فلسفه

این کتاب برای آنهایی نوشته شده که با روح این اثر مأنوس هستند . به باور من روح این اثر، با روح فعلی حاکم بر اروپا و آمریکای در تعارض است؛ روح این تمدن خود را صنعت، معماری و موسیقی خود، فاشیسم و سوسیالیسم، نمایان می‌کند و با روح نگارنده بیگانه است. @philosopherin ویتگنشتاین (CV 6e)

شادی بطلب که حاصلِ عمر دمی است، هر ذرّه ز خاکِ کیقبادی و جَمی است، احوالِ جهان و اصلِ این عمر که هست، خوابی و خیالی و فریبی و دمی است. @philosopherin

https://www.aparat.com/v/dAKhY آهنگ گل گلدون من با پیانو

دکارت و ویتگنشتاین: رویکردهای متفاوت به شک و یقین 👇 https://youtu.be/EAdB94XKJik

دانشگاه مارسی فرانسه بورسیهٔ کامل سه ساله برای مقطع دکترا در فلسفهٔ ریاضی اعلام کرده است. برای درخواست این بورسیه تا تاریخ ۵ ماه مه فرصت دارید. از طریق لینک زیر می‌توانید اقدام کنید https://axdef.hypotheses.org/recrutement همچنین در این لینک آمده که به زودی بورسیهٔ پست داک فلسفهٔ ریاضی در دانشگاه سوربن اعلام می‌شود. @philosopherin

مقبرهٔ خیام @philosopherin

در صورتی که مایلید به جامع‌ترین درسگفتار تفسیر قرآن به زبان فارسی گوش دهید، درسگفتار آیت الله جوادی آملی در کانال یوتیوب زیر قابل دسترس است https://www.youtube.com/@Yunesieh/videos به‌واسطهٔ تسلطی که جوادی آملی به زبان عربی دارد، نکات بسیار جالب و ظریفی در مورد آیات متفاوت را طرح می‌کند. در‌مورادی که تفسیرهای متفاوت (و متناقض) وجود دارد، آنها را طرح می‌کند و برای تفسیری که از نظر او موجه‌تر است دلیل می‌آورد. در مواردی به رویکردهای عرفانی به آیات متفاوت هم اشاره می‌کند. یک نکته جالب هم در مورد این درسگفتارها این است که برخلاف کلاس‌های دانشگاهی، شاگردان جلسه هر وقت هر سوالی به ذهنشان می‌رسد می‌پرسند و همانجا جواب می‌گیرند. @philosopherin پیشنهاد: جلسات را با سرعت ۱.۵ گوش کنید.

:.:موقعیت بشر در جهان سبب شده زندگی او در پوچی و تراژدی خلاصه شود؛ در چنین وضعیتی آیا می‌توان انتخابی جز مرگ را برای او متصور بود؟ :.:اگر خاتمه‌ندادن به زندگی را برگزینیم، چگونه قادرخواهیم‌بود بار سنگین "حیات" را با تحمل مشقت کمتری بر دوش بکشیم؟ :.:اگر عقیده شوپنهاور را که بیان می‌کرد "بودن خواستن را بدنبال دارد و خواستن رنج است" بپذیریم، با چه روش‌هایی می‌توان از این "رنجِ بودن" رهایی یافت؟ و آیا اساساً چنین کاری شدنی‌ست؟ :.:چرا برخلاف ادعای اگزیستانسیالیست‌ها، نمیتوان برای زندگی انسان معنا و هدفی قائل شد؟ محمد هاشمی، فیلسوفی است که در کتاب "فُروم"، از دیدگاه مکتب نیهیلیسم (پوچ‌گرایی) به تحلیل این پرسش‌ها و بسیاری پرسش‌های دیگر پرداخته: t.me/Muhammed_Hashemi/13

پیرامون مسئلهٔ شر قسمت دوم در این قسمت به این مباحث پرداخته می‌شود: تفاوت شر اخلاقی و طبیعی، ارادهٔ آزاد، صفات خداوند، نابغهٔ شرور یا خدای شرور.👇👇👇 https://youtu.be/SwfGoD1-XUk

با ما همراه شوید و زبان آلمانی را با کلاسهای آنلاین چیستا به راحتی یاد بگیرید!🇩🇪 آموزش اصولی و یادگیری ماندگار در ۱۶ جلسه‌ی ۹۰ دقیقه‌ای، شامل تمرین، مکالمه و آزمون 📚 سطح: A2-1 (ثلث ِدوم) 🕰 سه‌شنبه‌ها و جمعه‌ها ۱۸:۳۰ تا ۲۲:۰۰ 📅 ۷ تا ۳۱ فروردین ۱۴۰۳ 📖 تدریس بر مبنای کتابِ DaF kompakt neu A2 (درس‌های ۹ , ۱۰) 📶برگزاری کلاس بر بستر Google Meet و Google Classroom 🎦 ضبط کلاس با امکان تماشای آنلاین و آفلاین (تا دست کم یک ماه پس از پایان دوره) بر روی پلتفرم ایرانیِ Spotplayer 🌐 برای مشاهده‌ی نمونه‌ی تدریس اساتید ما به سایت، یوتیوب یا آپارات چیستا و یا تلگرام یا اینستاگرام ِگروه زبان آلمانی ما سر بزنید. 💰 شهریه‌ی دوره: یک میلیون و پانصد هزار تومان 📱ثبت‌نام، مشورت و دریافت اطلاعات بیشتر: @chista_inst +49 (0)1522 664 6275 📞 تماس مستقیم: 09036185771

نقاشی لرد بالفور تخریب نشد؛ با تغییراتی که در آن ایجاد شد اثر هنری جدیدی خلق شد. حتی سوازندن این نقاشی هم می‌توانست یک اجرای هنری باشد. @philosopherin