en
Feedback
المعلم المحترف 👨🏻‍🏫

المعلم المحترف 👨🏻‍🏫

Open in Telegram

منشورات يومية وخلاصات منتقاة ومختصرة في التعليم وتطوير المعلم، ننطلق من خلال مصفوفة من المواضيع التربوية التي تخص المعلم، تم اختيارها باستشارة عدد من التربويين. ▪️ ٢٤ موضوعا ▪️ ١٢ كاتباً ▪️ ٣٦ منشوراً للتواصل بالمشرف @Yanabee المجموعة @TeachOnlyG

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel المعلم المحترف 👨🏻‍🏫

Channel المعلم المحترف 👨🏻‍🏫 (@teachonly) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 11 871 subscribers, ranking 16 867 in the Education category and 6 731 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 11 871 subscribers.

According to the latest data from 27 January, 2025, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -38 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
منشورات يومية وخلاصات منتقاة ومختصرة في التعليم وتطوير المعلم، ننطلق من خلال مصفوفة من المواضيع التربوية التي تخص المعلم، تم اختيارها باستشارة عدد من التربويين. ▪️ ٢٤ موضوعا ▪️ ١٢ كاتباً ▪️ ٣٦ منشوراً للتواصل بالمشرف @Yanabee المجموعة @TeachOnlyG

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 28 January, 2025), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

11 871
Subscribers
No data24 hours
-137 days
-3830 days
Posts Archive
⚠️ ابتداءً من الأسبوع القادم إن شاء الله تعالى، سنتبع سياسة المواضيع في القناة، أي أننا سنتناول موضوعاً تربوياً واحداً كل مرة لمدة أسبوع أو أكثر من ذلك حسب أهمية كل موضوع. (مع الاستمرار بالنشر بشكل جزئي وفق الجدول الأسبوعي) نود من المتابعين الكرام مشاركتنا في اختيار المواضيع التربوية التي يحبون أن نبدأ بها، اكتبوا كل المواضيع التربوية التي تهمكم في التعليقات على هذا المنشور.

⚠️ ابتداءً من الأسبوع القادم إن شاء الله تعالى، سنتبع سياسة المواضيع في القناة، أي أننا سنتناول موضوعاً تربوياً واحداً كل مرة لمدة أسبوع أو أكثر من ذلك حسب أهمية كل موضوع. (مع الاستمرار بالنشر بشكل جزئي وفق الجدول الأسبوعي) نود من المتابعين الكرام مشاركتنا في اختيار المواضيع التربوية التي يحبون أن نبدأ بها، اكتبوا كل المواضيع التربوية التي تهمكم في التعليقات على هذا المنشور.

المبالغة في نتائج التعليم 🧭 ذَهَبَتْ زوجة صديقي لتأخذ ابنتها من اختبار الفيزياء في الثانوية العامة (الذي ثارت ضجة على صعوبته)، فوجدَت سيارات الإسعاف على باب المدرسة، كون بعض الطالبات كُنَّ منهارات ! الحديث عن المنظومة التعليمية يطول، لكن أود أن أقول للطلاب وآبائهم شيئاً: لا تعطوا الثانوية العامة أكبر من حجمها، تخلصوا من "صنمية" المدرسة والعلامات، تخلصوا من العبودية للمنافسة مع الآخرين والارتهان بنظرتهم إلينا، لا تدعوا طمأنينتكم وسعادتكم تتأثر بشيء يفعله الآخرون. تعظيم الله في القلوب، والتعلق بالدار الآخرة، من ثماره التخلص من "الذل" للثانوية العامة ولغيرها من "الصنميات" المكرسة في المجتمع الحديث. لو كانت المسألة تحديد المصير إلى الجنة أو النار لقلنا حق لكم، هذه المبالغة دليل على اختلال نظام الأولويات تماماً في حياة الطلاب وآبائهم وأمهاتهم عادةً، وعلى سيطرة المنظومة الرأسمالية على تفكير كثيرين في مجتمعاتنا، وعلى غياب المعاني الحقيقية من حياتنا، إلا من رحم ربي. ✍🏼 د. #إياد_قنيبي ╮ ا « مجتمع ينابيع التربوي » ا ╭ تيليقرام t.me/YanabeeCom فيـس fb.com/YanabeeCom واتس wa.me/967702242300

كيف تبدو لكم هذه الفكرة: نقوم أسبوعياً بتحديد موضوع تربوي محدد، وننشر طوال الأسبوع في نفس الموضوع، مع الحرص على التركيز في الموضوع، ما الذي تفضلونه؟
Anonymous voting

مع د. #علي_السيد: ربط الهدف التعليمي بدوافع الطلاب
مع د. #علي_السيد: ربط الهدف التعليمي بدوافع الطلاب

ربط الهدف التعليمي بدوافع الطلاب ♨️ من المهم أن تحوز الأهداف التعليمية على قبول التلاميذ، ولن تكون الأهداف التعليمية مقبولة إلا إذا ارتبطت بالدوافع والعناصر المحفزة للتعلم، فمن المعروف أن الدوافع هي المحركات التي تؤدي بالطالب إلى القيام بسلوك معين. قد يرفض الطالب الهدف التعليمي ولذا على المعلم اللجوء إلى استخدام الدوافع الثانوية من خلال التحفيز وتهيئة البيئة الصفية وتقليل صعوبات التعلم وربط الهدف بخبرات ودروس سابقة لدى الطلاب وغيرها. ✍🏼 مع د. #علي_السيد (5) ╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭ ▫️ تيليقرام t.me/TeachOnly واتس wa.me/967702242300

#تغريدة: وصية الإبراهيمي للمعلمين
#تغريدة: وصية الإبراهيمي للمعلمين

#التعلم_النشط: استراتيجية التعلم التبادلي
#التعلم_النشط: استراتيجية التعلم التبادلي

استراتيجية التعلم التبادلي استراتيجية تعاونية يعمل فيها الطلاب مع زملائهم الذين يتعلمون نفس الموضوع أو الفكرة من موضوع ما، ويتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات، يذهب أحد طلاب المجموعة إلى مجموعة أخرى ليتعلم منهم الجزء الذي يتعلمونه من الدرس، وهو بدوره يعلّمهم الفكرة التي تعلمها مع مجموعته، ثم يرجع إلى مجموعته الأصلية لمشاركة ما تعلمه من المجموعة الأخرى. —— ⚙️ #التطبيق_التربوي —— تتكون المجموعة الأصلية من عدة طلاب بحيث يكون كل واحد منهم متخصصاً في دراسة أحد جوانب الدرس المطروح، أي يتم تقسيم أجزاء الدرس كلها على أفراد المجموعة، ويكون عدد طلاب المجموعة يساوي عدد أجزاء الدرس المطلوب تعلمه. كل طالب من المجموعة الأصلية يقدم عرضاً سريعاً عن موضوعه المتخصص فيه لمجموعته، ويشرح لهم ما تعلمه عنه، ويتعلم من أعضاء المجموعة ما تعلموه أيضاً، بحيث يشارك كل طالب بالجزء الخاص به من الدرس، ثم ينطلق أحد الطلاب ليشارك مع تعلمه من مجموعته مع المجموعات الأخرى. 👥 #التعلم_النشط (36) ╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭ ▫️ تيليقرام t.me/TeachOnly واتس wa.me/967702242300

مجموعة المعلم المحترف 👨🏻‍🏫 انضم إلى أكثر من 3,700 معلم ومعلمة من مختلف الدول رابط المجموعة t.me/TeachOnlyG

مع أ. #محمد_عدس: ما يكسب المدرسة الحيوية
مع أ. #محمد_عدس: ما يكسب المدرسة الحيوية

ما يكسب المدرسة الحيوية 🏫 إن ما يكسب الحياة المدرسية المتعة والحيوية هو أن يكون لها أهداف جزئية نعمل على تلبيتها والوصول إليها، مثل أن يتعلم الطالب كيف يتعلم، وأن يكون له رأي فيما يتعلمه، وأن ندفع الطلاب لتولي زمام المبادرة، فلا ينتظروا توجيهات المعلم بشكل دائم، بل عليهم أن يفكروا ويعملوا ويتعلموا باستقلالية. مما يجب تعليمه للطلاب أن يكونوا على وعي بتقدير الأهم من المهم، وتقرير ما له حق الأولوية، وما ليس له ذلك، ويكون لديهم القدرة على تقرير ما يريدونه وما لا يريدونه، وذلك فيما يتعلق بالاهتمامات الفردية فقط بعيداً عن متطلبات المنهج الضرورية التي لا يسع الطالب الخروج عنها. ✍🏼 مع د. #محمد_عدس (11) ╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭ ▫️ تيليقرام t.me/TeachOnly واتس wa.me/967702242300

#التعامل_مع_الطلاب: نصيحة الطالب أمام زملائه
#التعامل_مع_الطلاب: نصيحة الطالب أمام زملائه

نصيحة الطالب أمام زملائه ♨️ يجدر بالمُعلِّم ألّا يقتنص سلوك أحد الطلَّابِ السلبي في إعطاء درس لباقي أفراد الفصل الدراسي، إذ يعدّ ذلك بمثابة فضح وإحراج علني للطالب أمام أقرانه، ممَّا يجعله يشعر بالعار وينسحب عن زملائه. وبالمُقابل، يُفضَّل أن توجَّه النصائح السلوكية، بشكل شخصي إلى الطالب، بعيدًا عن مسامع زملائه. —— ⚙️ #التطبيق_التربوي —— قد يضطر المعلم لجعل أحد الطلاب عبرة للبقية، خاصة إذا كان الطالب من النوع المستهتر، لذا لا يوجد مانع إن كان هذا سيوقف الطالب عند حده، وسيمنع بقية المتجرأين على التوقف عن سلوكهم الجامح. 👦🏻 #التعامل_مع_الطلاب (36) ╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭ ▫️ تيليقرام t.me/TeachOnly واتس wa.me/967702242300

مع #إيريك_جنسن: امنح الطالب التنوع والاختيار
مع #إيريك_جنسن: امنح الطالب التنوع والاختيار

امنح الطالب التنوع والاختيار 🚧 إن أسهل طريقة للتواصل مع كل الطلاب تعد غاية في البساطة، امنح الطالب التنوع والاختيار، ابدأ الطرح بمراجعة أو نظرة عامة على الموضوع متبوعة بقدر من التنسيق المتسلسل لنفس الطرح، هذه الطريقة سوف تمكنك من التعامل مع الطالب الذي يفكر بطريقة شمولية أو كلية من خلال المقاربة العشوائية، وكذلك مع الطالب الذي يميل إلى الوسيلة المتسلسلة المرتبة. ✍🏼 مع #إيريك_جنسن (28) ╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭ ▫️ تيليقرام t.me/TeachOnly واتس wa.me/967702242300

#مهارات_المعلم: مهارات المعلم التقنية
#مهارات_المعلم: مهارات المعلم التقنية

مهارات المعلم التقنية 💻 ربما تكون معلمًا ناجحًا ومتميزًا داخل الفصل، لكن التعليم الافتراضي يتطلب مهارات أخرى إضافية لتحقيق النجاح، وأهم تلك المهارات هي المهارات التكنولوجية التي تمكنك من استخدام الأدوات المناسبة مع الطلاب. —— ⚙️ #التطبيق_التربوي —— يجب أن يكون المعلم على دراية بمهارات الكمبيوتر الأساسية وإتقان برامج المحادثة وتحميل الملفات وتحديث البرامج وبعض الإلمام بمنصات التواصل الاجتماعي والقدرة على اكتشاف المشكلات الفنية البسيطة وحلّها. ✍🏼 حفصة جودة 👨🏻‍🏫 #مهارات_المعلم (36) ╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭ ▫️ تيليقرام t.me/TeachOnly واتس wa.me/967702242300

جدول المعلم المحترف
جدول المعلم المحترف

المعلم المحترف ٢٠٢١ 👨🏻‍🏫 منشورات تربوية مختصرة من خلال مصفوفة من المواضيع التي يحتاجها المعلمون والمعلمات - والعاملين في سلك التعليم - ليتمكنوا من خلق وعي تربوي يساعدهم على تدريس طلابهم بشكل مؤثر وفاعل. ▪️ ٢٤ موضوعاً تربوياً ▪️ ١٢ كاتباً تربوياً ▪️ ٣٦ منشوراً —— الجدول الأسبوعي 📆 —— الجدول مبني على أساس تقسيم أهم الموضوعات التربوية التي يحتاجها المعلم حسب أيام الأسبوع، كل يوم مخصص لموضوع تربوي عام تندرج تحته عدة مواضيع تربوية فرعية. —— 👨🏻‍🏫 السبت: يوم المعلم —— 🔹 #تطوير_المعلم 🔸 #مهارات_المعلم 🔸 #المعلم_المدرب (جديد) 🔸 #سنة_أولى_معلم ✍🏼 أ. #محمد_الشميمري ✍🏼 أ. #إيريك_جنسن —— 🧑🏻‍🦱 الأحــد: يوم الطالب —— 🔹 #الإدارة_الصفية 🔸 #التعامل_مع_الطلاب 🔸 #الطالب_العبقري (جديد) 🔸 #علمها_طلابك (جديد) ✍🏼 د. #عبدالكريم_بكار ✍🏼 أ. #محمد_عدس —— 🧰 الإثنين: يوم الاستراتيجيات —— 🔹 #طرق_التدريس 🔸 #التعلم_النشط 🔸 #أنشطة_التعليم 🔸 #الوسائل_التعليمية ✍🏼 أ. #عبدالله_مكحل ✍🏼 د. #علي_السيد (جديد) —— الثلاثاء: يوم المعلم الرقمي —— 🔹 #تعلومهم 🔸 #تطبيقات_المعلم 🔸 #ألعاب_تعليمية 🔸 #تكنولوجيا_التعليم ✍🏼 د. #فوزي_دريدي ✍🏼 د. #سعادة_عبدالرحيم —— 🏫 الأربعاء: يوم الإدارة التربوية —— 🔹 #فلسفة_التعليم 🔸 #الإدارة_المدرسية 🔸 #الإشراف_التربوي 🔸 #الإرشاد_والتوجيه ✍🏼 أ. #بدر_الحسين ✍🏼 أ. #حمدي_عبدالله —— ⚠️ الخميس: يوم علم النفس —— 🔹 #علم_النفس_المدرسي 🔸 #نظريات_التعلم 🔸 #صعوبات_التعلم 🔸 #خصائص_النمو ✍🏼 أ. #خلدون_البيطار ✍🏼 #تشارلز_وديانا — للاشتراك في المعلم المحترف ☑️ — تيليقرام: t.me/TeachOnly المجموعة: t.me/TeachOnlyG فيسبوك: fb.com/TeachOnly المجموعة: fb.com/groups/TeachOnly تويتر twitter.com/TeachOnly إنستا instagram.com/teachonly —— 📲 للاشتراك على الواتس —— 1️⃣ احفظ الرقم أدناه في جوالك 2️⃣ ارسل اسمك الثنائي + بلدك 3️⃣ اكتب لفظة (المعلم المحترف) رابط واتس wa.me/967702242300 —— مجموعات المواد الدراسية ♻️ —— انضم إلى مجموعات المواد الدراسية (14 مجموعة متخصصة)، والتي ينضم إليها أكثر من 30,000 معلم ومعلمة ومن العاملين في سلك التعليم. ▪️ تيليقرام: يمكنك الاشتراك في مجموعات المواد الدراسية على تيليقرام، تجد روابط المجموعات في الرابط التالي: t.me/TeachOnly/5755 ▪️ واتسب: يمكنك الاشتراك في مجموعات المواد الدراسية على الواتس والانضمام إلى المجموعة التي تدرس مادتها: ارسل اسمك الثنائي + اسم المادة الدراسية إلى رقم المعلم المحترف: wa.me/967736495083 — 🔹 اشترك في برامجنا الأخرى 🔹 — مجتمع ينابيع التربوي يقدم أكثر من عشرة برامج تربوية وقرائية وبنائية ومتنوعة، يمكنك الاطلاع على برامجنا من خـلال قنـاتنـا الأسـاسيـة لجميع برامجنا في قناة مجتمـع ينابيـع التربـوي على تطبيق تيليقرام t.me/YanabeeCom فضلاً شارك الإعلان مع الآخرين 🌹