ملتقى البيولوجيا | Biology Hub
Open in Telegram
🧬 ملتقى البيولوجيا | Biology Hub كل ما يخص علم الأحياء في مكان واحد. Biology • Science • Knowledge
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
2 501
Subscribers
+2824 hours
+317 days
+3130 days
Posts Archive
كلمات الربط تخلي الكلام تاعنا أكثر تنظيمًا.
And → و
But → لكن
Because → لأن
So → لذلك / لهذا
Although → رغم أن
However → ومع ذلك
Therefore → لذلك / وبالتالي
For example → على سبيل المثال
📌 مثال:
«I want to improve my English because it is important for my studies.»
نحب نطور الإنجليزية تاعي لأنها مهمة لدراستي.
مثال أقوى:
«English can be difficult; however, regular practice can help us improve.»
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
10 | Vocabulary مهمة
احفظو الكلمات داخل جمل وماشي وحدها فقط:
🔹 Improve = يطوّر
«I want to improve my English.»
🔹 Develop = يطوّر / ينمّي
«Reading helps you develop your vocabulary.»
🔹 Knowledge = المعرفة
«Knowledge is important for scientific research.»
🔹 Skill = مهارة
«Speaking is an important language skill.»
🔹 Research = بحث
«Scientists conduct research to discover new information.»
🔹 Opportunity = فرصة
«English can give students more opportunities.»
🔹 Achieve = يحقق
«Practice helps you achieve your goals.»
🔹 Understand = يفهم
«I don't understand this question.»
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🗣️ 11 | كيفاش نقدمو رواحنا؟
من أهم الأشياء اللي لازم نعرفوها:
«Hello! My name is Hiba.
I am a university student.
I study Biology.
I am interested in science.
I am currently improving my English.
My goal is to become more confident when speaking English.»
📌 لاحظو أننا استعملنا أكثر من زمن في نفس التعريف.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🚨 12 | أخطاء شائعة لازم نتفادوها
❌ I am agree.
✅ I agree.
❌ She don't like English.
✅ She doesn't like English.
❌ He can speaks English.
✅ He can speak English.
❌ I am study Biology.
✅ I am studying Biology.
❌ I will studied tomorrow.
✅ I will study tomorrow.
❌ She have a book.
✅ She has a book.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🎯 13 | Mini Challenge
صححو الجمل التالية:
1️⃣ She study English every day.
2️⃣ I am understand the lesson.
3️⃣ They was studying yesterday.
4️⃣ He don't like grammar.
5️⃣ I will studied tomorrow.
6️⃣ She have a lot of experience.
7️⃣ Does he speaks English?
8️⃣ I am go to study tonight.
💬 جاوبوا وحدكم أولًا، وما تبحثوش عن الإجابات
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🌱 كلمة أخيرة
تعلم الإنجليزية ماشي أنك تحفظ 100 كلمة في يوم واحد وتنسى 90 منها غدوة.
الأفضل هو:
Understand → Practice → Use → Repeat
📖 افهم
✍️ طبّق
🗣️ استعمل
🔁 وعاود
ومن اليوم نبدأو نبنيو الإنجليزية خطوة بخطوة حتى نوصلو لمستوى أقوى وأكثر ثقة. 🇬🇧
Stay curious. Keep learning. Keep improving. 🚀#سلسلة_الانجليزية_والمصطلحات_البيولوجية
🇬🇧📚 English and bioterms | Lesson 02🔰 أساسيات اللغة الإنجليزية | English Fundamentals السلام عليكم 💙 اليوم ثاني درس في سلسلة English، والهدف تاعنا ماشي غير نحفظو كلمات وقواعد، وإنما نفهمو كيفاش نبنيو جملة صحيحة ونستعملو الإنجليزية في الدراسة والحياة اليومية. بما أن مستواكم يتراوح تقريبًا بين A و b1 نتطرقو الى الأساسيات المهمة ونزيدو عليها تدريجيًا. 🚀 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🧩 أولًا: كيفاش تتكوّن الجملة الإنجليزية؟ في أغلب الجمل البسيطة عندنا: Subject + Verb + Object يعني: الفاعل + الفعل + المفعول به 📌 مثال: «I study English. أنا ندرس الإنجليزية.» 🔹 I → Subject 🔹 study → Verb 🔹 English → Object مثال آخر: «She reads books.» She = الفاعل reads = الفعل books = المفعول به ⚠️ في الإنجليزية ترتيب الكلمات مهم جدًا، وما نقدرش نرتبو الجملة كيف العربية. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🟢 1 | Pronouns — الضمائر الضمائر الشخصية الأساسية: I → أنا You → أنت / أنتم He → هو She → هي It → لغير العاقل We → نحن They → هم 📌 أمثلة: «I am a student. أنا طالب.» «She is a doctor. هي طبيبة.» «They are students. هم طلبة.» ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔵 2 | Verb To Be من أهم الأفعال في الإنجليزية: am / is / are نستعملوهم مع الصفات، المهن، العمر، المكان، والعديد من الحالات الأخرى. مع الضمائر: I → am «I am tired.» He / She / It → is «She is happy.» You / We / They → are «They are ready.» ❌ النفي: am not / is not / are not «I am not tired. She is not here. They are not ready.» والاختصارات: is not → isn't are not → aren't أما: I am not → I'm not ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🟡 3 | Present Simple المضارع البسيط نستعملوه مع: ✅ العادات ✅ الحقائق ✅ الأشياء المتكررة ✅ الروتين 📌 مثال: «I study English every day.» أنا ندرس الإنجليزية كل يوم. «Water boils at 100°C.» الماء يغلي عند 100 درجة مئوية. ⚠️ القاعدة المهمة: مع: He / She / It غالبًا نضيف S للفعل. «I work. She works.» «They study. He studies.» لاحظو: study → studies إذا كان الفعل ينتهي بـ consonant + y نحولو: y → ies مثال: «study → studies try → tries» لكن: «play → plays» لأن قبل الـ y كاين vowel. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔴 4 | النفي في Present Simple نستعمل: do not = don't مع: I / You / We / They «I don't understand.» does not = doesn't مع: He / She / It «She doesn't understand.» ⚠️ وهنا خطأ مشهور جدًا: ❌ She doesn't likes English. ✅ She doesn't like English. علاش؟ لأن does أخذت الـ s، وبالتالي الفعل يرجع للشكل الأساسي. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🟣 5 | الأسئلة في Present Simple نستعمل: Do + Subject + Verb...? «Do you speak English?» Does + Subject + Verb...? «Does she speak English?» ⚠️ ما نقولوش: ❌ Does she speaks English? الصحيح: ✅ Does she speak English? ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🟠 6 | Present Continuous المضارع المستمر نستعملوه لحاجة راهـي تحدث الآن أو حول الوقت الحالي. القاعدة: Subject + am/is/are + Verb-ing 📌 أمثلة: «I am studying now.» «She is reading a book.» «They are preparing for the exam.» كلمات تساعدنا نعرفوه: now → الآن at the moment → في هذه اللحظة currently → حاليًا 📌 مثال: «I am studying English now.» ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔷 الفرق بين Present Simple و Present Continuous شوفو الفرق 👇 «I study English every day.» يعني: ندرس الإنجليزية كعادة. لكن: «I am studying English now.» يعني: راني ندرسها الآن. إذن: 🟢 Every day → Present Simple 🔵 Now → Present Continuous ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🕰️ 7 | Past Simple الماضي البسيط نستعملوه لحاجة حدثت وانتهت في الماضي. 📌 كلمات تدل عليه: yesterday → البارح last week → الأسبوع الماضي last year → العام الماضي ago → منذ مثال: «I studied English yesterday.» «She visited the laboratory last week.» الأفعال المنتظمة: نضيفو غالبًا -ed work → worked play → played study → studied ⚠️ لكن كاين أفعال غير منتظمة لازم تتحفظ: go → went eat → ate see → saw write → wrote take → took come → came have → had الافعال الغير منتضمة تحفظ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔮 8 | Future — المستقبل نقدروا نعبروا على المستقبل بعدة طرق. Will Subject + will + Verb «I will study tomorrow.» «She will help you.» ⚠️ بعد will الفعل يبقى في شكله الأساسي. ❌ I will studied. ✅ I will study. Going to نستعملوها بزاف للخطط أو النوايا: «I am going to study tonight.» يعني: ناوي/ة ندرس الليلة. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔗 9 | Linking Words
+1
صباح الخير عائلة ملتقى البييولوجيا عساكم بخير 💕
مرحبا بالجدد معنا🍃💌حبيت نوضحلكم كفاش تقدرو تستفادو من سلسلة التعريف بتخصصات علوم الطبيعة والحياة ❣️لكي تكون الاستفادة كبيرة من السلسلة وكما تحبو تبحثو على اي منشور يخصها درتلكم هاشتاق خاص بكل سلسلة كي تضغطو عليه راح يخرجولكم جميع المنشورات نتعها مرتبين ماعليكم غير تضغطو عليه وتقراو باريحية💘 #السلسلة_التعريفية_بتخصصات_علوم_الطبيعة_والحياة
حبيت نقلكم غدا الاعلان عن ثالث سلسلة لقناتنا كونو على استعداد 🌝💘
طابت ليلتكم عائلة ملتقى البيولوجيا🌷
27–30 → 🔥 Excellent! B2+
23–26 → ⭐ Very Good! B2
19–22 → 👏 Good! B1+
15–18 → 💪 Good foundation! B1
أقل من 15 → 📚 راجع الأساسيات وحاول مرة أخرى!
📌 ممنوع البحث! جاوب وحدك، وبعدها نقارن الإجابات ونشوفو وين تحتاج تطور أكثر.
🇬🇧 English Series | Comprehensive Exercise
🧠 B1–B2 Level — Test Your English!
⏱️ الوقت المقترح: 20–25 دقيقة
📌 اختاروا الإجابة الصحيحة، وممنوع البحث 🤫
---
🔹 Part 01 | Vocabulary
1. The word “improve” means:
A) To stop
B) To make something better
C) To forget
D) To repeat
2. Which word means “فرصة”?
A) Experience
B) Knowledge
C) Opportunity
D) Achievement
3. She has a lot of __ in laboratory work.
A) experience
B) opportunity
C) knowledge
D) research
4. Scientists conduct __ to discover new information.
A) skills
B) research
C) habits
D) opportunities
---
🔹 Part 02 | Grammar
5. She __ English every day.
A) study
B) studies
C) studying
D) studied
6. Look! The students __ an experiment.
A) do
B) did
C) are doing
D) have done
7. I __ this book last week.
A) read
B) reads
C) am reading
D) have read
8. They __ to the university tomorrow.
A) went
B) go
C) will go
D) going
9. He __ his homework yet.
A) didn't finish
B) hasn't finished
C) doesn't finish
D) isn't finishing
10. If I have enough time, I __ you.
A) help
B) helped
C) will help
D) helping
---
🔹 Part 03 | Choose the correct sentence
11.
A) She don't like biology.
B) She doesn't likes biology.
C) She doesn't like biology.
D) She not like biology.
12.
A) I am understand the question.
B) I understand the question.
C) I understanding the question.
D) I understooding the question.
13.
A) They was studying yesterday.
B) They were studying yesterday.
C) They are study yesterday.
D) They studying yesterday.
---
🔹 Part 04 | Prepositions
14. I am interested __ science.
A) on
B) at
C) in
D) for
15. She is good __ English.
A) in
B) at
C) on
D) with
16. We arrived __ the university at 8 a.m.
A) in
B) on
C) at
D) to
---
🔹 Part 05 | Linking Words
17. English is sometimes difficult, __ I enjoy learning it.
A) because
B) but
C) therefore
D) so
18. He studied hard; __, he passed the exam.
A) however
B) although
C) therefore
D) but
19. __ she was tired, she continued studying.
A) Although
B) Because
C) Therefore
D) And
---
🔹 Part 06 | Reading Comprehension 📖
Read the text:
«Learning English is becoming increasingly important for university students. It can help them access scientific information, communicate with researchers from different countries, and improve their academic opportunities. However, learning a language requires patience and regular practice. Watching videos, reading articles, and speaking with others can help students develop their skills.»
20. Why is English important for university students?
A) Because it is easy.
B) Because it helps them access scientific information.
C) Because they don't need to study.
D) Because it replaces their native language.
21. What does learning a language require?
A) Money only
B) Intelligence only
C) Patience and regular practice
D) Travelling
22. Which activity is NOT mentioned in the text?
A) Watching videos
B) Reading articles
C) Speaking with others
D) Writing books
23. The word “increasingly” is closest in meaning to:
A) Less and less
B) More and more
C) Suddenly
D) Never
---
🔹 Part 07 | Translation 🌍
24. Translate into English:
"أريد أن أطور مستواي في اللغة الإنجليزية لأنني أحتاجها في دراستي."
25. Translate into Arabic:
«Scientists need English to communicate their research with people around the world.»
---
🔹 Part 08 | Find the mistake 🔎
26. Correct the sentence:
«He don't understand the lesson.»
27. Correct the sentence:
«I am study English every evening.»
28. Correct the sentence:
«She has went to the laboratory.»
---
🎯 Bonus Question | B2 Challenge
29. Choose the best option:
«If I __ more time, I would learn another language.»
A) have
B) had
C) will have
D) having
30. Choose the correct sentence:
A) Despite of being tired, she continued studying.
B) Despite being tired, she continued studying.
C) Despite she was tired, she continued studying.
D) Despite to be tired, she continued studying.
---
🏆 Score
The best part كي تقراو في ميدان علوم الطبيعة و الحياة هي TP 😭😭🫶🏻😍💗
🐟Marine Resources — الموارد البحرية
🔹 المعامل: 1 | الرصيد: 1
📊 مجموع السداسي الثالث: 30 رصيدًا | 17 معاملًا
📖 السداسي الرابع — Semestre 4:🔬Microbiology — علم الأحياء الدقيقة 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 🌱 Botany — علم النبات 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 🧬Genetics — علم الوراثة 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 🧪 Organic Chemistry — الكيمياء العضوية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 💧 General Hydrology — علم المياه العام 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 🌊 Marine Physics — الفيزياء البحرية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 📊Statistics – Probability and Random Variables — الإحصاء، الاحتمالات والمتغيرات العشوائية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 💻 Computer Science – Algorithms and Programming — الإعلام الآلي، الخوارزميات والبرمجة 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 🛟 Thematic Field Trips — خرجات ميدانية موضوعاتية 🔹 المعامل: 1 | الرصيد: 1
📊 مجموع السداسي الرابع: 30رصيدًا | 17 معاملًا
🌊 وماذا يحدث بعد الدورة التحضيرية؟بعد إكمال الدورة الأولى، ينتقل الطالب إلى مرحلة أكثر تخصصًا، حيث توجد عدة مسارات مرتبطة بعلوم البحر والموارد والبيئة.
ومن بين تخصصات Hydrobiologie Marine et Continentale نجد:🌱 Marine Environmental Engineering and Ecosystem Protection ↳ هندسة البيئة البحرية وحماية النظم البيئية 🧬 Marine Biotechnology ↳ البيوتكنولوجيا البحرية 🐟 Aquaculture Management ↳ تسيير تربية الأحياء المائية 🪸 Ecosystem-Based Fisheries Management ↳ التسيير الإيكولوجي للمصايد وهذه التخصصات تسمح للطالب بالتعمق في مجال محدد بدل البقاء في التكوين العام لعلوم البحر.
💼 وماذا عن آفاق الدراسة والعمل؟حسب التخصص الذي يختاره الطالب، يمكن أن تتجه دراسته نحو مجالات مثل: 🌊 Marine Environment — البيئة البحرية 🐟 Fisheries — الموارد والمصايد السمكية 🦐 Aquaculture — تربية الأحياء المائية 🧬 Marine Biotechnology — البيوتكنولوجيا البحرية 🌱 Marine Ecology — الإيكولوجيا البحرية 🏖Coastal Management — تهيئة وتسيير الساحل 🔬 Scientific Research — البحث العلمي 💧 Environmental Monitoring — مراقبة البيئة البحرية ✨ ومن خلال هذا التكوين، يجمع الطالب بين العلوم البيولوجية والعلوم البحرية والبيئة، مما يجعل المدرسة مناسبة للطلبة الذين لديهم اهتمام بالكائنات المائية والبحر والبحث العلمي وحماية النظم البيئية. 💚
و كالعادة اطرحو اسئلتكم... و ساتركمم مع فيديو ليوم في تلك المدرسة#السلسلة_التعريفية_بتخصصات_علوم_الطبيعة_والحياة
يا سلام الله عليكم جميعا اعضاء ملتقى البيولوجيا 🥰 🤍اتمنى أن احوالكم بخير و على مايرااااام 🤭 💗
🌊💚 السلسلة التعريفية بالمدارس العليا في ميدان علوم الطبيعة والحياة | الحلقة 6: المدرسة الوطنية العليا لعلوم البحر وتهيئة الساحل (ENSSMAL)اليوم نواصل رحلتنا في التعرف على مختلف المؤسسات والمسارات في ميدان علوم الطبيعة والحياة (Natural and Life Sciences – SNV)، وموعدنا مع مدرسة مميزة تجمع بين علوم الأحياء، علوم البحار، البيئة والموارد المائية، وهي:
🌊🔬 المدرسة الوطنية العليا لعلوم البحر وتهيئة الساحل | ENSSMAL École Nationale Supérieure des Sciences de la Mer et de l’Aménagement du Littoral
🔬 أولًا: ما هي ENSSMAL؟ENSSMAL هي مدرسة وطنية عليا متخصصة في علوم البحر وتهيئة الساحل، وتهتم بالتكوين والبحث العلمي في مجالات علوم البحار، البيئة البحرية، الموارد الحية، الأحياء المائية، البيوتكنولوجيا البحرية وحماية النظم البيئية والساحلية. كما تجمع المدرسة بين التكوين الأكاديمي والبحث العلمي والتقني والمراقبة والرصد. و يمكن لطلبة البيولوجيا الالتحاق بهذه المدرسة باجتياز مسابقة عن قريب رح نشرحلكم كيفية المشاركة في المسابقة و الشروط و الامتحانات لي تجوزوهم
يعني باختصار 👀👇🏻
🌊 ENSSMAL↳ 🔬 Marine Sciences — علوم البحار ↳ 🐟 Aquatic Resources — الموارد المائية والحيوية ↳ 🌱 Marine Environment — البيئة البحرية ↳ 🧬 Marine Biotechnology — البيوتكنولوجيا البحرية ↳ 🏖️ Coastal Management — تهيئة وتسيير الساحل
🎓 كيف تكون الدراسة في المدرسة؟تبدأ الدراسة في Premier Cycle – الدورة الأولى، وهي مرحلة تكوين تحضيري في Marine Sciences، وتتكون من أربعة سداسيات، أي سنتين من التكوين التحضيري. وبعدها ينتقل الطالب إلى Specialization Cycle – الدورة الثانية، حيث يتجه نحو تخصص أكثر دقة.
📚 وماذا يدرس الطالب في السنة الأولى؟خلال السنة الأولى يحصل الطالب على قاعدة علمية تجمع بين البيولوجيا، الكيمياء، الفيزياء، الرياضيات والجيولوجيا، مع بداية التعرف على علوم البحار.
📖 السداسي الأول — Semestre 1:🧬 Cell Biology — البيولوجيا الخلوية 🔹 المعامل: 3 | الرصيد: 6 🌍 Geology – Structure and Internal Geodynamics of the Earth — الجيولوجيا، بنية وديناميكية باطن الأرض 🔹 المعامل: 3 | الرصيد: 6 🧪 Chemistry – Structure of Matter — الكيمياء، بنية المادة 🔹 المعامل: 3 | الرصيد: 6 ⚛️ Physics – Geometrical Optics — الفيزياء، البصريات الهندسية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 📐 Mathematics – Mathematical Analysis 1 — الرياضيات، التحليل الرياضي 1 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 📊 Descriptive Statistics — الإحصاء الوصفي 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 💻 Office Automation — الإعلام الآلي المكتبي 🔹 المعامل: 1 | الرصيد: 1 🇬🇧 General English — الإنجليزية العامة 🔹 المعامل: 1 | الرصيد: 1
📊 مجموع السداسي الأول: 🔹 30 رصيدًا | 17 معاملًا
📖 السداسي الثاني — Semestre 2:🐾 Animal Biology (Embryology–Histology) — البيولوجيا الحيوانية (علم الأجنة والأنسجة) 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 🌱 Plant Biology — البيولوجيا النباتية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 🪨 Geology – Petrography — الجيولوجيا، علم الصخور 🔹 المعامل: 3 | الرصيد: 6 🧪 Chemistry of Solutions — كيمياء المحاليل 🔹 المعامل: 3 | الرصيد: 6 ⚠️ Physics – Electricity and Magnetism — الفيزياء، الكهرباء والمغناطيسية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 📐 Mathematics – Mathematical Analysis 2 — الرياضيات، التحليل الرياضي 2 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 🌊 General Oceanography — علم المحيطات العام 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 🇬🇧 Academic English — الإنجليزية الأكاديمية 🔹 المعامل: 1 | الرصيد: 1
📊 مجموع السداسي الثاني: 🔹 30 رصيدًا | 17 معاملًا
✨ وهكذا تكون السنة الأولى:🔹 60 رصيدًا 🔹 34 معاملًا
🌊 وماذا عن السنة الثانية؟في السنة الثانية يبدأ الطالب بالاقتراب أكثر من علوم البحار، مع دراسة مواد بيولوجية وكيميائية وفيزيائية وبيئية مرتبطة بالمجال البحري.
📙 السداسي الثالث — Semestre 3:🐾 Zoology — علم الحيوان 🔹 المعامل: 3 | الرصيد: 6 🧪 Biochemistry — الكيمياء الحيوية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 ⚗ Inorganic Chemistry — الكيمياء غير العضوية 🔹 المعامل: 3 | الرصيد: 6 🌊 Marine Geology — الجيولوجيا البحرية 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 ⚛ Fluid Mechanics — ميكانيكا الموائع 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 3 📐 Linear Algebra and Mathematical Analysis — الجبر الخطي والتحليل الرياضي 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 4 🌱 General Ecology — علم البيئة العام 🔹 المعامل: 2 | الرصيد: 2 #السلسلة_التعريفية_بتخصصات_علوم_الطبيعة_والحياة
راه منبعد على ثمنية رح يكون كويز في القناة حول الدرس هاذ باه تشفاو عليه وتدربو عليه وهك يوميا
