قناة الست دعاء مهدي للصف السادس الابتدائي

الدرس التاسع ( كان واخواتها ) كتابه مع الحفظ

الدرس التاسع📌 | من اساسيات مراجعة القواعد : م/كَانَ وَأَخَوَاتُهَا تلاميذي الأذكياء، بعد أن ضبطنا الجملة الاسمية المتكونة من (مبتدأ وخبر مرفوعين)، اليوم سنتعرف على "العصابة الضاحكة" في قواعد اللغة العربية، وهي (كان وأخواتها). هذه الأفعال تدخل فقط على الجملة الاسمية، وتقوم بتغيير حركات الركائز! ✨ قاعدة عملها: تَدخُلُ على المبتدأِ والخبرِ 👈 تَرْفَعُ المبتدأَ اسماً لها، وتَنْصِبُ الخبرَ خبراً لها. 📋 أخوات كَانَ المقررة في منهجكم ومعانيها: 1️⃣ كَانَ: تفيد التوقيت في الزمن الماضي. 2️⃣ أَصْبَحَ: تفيد التوقيت في الصباح. 3️⃣ أَضْحَى: تفيد التوقيت في الضحى. 4️⃣ أَمْسَى: تفيد التوقيت في المساء. 5️⃣ بَاتَ: تفيد التوقيت في الليل. 6️⃣ ظَلَّ: تفيد التوقيت المستمر. 7️⃣ صَارَ: تفيد تحويل الجملة من حالة إلى حالة أخرى. 8️⃣ لَيْسَ: تفيد النفي. 📝 مثال للتوضيح والفرق قبل وبعد الدخول: قبل دخولها (جملة اسمية عادية): (السَّفَرُ شَاقٌ) 👈 مبتدأ وخبر مرفوعان بالضمة. بعد دخولها: (أَصْبَحَ السَّفَرُ شَاقاً) 👈 (السفرُ) اسم أصبح مرفوع بالضمة، (شاقاً) خبر أصبح منصوب بالفتحة. ⚠️ انتبهوا جيداً لعلامات النصب الفرعية للخبر: بما أن خبر كان وأخواتها يكون منصوباً دائماً، تذكروا علامات النصب: الفتحة: إذا كان مفرداً 👈 (صَارَ العجينُ خُبْزاً). الياء: إذا كان مثنى أو جمع مذكر سالم 👈 (أَمْسَى العاملانِ مُجْتَهِدَيْنِ) / (بَاتَ الممرضونَ سَاهِرِينَ). الكسرة بدل الفتحة: إذا كان جمع مؤنث سالم 👈 (أَصْبَحَتِ العاملاتُ مُخْلِصَاتِ).

الاسم أزل عمار سعد

ممتاز حمزه

ست اخذت عشره

ممتاز احسنتم

٥ دقايق فقط

رابط متاح للجميع: شرح المبتدأ والخبر وتلخيصه https://share.gemini.google/Z7F2oimhxiIF

كتابه مع الحفظ واختبار الساعه ٢

توضيح الموضوع بالصور ☝️☝️

ماما من تكتبون الموضوع نكتب فوق يادرس

كتابه مع الحفظ

الدرس الثامن / المبتدأ والخبر

الدرس الثامن📌 | من اساسيات مراجعة القواعد: م/  المُبْتَدَأُ وَالخَبَرُ تلاميذي الابطال ، انتقلنا اليوم من الجملة الفعلية إلى الجملة الاسمية (وهي الجملة التي تبدأ باسم). هذه الجملة لها ركنان أساسيان مرفوعان دائماً، ولا يمكن لأحدهما أن يستغني عن الآخر: 1️⃣ المُبْتَدَأ: هو اسمٌ مَرفوعٌ يقعُ في أوّلِ الجملةِ الاسميّةِ ويَحتاجُ إلى خَبَرٍ. 2️⃣ الخَبَر: هو اسمٌ مَرفوعٌ يُكوّنُ مَعَ المُبتدأِ جُملةً مُفيدةً (يُخبرنا بمعلومة عن المبتدأ ويتمم معناه). 📝 أمثلة للتوضيح: (العِلْمُ نورٌ) 👈 العِلْمُ: مبتدأ مرفوع بالضمة لأنه الاسم الذي بدأنا به. نورٌ: خبر مرفوع بالضمة لأنه أخبرنا عن العلم وتَمّ به المعنى. (العراقُ عزيزٌ) 👈 العراقُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. عزيزٌ: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة. ⚠️ القاعدة الذهبية لعَلَاماتِ رَفْعِ المبتدأ والخبر: تذكروا دائماً يا أبطال أن المبتدأ والخبر تتطابق علامات رفعهما دائماً وتتغير حسب نوع الكلمة: 1️⃣ الضّمّةُ (علامة أصلية): إذا كان المبتدأ والخبر مفرداً أو جمع مؤنث سالم أو جمع تكسير. 👈 مثال: (العامِلاتُ مُخْلِصَاتُ) 👈 مبتدأ وخبر مرفوعان وعلامة رفعهما الضمة الظاهرة لأنهما جمع مؤنث سالم. 2️⃣ الأَلِفُ (علامة فرعية): إذا كان المبتدأ والخبر مثنى (يدل على اثنين). 👈 مثال: (الرَّافِدَانِ عَظِيمَانِ) 👈 مبتدأ وخبر مرفوعان وعلامة رفعهما الألف لأنهما مثنى. 3️⃣ الوَاوُ (علامة فرعية): إذا كان المبتدأ والخبر جمع مذكر سالم. 👈 مثال: (المُهَنْدِسُونَ مَاهِرُونَ) 👈 مبتدأ وخبر مرفوعان وعلامة رفعهما الواو لأنهما جمع مذكر سالم.

بسم الله الرحمن الرحيم

واي طالب لو طالبه يكولون بعد مانقرأ ازعل عليكم لان تعبت عليكم ومااقبل بالاستسلام والانسحاب

مااقبل أي طالب يصير عنده احباط بسبب المعدل احنه تعبنا ومشينا بالمواد وقرارات الوزاره متغيره وان شاء الله ينطون استثناء او يقل المعدل المطلوب بس لازم نستمر على الجهد والمتابعه حتى نحقق النجاح والتفوق والقبول