مؤشرات نواتج التعلم

المتوسط الأداء في نتائج طلابنا مقارنة مع منظمة التعاون الاقتصادي ويتضح أن الفرق وصل 88 درجة فيما يخص القراءة متدني في الرياضيات والعلوم

من أبرز أهداف الدراسة التي وضعت من أجلها معرفة مدى ما تحصل عليها الطلاب خلال مراحل تعليمهم وهي مشابها لمؤشر اختبار المراحل في مؤشرات نواتج التعلم مع الاختلاف في تقنين الاختبارات

الرسوب والإعادة لم تؤثر في نتائج الطلبة

حققت الطالبات نتائج أعلى من الطلاب

البيئة المدرسية تلعب دور مهم في الأداء التعليمي وهذا ما أوضحته استجابات الطلبة، وأيضًا الانضباط المدرسي فقد كان الانضباط في مدارس البنين أعلى من البنات ، رغم أن الفترة لم تكن طويلة إلا أنها النتيجة تعطي دلالة يجب التنبؤ لها .

التنمر من أبرز المشكلات لدينا ويجب الانتباه لها فهي تعيق التعلم وخاصة لدى البنين

العوامل المؤثرة لعبت دور ملحوظ بين النتائج في القطاع الخاص والعام ، وأيضًا في الوضع الاجتماعي والاقتصادي ، رغم أن الباحثين ينظرون لذلك كمتغيرات دخيلة ويجب ضبطها لتكون النتائج أكثر مصداقية وخاصة فيما يتعلق بالصدق الداخلي للبحث ، ولكن في دارسة PISA أخذت كسؤال في الدراسة ومدى تأثيرها على التعليم.

النتائج لم ترتقي للمستوى المطلوب ولم تصل للهدف المطلوب فقد كانت أقل من المتوسط وكانت متدنية بشكل ملحوظ في العلوم والرياضيات

توزيع العينة حسب قطاع التعليم العام والخاص واللغة التي أجيب عليها الاختبار

العينة الممثلة للمجتمع يمكن تعميم نتائجها على المجتمع ، أي أن النتائج التي تم الحصول عليها تمثل كامل استجابات المجتمع لو تم اختبارهم جميعا.