دروس اللغة العربية
Open in Telegram
Channel Bahasa Arab KHUSUS MUSLIMAH ○●○ Kitab Durusullughoh AlArobiyah 1 ○●○ Pembimbing Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah hafidzahallah
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
8 127
Subscribers
-124 hours
+117 days
+1230 days
Posts Archive
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 12, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
بسم الله الرحمن الرحيم
🌕Kaidah
Durusullughoh Al Arobiyyah 1🌕
🖊 Pelajaran 12
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
💐 Pada bagian ini kita mempelajari yg berikut :
1⃣ Sebelum nya kita telah belajar َأَنْت 'engkau / kamu / anda' untuk mudzakkar tunggal.
Sekarang kita belajar ِأَنْت 'engkau / kamu' untuk muannats tunggal.
Contoh :
✒ Anda berasal dari mana Aminah?
مِنْ أَيْنَ أَنْتِ ياَ آمِنَةُ؟
📥 bentuk kata ganti milik untuk ِأَنْت adalah ِك.
Contoh :
✒ dimana rumahmu, Maryam?
أَيْنَ بَيْتُكِ يَا مَرْيَمُ؟
2⃣ kita telah mempelajari bentuk kata ganti milik untuk َأَنْت adalah كَ.
Contoh :
✏ dimana rumahmu, Bilal?
أَيْنَ بَيْتُكَ يَا بِلالُ؟
📖 kita telah belajar َذَهَب 'dia (laki-laki) telah pergi',
dan ُذَهَبْت 'saya (telah) pergi,
dan َذَهَبْت 'anda (telah) pergi'.
💐 sekarang kita belajar ْذَهَبَت 'dia (perempuan) telah pergi' .
Contoh :
✒ dimana Aminah?
أَيْنَ آمنةُ ؟
✒ dia telah pergi ke universitas.
ذَهَبَتْ إلَى الْجَامِعَةِ
✒ Maryam telah pergi ke sekolah.
ذَهَبَتْ مَريمُ إلَى الْمَدْرَسَةِ
🔎 dalam kata ْذَهَبَت huruf terakhirnya ت memiliki sukun.
→Jika kata kerja 'fi'il' seperti ini di ikuti ْاَل , sukun di ubah menjadi kashrah.
Contoh :
✏ anak perempuan (itu) telah pergi.
ذَهَبَتِ الْبِنْتُ
3⃣ Kita telah belajar ْالَّذِي 'yang' untuk mudzakar tunggal. Sekarang kita belajar ْالَّتِي untuk muannats tunggal.
Contoh :
اَلطَّالِبَةُ الَّتِيْ جَلَسَتْ أَمامَ الْمَدْرَسَةِ مِنْ اَلْمَانِيَا
Pelajar perempuan yang duduk di depan sekolah itu dari Jerman.
🖋 السَّاعَةُ الَّتِي عَلَى الْمَكْتَبِ لِلْمُدَرِّسِ
Jam tangan yang berada di atas meja milik guru.
4⃣ kita telah belajar َكِتَابُك 'bukumu' .
Sekarang kita belajar
هَذَا كِتَابُكَ أَنْت ' ini buku milikmu'.
Disini َأَنْت di gunakan untuk menegaskan (ta'kid) .
✔ Ini di gunakan ketika ada keraguan atau perdebatan.
📩 perhatikan juga :
🖊 هَذَا بَيْتُهُ هُوَ ، هَذَا قَلَمِيْ أَنَا ، ذَالِكَ كِتَابُهَا هِيَ
__________
📚 LATIHAN ✍🏻
1⃣ Baca dan tulislah.
2⃣ Ubahlah kata ganti pada kalimat berikut menjadi bentuk muannats sebagaimana yang di jelaskan dalam contoh.
3⃣ Ubahlah subjek dari kalimat berikut menjadi bentuk muannats sebagaimana yang di jelaskan dalam contoh.
4⃣ Isilah bagian yang kosong dengan الَّذِي atau الَّتِي
______________
📔 Kosakata baru 📔
🍃 Paman dari ayah = أَلْعَمُّ
🍃 Bibi dari ayah = أَلْعَمَّةُ
🍃 Paman dari ibu = ُاَلْخَال
🍃 Bibi dari ibu = أَلْخَالَةُ
🍃 Rumah Sakit bersalin =
مُشْتَشْفَى الْوِلَادَةِ
🍃 Wahai Tuan = ُيَا سَيْد
🍃 Wahai Nyonya = ُيَا سَيْدَة
🍃 Apa kabarmu (lk) =
كَيْفَ حَالُكَ
🍃 Jamak (j) dari أُمٌّ 'ibu' = ُأُمَّهَات
🍃 Jamak dari ٌوَزِيْر 'menteri' = ُوُزَرَاء
🍃 Jamak dari قَوِيٌّ 'kuat' = ُأَقْوِيَاء
🍃 Sesudah = َبَعْد
🍃 Kerajaan saudi arabia =
ُالْمَمْلَكَةُ الْعَرَبِيَّةُ السُّعُوْدِيَّةُ
🍃 Pohon = اَلشَّجَرَةُ
🍃 Syiria = سُوْرِيَا
🍃 SMP = الْمَدْرَسَةُ الثَّنَوِيَّةُ
🍃 Pengawas = ُالْمُفَتِّش
🍃 Pemudi = الْفَتَاةُ
🍃 Buku tulis = ُالدَّفْتَر
🍃 Malaysia = مَالِيزِيَّا
🍃 Saya baik = أَنَا بِخَيْر
🍃 Jamak dari ٌأَب 'ayah' = ُآبَاء
🍃 Jamak dari ٌعَالِم 'ulama' = ُالْعُلَمَاء
🍃 Jamak dari ٌضعيف 'lemah' = ٌضِعَاف
❁ •┈┈┈┈•🌕●🌕●🌕•┈┈┈┈• ❁
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 11, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
بسم الله الرحمن الرحيم
🌕Kaidah
Durusullughoh Al Arobiyyah 1🌕
🖊 Pelajaran 11
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
💐 Ini bagian lanjutan. Hanya mengandung dua kata baru : ِفِيْهَا/ فِيْه dan أُحِبُّ
1⃣ 'fiihi' ِفِيْه berarti 'di dalam nya'.
Contoh :
✒Siapa (yang berada) di dalam rumah?
مَنْ فِيْ الْبَيْتِ؟
✒Di dalam nya ada ayah dan ibu.
فِيْهِ أَبِيْ وَ أُمِّيْ
2⃣ Bentuk muannats nya adalah فِيْهَا .
Contoh :
✒Siapa di dalam kamar?
مَنْ فِيْ الْغُرْفَةِ؟
✒Di dalam nya ada saudara laki-laki ku.
فِيهَا أَخِيْ
3⃣ 'uhibbu' أُحِبُّ berarti 'saya mencintai,saya menyukai'.
Contoh :
✒Saya mencintai ayahku, ibuku, saudara laki-lakiku, dan saudara perempuanku.
أُحِبُّ أَبِي وَ أُمِّي وَ أَخِي وَ أُخْتِي
🌾Objek kalimat tersebut dalam bentuk مَنصوب 'manshub' , memiliki akhiran '-a' (fathah), namun tidak tampak pada kata benda kata ganti milik orang pertama 🌾
🎀 Berikut beberapa contoh objek tanpa kata ganti orang pertama.
✏Saya mencintai Allah
أُحِبُّ اللَّهَ
✏Saya mencintai Rasul
أُحِبُّ الرَّسُوْلَ
✏Saya mencintai Rasul Allah
أُحِبُّ الرَّسُولَ اللَّه
✏Saya mencintai Bahasa Arab
أُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ
📖 Kemudian kita belajar تُحِبُّ 'engkau mencintai' (mudzakar tunggal).
✏ Apakah engkau mencintai Allah?
أَتُحِبُّ اللَّهَ؟
✏ Apakah engkau mencintai bahasamu?
أَتُحِبُّ لُغَتَكَ؟
✏ Siapa yang engkau cintai?
مَنْ تُحِبُّ؟
✏ Apa yang engkau cintai?
مَاذَا تُحِبُّ؟
❁ •┈┈┈┈•🌕●🌕●🌕•┈┈┈┈• ❁
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
بسم الله الرحمن الرحيم
⚠PERINGATAN PENTING⚠
______________________________
Pembaca channel ini harap mematuhi aturan berikut ini:
1⃣ LAKI² TIDAK BOLEH JOIN DISINI.
CHANNEL INI KHUSUS WANITA.
2⃣ TIDAK BOLEH MEMASANG PROFIL GAMBAR MAKHLUK.
⚠ Jika ada yang melanggar keduanya maka admin berhak meremove tanpa ijin.
3⃣ SEMUA ISI DI CHANNEL INI TIDAK BOLEH DIKOMERSILKAN ATAUPUN DISALAHGUNAKAN DALAM BENTUK APAPUN,
⚠ Jika ada yang melakukannya, maka kami berlepas diri dari yang demikian.
Harusnya seorang muslim berbuat baik, termasuk mematuhi aturan yang ada.
✍ Admin
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 10, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
بسم الله الرحمن الرحيم
🌕Kaidah
Durusullughoh Al Arobiyyah 1🌕
🖊 Pelajaran 10
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
🌼Pada bab ini kita mempelajari:
1⃣ Kata ganti milik ك, ه, ها, ي
°Contoh :
•كتابكَ
🍓Buku-mu
→ untuk mudzakar mufrod mukhõtob (yang diajak bicara)
•كتابهُ
🍓Buku-nya
→ untuk mudzakar mufrod ghoib
•كتابها
🍓Buku-nya
→ untuk muannats mufrod ghoibah
•كتابي
🍓Buku-ku
→ untuk mudzakar/muannats mufrod mutakallim (yang bicara)
☝🏻Kata ganti ini tidak berdiri sendiri, akan tetapi bersambung dengan kata benda.
2⃣ Kata untuk ayah adalah أب dan untuk saudara adalah أخ
Tulisan kata 'saudaramu' adalah أخوك dan bukan أخك
Huruf و harus ditambahkan diantara mudhaf dan mudhaf ilaih.
Dengan cara yang sama, 'ayahnya' tidak ditulis أبه akan tetapi أبوه
☝🏻Perhatikan kalimat berikut:
•بيتُ محمدٍ
🍎Rumah Muhammad
•أبوْ محمدٍ
🍎Ayah Muhammad
Dan
•أخو محمدٍ
🍎Saudara Muhammad
☝🏻 Akan tetapi tulisan 'ayahku' dan 'saudaraku' tidak ditambahkan و.
← أبي, أخي
📝Kata benda yang diikuti tambahan و ketika berfungsi sebagai mudhaf aa empat kata.
Anda telah belajar dua kata, dan akan mempelajari dua kata lagi di waktu yang akan datang in syaa Allah.
3⃣ Kita telah mempelajari kata عند yang artinya 'bersama dengan/di sisi'.
Ia juga digunakan untuk menyampaikan makna kepemilikan.
°Contoh:
•أ عندك قلم؟
→Apakah engkau memiliki pena?
4⃣ Kita telah mempelajari juga kata depan لِ yang artinya 'milik'.
Apabila diikuti oleh kata ganti milik, maka harokatnya berubah menjadi fathah.
•لَكَ
→Milikmu
•لَهُ
→Miliknya
● Akan tetapi لي → milikku, berharokat kasrah.
📝Catatan:
● Kata لي أخٌ
artinya 'saya memiliki saudara' , maknanya saudaraku.
Kata لي فم
artinya 'saya memiliki mulut' , maknanya mulutku.
● Keliru jika mengatakan عندي فم / عندي أخ karena عند digunakan untuk sesuatu yang dapat terpisahkan,
sedangkan hubungan kekeluargaan dan bagian tubuh tidak termasuk jenis ini.
5⃣ Kita telah mempelajari تذهب yang artinya 'dia (L) telah pergi'.
Sekarang kita pelajari ذهبت yang artinya 'kamu (L) telah pergi'.
Semua kata kerja ini dalam bentuk lampau (fi'il madhi).
°Contoh:
•أ ذهبْتَ إلى المدرسةِ اليومَ؟
→Apakah engkau telah pergi ke sekolah hari ini?
•نعم, ذهبْتُ
→Ya, saya telah pergi.
6⃣ Kita telah mempelajari bahwa nama orang muannats tidak bertanwin,
seperti مريمُ, آمنةُ
Demikian juga nama laki² yang berakhiran ta' marbuthoh (ة) maka tidak boleh tanwin.
•Contoh:
•حمزةُ, أسامةُ, معاويةُ
7⃣ Kata مع artinya 'bersama'
Untuk membedakan مع dengan عند ingatlah jika anda mengatakan:
•المدرسُ عندَ المديرِ
→Guru ada di sisi kepala sekolah.
Yang maknanya pak guru ada di ruangan kepala sekolah dan dia bersama kepala sekolah.
•المدرسُ مع المديرِ
→Guru bersama kepala sekolah.
Maknanya tidak ada batasan. Pak guru dapat berada di mana saja bersama kepala sekolah.
Kata benda setelah مع berharokat kasroh (i).
8⃣ Kata بالجامعة artinya 'di Universitas'
Kata با adalah kata depan yang artinya 'di/pada'.
❗Perhatikan :
•الجامعة الإسلمية باالمدينة المنورة
→Artinya 'Universitas Islam di Madinah Al Munawarah'.
9⃣ Pada bab 1 kita telah mempelajari ما (apa). Kata ini juga digunakan sebagai partikel negatif.
•ما عندي سيارة.
→Artinya 'saya tidak memiliki mobil'.
📚✒📚✒📚✒📚✒📚✒📚
🌼 Latihan
1. Jawablah pertanyaan berikut.
2. Isilah tempat yang kosong dengan kata ganti milik yang sesuai.
3. Buatlah lima pertanyaan dan jawaban seperti pada contoh.
4. Buatlah lima pertanyaan dan jawaban seperti pada contoh.
5. Tambahkanlah kata ganti milik pada kata benda berikut sebagaimana yang terdapat pada contoh.
Pada contoh: Hilangkan tanwin sebelum menambahkan kata ganti.
kitab-un → kitab-u-ka
Pada kata ganti milik orang pertama, akhiran -u juga harus dihilangkan.
kitab-un → kitab-i
6. Bacalah kalimat berikut ini.
7. Bacalah kalimat berikut ini.
8. Bacalah kalimat berikut ini.
9. Bacalah kalimat berikut ini dengan akhiran yang benar.
💐🍃💐🍃💐🍃💐🍃💐🍃💐
🌼Kosakata baru
•الزميل
🍊Teman
•الزوج
🍊Suami
•التفل
🍊Anak kecil (L)
•الفتى
🍊Pemuda
•واحد
🍊Satu
❁ •┈┈┈┈•🌕●🌕●🌕•┈┈┈┈• ❁
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 9, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
بسم الله الرحمن الرحيم
🌕Kaidah
Durusullughoh Al Arobiyyah 1🌕
🖊 Pelajaran 9
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
📝Pada bab ini kita mempelajari:
1⃣ Kata sifat dalam bahasa Arab mengikuti benda yang disifatinya.
°Contoh:
•بيتُ جديدٌ.
→Rumah baru.
☝🏻Dalam bahasa Arab, kata sifat disebut Na'at (نَعْتٌ) dan benda yang disifatinya disebut Man'ut (ٌمَنْعُوْت).
Kata sifat mengikuti kata benda dalam hal:
🌸A. Jenis
Sifat dari benda mudzakar juga mudzakar, dan Sifat dari benda muannats juga muannats.
°Contoh:
•ولد صغير.
→Anak kecil laki² .
•بنت صغيرة.
→Anak kecil perempuan .
•كتاب جديد.
→Buku baru
•سيارة جديدة
→Mobil baru.
🌸B. Berbentuk ma'rifah atau nakirah.
Jika bendanya isim ma'rifah maka na'at nya ma'rifah. Dan jika bendanya isim nakirah maka na'at nya nakirah.
°Contoh:
•بلالٌ مدرسٌ جديدٌ.
→Bilal adalah guru baru.
•المدرسُ الجديدُ في الفصلِ.
→Guru yang baru itu ada di dalam kelas.
🌸C. Keadaan/status.
Kata sifat berstatus sama dengan benda yang disifatinya.
°Contoh:
•هذا بيتٌ جديدٌ.
→Ini rumah (yang) baru.
•أنا في بيتٍ جديدٍ.
→Saya berada di rumah (yang) baru.
•البيتُ الجديدُ جميلٌ.
→Rumah (yang) baru (itu) indah.
•من في البيتِ الجديدِ.
→Siapa yang berada di rumah (yang) baru?
2⃣ Na'at yang berakhiran '-an' / alif dan nun, tidak boleh tanwin.
•كسلانُ
→Malas
•جوعانُ
→Haus
•عطشانُ
→Haus
•غضبان
→Marah
•ملآن
→Kenyang
🌴💐🌴💐🌴💐🌴💐🌴💐
📚Latihan :
1. Baca dan tulislah
2. Isilah tempat yang kosong dengan kata sifat yang sesuai
3. Isilah tempat yang kosong dengan kata yang sesuai dengan kata sifat
4. Bacalah dengan menerapkan kaidah kata sifat yang berakhiran 'ā'
🍎🍃🍎🍃🍎🍃🍎🍃🍎🍃🍎
📋Kosakata baru :
•الفاكخة
→Buah²an
•العصفور
→Burung pipit
•الطائر
→Burung
•العربية
→Arab
•اللغة
→Bahasa
•سهل
→Mudah
•مجتهد
→Sungguh²
•شهير
→Terkenal
•الإنجليزية
→Bahasa Inggris
•صعب
→Sukar
•المدينة
→Kota Madinah
•القاهرة
→Kairo
•اليوم
→Hari ini
•لماذا
→Mengapa
•الكوب
→Gelas
❁ •┈┈┈┈•🌕●🌕●🌕•┈┈┈┈• ❁
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
