cookie

We use cookies to improve your browsing experience. By clicking «Accept all», you agree to the use of cookies.

avatar

قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٥هـ

‏"كن قريبًا من ابنك وامنحه الحرية ليخطئ ويصيب .. ليجرب ويتعلم .. ليختار المهم بناء جسور المحبه والثقة والتوجيه بالتي هي أحسن بينك https://t.me/joinchat/O8-LEYv3-17KmEY0

Show more
Advertising posts
10 615Subscribers
+124 hours
+47 days
-5430 days

Data loading in progress...

Subscriber growth rate

Data loading in progress...

‏﷽ :{إنّ اللهَ وملائكتَهُ يُصَـلُّونَ على النبي يا أيها الذين آمنوا صَلُّوا عليه وسلِّمُوا تسليما} ‏.. اللهم صل و سلم على نبيك محمد ﷺ ..
Show all...
السلام عليكم و رحمة الله وبركاته . تقوم الباحثة رحيل معافى بإجراء دراسة لنيل درجة الماجستير في تخصص تقنيات التعليم بجامعة جازان . والتي تهدف إلى التعرف على اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو قبول استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمنطقة عسير. نأمل منكم المشاركة في تعبئة الاستبانة علمًا بأن مدة التعبئة لن تستغرق بضع دقائق . حيث أن تفاعلكم يعتبر جزء أساسي من نجاح هذه الدراسة ، كما نؤكد ان جميع المعلومات الواردة ستظل سرية وتستخدم فقط لأغراض بحثية. كما نرجو نشره بين معلمين ومعلمات ذوي صعوبات التعلم بمنطقة عسير، ولكم جزيل الشكر . https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj1DbsYPyQa1ujOJBl0d10TvYch0G3_QCDHSUXpyTaY9su0A/viewform?usp=sf_link
Show all...
"اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو قبول استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمنطقة عسير "

سعادة المعلم / ــة ...................................................................... الموقر/ة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد: تقوم الباحثة بإجراء دراسة بعنوان (اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو قبول استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمنطقة عسير). وذلك استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في تخصص تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة جازان. حيث تهدف الدراسة الى التعرف على اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو قبول استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمنطقة عسير، والتعرف على الفروق في اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو قبول استخدام هذه التقنية في تعليم ذوي صعوبات التعلم والتي يمكن أن تعزى الى متغيرات (النوع – المؤهل العلمي – عدد سنوات الخبرة). ويقصد بتقنية الواقع المعزز" تقنية يتم فيها تقديم المادة العلمية للمتعلمين عن طريق دمج الواقع الحقيقي بما تحويه من عناصر ومواد متواجدة في بيئة المتعلم مع الواقع الافتراضي، ويتم ذلك عن طريق كاميرا الأجهزة الذكية بحيث يتفاعل معها المتعلمين من خلال الصور والفيديوهات والاجسام…

وفقك الله أستاذة عايشة
Show all...