دروس اللغة العربية
Open in Telegram
Channel Bahasa Arab KHUSUS MUSLIMAH ○●○ Kitab Durusullughoh AlArobiyah 1 ○●○ Pembimbing Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah hafidzahallah
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
8 127
Subscribers
-124 hours
+117 days
+1230 days
Posts Archive
8 127
📚 Faedah Tambahan Pelajaran 18 & 19 📚
❁ •┈┈┈┈• ● •┈┈┈┈• ❁
📕Sebelumnya kita telah
mengenal jamak taksir dan macam - macam perubahannya, pada pelajaran kali ini kita akan mengenal jamak muanast salim dan mutsanna.
🌼 Mutsanna 🌼
Sebagaimana telah dijelaskan diatas mutsanna artinya dua.
● Cara membuat mutsanna :
→ Yaitu dengan menambahkan alif ( ا ) dan nun ( ن ) dari isim mufrodnya.
Contoh :
○ بيتٌ ➖ بَيْتَانِ
○ ولدٌ ➖ ولدان
○ شجرةٌ ➖ شحرتان
● Jika dalam keadaan mudhof maka nun tersebut dihilangkan
Contoh :
○ بيتا التجارِ
○ ولدا محمدٍ
🌼 Jamak muanats salim 🌼
→ Adalah jamak perempuan dengan menambahkan alif ( ا )dan ta ( ت ) pada isim mufrodnya.
● Cara membuatnya :
→ Pertama hilangkan ta' marbutoh ( ة ) dari isim mufrodnya, kemudian tambahkan alif ( ا ) dan ta' taknist ( ت ).
Contoh :
○ شجرة ➖شجرات
○ سيارة➖ سيارات
❁ •┈┈┈┈• ● •┈┈┈┈• ❁
و الله أعلم بالصواب
🖋 Al Ustadzah Ummu Ishaq Al Bantuliyah hafizhahallah
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 19, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
🌕Kaidah
Durusul Lughoh Al 'Arobiyyah 1🌕
الدرس التاسع عشر
Pelajaran 19
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
🌸 Pada pelajaran ini kita belajar angka² dari 3 sampai 10, dengan isim mudzakar yang mengikutinya.
● Angka satu → واحد
mengikuti kata benda sebagai kata sifat.
→Contoh :
كتابٌ واحدٌ
Satu buku
● Angka dua → إثنان
Juga mengikuti kata benda sebagai kata sifat.
→Contoh :
كتابانِ إثنانِ
Dua buku
Akan tetapi biasanya kata إثنان dihilangkan, karena dari bentuknya ( كتابان ) telah mencukupi arti kata dua (dua buku).
Penyebutan kata إثنان digunakan untuk penekanan.
● Angka tiga sampai sepuluh, berfungsi sebagai mudhaf.
Contoh :
○ ثلاثةُ كتبٍ
Tiga buku
○ أربعةُ بيوتٍ
Empat rumah
○ خمسةُ أقلامٍ
Lima pena
○ عشرةُ رجالٍ
Sepuluh laki²
🌸 Kata benda yang ditunjukkan dengan jumlah disebut مَعْدُوْدٌ
● Perhatikan bahwa مَعْدُوْدٌ berbentuk jamak dan majrur, karena ia berfungsi sebagai mudhaf ilahi.
🌸 Kata yang menunjukkan angka dapat berbentuk marfu, majrur, atau manshub.
Contoh :
○ خَرَجَ ثلاثةُ طلابٍ
3 siswa keluar
○ في أربعةِ بيوتٍ
Di empat rumah
○ رَأَيْتُ خمسةَ رجالٍ
Saya melihat lima orang laki².
🌸 Perhatikan, dalam kalimat
○ كَمْ ثَمَنُ هذا
Ini berapa harganya?
→ ada kata yang dihilangkan yaitu ريالا atau kata lain yang menunjukkan mata uang.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁
🌸 Latihan
1. Baca dan tulislah
2. Baca dan tulislah kalimat berikut
3. Jawablah pertanyaan berikut dengan menggunakan angka yang terdapat dalam tanda kurung
4. Tulislah bilangan dari angka 3 sampai 10 dan jadikanlah masing² kata berikut sebagai variabelnya
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁
🌸 Kosakata baru
● شُكْرًا
Terimakasih
● اليَوْمُ ج أَيَّامٌ
Hari
● الثَّمَنُ
Harga
● النِّصْفُ
Setengah
● القِرْشُ ج قُرُوْشٌ
Sen
● قُدَامَى dari ← قَادِمٌ
Lama
● الرَّاكِبُ ج رُكَّابٌ
Penumpang
● السُّؤَالُ
Pertanyaan
● الجَيْبُ
Saku
● كُلٌّ
Semua
● كُلُّهُمْ
Mereka semua
● كُلُّكُمْ
Kalian semua
● كُلُّنَا
Kita semua
● البَلَدُ ج بِلَادٌ
Negeri
● مُخْتَلِفٌ
Berbeda
● الحَافِلَةُ
Bus
● مِنْهُمْ
Dari mereka
● أُوْرُبًّا
Eropa
● يُوْغُسْلَافِيَا
Yugoslavia
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 18, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
🌕Kaidah
Durusul Lughoh Al 'Arobiyyah 1🌕
الدرس الثامن عشر
Pelajaran 18
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
🌸Pada pelajaran ini kita mempelajari hal berikut:
1⃣ Tidak seperti bahasa Inggris, Bahasa Arab terbagi atas tunggal, jamak dan mutsanna.
Mutsanna adalah dua, dan lebih dari dua adalah jamak.
Bentuk mutsanna diakhiri dengan "ani"
● Contoh :
※ بَيْتٌ ← بَيْتَانِ
Rumah → Dua rumah
※ يَدٌ ← يَدَانِ
Tangan → Dua tangan
🌸 Bentuk mutsanna (dalam bahasa Arab) dari :
○ هذا adalah ← هذَانِ
Dan
○ هذه adalah ← هاتَانِ
● Contoh:
※ هذَانِ كِتَابَانِ
Ini dua buku.
※ هاتَانِ سَيَّارَتَانِ
Ini dua sepeda.
🌸 Bentuk mutsanna dari :
○ هُوَ dan هِيَ
adalah → هُمَا
● Contoh:
※ مَنْ هذَانِ الوَلَدَانِ ؟
Siapa dua anak laki² Ini?
←هُمَا طَالِبَانِ جَدِيْدَانِ
Mereka berdua adalah siswa baru.
※ أَيْنَ الأُخْتَانِ؟
Di mana kedua saudari (tersebut)?
←هُمَا فِي الْغُرْفَةِ
Mereka berdua berada dalam ruangan.
🌸 Perhatikan bahwa kata sifat pada kata benda mutsanna juga berbentuk mutsanna.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁
2⃣ Kata كم (Berapa banyak)
🌸Perhatikan bahwa kata benda yang mengikuti كم berbentuk tunggal dan
menempati posisi manshub.
● Contoh
※ كَمْ كِتَابًا؟
Berapa banyak buku?
※ كَمْ سَيَّارَةً؟
Berapa banyak mobil?
🌸 Perhatikan bahwa kata benda yang bertanwin dalam posisi manshub, ada huruf alif di akhir yang tidak dilafalkan.
Contoh :
○ كتابٌ ( ٌ→posisi marfu )
○ كتابٍ ( ٍ→posisi majrur )
○ كتابًا ( ً→posisi manshub )
Namun kata benda yang berakhiran ة tidak terdapat huruf alif.
● Contoh
سيارةٌ - سيارةٍ - سيارةً
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁
📒 Latihan :
1. Jawablah pertanyan berikut dengan menggunakan bentuk mutsanna.
Contoh:
كم قلما عندك؟ عندي قلمان
Perhatikan bahwa bentuk mutsanna dari أخ adalah → أخوان , bukan →أخان
2. Baca dan tulislah
3. Isilah pada tempat kosong berikut ini dengan kata² yang sesuai, dan beri harakat yang benar pada akhir kata.
4. Ubahlah mubtada dari kalimat berikut ke dalam bentuk mutsanna.
5. Bacalah kata² berikut dan tulislah dengan memberi harakat pada akhir kata tersebut.
6. Mutsanna- kan kata² berikut.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁
🌸 Kosa kata baru :
● السَّبُّوْرَةُ
Papan tulis
● الْعَجَلَةُ
Roda
● الرِّيَالُ
Riyal
● الْعِيْدُ
Hari raya
● الْحَيُّ
Desa
● السَّنَةُ
Tahun
● الرَّكْعَةُ ← ج ←رَكَعَاتٌ
Rakaat
(Perhatikan, huruf kedua yaitu ك adalah sukun pada bentuk tunggal dan fathah pada bentuk jamak)
● النَّافِذَةُ
Jendela
● الْمِسْطَرَةُ
Penggaris
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 17, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
📚 Faedah Tambahan Pelajaran 17 📚
📕 Di dalam pelajaran ini kita juga mengenal bentuk jamak diantaranya adalah :
📌جمع التكسير
Jamak taksir, yaitu :
→ Lafadz yang berubah dari bentuk mufrodnya.
📕 Perubahan yang terjadi pada jamak taksir ada 6 :
1⃣ Perubahan pada harakatnya (شَكَل) bukan yang lainnya.
● Contohnya : أَسَدٌ ( singa)
ٌ menjadi اُسُدٌ ( beberapa singa.)
→ yang berubah harakat alif ( ا ) dan sin ( س ), yaitu berubah menjadi dhommah ( ُ ).
2⃣ Perubahan ( زِيَادَة ) dengan ditambah hurufnya.
● Contohnya : صِنْوُن menjadi صِنْوَانُ
→ Maka yang bertambah adalah alif ( ا ).
3⃣ Perubahan ( نُقْصَان ) dengan dikurangi.
● Contoh : ٌنِعْمَة ( nikmat) menjadi نِعَمٌ
→ yang berkurang adalah huruf ta' .
4⃣ Perubahan ( شكل + زيادة ) pada harakat bersama tambahan huruf.
● Contoh : قلم menjadi أقلام
جبل menjadi جبال
5⃣ Perubahan (زيادة + نقصان ) pada harakat dan dikurangi.
● Contoh : كتاب menjadi كتب
6⃣ Perubahan شكل + زيادة +نقصان pada harakat, ditambahi dan dikurangi.
● Contoh : غُلَامٌ menjadi غِلْمَانٌ artinya beberapa pemuda.
و الله أعلم بالصواب
❁ •┈┈┈┈• ● •┈┈┈┈• ❁
🖋 Ustadzah Ummu Ishaq Al Bantuliyah hafizhahallah
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
بسم الله الرحمن الرحيم
🌕 Kaidah Durusullughoh 1 🌕
الدرس السابع عشر
Pelajaran 17
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
🌸 Berikut merupakan lanjutan dari pelajaran 16 yang tidak mengalami pola baru.
🌸 Perhatikan bahwa bentuk jamak حمار adalah حمر atau حمير
🌸 Kosa kata baru :
● الشركة
Perusahaan
● مدير الشركة
Direktur perusahaan
● رخيص
Murah
● قميص ج قمصان
Kemeja
____________________🌷🌷
📑 Tambahan kosa kata pada pelajaran 16
● النهر
Sungai
● الفندق
Hotel
● البحر
Laut
● الطائرة
Pesawat
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 16, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak
📀▶️
💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/
📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
8 127
بسم الله الرحمن الرحيم
🌕 Kaidah Durusullughoh 1 🌕
الدرس السادس عشر
Pelajaran 16
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
🌸 Dalam bahasa Arab, kata benda ( isim ) dikelompokkan menjadi dua yaitu :
● عاقل ( berakal )
dan
● غير عاقل ( tidak berakal ).
🍃 Isim عاقل adalah kata benda yang mengacu pada manusia. Malaikat², syaithon², dan makhluk² tersebut juga termasuk ke dalam kelompok ini.
🍃 Sedangkan Isim غير عاقل adalah kata benda yang mengacu pada benda², binatang dan konsep.
🖍 Dalam bentuk tunggal, tidak ada perbedaan antara kedua kelompok tersebut.
Namun dalam bentuk jamak ada sebuah perbedaan penting.
🖍 Bentuk jamak dari isim عاقل diperlakukan sebagaimana bentuk jamak,
sehingga kata² jamak seperti :
( هم ❁ هٰؤُلَاءِ ❁ أُولـٰئِكَ )
mereka, ini dan itu,
digunakan untuk menunjukkan bentuk jamak.
Sedangkan bentuk jamak dari
Isim غير عاقل diperlakukan sebagaimana bentuk mufrad muannast.
( هي ❁ هذه ❁ تلك ❁ )
➡️ Contoh :
● Isim عاقل ●
➖ Bentuk tunggal (مفرد) :
[ هٰذَا طَالِبٌ ] جَدِيْدٌ. { هُوَ } صَغِيْرٌ.
➖ Bentuk jamak ( جمع )
[ هٰؤُلَاءِ طُلَّابٌ ] جُدُدٌ. { هُم ْ} صِغَارٌ.
● Isim غير عاقل ●
➖ Bentuk tunggal (مفرد) :
[ هٰذَا كِتَابٌ ] جَدِيْدٌ. { هُوَ } صَغِيْرٌ.
➖ Bentuk jamak (جمع) :
[ هٰذِهِ كُتُبٌ ] جَدِيْدَةٌ. { هِيَ } صَغِيْرَةٌ.
🖍 Karena itu Isim غير عاقل dianggap sebagai mufrad muannast.
🖍 Perhatikan :
1. الطُّلَّابُ خَرَجُوْا.
Para siswa telah keluar.
2. الْكِلَابُ خَرَجَتْ.
Anjing² telah keluar.
🖍 Ini adalah kaidah dasar. Ada pengecualian dari kaidah ini yang akan anda pelajari kemudian. -in syaa Allah-
🌸🌸 Kita telah belajar pola jamak taksir, berikut ini tambahannya :
مَفَاعِلُ:
مَسْجِدٌ ← مَسَاجِدُ
دَفْتَرٌ ← دَفَاتِرُ
Pola ini tidak menggunakan tanwin.
❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁
والله أعلم بالصواب
📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.
🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله
📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
