Код родительства | KIDCODES

ДЕНЬ ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ... В САДУ? ДА! KIDCODES есть и такое мероприятие – уникальное, традиционное, важное для нас

В субботу, 15 ноября, в KIDCODES прошло мега-событие – День встречи выпускников 🫂❤️

Мы уникальны в своей приверженности этой традиции, поскольку такие встречи имеют для нас особое значение. Во время обучения каждый ребенок становится для нас родным, важным, и нам необходимо знать, что происходит у детей за пределами KIDCODES – как складывается обучение в школе, как они взаимодействуют с одноклассниками, учителями, каких успехов достигают. Нам важно знать и о переживаниях, трудностях, которые могут встречаться на их образовательном пути, и предложить необходимую помощь и поддержку.

В этот раз на встречу мы пригласили в гости выпускников двух лет вместе с родителями, и как же были счастливы видеть, сколько семей откликнулось на наше приглашение 🥰 Дети с огромным восторгом встречали своих друзей. Выпускники делились своими школьными историями и впечатлениями. Мамы и папы рассказывали педагогам класса 6+ Алене Харитоновой и Дарье Туркиной (педагогам, которые стали близкими за годы обучения 🥰) об успехах своих деток и благодарили их за поддержку на каждом шагу обучения.

Но что говорили все как один – так это то, как сильно они скучают по KIDCODES – любимому садику, который позволил приобрести те знания и навыки, которые сейчас помогают детям учится легко и в радость❤️. Все наше общение сопровождалось чаепитием, веселыми играми, танцами и фото- и видеосессией, результатом которой стали теплые кадры. Пообщались, наобнимались, пополнили копилку радостных состояний, узнали у детей о важном (О чем? Собрали в reels 👀 Смотреть до конца 🥰) и пообещали вновь встретиться вместе на встрече выпускников через год. Спасибо каждому за встречу, эмоции и любовь к KIDCODES ❤️‍🔥🫂 #новостиKIDCODES

МУЗЫКА, С КОТОРОЙ НАЧНЕТСЯ ДЕТСТВО 💛 22 ноября мы запускаем уникальный для Рязани проект «Музыка для самых маленьких» — живые концерты для детей от 0 до 6 лет в Montessori-пространстве KIDCODES совместно с музыкантами симфонического оркестра. 📅 Дата: 22 ноября ⏰ Сеансы: 10:30 и 12:00 👶 Возраст: 0–6 лет 📍 Локация: KIDCODES - Окский проезд 4/2 Музыка для самых маленьких — это: 🎵 живой звук классических музыкальных инструментов; 🎵 уважительное пространство, в котором каждый ребёнок может проявиться; 🎵 чуткая настройка на ранние этапы развития и ощущений. 🎻 Проект основан Монтессори-педагогом международного уровня (AMI) @julykori и клиническим психологом @Tatiana_MentalWellBeing, чтобы сделать музыкальную встречу не только красивой, но и глубоко развивающей. Ребёнок может реагировать на музыку так, как подсказывает ему тело: тянуться к звуку, раскачиваться, улыбаться, играть на маракасах и ксилофоне. 🎼Это время, когда музыка становится общим переживанием — и для малыша, и для взрослых рядом с ним. Чтобы записаться и оплатить билеты, переходите в бота по ссылке ниже 👇 Регистрация

ЕЩЕ ОДНО МЕРОПРИЯТИЕ? УЖЕ В СУББОТУ? День открытых дверей в KIDCODES | 25 октября

Приглашаем родителей и деток от 1,5 до 6 лет на День открытых дверей, который состоится 25 октября с 10.00 до 12.00 в филиале KIDCODES на ул. Быстрецкая, 20/2 📍

Мы не просто покажем сад и расскажем про Монтессори-образование, мы дадим возможность детям погрузиться в образовательный процесс, а вам посмотреть, как выглядит пребывание малышей в нашем саду. Но и это не всё. Наши дни открытых дверей – всегда насыщенная программа, полная пользы и ярких эмоций. Что ждет гостей мероприятия: ▪️открытые занятия для детей от 1,5 до 3 и от 3 до 6 лет, где рядом с мамой ребенок сможет попробовать Монтессори-занятия под чутким наблюдением педагога; ▪️живое теплое общение с директором сада и педагогами; ▪️фруктовый перекус и чаепитие; ▪️интересная активность для детей и родителей, где можно "заработать" валюту KIDCODES😉 и обменять их на памятный сувенир в нашем магазине.

🔗А для тех, кто захочет в день мероприятия забронировать место в саду, мы подготовили приятный бонус.

Приходите, чтобы убедиться, что KIDCODES – идеальное место для развития детей🙌🏻 ❗️Количество мест ограничено ❗️Предварительная запись обязательна Запишитесь любым удобным способом: 📞по тел. 515-077 📲в комментариях (мы перезвоним☺️)

МЕГА-СОБЫТИЕ В KIDCODES 🔝🔥 Лекция от известного Монтессори-педагога международного уровня – Юрия Филёва 29 октября с 17:30 до 19:00 в KIDCODES с авторской лекцией выступит Юрий Филёв: 🔝Монтессори-педагог с многолетним практическим опытом; 🔝выпускник Каталонского университета Испании; 🔝Монтессори-гид 3-12 с международным дипломом АМИ; 🔝Монтессори-гид школы «Изумрудный город» в Улан-Удэ; 🔝спикер Монтессори-лекций, ведущий тренер курсов по подготовке Монтессори-педагогов; 🔝ведущий эксперт Международного Монтессори Партнёрства и образовательного проекта «Секрет Детства». На встрече Юрий расскажет о развитии детей через призму эмоций и воли: ▪️как формируется способность к концентрации и выбору работы, почему это важно для успеха в школе; ▪️как ребёнок учится справляться со сложными эмоциональными состояниями и радостями, и какую роль в этом играет родитель; ▪️что значит «уметь дружить», зачем ребёнку границы и как развивается умение быть частью группы; ▪️как эмоции и воля влияют на готовность к учебе, интерес к новым знаниям и умение справляться с трудностями. 🔝Лекция основана на научных данных и личном опыте Юрия Филёва. Это уникальная возможность для родителей найти «ключик» к гармоничному развитию и становлению сильной, гибкой личности ребёнка. 📍Лекция пройдет в филиале KIDCODES на Быстрецкой 20/2. ❗️Количество мест ограничено, только по предварительной записи. Узнать условия участия и записаться на мероприятие: 📞по тел. 515-077 📲в комментариях к этому посту

👩‍🍳 ГОТОВИМ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ Что можно сделать интересненького на кухне: рецепты для малышей 2–6 лет Осенние дни — лучшее время собраться всей семьей дома, в тепле и заботе. 🍂 Впереди выходные, и так здорово посвятить их чему-то уютному — например, совместному приготовлению вкусных и простых блюд.

Кухня — одно из самых любимых «мест силы» для детей. 🥙Здесь можно что-то потрогать, перемешать, попробовать и почувствовать себя настоящим взрослым. А ещё — развить мелкую моторику, самостоятельность и уверенность в себе.

🥦🍅🥒Мы собрали подборку рецептов, которые можно делать вместе с ребёнком: от совсем простых (нарезать фрукты, взбить яйца) до более «взрослых» (сделать тесто для панкейков или испечь печенье). 💡 Главное — выделить ребёнку его часть работы: что-то помыть, размять, переложить или посыпать. Так он будет включён в процесс по-настоящему. #подборкаполезного

👥 СОЦИАЛИЗАЦИЯ. НОРМЫ ПО ВОЗРАСТАМ В каком возрасте нужна и как протекает на разных этапах

Представьте: вы приходите в новый коллектив, где все уже давно знакомы друг с другом. Сначала хочется просто посидеть в сторонке, прислушаться, понять «как тут принято». У детей — та же история. Социализация не начинается внезапно, она похожа на постепенное знакомство с новым обществом.

Ваш ребёнок: — в 1,5–2 года играет рядом, но не вместе? — в 3–4 года спорит о том, «чья машинка»? — в 5–6 лет уже распределяет роли и сочиняет правила игры? Совпадает? Это как раз и есть нормальные шаги социализации. Мария Монтессори говорила: «Ребёнок развивается только в обществе». Именно в группе он учится: ждать очереди, делиться вниманием взрослого, отстаивать своё «хочу» и в то же время учитывать других. Давайте разберёмся, как на самом деле выглядит социализация ребёнка в разные периоды. ✅ 1,5-2 года. На этом этапе дети чаще играют «рядом, но не вместе». Им важно наблюдать за другими, копировать жесты и действия, но пока каждый занят своим делом. Это уже начало социализации — знакомство с тем, что рядом есть «другие». ✅ 3–4 года. Появляется интерес к совместной игре. Дети могут объединяться ради общей задачи: строить башню, «готовить куличики», катать машинки. Конфликты о том, «чей кубик» или «чья кукла» в этом возрасте абсолютно нормальны. Через такие столкновения дети учатся договариваться и слышать друг друга. ✅ 5–6 лет. Формируется настоящая «команда». Дети создают правила, выбирают роли («я врач, ты пациент»), пробуют быть лидерами и участниками. В этом возрасте важнее не результат игры, а сам процесс взаимодействия.

Социализация идёт постепенно через наблюдение, совместные игры, конфликты и первые договорённости.

И именно сад становится особенной средой, где этот процесс протекает естественно: — у ребёнка есть ежедневный опыт общения со сверстниками, — он учится делиться вниманием взрослых и находить своё место в группе, — пробует разные роли в игре и учится договариваться, — видит, что у каждого есть свои границы и интересы.

📍Родителям важно не столько ускорять социализацию, сколько поддерживать: — давать ребёнку возможность бывать среди сверстников, — помогать проговаривать чувства («тебе обидно, что он забрал игрушку»), — показывать примеры уважительного общения, — не пугаться конфликтов, они тоже часть обучения.

Социализация — это не «умение дружить по расписанию». Это путь, где ребёнок учится быть среди других, при этом оставаясь собой. А детский сад — та самая площадка, где это происходит безопасно, в тепле и под внимательным взглядом взрослых. #развитиедетей

Главное говорить уверенно: «Да, было!» 😄 ☀️С началом новой активной недели, дорогие родители! #веселоеродительство

👊🏻 «ДАЙ ЕМУ СДАЧИ! БЫСТРО!» Как экологично решать конфликты в песочнице Одни родители уверены, что ребёнок должен уметь постоять за себя с раннего детства. Другие напротив говорят: «Драться не хорошо! Просто не обращай внимания и уходи». Где же здесь «правильно»? Важно понимать: мальчик или девочка — оба нуждаются не в том, чтобы их научили сразу нападать или всегда отступать, отстраняться. А в том, чтобы они умели защищать свои границы.

📍 Если ребёнка ударили — он имеет право сказать твёрдо: «Мне больно, со мной так нельзя поступать!» 📍 Если игрушку забрали — он может настоять: «Я сейчас сам играю в эту игрушку, давай попозже поменяемся» или «Это моя игрушка, я хочу в нее играть и не хочу сейчас делиться!» 📍 Если кто-то толкается — уйти, но не с чувством «Я слабый», а с пониманием «Я выбираю не драться».

Сдача кулаком учит ребёнка только новому конфликту. А вот умение обозначать границы словами и спокойно реагировать — это то, что останется с ним на всю жизнь. ⭐️ Задача родителей — не запрещать эмоции («не бойся», «не злись») и не толкать в драку, а показать: — ты имеешь право защищаться, — есть разные способы это делать, — твоя ценность не в победе или поражении, а в умении быть собой. 👧🏼 Для девочек это особенно важно: слышать от взрослых не «будь хорошей и не обижайся», а «ты можешь прямо говорить о том, что тебе неприятно». 👦🏻 Для мальчиков — не только «надо сразу дать сдачи», а «ищи способ остановить конфликт, не причиняя вреда». Так формируется здоровая уверенность: я могу сказать «нет», я могу выйти из конфликта, я могу быть в уважении к себе и другим. Один из самых спорных моментов — это важность дать сдачи! Многие считают, что это необходимое условие воспитания мальчиков. А как вы думаете — нужно ли это делать и в каких случаях? #развитиедетей #психология

Очень нужная информация, спасибо!👍

ЕЖЕДНЕВНЫЕ СОВЕТЫ И УПРАЖНЕНИЯ, КАК РАЗВИВАТЬ КОНЦЕНТРАЦИЮ РЕБЕНКА🤪

Многие родители волнуются: «Он не может усидеть на месте», «Она всё время отвлекается». На самом деле концентрация — это навык, который формируется постепенно, и малыши учатся ему шаг за шагом.

📌 Вот некоторые советы, которые мы можем дать для развития внимания и концентрации: — уберите лишние игрушки: лучше оставить немного, но те, что действительно подходят по возрасту и интересу; — если ребёнок рисует или строит башню на столе не должно быть ничего лишнего, только то, чем он занимается в данный момент; — убирайте фон: для сосредоточенности лучше тихая спокойная музыка или вовсе тишина; — глазам ребёнка важен комфорт: свет должен быть мягким и достаточным, особенно для занятий за столом; — когда малыш занят, дайте ему довести дело до конца, это тренировка устойчивости внимания; — 10–15 минут сосредоточенной работы и можно переключиться на движение, игру или прогулку; — если родители умеют спокойно читать, готовить или заниматься делом без постоянных переключений — ребёнок видит это и учится; — хвалите не только за результат («какая красивая картинка»), но и за старание («ты так долго строил башню, довёл её до конца»), это укрепляет желание сосредоточиться; — создайте ритуалы, например, зажечь маленькую лампу перед началом занятий или всегда садиться за один и тот же стол. Такие ежедневные привычки помогают «настроиться» на концентрацию не только ребенку, но и взрослым.

🧩 Простые упражнения на каждый день Пересыпать фасоль/крупу ложкой — помогает сосредоточиться на движении. Собирать пазл — учит доводить задачу до конца. Смотреть на свечу или песочные часы (1–2 минуты) — развивает спокойное внимание. Игры «Найди 5 отличий», «Что изменилось?» — тренируют наблюдательность. Чтение вслух коротких историй — удерживает внимание на голосе и сюжете. Рисование по точкам или штриховка — работает и на концентрацию, и на мелкую моторику. Простые дыхательные игры (надуть щёки, «сдуть перышко») — помогают собраться и переключиться. Сортировка предметов по цвету или размеру, например, раскладывать пуговицы или кубики — развивает навык классификации. Построить «башню» из кубиков — учит концентрироваться на равновесии и точности. Игра «Замри»: дети двигаются под музыку и замирают, когда она останавливается — тренирует контроль над телом. Раскрашивание мандалы или простых узоров — помогает расслабиться и удерживать внимание на деталях. Нанизывание бусин или макарон на шнурок — учит терпению и концентрации движений.

✨ Главное — не требовать от ребёнка взрослой усидчивости. Лучше создать условия, где ему интересно и понятно, что он делает. Так концентрация будет расти естественно — как мышца, которую мы тренируем постепенно. #развитиедетей

КОНСТРУКТОРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ПОСТАРШЕ Подборка товаров с маркетплейсов в помощь родителям

Важно отметить, что это не Монтессори-материалы в чистом виде, а скорее полезные подсказки для родителей. Иногда такие игры прекрасно дополняют домашнюю среду и помогают развивать важные навыки через увлекательные задачи (и дают больше чем «5 минут тишины»😁).

1️⃣ Конструктор-пирамида 1+ Помогает малышу учиться сравнивать размеры, развивает моторику и внимание. Отлично подходит для первых занятий логикой в игре. 2️⃣ Трёхмерный конструктор 2+ Тренирует воображение и пространственное мышление: ребёнок начинает понимать, как детали соединяются в объёмные фигуры через конструирование всей семьей. 3️⃣ Магнитный конструктор 3+ Любимчик детей! Развивает фантазию, учит строить устойчивые фигуры, а ещё помогает ребёнку почувствовать «законы физики» в игре. 4️⃣ Конструктор для девочек 3+ Не только про «красоту», а про развитие сюжетной игры: малышки учатся придумывать истории и строить собственный мир творческих фантазий. 5️⃣ Электронный конструктор 3+ Знакомит с простыми электрическими цепями: как загорится лампочка, почему работает моторчик. Интересно и познавательно! 6️⃣ Магнитный конструктор «Майнкрафт» 4+ Отличное решение для фанатов игры — возможность «оживить» виртуальный мир руками. Развивает пространственное мышление и воображение. 7️⃣ Конструктор-настолка 6+ Комбинация настольной игры и конструктора. Развивает логику, стратегическое мышление и умение договариваться в игре с другими. 😉 Надеемся, что эта подборка будет полезна, а выбранные конструкторы понравятся вашему ребёнку и подарят много увлекательных семейных моментов. #подборкаполезного

Добрый вечер, дорогие родители, как ваше начало учебного года? Много уроков сегодня задали? 😉 Уверены, у вас уже накопились мемы про школу и 1 сентября ⬇️ давайте делиться. #веселоеродительство

🎉 С ДНЁМ ЗНАНИЙ!

Неделя начинается празднично и ярко! Во всей нашей стране именно сегодня символично запускается учебный процесс, новый этап в жизни детей и их родителей! И пусть двери KIDCODES открыты весь год, а учимся мы каждый день — наши педагоги, дети и родители не могли не отметить и День Знаний!

Сегодня у нас прошли яркие линейки в филиалах на Окском проезде и улице Быстрецкой, прозвучал звонок — звонкий, радостный, наполняющий детские глаза огоньками ожидания. А для наших любимых выпускников прозвучал уже школьный звонок. 🛎 Мы скучаем по ним, но с особой гордостью и верой смотрим на их первые взрослые шаги — пусть этот путь в школе будет наполнен успехами, дружбой и радостью открытий. ✨ Для всех детей новый год знаний станет временем уверенности в себе, смелых вопросов и любопытных исследований, а KIDCODES в этом обязательно поможет! Ведь рядом всегда будут взрослые, которые поддержат, поймут и порадуются вместе с ними. #новостиKIDCODES

🎂 31 АВГУСТА — ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ МАРИИ МОНТЕССОРИ

Сегодня весь мир отмечает 155 лет со дня рождения женщины, которая изменила подход к воспитанию. Мария Монтессори первой сказала: «ребёнок учится не потому, что взрослый учит, а потому что он исследует сам».

Её метод сегодня работает по всему миру: 🌍 более чем в 150 странах, 🏫 около 25 000 садов и школ, 👶 охватывает возраст от 0 до 18 лет, ⏳ уже 110+ лет сохраняет актуальность, 🇷🇺 в России — более 100 центров и садов официально работают по этому методу. За это время миллионы детей выросли в Монтессори-среде. Среди них — будущие учёные, актеры, политики, художники и даже основатели всемирно известных компаний (про некоторых писали тут). Но главное: каждый ребёнок получил то, что всегда было её целью — уважение к личности и свободу для развития. Для нас в KIDCODES этот день — напоминание о том, как важно детство. И именно поэтому малышам необходимо доверять, слышать и давать пространство для роста. 🙏 Мы неустанно благодарим Марию Монтессори за то, что она оставила нам бесценное наследие — философию уважения к ребёнку, уникальные инструменты и подход, который меняет семьи и судьбы. Каждый день, наблюдая, как дети учатся, растут и свободно раскрываются, мы ощущаем вдохновение и продолжаем идти по пути, который открыла миру Мария Монтессори. #Монтессори

Спасибо, что мой ребенок чувствует себя в саду так же комфортно, как и дома❤️ (а может даже и лучше😅)

ТАМ, ГДЕ ВАШ МАЛЫШ ЛЮБИМ КАК ДОМА 🌸

Иногда мамы говорят: «Я ещё не готова отпускать его в сад… Он такой маленький… А вдруг без меня он будет одинок и не справится?» Мы понимаем это, ведь он — ваш маленький мир. И вы хотите, чтобы каждый, кто будет рядом с ним, относился к нему с такой же нежностью, как вы.

В KIDCODES малыши приходят не просто в детский сад — а в пространство, где их видят, слышат и принимают такими, какие они есть. В нашем саду мы не просто знаем имена детей. Мы знаем их сердца. Мы видим — этот мальчик засыпает, только если кто-то тихо сидит рядом и держит за руку. Эта девочка улыбается, когда Монтессори-сессия начинается с ее любимого занятия. Этот малыш приходит с тревогой, и мы уже на пороге встречаем его так, чтобы он почувствовал: «Здесь меня ждут». ❤️У каждого ребёнка есть свой маршрут, своя история. Мы знаем, что у одного сейчас важный этап привыкания к саду — и даём ему чуть больше времени. Другого торопить нельзя — он расцветает, когда двигается в своём ритме. Третьему важны тёплые объятия перед началом дня, а четвёртый любит, когда с ним просто сидят молча, пока он строит башню. Кому-то тяжело расставаться с мамой — и к этому моменту готовятся заранее. Здесь знают, о чем с ребенком можно говорить, а о чем — нет, когда стоит подбодрить, а когда — дать время. Это не «индивидуальный подход» на словах. Это — любовь, внимание, забота. Это умение слышать. Педагоги в KIDCODES не просто выполняют обязанности, они действительно любят детей: обнимают, поддерживают, заботятся. Малыш понимает — он нужен здесь, он в безопасности, он любим. 🌱 Так детский сад становится продолжением дома, а малыш растет в атмосфере тепла, уважения и уверенности в себе. #Монтессори

Нашли мем в тему нашего опроса и поста)) А у ваших деток какая любимая игрушка? 😉 #веселоеродительство

«ВЫ ВООБЩЕ ТАМ ИГРАЕТЕ ХОТЬ? НИ ОДНОЙ ИГРУШКИ НЕТ» Почему в Монтессори-садике нет игрушек? Этот вопрос звучит часто. Особенно от тех, кто заходит в класс и видит: — деревянные рамки, — маленькие кувшинчики, — мисочки с фасолью, — треугольники, кубики, верёвочки… Нет ни кукол, ни машинок, ни мягких игрушек. И правда: где «игрушки»? Ответ простой и важный: в Монтессори-среде есть материалы — не просто для игры, а для развития и познания.

⁉️В чём разница? Игрушка — чаще всего для развлечения. Она мигает, поёт, отвлекает. Материал — даёт задачу. Он помогает что-то понять, потренировать, изучить.

🔸 Перелить воду из кувшина в стакан — про координацию. 🔸 Раскрутить шуруп — про мелкую моторику и внимание. 🔸 Собрать карту мира — про географию и образное мышление. 🔸 Пересыпать фасоль — про контроль движения и концентрацию. 🔸 Сложить цветные цилиндры — про восприятие величины и подготовку к математике. 🔸 Развернуть модель Солнечной системы — про космос, планеты и их порядок. Да, всё это выглядит просто: без пластикового блеска, кнопок и мультиков. Зато: — Ребёнок не пассивно «развлекается», а активно действует и думает. — Учится замечать, исследовать, доводить до конца. — Понимает связи между вещами: как литр воды измеряется, из чего состоит континент, где находится Марс. — Чувствует уважение: ему доверяют настоящие предметы и настоящие знания.

⁉️А где же «игра»? Она никуда не делась. Просто игра здесь — это не убежать от реальности, а исследовать её и быть её полноправным участником.

Ребёнок может готовить на маленькой кухне, стирать одежду, вытирать пыль, складывать вещи и заниматься хозяйством. А может считать бобы, строить башню, прокладывать «реку» по карте или строить модель вулкана. В Монтессори-среде всё — «как у взрослых» и «как в науке». И именно это вызывает у детей азарт и интерес. Потому что детям с рождения важно быть настоящими, а не «занятыми».

⁉️

Может ли дома быть и Монтессори, и игрушки? Да. Важно просто помнить: чем больше у ребёнка возможности «делать по-настоящему» и исследовать мир, тем больше в нём растёт самостоятельность, уверенность и спокойствие.

Если интересно, какие материалы можно ввести дома — напишите, соберём пост с идеями. 😉 #Монтессори