Код родительства | KIDCODES
Open in Telegram
🧡 Поможем воспитать счастливых и успешных людей своего времени и места и кайфовать в общении. 🔸Осознанное воспитание и образование в канонах высшего международного стандарта AMI методики М. Монтессори на двух языках 🌏 kidcodes.ru
Show more538
Subscribers
No data24 hours
-37 days
No data30 days
Posts Archive
❓Игрушки — вечная тема для родителей малышей.
Одни считают, что их никогда не бывает слишком много, другие уверены: чем меньше, тем лучше, а главное — фантазия и простые подручные материалы.
А как вы думаете: стоит ли активно покупать игрушки детям или лучше ограничивать? 👇
#опрос
💬 «ИДИ СПРОСИ У МАМЫ»
Как отвечать на сложные вопросы детей
Вопросы о смерти, сексе, рождении детей, деньгах или том, почему взрослым можно, а детям нельзя — всегда ставят родителей в особое положение. Кажется, что любое слово может или напугать🧐 или «дать лишнее знание». Но именно здесь формируется доверие между ребенком и родителем.1. Честность — с учетом возраста. Ответы должны быть правдивыми, но в словах и образах, которые ребенок может понять. 📍 Про смерть: «Человек умирает, и его больше нет рядом, но мы можем его помнить, любить, говорить о нем, даже если при этом грустим». 📍 Про секс: «Это особое проявление любви между взрослыми, чтобы быть близкими и родить ребенка». 📍 Про роды: «Малыш растет в животе у мамы и выходит на свет через специальный путь или с помощью врачей». 2. Без лишних подробностей. Ребенок всегда задает вопрос в рамках своего опыта. Если спросил «Откуда я взялся?», ему не нужна биология старшей школы. Ответ должен соответствовать именно этому запросу. 3. Про ценности. В вопросах о деньгах важно показать не только, что их зарабатывают, но и как: «Папа помогает людям чинить машины, и за это они платят». Здесь важно подчеркнуть честный труд, пользу для других и уважение к профессии. 4. Почему взрослым можно, а детям нельзя. Например, разговор о сигаретах и алкоголе — не про «запрет», а про «разную ответственность и заботу о здоровье». Например: «Алкоголь и сигареты вредят телу. Детям вредят сильнее, потому что тело еще растет. Взрослые могут решать сами, но мы выбираем, что помогает быть здоровыми». 5. Признание границ. Если вопрос застал врасплох, можно честно сказать: «Это важный вопрос, нужно немного подумать, как лучше ответить. Вернемся к нему чуть позже». Это учит ребенка, что и взрослые не всегда знают ответ сразу, но уважают его интерес. ⚖️ Главное — ребенок должен видеть: любой его вопрос ценен, он не получит осуждения, и ответы всегда будут честными, пусть и простыми. Так закладывается основа доверия, которая пригодится и в подростковом возрасте. #психология
🎨 ПОДБОРКА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА С МАРКЕТПЛЕЙСОВ
Лепка для детей: с чего начать?
Работа с пластичными материалами — это не просто «развлечение руками». Она помогает развивать моторику, внимание, воображение и речь. Для детей лепка становится способом выразить себя: через формы, цвета, движения.Чтобы занятия были полезными, важно учитывать два момента: 1️⃣ материал должен быть приятным, безопасным, удобном в использовании и пластичным; 2️⃣процесс должен приносить радость, а не превращаться в скучное упражнение. Какие материалы подойдут? 👉 Тесто для лепки (1–3 года) Мягкое, безопасное, иногда даже съедобное. Подходит для первых опытов. С ним можно лепить простые формы, украшать бусинами или блёстками. 👉 Кинетический песок (от 2 лет) Легко сжимается, не пачкает руки, помогает расслабиться. Хороший вариант для активных и эмоциональных детей. 👉 Пластилин (от 3 лет) Классический материал: недорогой, мягкий, удобный для детских рук. Отлично подходит для отработки базовых навыков. 👉 Глина (от 4–5 лет) Следующий шаг после пластилина. Хорошо держит форму, её можно расписывать красками. Подходит для детей, которые уже освоили простые приёмы лепки. А еще можно воспользоваться целым набором с гончарным кругом. Как сделать занятия ценными? — начинайте с простых, коротких упражнений; — показывайте ребёнку вдохновляющие примеры (фигурки, поделки); — пробуйте лепить картину на листе, а не только объемные фигурки; — хвалите и поддерживайте результат, — давайте возможность доделать самому, в своём ритме; — после занятий сделайте выставку получившихся работ. 🌈Лепка — это не про идеальные фигурки. Это про процесс: исследовать, пробовать, чувствовать, придумывать. Если поддерживать интерес ребёнка, творчество становится частью его естественного развития. #подборкаполезного
Когда бодро начала неделю под детские мультики 😀
Делитесь, какие шлягеры играют у вас дома?
#веселоеродительство
+8
КАК ДЕЛА В KIDCODES 💭
Последний месяц лета ☀️ Играем под солнцем, занимаемся в классе, поем, изучаем английский, дружим и просто здорово проводим время! А ещё встречаем новых деток в группах 💫
Надеемся, ваш август такой же насыщенный!
#новостиKIDCODES
ПОДБОРКА ЛУЧШИХ ПОСТОВ ЗА ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ👇
Нас становится все больше❤️благодарим вас за доверие. Мы собрали для вас гид по полезным постам, которые помогут вам ближе познакомиться с каналом.
1. НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ
Как уютно и весело провести время с ребенком.
2. МАЛЫШУ ДО ТРЁХ ЛЕТ МОЖЕТ БЫТЬ КОМФОРТНО В САДУ
Про нежный возраст, когда малышу требуется много внимания.
3. «У ВАС ДО СИХ ПОР СОВМЕСТНЫЙ СОН»
До какого возраста нормально спать с ребенком в одной постели.
4. КАК УСТАНАВЛИВАТЬ ПРАВИЛА БЕЗ ДАВЛЕНИЯ
Если вашему «оппоненту» 1,5-3 года
5. ОТДАЛИ В САДИК В 1,3. ПОСПЕШИЛИ?
История нашего Монтессори-педагога toddler-класса.
6. УРАА, ВЫХОДНЫЕ С ПАПОЙ!
5 идей для особого дня вместе.
7. ПОДБОРКА КНИГ ПРО КРИЗИСЫ
8. ААААААААААААААААААААААААААА
Как реагировать на агрессию ребенка.
9. ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ KIDCODES 👀 ГЛАЗАМИ МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГА
Как создается большая ежедневная любовь.
10. КАК ПООЩРЯТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, НО НЕ ДОПУСКАТЬ ВСЕДОЗВОЛЕННОСТИ
🌱 Если у вас есть свои любимые посты Кода родительства, можете поделиться в комментариях.
#топлучшихтем
ОНИ ВСЁ ВИДЯТ
Даже когда кажется, что они заняты чем-то своим😉
Каждый день ребенок находится рядом с вами, он считывает, впитывает и далее повторяет, работает это именно так и не иначе ❤️💡 Вместо «Запомни, так правильно» — работает «Смотри, я делаю вот так». Чтобы помочь себе отслеживать себя в моменте, можно время от времени задавать себе тихие вопросы: Хочу, чтобы ребёнок меньше сидел в телефоне — а что я делаю в свободную минуту? Мечтаю о здоровом питании для семьи — а какие привычки у нас по вечерам? Ограничиваю сладкое — а чем я сама/сам снимаю стресс? Учим вежливости — а как часто мы говорим «спасибо» и «пожалуйста» друг другу? Развиваем умение выражать эмоции экологично — а что я говорю, когда что-то идёт не по плану? Говорю, что важно заниматься чем-то вне дома — а есть ли у меня своё хобби? Хочу, чтобы ребёнок читал — а что я выбираю вечером: книгу или мобильный телефон? Это не про самокритику, а про любопытный взгляд со стороны. Иногда одно маленькое изменение у родителя становится началом больших перемен в семье. 🫶 #развитиедетей #психология
Благодарим вас за активное участие в такой важной теме ❤️ и ждем еще ваши рекомендации и советы в комментариях👆
Мы всегда посещаем выставку "Путь домой" и к ней покупаем нужное, относимся простани, миски и тд. В Вознесенском храме, всегда рады вещам и игрушкам б/у . А еще в центр вещевой помощи на Новой.
ЗАБОТИМСЯ О ПЛАНЕТЕ С РАННИХ ЛЕТ
Это важно, ведь ребенок не родится с идеей «заботиться о планете» — он увидит её в нас 🌎
Кажется, что ребёнку рано такое объяснять, что он маленький, а сортировка, переработка, составы продуктов и товаров — это для взрослых. Наоборот, как раз сейчас — идеальный возраст, чтобы показать: «Мы не просто берём, мы и бережём и уважаем природу, ведь так мы заботимся и о себе».⠀ И дело не в том, чтобы быть «идеальным экологом», речь о ценностях, которые мы передаём через действия. ⠀ — Вытираем руки одноразовой салфеткой или используем многоразовое полотенце? — Берём на пикник пластиковую посуду или берём с собой контейнеры? — Покупаем 5 игрушек «на одну игру» или одну, но качественную и надолго? — Выкидываем старую одежду или отдаем тем, кому она нужна? ⠀ Ребёнок всё это видит, а потом — повторяет. Вот где начинается экологичное мышление с детства: 🔹 Не выбрасывать на улицу даже самый маленький фантик. Показать, что чисто — там, где не мусорят, и что порядок — это тоже вклад в общее. 🔹 Сортировать отходы: начать хотя бы с батареек и пластика. Пусть ребёнок отнесёт сам — важно прожить это на опыте, а не просто слышать. 🔹 Объяснять: как одни производства отравляют воду и почву, а другие ищут пути утилизации и переработки. Не страшилками, а фактами — в детском языке, с верой в возможности. 🔹 Покупать столько, сколько реально нужно. Говорить: «Мы не берём много — мы берём с умом». Это про уважение к труду и ресурсам. 🔹 Изучать составы — еды, мыла, кремов. Все с интересом, не с фанатизмом, через игру и вовлечение. Это про привычку задумываться: «А из чего сделано то, что я использую?» 🔹 Поддерживать осознанные бренды, которые про локальное и переработанное. Рассказывать ребёнку: «Вот это — из переработанных материалов», «Вот это — сделано бережно». 🔹 Ходить на экологические акции или просто убирать двор. Не как наказание, а как часть участия в жизни — своей, соседской, городской. 🌱 Дети легко схватывают идею: если ты любишь — ты заботишься. Проявляйте эту заботу на виду. А потом они сами скажут: — Мама, не забудь взять шоппер для покупок, 😊чтобы не покупать еще один пакет. Расскажите, что из «эко-привычек» вы уже ввели в семью? А что хочется попробовать, но пока не получилось? Возможно, ваш опыт поможет сделать кому-то первый шаг. *поделитесь в комментариях, в какие пункты Рязани отвозите вещи/как сортируете мусор🗑 #развитиедетей
ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ УВИДЕТЬ KIDCODES СВОИМИ ГЛАЗАМИ
Напоминаем про День открытых дверей
Видео с экскурсоводом уже посмотрели? 😉 Надеемся оно вам понравилось, а лично погрузиться в атмосферу вам поможет День открытых дверей.
9 августа с 10:00 до 12:00 ждём вас на Окском проезде, 4, корп. 2. можно будет пройтись по классу не через экран — а вживую.
Мы уже рассказывали в посте подробно, что вас ждут:
🔸 открытые занятия для детей 1,5–6 лет
🔸 уличные активности и призы
🔸 подарки от партнёров и бонусы в магазине
🔸 общение, чай и уютная атмосфера
А главное — можно познакомиться с педагогами, увидеть класс своими глазами и понять, подойдёт ли вам наш подход.
❗️Участие бесплатное, но запись нужна:
📞 +7 (4912) 515077 или пишите «Хочу на праздник» в комментариях.
Будем рады встрече всей семьёй! ❤️
Наши партнеры:
Прайм – частная стоматологическая клиника.
Каравай – мастерская праздников.
Академия тенниса – центр спортивной подготовки по теннису.
РобоШкола – технические занятия для детей от 5 до 14 лет.
#новостиKIDCODES
☺️ Не могли не поделиться видео с нашим юным экскурсоводом, очаровательной
Елизаветой!
Очень было мило и приятно понаблюдать с ней за малышами из класса тоддлер ❤️
#новостиKIDCODES
«ЕШЬ ЧЕРЕЗ НЕ МОГУ»
Как мы формируем нездоровые привычки у детей, сами того не замечая
Мы все хотим для своих детей лучшего, но иногда — из лучших побуждений — сами закладываем паттерны, которые потом мешают и нам, и им. Привычки, которые во взрослом возрасте превращаются в тревожность, выгорание и трудности в отношениях с собой.Разберём по трём сферам: быт, деятельность, эмоции. 1️⃣Быт: еда как способ справиться с эмоциями — Упал? Не плачь, сейчас шоколадку купим. — Молодец, что потерпел у врача — пойдём за мороженым. — Чего загрустил? Держи печеньку. Знакомо? Так мы, неосознанно, связываем еду с утешением. Во взрослом возрасте это может стать привычкой «заедать» стресс, скуку, тревогу.
💡Как можно иначе: Научить ребёнка быть в эмоции: «Да, больно/обидно/страшно. Я рядом». Делать акцент не на поощрении, а на поддержке: «Ты так смело терпел у врача. Горжусь тобой». Оставить еду просто едой, а не наградой и утешением.2️⃣Деятельность: отдых ≠ продуктивность — Сначала уберись, потом пойдём гулять. — Отдохнёшь, когда всё сделаешь. — Отдых — это когда ты книжку почитал вместо мультиков. Так дети привыкают, что отдых нужно заслужить. Что просто «ничего не делать» — плохо. И потом — в 30 — не могут сесть и выдохнуть без чувства вины.
💡Как можно иначе: Разделить: «сейчас мы отдыхаем», «потом займёмся делами». Без условий. Предлагать, но не навязывать: «Хочешь помочь мне с посудой?» Разрешать ребёнку просто «побыть»: без структуры, без задачи, просто погулять, поиграть, полежать. 3️⃣Эмоции: «хорошие» и «плохие» — Не ругайся, ты же хорошая девочка. — Ну что ты плачешь, ничего страшного не произошло. — Успокаивайся, всё же нормально! Так мы передаём: некоторые эмоции — неправильные, их надо подавлять. Ребёнок учится не слышать себя или стыдиться того, что чувствует. А потом — не может распознать и прожить свои чувства, не понимает, что с ним происходит. 💡Как можно иначе: Давать пространство: «Ты сердишься — это нормально. Я рядом». Проговаривать и называть: «Тебе грустно, потому что...», «Ты злишься — и это можно». Помогать проживать: не избегать, а мягко быть рядом.Самое важное: дети учатся не из слов, а из наших реакций. Они впитывают то, как мы сами едим, отдыхаем, переживаем эмоции. Каждый наш шаг в сторону честности и принятия — уже меняет будущее наших детей. Мы не сможем быть идеальными, но можем быть внимательными. #развитиедетей #психология
Кто-то: еще думает, приводить ли ребенка в Kidcodes, хорошо ли ему будет …
В это время дети из Kidcodes:
P.S. Хорошей вам недели ❤️
МАЛЬЧИКАМ — СПОРТ, ДЕВОЧКАМ — ТАНЦЫ!
Нужно ли воспитывать мальчиков и девочек по-разному
«Мальчикам — спорт, девочкам — танцы». «Мальчику можно и по попе, зато девочку не тронь». «Девочки — в юбках, мальчики — в одежде только синего, серого, черного, зеленого цвета».Кажется, эти фразы звучали ещё в нашем детстве, но сейчас всё чаще звучит другое: 🗣 «Ребёнок — личность. Главное — учитывать особенности, а не пол». А как правильно? С одной стороны, есть мнение: нет особой разницы, главное — быть чутким и уважать ребёнка. С другой — даже самые осознанные родители порой сталкиваются с ситуациями, в которых гендерные шаблоны пробираются незаметно. А с третьей стороны — мы должны всё-таки опираться на какие-то принципы и нормы в воспитании мальчиков и девочек. Например, 🔹Мальчик мечтает шить одежду и создавать красивые наряды, просит бабушку научить его вязать. 🌸 Девочка просит записать её на бокс и зачастую отказывается от платьев, так как в шортах удобнее бегать и прыгать. Даже те родители, которые говорят: «Нам всё равно, лишь бы ребёнку нравилось», — потом иногда удивляются, если сын хочет на балет или дочка — на айкидо. ⁉️Почему так происходит. Потому что даже если мы говорим одно, внутри нас говорит воспитание, общество, культурный фон. И это не про «плохих» родителей. Это про сложность перейти от слов к настоящему принятию и умению осознанно оценить ситуацию — где дать ребенку свободу, а где стоит мягко направить.
💡Как вариант: можно не отвергать всё подряд, а находить здоровые ориентиры. Не «девочки должны быть нежными», а «девочкам тоже можно быть сильными». Не «мальчики не плачут», а «мальчики умеют справляться с эмоциями — и плакать, если больно».🌱Расскажите, вы как чувствуете, нужно ли в воспитании мальчиков и девочек делать упор на отличия? Есть ли у вас какие-то принципы, которые нерушимы для воспитания мальчиков и нерушимы для воспитания девочек независимо от особенностей ребенка? ⬇️ И были ли в вашей семье такие ситуации — когда ребёнок шёл не по социально ожидаемому сценарию, и это вызывало ваш внутренний конфликт? Давайте обсудим, поделитесь в комментариях. #психология #развитиедетей
НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ
Как уютно и весело провести время с ребенком
Давно у нас не было подборок игр с маркетплейсов (здесь предыдущий пост), решили собрать для вас настолки разных возрастов и жанров: скорость, стратегия, кооперация, знания. Будет интересно и ребенку и вам!
Настольные игры — это не просто игра, это способ наладить контакт, почувствовать друг друга, побыть рядом. Они развивают логику, внимание, речь, эмоции — да, но главное: они соединяют. Когда ребёнок тянется к игре, он на самом деле тянется к вам. Именно в этих «ещё один раунд!» рождается близость, которую не заменит ни мультик, ни новая игрушка.До 3 лет и выше: Балансир «Цветные палочки» (0+) — развивает координацию и чувство равновесия. Чья льдина крепче ? (0+) — хорошо для сенсомоторики. Магнитный бой (0+) — учит пониманию силы. Развивающая ходилка (0+) — идеальна для первых шагов в настольных играх. ⚡️ На скорость: Чубрики (3+) — быстрый поиск, эмоции и повтор позы чубрика. Развивает внимание и мимику, очень весело играть. Черепашьи бега (4+) — гонка с тактикой: кто быстрее добежит до капусты? Барабашка (5+) — весёлая игра на скорость реакции. 🧩 На логику и мышление: Четыре хвоста (4+) — стратегия, планирование, логика. Пузырьковые истории (4+) — детектив на карточках, развивает внимание. Сырный замок (6+) — продуманная стратегическая игра для детей постарше. Коварный волк (7+) — на выживание и хитрость в лесу. 🎓 Знания и обучение: Лапочки (3+) — обучение счёту до 5 через милых зверят. Каникулы вокруг света (3+) — игра о странах мира и географии. Космические приключения (5‑7) — вычитание и сложение до 20 в теме космоса. 🚶 Бродилки и приключения: Ми‑ми‑мишки: Времена года (3+) — ходилка по сезонным полям, счёт и прогресс. Побег от дракона (5+) — кооперативное приключение: вместе спасаем ребёнка, пока дракон спит. Большая бродилка (3+, усложнённая до 7+) — идем вместе куда угодно: от дома до фантазийных маршрутов. Играете в какие-то из этих игр? А может, у вас есть другая любимая настолка — поделитесь, не жадничайте! Отправляйте пост себе в сохраненки и планируйте выходные. #подборкаполезного
+5
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В KIDCODES! 🎉
📍 Для кого: для родителей и детей до 6 лет
📍 Когда: 9 августа с 10:00 до 12:00
📍 Где: Окский проезд, 4, корп. 2
Это отличный повод познакомиться с нашей командой и садом, узнать больше о Монтессори-подходе и увидеть, как выстроена среда в классе, услышать про билингвальную систему и узнать, какие еще занятия есть в Kidcodes, а также просто провести время весело и с пользой.
Что вас ждёт: 🔸Открытые занятия: — для малышей 1,5–3 лет — для детей 3–6 лет 🔸 Уличные игровые площадки с активностями и призами 🔸 Подарки и игры от партнёров 🔸 Работа магазина Kidcodes — с бонусами 🔸 Чай, общение и уютная атмосфера
На празднике также можно: — пообщаться с педагогами — задать вопросы директору — забронировать место в саду (и даже получить приятный бонус при бронировании).❗️ Участие бесплатное, но запись обязательна! Чтобы записаться, звоните +7 (4912) 515077 или напишите в комментариях. Ждём вас всей семьёй❤️ #новостиKIDCODES
Бесконечно долго можно смотреть на три вещи: огонь, воду и счастливую мать, которая наконец-то отдала ребенка в сад!
(в KIDCODES, конечно😉)
Подобрали вам мемы для поднятия настроения перед долгожданными выходными🔥
#веселоеродительство
