en
Feedback
هنر و ارتباطات

هنر و ارتباطات

Open in Telegram

_اطلاع از برنامه های هنری اصفهان،تهران فراخوان ها،جشنواره ها،رویدادهای هنری _ ارائه تخفیفات _معرفی عوامل هنری @artadmiin درصورت آنلاین نبودن👇 09192332396 پیج اینستاگرام https://instagram.com/majidbadizade لینک کانال👇

Show more
1 256
Subscribers
+124 hours
+47 days
+730 days
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+13
in 0 channels
August '26
+17
in 0 channels
Get PRO
July '26
+11
in 0 channels
Get PRO
June '26
+4
in 0 channels
Get PRO
May '26
+3
in 0 channels
Get PRO
April '260
in 0 channels
Get PRO
March '26
+1
in 0 channels
Get PRO
February '26
+11
in 0 channels
Get PRO
January '260
in 0 channels
Get PRO
December '25
+13
in 0 channels
Get PRO
November '25
+48
in 0 channels
Get PRO
October '25
+18
in 0 channels
Get PRO
September '25
+16
in 0 channels
Get PRO
August '25
+38
in 0 channels
Get PRO
July '25
+10
in 0 channels
Get PRO
June '25
+7
in 1 channels
Get PRO
May '25
+46
in 0 channels
Get PRO
April '25
+7
in 0 channels
Get PRO
March '25
+9
in 0 channels
Get PRO
February '25
+11
in 0 channels
Get PRO
January '25
+32
in 0 channels
Get PRO
December '24
+31
in 0 channels
Get PRO
November '24
+20
in 0 channels
Get PRO
October '24
+30
in 0 channels
Get PRO
September '24
+13
in 0 channels
Get PRO
August '24
+38
in 0 channels
Get PRO
July '24
+31
in 0 channels
Get PRO
June '24
+30
in 0 channels
Get PRO
May '24
+7
in 0 channels
Get PRO
April '24
+23
in 1 channels
Get PRO
March '24
+6
in 0 channels
Get PRO
February '24
+9
in 0 channels
Get PRO
January '24
+14
in 0 channels
Get PRO
December '23
+2
in 0 channels
Get PRO
November '23
+11
in 1 channels
Get PRO
October '23
+19
in 1 channels
Get PRO
September '23
+5
in 0 channels
Get PRO
August '23
+18
in 0 channels
Get PRO
July '23
+66
in 0 channels
Get PRO
June '23
+21
in 0 channels
Get PRO
May '23
+25
in 0 channels
Get PRO
April '23
+6
in 0 channels
Get PRO
March '23
+5
in 0 channels
Get PRO
February '23
+5
in 0 channels
Get PRO
January '23
+3
in 0 channels
Get PRO
December '22
+14
in 0 channels
Get PRO
November '22
+2
in 0 channels
Get PRO
October '22
+2
in 0 channels
Get PRO
September '22
+3
in 0 channels
Get PRO
August '22
+2
in 0 channels
Get PRO
July '22
+5
in 0 channels
Get PRO
June '22
+4
in 0 channels
Get PRO
May '22
+4
in 0 channels
Get PRO
April '22
+11
in 0 channels
Get PRO
March '22
+13
in 0 channels
Get PRO
February '22
+2
in 0 channels
Get PRO
January '22
+4
in 0 channels
Get PRO
December '21
+8
in 0 channels
Get PRO
November '21
+1
in 0 channels
Get PRO
October '21
+3
in 0 channels
Get PRO
September '21
+4
in 0 channels
Get PRO
August '21
+5
in 0 channels
Get PRO
July '21
+4
in 0 channels
Get PRO
June '21
+5
in 0 channels
Get PRO
May '21
+7
in 0 channels
Get PRO
April '21
+9
in 0 channels
Get PRO
March '21
+2
in 0 channels
Get PRO
February '21
+18
in 0 channels
Get PRO
January '21
+7
in 0 channels
Get PRO
December '20
+1 840
in 0 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
10 September0
09 September+1
08 September0
07 September+5
06 September+2
05 September+1
04 September0
03 September0
02 September0
01 September+4
Channel Posts
2
#اصفهان فراخوان عموم ، انتخاب #بازیگر جهت ساخت یک فیلم کوتاه به کارگردانی ایمان صالحی بازیگر، نوجوان آقا تو سن( بلوغ )۱۴ تا۱۸ سال نیاز داریم. #زمان فرایند انتخاب بازیگر یکشنبه مورخ ۱۵ شهریور ماه ساعت۱۵الی۱۷ آدرس : خیابان توحید میانی ، کوچه ۱۵(رسالت)، کوچه ملاقدیر بن بست (گلها)، آموزشگاه پارتاک هماهنگی و دریافت زمان تست از طریق پیام در تلگرام و واتساپ 09039507840 اطلاع از دیگر برنامه‌های هنری،فراخوان‌ها، تخفیفات هنری،برنامه‌های آموزشی و...👇👇 http://t.me/honarertebatat و پیج 👇👇 https://www.instagram.com/majidbadizade?igsh=Y2I0enZ2bjV1cXhq&utm_source=ig_contact_invite
181
3
#اصفهان تیزر اصلی #نمایش "سِتاره شِناس" #نویسنده: دیدیه ون کولارت #کارگردان: میثم کیان #بازیگران: آسیه بنی طبا،آرزو حق شناس،
#اصفهان تیزر اصلی #نمایش "سِتاره شِناس" #نویسنده: دیدیه ون کولارت #کارگردان: میثم کیان #بازیگران: آسیه بنی طبا،آرزو حق شناس، ایمان نجفی و نسیم روشن مهر #روابط عمومی: محمد سجاد مهوری #زمان ۲۳ مرداد تا ۳۱مرداد ماه ۱۴۰۵،ساعت ۲۰ #مکان خیابان توحید،مجتمع فرهنگی هنری فرشچیان لینک مستقیمِ تهیه بلیت👇🏻👇🏻 tiwall.com/p/setarehshenas9 📞رزرو و هماهنگی: ۰۹۰۳۹۵۰۷۸۴۰ ستاره‌شناس داستان مواجهه‌ی دو زن است؛ با خاطره‌ای مشترک از برخورد با یک مرد، در مکانی که قرار است روان‌کاوی شوند. اما همه‌چیز به شکلی غیرمنتظره پیش می‌رود. کارگردان درباره‌ی این اثر می‌گوید: «ستاره‌شناس» روایتی از درک نوعی رابطه است که از خلأهای درونی آغاز می‌شود و به شناختی عمیق‌تر می‌رسد. دیالوگ منتخب: «فایده‌ی روان‌کاوی اینه که آدم دیگه نمی‌تونه دیگرونو فراری بده…» اطلاع از دیگر برنامه‌های هنری،فراخوان‌ها، تخفیفات هنری،برنامه‌های آموزشی و...👇👇 http://t.me/honarertebatat و پیج 👇👇 https://www.instagram.com/invites/contact/?i=14ho4o6s6xpn0&utm_content=kavg8g
696
4
No text...
630
5
No text...
346
6
سؤال ۲: سرنوشتِ یرما، جبر است یا انتخاب؟ پاسخ ۲: یرما قربانیِ جبری است که خودش به آن باور دارد؛ او خودش را در قفسِ سنت و طبیعت حبس کرده است. ۱۵. لیدی مکبث (مکبث) سؤال ۱: قدرت برای لیدی مکبث چه معنایی دارد؟ پاسخ ۱: قدرت یعنی «پاک کردنِ ضعف»؛ لیدی مکبث فکر می‌کند اگر به جایگاهِ پادشاهی برسد، دیگر هیچ رنجی نخواهد داشت. سؤال ۲: چرا لیدی مکبث در پایان دست‌هایش را می‌شوید؟ پاسخ ۲: چون لکهٔ گناه، فیزیکی نیست، روانی است؛ او می‌فهمد که هیچ آبی نمی‌تواند «عذابِ وجدان» را از روح پاک کند. ۱۶. مده‌آ (مده‌آ) سؤال ۱: چرا مده‌آ دست به کشتنِ فرزندانش می‌زند؟ پاسخ ۱: برای اینکه بزرگترین ضربه را به جیسون بزند؛ او می‌خواهد پیوندِ جیسون با آینده را نابود کند تا انتقامِ خیانتش را بگیرد. سؤال ۲: آیا مده‌آ قهرمان است یا تبهکار؟ پاسخ ۲: مده‌آ «نیرویِ طبیعت» است؛ او فراتر از اخلاقِ انسانی حرکت می‌کند و منطقِ خشمِ زنانه را به حدِ مطلق می‌رساند. ۱۷. ننه دلاور (ننه دلاور و فرزندانش) سؤال ۱: چرا ننه دلاور نمی‌تواند دست از تجارت در جنگ بردارد؟ پاسخ ۱: چون جنگ برای او تنها راهِ «بقا» است؛ او آنقدر درگیرِ حساب و کتاب است که نمی‌بیند جنگ، جانِ فرزندانش را می‌گیرد. سؤال ۲: بزرگترین تراژدی ننه دلاور چیست؟ پاسخ ۲: کور بودنِ او در عینِ بینایی؛ او تا زمانی که همه چیزش را از دست می‌دهد، متوجه نمی‌شود که جنگ، «کاسبی» نیست، «قاتل» است. ۱۸. کیت (رام کردن زن سرکش) سؤال ۱: چرا کیت در ابتدا سرکش است؟ پاسخ ۱: چون او هوشِ خود را بالاتر از مردهایِ اطرافش می‌بیند؛ او برای دیده نشدن به عنوان یک کالا، در برابر آن‌ها می‌ایستد. سؤال ۲: آیا تسلیمِ کیت در پایان واقعی است؟ پاسخ ۲: بستگی به تحلیل دارد؛ یا او به «بازیِ پنهانِ قدرت» پی برده و برای بقا نقش بازی می‌کند، یا روحش در هم شکسته است. ۱۹. دورا (دورا - زیگموند فروید) سؤال ۱: چرا دورا در برابر روانکاوی مقاومت می‌کند؟ پاسخ ۱: چون او می‌داند فروید می‌خواهد داستانِ زندگی‌اش را بازنویسی کند؛ دورا نمی‌خواهد قربانیِ «نظریات» دیگران باشد. سؤال ۲: حقیقتِ پنهان در سکوتِ دورا چیست؟ پاسخ ۲: خشمِ او از دنیایِ مردانه‌ای که بدونِ اجازهٔ او، بر بدنش حکم‌رانی می‌کنند. ۲۰. ایفی‌ژنی (ایفی‌ژنی در آولیس) سؤال ۱: چرا ایفی‌ژنی مرگ را می‌پذیرد؟ پاسخ ۱: چون او می‌خواهد به جای اینکه قربانیِ ابزاری باشد، خودش «عملِ قربانی شدن» را به یک «انتخابِ قهرمانانه» تبدیل کند. سؤال ۲: نگاهِ او به پدرش، آگاممنون، چگونه تغییر می‌کند؟ پاسخ ۲: از «پدرِ محافظ» به «مردی ترسو و سست‌عنصر» که او را فدای قدرتِ سیاسی می‌کند. ۲۱. سارا کین (4:48 Psychosis) سؤال ۱: چرا متن فاقدِ شخصیت‌های کلاسیک است؟ پاسخ ۱: چون ذهنِ سارا کین، میدانِ جنگِ قطعاتِ شکستهٔ یک هویت است؛ در اینجا خودِ «ذهن» شخصیتِ اصلی است. سؤال ۲: عدد ۴:۴۸ نمادِ چیست؟ پاسخ ۲: نمادِ لحظهٔ وضوحِ مطلق و در عین حال، لحظهٔ نابودی؛ جایی که دارو دیگر اثر ندارد و حقیقتِ برهنه ظاهر می‌شود. ۲۲. کُر زنان تروا (زنان تروا) سؤال ۱: نقشِ کُر در روایتِ رنج چیست؟ پاسخ ۱: کُر صدایِ جمعیِ تاریخ است؛ آن‌ها یادآورِ این نکته‌اند که جنگ، بیش از همه بر دوشِ کسانی است که آن را شروع نکرده‌اند. سؤال ۲: چرا کُر هرگز ساکت نمی‌شود؟ پاسخ ۲: چون شاهد بودن، وظیفهٔ آن‌هاست؛ آن‌ها باید روایتِ ویرانی را حفظ کنند تا آیندگان بدانند بر سرِ انسان چه آمده است. جمع‌بندی جلسه ۳۵ این کوئیز دراماتورژیک برای نزدیک کردن ذهن بازیگران به جهان کلی نمایش و آماده‌سازی برای ورود به مونولوگ‌ها طراحی شده است. هدف این است که بازیگر نه تنها کلمات، بلکه «منطقِ زیستنِ» شخصیت را در مسیر آرکِ دراماتیک‌اش درک کند و با آمادگی کام
1
7
پاسخ ۲: سیاه، یونیفرمِ سوگواریِ او برای زندگیِ هدر رفته‌اش است؛ ماشا در جوانی برای خودش عزاداری می‌کند. ۴. ایرینا (سه خواهر) سؤال ۱: چرا کار کردن برای ایرینا به یک آرمان بدل شده است؟ پاسخ ۱: چون او فکر می‌کند کار، به زندگی‌اش معنا و «اصالت» می‌بخشد، در حالی که در واقعیت، کار برای او تنها راهی برای فرار از کسالتِ بی‌پایان است. سؤال ۲: فقدانِ «مسکو» برای ایرینا چه معنایی دارد؟ پاسخ ۲: مسکو برای او نه یک مکان، بلکه نمادِ «شروعِ واقعی» زندگی است؛ سرابی که هرگز به آن نمی‌رسد. ۵. ناتاشا (سه خواهر) سؤال ۱: انگیزه اصلی ناتاشا برای تسلط بر خانه چیست؟ پاسخ ۱: ناتاشا از حقارتِ طبقاتی می‌آید؛ قدرت برای او جبرانِ تمامِ آن لحظاتی است که خواهرانِ اولگا او را جدی نمی‌گرفتند. سؤال ۲: چرا ناتاشا درختانِ باغچه را قطع می‌کند؟ پاسخ ۲: برای از بین بردنِ گذشته؛ او می‌خواهد هر نشانه از زیباییِ اشرافیِ قدیمی را با نظمِ خشک و مکانیکیِ خودش جایگزین کند. ۶. هدا گابلر (هدا گابلر) سؤال ۱: چرا هدا نمی‌تواند در زندگی عادی و روزمره دوام بیاورد؟ پاسخ ۱: هدا از «ابتذال» متنفر است؛ او به دنبالِ «زیبایی» در عمل است، حتی اگر آن عمل ویرانگر باشد. سؤال ۲: نقش تپانچه‌ها در جهانِ ذهنی هدا چیست؟ پاسخ ۲: آن‌ها نمادِ قدرتِ مردانه و کنترل بر سرنوشت هستند؛ چیزی که هدا از آن محروم مانده است. ۷. جولی (دوشیزه جولی) سؤال ۱: آیا جولی به دنبالِ سقوط است یا آزادی؟ پاسخ ۱: او به دنبالِ آزادی است، اما چون تنها راه رسیدن به آن را در شکستنِ تابوها می‌بیند، ناگزیر به سقوط تن می‌دهد. سؤال ۲: چرا جولی به «ژان» جذب می‌شود؟ پاسخ ۲: ژان برای او نمادِ «زمین» و واقعیت است؛ جولی می‌خواهد از آسمانِ توخالیِ اشرافیتش به دلِ خاکِ زندگیِ واقعی سقوط کند. ۸. کوردلیا (شاه لیر) سؤال ۱: چرا کوردلیا در آزمونِ عشقِ پدر سکوت می‌کند؟ پاسخ ۱: چون او حقیقت را فدای «بازیِ کلامی» نمی‌کند؛ کوردلیا معتقد است عشقِ واقعی در عمل نهفته است، نه در تظاهر. سؤال ۲: بزرگترین رنج کوردلیا چیست؟ پاسخ ۲: تماشای انحطاطِ اخلاقی پدرش توسط کسانی که ادعای عشق دارند؛ رنجِ دیدنِ خیانتِ حقیقت. ۹. اوفلیا (هملت) سؤال ۱: آیا دیوانگی اوفلیا واقعی است یا دفاعی؟ پاسخ ۱: دیوانگی او یک واکنشِ دفاعی در برابر فروپاشیِ جهانی است که در آن، هیچ «حقیقتی» برای تکیه کردن وجود ندارد. سؤال ۲: چه چیزی اوفلیا را به سمتِ غرق شدن می‌برد؟ پاسخ ۲: ناامیدی از جهانِ مردانه‌ای که او را تنها ابزاری برای سیاست می‌داند؛ غرق شدن، تنها راهِ رهایی از این «هیچ‌انگاری» است. ۱۰. آدلا (خانه برنارد آلبا) سؤال ۱: چرا آدلا شورش می‌کند؟ پاسخ ۱: چون او تنها کسی است که «خونِ زندگی» را در رگ‌هایش حس می‌کند؛ آدلا نمی‌تواند در دنیایِ سیاه و سفیدِ مادرش بمیرد. سؤال ۲: رابطه او با «پپه» واقعیت است یا تخیل؟ پاسخ ۲: پپه برای آدلا نمادِ آزادیِ مطلق است؛ حتی اگر پپه واقعی نباشد، برای آدلا، اشتیاقِ به او واقعی‌ترین حسِ زندگی‌اش است. ۱۱. آنتیگونه (آنتیگونه) سؤال ۱: چرا آنتیگونه قانونِ خدا را به قانونِ دولت ترجیح می‌دهد؟ پاسخ ۱: چون قانونِ دولت «سلیقه‌ای» و فانی است، اما قانونِ عشق و خانواده، حقیقتی ازلی است که نمی‌توان آن را نادیده گرفت. سؤال ۲: تضادِ آنتیگونه با ایسمنه در کجاست؟ پاسخ ۲: آنتیگونه «کنش» است، در حالی که ایسمنه «سازگاری»؛ آنتیگونه هزینهٔ ایستادن بر سرِ آرمانش را با جان می‌پردازد. ۱۲. ایسمنه (آنتیگونه) سؤال ۱: چرا ایسمنه می‌ترسد؟ پاسخ ۱: چون او وزنِ واقعیت را درک می‌کند؛ ایسمنه می‌داند که قدرتِ دولت، چرخ‌دنده‌ای است که هر کسی را که سر راهش باشد، له می‌کند. سؤال ۲: آیا ایسمنه عاشقِ خواهرش است یا از او خشمگین است؟ پاسخ ۲: هر دو؛ او عاشقِ شجاعتِ آنتیگونه است، اما از اینکه آنتیگونه او را با بارِ تنهاییِ وجدانش تنها می‌گذارد، خشمگین است. ۱۳. بلانش (اتوبوسی به نام هوس) سؤال ۱: چرا بلانش مدام به گذشته پناه می‌برد؟ پاسخ ۱: زیرا «حال» برای او جایگاهی برای فروپاشی و زشتی است؛ بلانش در توهماتش پادشاهی می‌کند تا با واقعیتِ تلخ روبرو نشود. سؤال ۲: برخوردِ او با استنلی برخوردِ دو دنیای متفاوت است یا دو جنسِ متفاوت؟ پاسخ ۲: برخوردِ دو نوعِ متفاوت از «خشونت»؛ خشونتِ تمدنِ رو به زوال (بلانش) در مقابلِ خشونتِ واقعیتِ حیوانی (استنلی). ۱۴. یرما (یرما) سؤال ۱: چرا یرما به «مادری» وسواس پیدا کرده است؟ پاسخ ۱: چون در دنیای او، زن تنها با «باروری» معنا پیدا می‌کند؛ یرما به دنبالِ معنایِ وجودیِ خویش در تولیدِ حیات است.
1
8
سؤال ۱: انکارِ فاجعه. او جنگ را به عنوانِ ابزارِ بقا می‌بیند و برای همین نمی‌تواند فاجعه‌یِ مرگِ فرزندانش را بپذیرد. سؤال ۲: «فرسودگیِ جنگ‌دیده». او باید کسی باشد که راه رفتنش هم بویِ باروت و کهنگی می‌دهد. بخش ۱۵: کیت (بدنِ یک زن) سؤال ۱: کشمکشِ بینِ «حافظه» و «زمانِ حال». او زنی است که در بندِ اتفاقاتی است که قبلاً رخ داده. سؤال ۲: «زخمِ به‌جا‌مانده». او نباید مبارز باشد، باید تجسمِ آسیب‌هایی باشد که جامعه به زن وارد کرده. بخش ۱۶: دورا (بدنِ یک زن) سؤال ۱: «بیان‌کردن». او زنی است که سکوتِ اجباریِ محیط را با بدن و کلامش می‌شکند. سؤال ۲: «شهادت». او در صحنه‌های دیگر باید حضورش «شاهدانه» باشد؛ کسی که حقیقت را دیده و نمی‌تواند آن را فراموش کند. بخش ۱۷: ایفی‌ژنی سؤال ۱: آگاهیِ تراژیک. او می‌فهمد که قربانی شدن بخشی از سرنوشتِ جمعی است و آن را با آگاهی می‌پذیرد. سؤال ۲: «تسلیمِ باشکوه». او نباید التماس کند. باید با وقار و آگاهی به سمتِ قربانگاه برود. بخش ۱۸: سارا کین (4:48) سؤال ۱: دقتِ هولناکِ آگاهی. او دیوانه نیست؛ او تنها کسی است که حقیقتِ جهان را بدونِ پوشش می‌بیند. سؤال ۲: «آینه». حضورش باید برایِ دیگران آزاردهنده باشد، چون حقیقتِ درونیِ آن‌ها را بی‌پرده نشان می‌دهد. بخش ۱۹: گروهِ کُرِ تروا سؤال ۱: یک زخمِ مشترک. آن‌ها باید با صداها و بدن‌هایِ متفاوت، یک «رنجِ واحد» را فریاد بزنند. سؤال ۲: «حافظه‌ی جمعی». آن‌ها تاریخِ در حالِ نابودیِ صحنه هستند. بخش ۲۰: ژان سؤال ۱: ژان یک «نیرو» است. او پاسخ نیست، بلکه یک «پرسشِ بزرگ» است که تمامِ ۱۷ صحنه‌ی قبلی را زیر سؤال می‌برد. سؤال ۲: «گسست از آن». او وارثِ رنج است، اما با روشی متفاوت؛ او رنج را از «انفعال» به «عمل» تبدیل می‌کند. این پاسخ‌ها برای بازیگران تو، مثل یک «قطب‌نما» عمل می‌کند. هر کدام از این جواب‌ها به آن‌ها کمک می‌کند که در صحنه‌هایی که نقشِ اصلی ندارند، «حضورِ فعال» داشته باشند نه «حضورِ تزیینی». نیاز داری این پاسخ‌ها را هم برای چاپ در قالبِ فایل PDF درآورم؟ thumb_upthumb_down بله اگه سوال و جواب‌ها با هم در یک قالب پی‌دی‌اف شوند عالیه من یک فایل جامع PDF حاوی تمام ۴۴ سؤال کوئیز به همراه پاسخ‌های دراماتورژیک آن‌ها به تفکیک ۲۲ نقش و بازیگر پروژه آماده می‌کنم تا بتوانی آن را مستقیماً چاپ کنی یا در اختیار بازیگرانت قرار دهی. این سند را با ساختار خوانا و استاندارد همین الان می‌سازم. thumb_upthumb_down ممنون بساز حافظه بررسی شد دارم فایل PDF را با همان ساختار «سؤال و جواب کنار هم» آماده می‌کنم تا برای چاپ تمیز و مستقیم قابل استفاده باشد. چون خروجی نهایی باید سند باشد، از ابزار canvas استفاده می‌کنم و متن را به شکل یک پروپوزال/جزوه‌ی مرتب می‌سازم. thumb_upthumb_down نساختی مشکلی پیش اومد؟ حافظه بررسی شد descriptionپاسخ‌نامه جلسه ۳۵ download پاسخ‌نامه جلسه ۳۵ کوئیز دراماتورژیک | ژان در مسیر آرک یادداشت برای کارگردان و بازیگران این سند ابزاری برای تحلیل دراماتورژیک است. هدف از این پرسش و پاسخ‌ها، نه یافتن یک پاسخ واحد، بلکه تحریکِ تخیلِ بازیگر و نزدیک کردن ذهن او به جهانِ درونی شخصیت‌ها در مسیرِ آرکِ داستانی است. پیش از ورود به مونولوگ‌ها، این تمرین را با دقت مطالعه کنید. ۱. نورا (خانه عروسک) سؤال ۱: نورا در چه لحظه‌ای متوجه می‌شود که «عروسک» بودن پایان یافته است؟ پاسخ ۱: لحظه‌ای که همسرش، توروالد، به جای حمایت در بحران، به فکر آبروی خود می‌افتد؛ نورا در می‌یابد که او هرگز «همسر» نبوده، بلکه وسیله‌ای برای تزیین زندگی توروالد بوده است. سؤال ۲: بزرگترین ترس نورا پیش از خروج از خانه چیست؟ پاسخ ۲: ترس از شکستنِ باورِ درونی‌اش نسبت به «معجزه»؛ او می‌ترسد که شاید توروالد تغییر کند و او دوباره در بندِ عشقِ ساختگی بیفتد. ۲. اولگا (سه خواهر) سؤال ۱: چرا اولگا مسئولیتِ مادرانه را بر دوش می‌کشد؟ پاسخ ۱: چون او جای خالی والدین را با ایثارِ خود پر کرده است؛ اولگا هویتِ خود را در فداکاری برای خواهرانش تعریف کرده است. سؤال ۲: آرزوی پنهان اولگا در مواجهه با گذشت زمان چیست؟ پاسخ ۲: آرامش در سکون؛ او می‌خواهد از بارِ مسئولیت‌های معلمی و خانه خلاص شود و در جایی دور از هیاهو، به سادگی نفس بکشد. ۳. ماشا (سه خواهر) سؤال ۱: عشق ماشا به ورشینین چه کارکردی در زندگیِ او دارد؟ پاسخ ۱: نوعی «گریزگاهِ دراماتیک»؛ ماشا با این عشق، پوچی زندگی زناشویی‌اش را به چالش می‌کشد. سؤال ۲: چرا ماشا مدام از لباس سیاه استفاده می‌کند؟
1
9
بخش ۱: نورا (خانه عروسک) سؤال ۱: نورا از «نقشِ عادت‌شده» عبور می‌کند. او از نقابِ «عروسکِ زیبا» به سمتِ «انسانِ خودآگاه» حرکت می‌کند. گذارِ او گذار از «تظاهر» به «حقیقت» است. سؤال ۲: کیفیتِ «تردید». نورا اولین کسی است که درِ خانه را به رویِ جهانِ بیرون باز کرده. او باید با تردید و کنجکاوی به دیگران نگاه کند؛ انگار می‌پرسد: «آیا شما هم مثلِ من در قفس هستید؟» بخش ۲: سه خواهر (اولگا، ماشا، ایرینا، ناتاشا) اولگا: ۱. مسئولیت. او زنی است که زندگی‌اش را وقفِ نگهداری از «بقا» کرده تا فروپاشی به تأخیر بیفتد. ۲. حاملِ نظم. او باید مثلِ ستونی باشد که سقفِ در حالِ ریزش را نگه داشته است. ماشا: ۱. شکاف بین «بی‌حوصلگیِ روزمره» و «نیازِ شدید به شعله‌ور شدن». او در یک زندگیِ تکراری گیر کرده که می‌خواهد با عشق (ورشنین) آن را بسوزاند. ۲. «آتشِ پنهان». نباید بی‌حوصلگی را بازی کند؛ باید «بی‌قراریِ یک آتشفشانِ خاموش» را نشان دهد. ایرینا: ۱. فرار. امید برای او دارویی است تا با واقعیتِ تلخِ کار و فرسودگی روبرو نشود. ۲. «اشتیاق». او باید نورِ کورکننده‌ای باشد که در صحنه‌هایِ تاریکِ دیگران، یادآورِ چیزی است که از دست رفته است. ناتاشا: ۱. فهمِ ضعفِ دیگران. او یک فرصت‌طلبِ غریزی است که می‌داند چطور از خلأهایِ دیگران تغذیه کند. ۲. «سلطه‌گر». او باید با آرامشی ترسناک وارد شود؛ کسی که می‌داند خانه در نهایت مالِ اوست. بخش ۳: هدا گابلر سؤال ۱: از «بی‌قدرتی». هدا به معنا فکر نمی‌کند، او به «کنترل» نیاز دارد. وقتی نمی‌تواند زندگیِ خودش را تغییر دهد، زندگیِ دیگران را بازی می‌دهد. سؤال ۲: «فروپاشیِ درونی». در ظاهر باید کنترل داشته باشد، اما در بدن باید تنشی دیده شود که گویی هر لحظه ممکن است منفجر شود. بخش ۴: جولی (میس جولی) سؤال ۱: فشارِ موقعیت و ساختار. او در گیرودارِ طبقه و غریزه گیر کرده و سقوطش نتیجه‌ی تلاشِ نافرجام برایِ شکستنِ مرزهاست. سؤال ۲: «تکبرِ زخمی». او می‌داند جایگاهش را از دست داده، اما نمی‌تواند تحقیرش را پنهان کند. بخش ۵: کوردلیا (شاه لیر) سؤال ۱: قدرت. سکوتِ او ناتوانی نیست، بلکه امتناع از بازیِ نمایشیِ دروغین است. سؤال ۲: «وجدانِ پنهان». او باید مانندِ سایه‌ای باشد که دیگران را وادار می‌کند به درستیِ خودشان شک کنند. بخش ۶: اوفلیا (هملت) سؤال ۱: قربانیِ قدرت. او ابزارِ دستِ مردانِ اطرافش (پولونیوس، هملت) است. سؤال ۲: «آشوبِ فروخورده». نباید از ابتدا دیوانه باشد؛ باید «تلاش برای حفظِ عقل» را در حضورهایش نشان دهد، تا لحظه‌ی فروپاشی. بخش ۷: آدلا (خانه برنارد آلبا) سؤال ۱: شورش برای «حقِ زیستن». عشق برای او نامِ دیگرِ «نفس کشیدن» است. سؤال ۲: «فشار به بیرون». او باید مانندِ فنری باشد که درونِ قفس فشرده شده و هر لحظه احتمالِ شکستنِ قفس توسط او وجود دارد. بخش ۸: آنتیگونه سؤال ۱: قانونِ انسانی (عاطفه و وجدان)؛ او از مرزِ قانونِ حاکم (کریون) عبور می‌کند چون قانونِ قلبش را برتر می‌داند. سؤال ۲: «تصمیم». او باید ایستادن‌اش حاملِ این پیام باشد: «من انتخاب کرده‌ام که بمیرم، پس دیگر نمی‌ترسم.» بخش ۹: ایسمنه (آنتیگونه) سؤال ۱: پیچیدگیِ او در «ترس از اخلاق» است. او می‌داند چه چیزی درست است، اما «بها»یِ آن را ندارد. سؤال ۲: «احتیاط». او آینه‌یِ ترس‌هایِ تماشاگران است. باید با احتیاطِ زیاد در صحنه‌ها حرکت کند. بخش ۱۰: بلانش (اتوبوس…) سؤال ۱: ساختنِ حقیقتی قابل‌تحمل. او دروغ نمی‌گوید؛ او دارد «واقعیتِ خودش» را خلق می‌کند تا دوام بیاورد. سؤال ۲: «ترس از لو رفتن». او باید با ظرافتِ نمایشی حرکت کند، اما در چشمانش مدام این ترس باشد که نقابش در حال افتادن است. بخش ۱۱: یرما سؤال ۱: نرسیدن به معنا. فرزند برای او تنها یک موجود نیست، بلکه «خلقِ یک جهان» است که از او دریغ شده. سؤال ۲: «فشارِ میلِ سرکوب‌شده». بدنش باید خشک و تشنه باشد؛ مثلِ زمینی که برایِ باران دعا می‌کند اما نمی‌بارد. بخش ۱۲: لیدی مکبث سؤال ۱: دشمنِ ضعف. او از ضعفِ همسرش و ضعفِ خودش متنفر است؛ چون ضعف را تنها عاملِ شکست می‌بیند. سؤال ۲: «ترک‌هایِ پنهانِ وجدان». نباید قدرت را فریاد بزند؛ باید قدرتِ افراطی‌اش را با «لرزشِ دستانش» (پاک کردنِ لکه‌ی خونِ خیالی) نشان دهد. بخش ۱۳: مده‌آ سؤال ۱: کرامتِ لگدمال‌شده. انتقامِ او نه از سرِ جنون، بلکه به دلیلِ «دیده نشدن» و «تحقیر شدن» است. سؤال ۲: «تهدیدآمیز». حضورش باید سرد و ساکت باشد، نه پرخاشگر؛ کسی که همه‌چیز را از دست داده، دیگر چیزی برای ترسیدن ندارد. بخش ۱۴: ننه دلاور
1
10
No text...
311
11
. ثبت‌نام دوره‌‌های جدیدِ کلاس‌های #بازیگری در #اصفهان آغاز شد شروع دوره‌های جدید : شنبه ۶ تیر ماه با رویکردهای به روز در باز
. ثبت‌نام دوره‌‌های جدیدِ کلاس‌های #بازیگری در #اصفهان آغاز شد شروع دوره‌های جدید : شنبه ۶ تیر ماه با رویکردهای به روز در بازیگری تئاتر 🎭 و بازیگری جلوی دوربین 🎬🎥 دوره‌‌های بازیگری به همراهِ موارد زیر خواهد بود: _اجراهای پایان دوره با حضور تماشاگران و داوران _ پشتیبانی و جلسات تمرینی با استاد راهنما ، از انتخاب متن پایان دوره تا روز اجرای پایان دوره _ بهره‌مندی از هنرجوها در تئاترها( اجرای عموم ) و فیلم‌هایِ تولیدِ آموزشگاه پارتاک و گروه فرهنگی هنری سپهر هفتم _- معرفي قطعی به پروژه های تئاتر و تصویر ( تضمینی ) _ اعطایِ دیپلم معتبر و بین المللی سازمانِ آموزشِ فنی حرفه ای _استفاده‌ی رایگان هنرجوها از پلاتوهای آموزشگاه در زمان‌های خالی _تماشای گروهی تماشای تئاتر و فیلم به همراه جلسات تحلیل و... مدرس " مجيد بديع زاده " _کارشناس ارشد بازیگری _کارشناس ارشد سینما _کارشناس کارگردانی سینما _آزمون گیر سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای و... 📞 شماره تماس جهت ثبت نام: 03136284263-4 09162040710 @partak_academy 🏢 آدرس: اصفهان ، توحید میانی ،کوچه ۱۵ ( رسالت ) ، کوچه ملاقدیر ،بن بست گلها #آموزشگاه_پارتاک
831
12
No text...
295
13
No text...
288
14
اطلاع از دیگر برنامه‌های هنری،فراخوان‌ها، تخفیفات هنری،برنامه‌های آموزشی و...👇👇 http://t.me/honarertebatat و پیج 👇👇 https
اطلاع از دیگر برنامه‌های هنری،فراخوان‌ها، تخفیفات هنری،برنامه‌های آموزشی و...👇👇 http://t.me/honarertebatat و پیج 👇👇 https://www.instagram.com/majidbadizade?igsh=Y2I0enZ2bjV1cXhq&utm_source=ig_contact_invite
384
15
#فراخوان #بازیگر خانم و آقا رده سنی ۱۷ تا ۳۵ سال جهت تئاتر متناسب با ایام محرم،برای اجرا برای جشنواره و اجرای عموم تمرینات: روزهای زوج، ساعت ۲۰ تا ۲۲ روزهای فرد ، ساعت ۱۷ تا ۲۰:۳۰ آدرس: خیابان معراج،بعد از میدان زرین‌کوب، کوچه امامزاده ابراهیم،فرهنگسرای استاد همایی اعلام آمادگی👇🏻👇🏻 09039507840
906
16
آموزشگاه پارتاک برگزار می‌کند دوره‌ی جدید «نویسندگی خلاق» با محوریت ادبیات نمایشی (نمایش‌نامه و فیلم‌نامه) شروع دوره: سه‌شنبه
آموزشگاه پارتاک برگزار می‌کند دوره‌ی جدید «نویسندگی خلاق» با محوریت ادبیات نمایشی (نمایش‌نامه و فیلم‌نامه) شروع دوره: سه‌شنبه ۱۲ خرداد ساعت ۱۶ تا ۱۸ خیابان توحید، کوچه‌ی ۱۵ (رسالت) کوچه ملاقدیر، بن‌بست گل‌ها 03136284264 09162040710
546
17
No text...
578
18
No text...
283
19
#اطلاعیه اخد مدرک بین المللی دانشگاهی در دو رشته‌ی‌بازیگری و کارگردانی ( فیلم و تئاتر ) ✅ دوره هم به صورت حضوری و هم غیرحضوری ( پک آفلاین) اطلاعات بیشتر👇🏻👇🏻 09039507840
134
20
#فراخوان #بازیگر_خانم جهت اجرای عموم تئاتر در #اصفهان و #تهران تمرینات در اصفهان جهت تکمیل کادر بازیگران،به بازیگران خانم با مشخصات زیر نیازمندیم: _رده‌ی سنی حتما ۲۵ سال به بالا _بدن مناسب برای پرفورمنس _بیان مناسب و توانایی مونولوگ گویی _ترجیحا آشنا با موسیقی و انواع ریتم در موسیقی در صورتی که واجد شرایط هستید، به آی‌دی زیر در تلگرام پیام دهید @artadmiin
531