребёнок живёт в том же режиме.
Самостоятельность не формируется в хаосе, даже если он «из заботы».
Да, ребёнок с СДВГ может перестать всё терять и забывать
Но не потому, что «возьмёт себя в руки».
А потому что рядом появится понятная структура, где ответственность распределена честно:
часть — у взрослого, часть — у среды, и только потом — у ребёнка.
И этому можно научиться.
Если тема забывчивости и СДВГ — про вас, то переходите по ссылке:
https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
проходите тест и смотрите видеоурок, получайте рекомендации
В ЧЕСТЬ 1 СЕНТЯБРЯ СКИДКИ
И ПОДАРКИ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ!
Акция сгорает 2 сентября
Старт тренинга 21 сентября.
Ссылка: https://detologiya.com/sam123
Хотите за 2 недели прийти к тому, чтобы ребенок сам садился за уроки или сам вставал в школу, убирал за собой вещи?
Тогда у меня для вас хорошая новость:
ОТКРЫТО РАННЕЕ БРОНИРОВАНИЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕБЕНКА на 1-2-3
21 сентября старт тренинга. Вы выберете 2 (минимум) привычки/дела, которые хотите передать ребёнку.
Например:
✅ самому вставать по будильнику;
✅ следить за гигиеной;
✅ собирать портфель;
✅ убирать за собой;
✅ готовиться к секции;
✅ садиться за уроки;
✅ выполнять свои домашние обязанности.
Причём вы сами выбираете те задачи, которые больше всего бесят именно в вашей семье 😁
Потом будете по будням смотреть короткие, но практичные видеоуроки с готовыми алгоритмами передачи ответственности детям, задавать мне вопросы в чате, а по выходным встречаться со мной на созвонах и разбирать ваши ситуации.
🔥В ЧЕСТЬ 1 СЕНТЯБРЯ СКИДКИ И ПОДАРКИ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ!
Обратите внимание на Индивидуальный тариф - он божественен, но ограничен))
Акция сгорает 2 сентября
▶️ПОСМОТРЕТЬ ПРОГРАММЫ, ПОЧИТАТЬ ОТЗЫВЫ И ЗАПИСАТЬСЯ НА САЙТЕ ТРЕНИНГА: https://detologiya.com/sam123
Ошибка, которую совершают почти все родители детей с СДВГ
Вы пытаетесь:
✨ ещё больше контролировать
✨ ещё чаще напоминать
✨ ещё больше подгонять
Но СДВГ не лечится контролем.
Контроль лечит тревогу родителя, но усиливает ощущение беспомощности и бестолковости у ребенка.
Родителю ребёнка с СДВГ нужна не «жёсткость», а система.
Да, если ребенок нормотипичный, с крепкой нервной системой,. то родителю гораздо меньше усилий нужно прикладывать, чтобы он стал самостоятельней, он быстрее этому обучается и без всяких танцев с бубнами.
Но, если у ребенка СДВГ, то чтобы не поехать кукухой, родители должны научиться эффективным способам мотивации, алгоритмам обучения самостоятельности, и организации домашней среды.
Переходите по ссылке: https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
проходите тест и смотрите видеоурок, получайте рекомендации
В ЧЕСТЬ 1 СЕНТЯБРЯ СКИДКИ
И ПОДАРКИ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ!
Акция сгорает 2 сентября
Старт тренинга 21 сентября.
Ссылка: https://detologiya.com/sam123
Быть мамой ребенка с СДВГ – это значит…
Что окружающие считают, что…
🟣вы ему не объяснили, что нужно, сидеть на попе ровно
🟣вы ему не объяснили, что надо в общественных местах говорить тихо
🟣вы не объяснили, что нужно просто стоять на месте, а не прыгать все время
🟣и что нельзя перебивать вы тоже не объяснили
НО!
ВЫ ЭТО ВСЕ ОБЪЯСНЯЛИ!
1000 раз!!!
У вас уже объяснялка устала
Да ваш ребенок все правила поведения наизусть знает!
Но знать правила и соблюдать их – это разное.
Дело не в воспитании, а отсутствии паузы.
У ребенка с СДВГ нет паузы между побуждением и действием.
Он физически не может оттормозить свое желание прямо сейчас что-то спросить или сделать.
Как действуют типичные дети и люди в целом?
Они учитывают свой прошлый опыт и корректируют свои действия в моменте.
«Когда в прошлый раз я так сделал, на меня обиделись, меня сильно ругали, пожалуй в этот раз сделаю по-другому»
Это всё происходит как раз в паузе между побуждением и действием. Мы в ней планируем, что и как делать, выбираем уместно или нет.
Очень полезная пауза, правда?
А у СДВГшек пауза очень короткая.
Поэтому они часто живут в формате «Сначала сделал, потом подумал»
И сами от этого страдают, потому что наступают на одни и те же грабли, их чаще ругают, делают замечания, критикуют.
Да и родители же тоже не железные.
Родители выгорают.
Родители думают, что ребенок делает им назло.
Закручивают гайки, наказывают.
И ребенок начинает озлобляться и уходить в оппозиционно-вызывающее расстройство.
Если вы родитель ребенка с СДВГ, то вы наверняка уже прочитали кучу книг о воспитании, посетили кучу специалистов, и устали слушать замечания от окружающих.
Я психолог с 20 летним опытом работы, автор книг для детей и родителей, руководитель школы Детология.
Я могу вам помочь в трех форматах:
1⃣
Тренинг «Самостоятельный ребенок на 1–2-3»
Как с минимальным включением самоконтроля ребенка сформировать привычки у ребенка, а не контролировать его нон-стоп
Тренинг создан с учетом особенностей детей с СДВГ
Старт тренинга 21 сентября.
Ссылка: https://detologiya.com/sam123
2⃣
Тренинг «Послушный ребенок на 1-2-3»
Как вводить правила так, чтобы ребенку было проще им следовать, не выгорать и не поехать кукухой)
Старт в ноябре
3⃣
Индивидуальные консультации
Для родителей особенных детей это прям нужно, особенно если нет поддерживающего окружения.
Поговорить с тем, кто знает, с чем в сталкиваетесь, как у вас сердце за ребенка болит.
Кто может помочь пройти взросление ребенка и не сойти с ума самой.
Запись на консультации в директ
Если вы подозреваете у своего ребенка СДВГ и хотите бОльше узнать о нем, то переходите по ссылке, проходите тест и смотрите видеоурок, получайте рекомендации
https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
СДВГ — это вы внимания ребёнку не уделяете, вот он у вас и гиперактивный!
20 лет назад, когда я только закончила ВУЗ, так считали почти все педагоги… сейчас ситуация не сильно лучше.
❗️ СДВГ — это врожденная особенность устройства мозга.
Часто наследуемая.
От СДВГ нельзя вылечиться, можно научиться с ним максимально комфортно жить.
Основная проблема — это дефицит исполнительной функции. Человеку сложно планировать, контролировать свои действия.
Дети сначала делают, потом думают.
Легко отвлекаются, часто шилопопы, постоянно в движении.
Если вы подозреваете у своего ребёнка СДВГ, то пройдите стандартизированный опросник для детей от 6 лет и получите рекомендации.
Переходите по ссылке 👇
https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
Старички, любимчики мои 😘
Проверяйте чаты курсов и почту!
На 48 часов у вас тайное предложение по тренингу Самостоятельный ребёнок на 1-2-3
Ребенок знает, что надо идти чистить зубы/делать уроки, но не делает ничего, пока вы не наорете.
✨Жить в таком замкнутом круге тяжело.
И вам и ребенку.
✨К вашему крику происходит привыкание, и скоро вы окажетесь в той точке, что уже ничего не работает.
Из-за чего ребенок ничего не делает сам без напоминания?
Разберем 2 варианта
1⃣ Так было всегда?
У ребенка с детства были проблемы с самоконтролем, ему было сложно придерживаться правил? В садике и школе вам регулярно делают замечания о его поведении, о том, что отвлекается, мешает или улетает в астрал?
А не СДВГ ли у вашего гаврика?
Это характерные жалобы на детей с СДВГ.
И тогда он не делает, потому что впадает в стопор воли, когда знает, что надо, но не может себе «сдвинуть» и начать действовать.
Для детей 6-13 лет есть стандартизированный тест из 18 вопросов.
Переходите по ссылке: https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
2⃣Такого поведения раньше не было, но постепенно стало все больше и больше?
Дело может быть в накопленной усталости или стрессе.
Были перемены в недавнем прошлом?
Возможно, вы сами в стрессе и заводитесь с полоборота?
Часто дело в том, что родители используют только кнут.
И в итоге ребенок адаптируется, привыкает и действительно ваш ровный голос для него как белый шум.
Вам надо переучиваться по-другому общаться с ребенком.
Потому что по-старому будет только хуже.
Научитесь позитивному формированию привычек у детей
За две недели делегируйте ребенку 2-3 домашних дела без нервов криков!
При этом уделяя этому всего 10-20 минут в день!
Я психолог
Автор печатных книг
21 сентября стартует тренинг для родителей детей с СДВГ и без «Самостоятельный ребенок на 1-2-3»
Всего 2 недели, благодаря которым вы перестанете орать и постоянно подпинывать ребенка, а он начнет проявлять инициативу сам.
Регистрация по ссылке: https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
Не усадить за уроки?
Отвлекается и допускает глупые ошибки?
Все теряет, забывает?
Вы исключили это?
Списать пример и вместо плюса поставить минус, пропустить одну цифру?
Сделать доклад, но забыть его дома?
Подобное — классика для ребёнка с СДВГ.
Он не может реализовать весь свой потенциал, потому что спотыкается на том, что что-то прослушал, невнимательно прочел, поспешил, недодел, потерял и забыл…
Если это похоже по описанию на вашего ребёнка, то, возможно СДВГ — это про него.
И ругань, наказания и нотации тут не помогут.
(Они вообще редко когда помогают)
💕 Переходите по ссылке и я пришлю вам тест на СДВГ и видеоразбор с рекомендациями: https://r.bothelp.io/tg?domain=iterentevahelp_bot&start=c1766250903393-ds
