en
Feedback
مدرسه پاریا

مدرسه پاریا

Open in Telegram

Show more
The country is not specifiedThe category is not specified
503
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
+130 days

Data loading in progress...

Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
August '26
August '260
in 4 channels
July '26
+8
in 0 channels
Get PRO
June '26
+429
in 0 channels
Get PRO
May '260
in 2 channels
Get PRO
April '260
in 4 channels
Get PRO
March '260
in 0 channels
Get PRO
February '26
+5
in 0 channels
Get PRO
January '260
in 0 channels
Get PRO
December '25
+30
in 0 channels
Get PRO
November '25
+50
in 2 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
02 August0
01 August0
Channel Posts
در زمانه‌ی جنگ و نفرت و گسستگی، شاید کتاب نقطه‌ای باشد برای بازبه‌هم‌پیوستن. پاریا برگزار می‌کند: جلسات هفتگی هم‌خوانی به همر
در زمانه‌ی جنگ و نفرت و گسستگی، شاید کتاب نقطه‌ای باشد برای بازبه‌هم‌پیوستن. پاریا برگزار می‌کند: جلسات هفتگی هم‌خوانی به همراه بحث و گفتگو. این حلقه تلاشی‌ست برای با هم خواندن، با هم اندیشیدن و بازسازی فضای مشترکِ از‌دست‌رفته. با کتاب "گفتار در بندگی خودخواسته" اثر اتین دو لابوئسی آغاز خواهیم کرد. متنی کلاسیک، کوتاه و همچنان معاصر؛ درباره‌ی قدرت، اطاعت، عادت، و این پرسش بنیادین: چرا انسان‌ها خودخواسته از مراجع قدرت فرمان می‌برند؟ شنبه‌ها ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۳۰ به وقت اروپای مرکزی آنلاين در فضای زوم حضوری در شهر استراسبورگ شروع جلسات : ۳۰ می محل دقیق جلسات حضوری متعاقباًاعلام خواهد شد.‌ شرکت در جلسات آزاد است. لطفاً برای ثبت نام و دریافت اطلاعات بیشتر به اینستاگرام یا تلگرام پاریا پیام بدهید.

2
ایلان پاپه تاریخ‌نگار و دانشمند علوم سیاسی اسرائیلی است که بیشتر به‌خاطر پژوهش‌هایش دربارهٔ تاریخ اسرائیل/فلسطین، مسئلهٔ ۱۹۴۸ و نقد روایت رسمی صهیونیستی شناخته می‌شود. او از چهره‌های مرتبط با جریان «تاریخ‌نگاران نو» در اسرائیل به شمار می‌آید؛ که با استفاده از اسناد آرشیویِ آزادشده، روایت‌های تثبیت‌شده دربارهٔ شکل‌گیری دولت اسرائیل و جنگ ۱۹۴۸ را بازبینی کرد. آثار او عمدتاً بر موضوعاتی چون پاکسازی قومی، استعمار شهرک‌نشین، آوارگی فلسطینیان و ساختارهای قدرت در منازعهٔ اسرائیل و فلسطین متمرکز است. پاپه در کنار فعالیت دانشگاهی، مواضع سیاسی آشکاری نیز در حمایت از حقوق فلسطینیان و نقد سیاست‌های دولت اسرائیل اتخاذ کرده و از جنبش‌هایی مانند بایکوت دانشگاهی اسرائیل حمایت کرده است. در سال ۲۰۲۳، ایلان پاپه اسرائیل را به ارتکاب سیاست «نسل کشی فزاینده» علیه مردم فلسطین توصیف کرد.
928
3
مدرسه پاریا منتشر کرد: قطعاتی در سایه جنگ امین بزرگیان آوریل ٢٠٢۶ از مقدمه: این کتاب در خلال دو جنگی نوشته شد که برای من شکلی ویژه از تجربه‌ی زیسته بودند؛ تجربه‌ای تنانه و روانی، مالامال از اضطراب و استرس بمباران و خرابی و مرگ اما به‌گونه‌ای کاملاً تخیلی. چگونه می‌توان بی‌آن‌که پُتکی بر سر فرود آید، و حتی بی‌آن‌که احتمال آن در میان باشد، ترسید، درد کشید و کار را به مراجعه‌ی درمانی کشاند؟ قطعات این کتاب، کاری درمانی برای لختی رهایی و نفس کشیدن زیر بمباران بی‌توقف یک جنگ تصوری است که از روز نخست تا لحظه‌ی آتش‌بس ادامه یافت. ✅ کتاب را دانلود کنید. @EcolePariahFR
10 254
4
میلان کوندرا در این گفت‌وگو با اشاره به جهان داستانی‌اش و رمان بار هستی، از نابودی سکسوآلیته سخن می‌گوید؛ آن‌چیزی که بخش مهمی
میلان کوندرا در این گفت‌وگو با اشاره به جهان داستانی‌اش و رمان بار هستی، از نابودی سکسوآلیته سخن می‌گوید؛ آن‌چیزی که بخش مهمی از حوزه شخصی می‌‌دانیم. در همان ایام، میشل فوکو در کتاب تاریخ سکسوآلیته، این بحث را پیش کشیده بود که چگونه در مدرنیته‌ی متأخر با آن‌که گفتار پیرامون سکسوآلیته به‌واسطه‌ی روان‌کاوی به‌طرزی کم‌سابقه فزونی یافته، خودِ کنش جنسی زیر مجموعه‌ای از سازوکارهای دولتی و فرهنگی قرار گرفته که آن را محدود، عقلانی، قانونی و در واقع سرکوب می‌کنند. باید توجه داشت آن‌چه کوندرا به‌عنوان نقد فمینیسم پیش می‌کشد، معطوف به جریانی در فرانسه و اروپای آن دوره است؛ که تصویری پوزیتیویستی و تک‌ساحتی از جنسیت ارائه می‌کرد و بعدتر در کانون نقد موج‌های تازه‌ی فمینیسم قرار گرفت.#کوندرا
995
5
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: اسطوره: تاریخ سرکوبِ مادر مدرس: محمد رضایی‌راد پژوهشگر، نمایشنامه‌نویس و کارگردان یکشنبه‌ها | سا+1
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: اسطوره: تاریخ سرکوبِ مادر مدرس: محمد رضایی‌راد پژوهشگر، نمایشنامه‌نویس و کارگردان یکشنبه‌ها | ساعت ۱۵ تا ۱۷ (به وقت پاریس – CET / UTC+1) آغاز دوره: ۱۱ ژانویه مدت دوره: ۸ جلسه آنلاین + آفلاین این دوره ویژه‌ی فارسی‌زبانان مقیم خارج از ایران برگزار می‌شود. شرکت در آن نیازمند هیچ‌گونه پیش‌زمینه‌ی تحصیلی یا مطالعاتی نیست و برای تمامی علاقه‌مندان بالای ۱۸ سال آزاد است. ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: ✉️ info@pariah.fr 📱 t.me/Pariah_school
586
6
#آرنت
#آرنت
510
7
ژولیا کریستوا در تازه‌ترین اثرش، «پیش‌درآمدی بر اخلاق زنانگی» که شامل مجموعه‌ای از مقالات و سخنرانی‌های او در سال‌های اخیر است، امر زنانه را در مرکز امر سیاسی قرار می‌دهد و نقش آن را در دوران دگرگونی انسان‌شناختی بررسی می‌کند. این کتاب در امتداد مسیر چندصدایی و چندلایه‌ی کریستواست؛ سفری در قلمرو امر زنانه، از بدن تا زبان، از روان تا تاریخ. عنوان کتاب در اصل برگرفته از سخنرانی او در افتتاحیه پنجاه‌ویکمین کنگره‌ی بین‌المللی روان‌کاوی (۲۰۱۹) است؛ جایی که کریستوا، رویکردی ساختارشکنانه نسبت به زن‌بودگی طرح می‌کند. او نشان می‌دهد که «بیگانگی با فالوس»، «ادیپ دووجهی» و «دوگانگی روان‌جنسی»، در هویت زنانه، به شکلی متفاوت از مفهوم جنسیت (ژاندر) عمل می‌کنند. به‌جای همسان‌سازی و تطبیق با هنجارهای مسلط، این ویژگی‌ها امر زنانه را تحریک می‌کنند و به آن توان دگرگون شدن و دگرگون کردن می‌بخشند. کریستوا شکاف میان زیست‌شناسی و معنا را ــ شکافی که به انسان بودن گره خورده ــ به پرسش می‌گیرد و نشان می‌دهد باروری و اروتیسم زنانه چگونه پیوندهایی سیال، زنده و انعطاف‌پذیر می‌سازند. در جلد سوم «نبوغ زنانه» گفته بود: هر سوژه، جنسیت خاص خود را می‌آفریند. در این کتاب، این ایده گسترش می‌یابد: امر زنانه نه یک نقش، بلکه فرایند خلق و تحول است. او این را «زن‌بودگی دگرگون‌ساز» می‌نامد؛ نیرویی که بدون گسست کامل از هنجارها و ارزش ها، آنها را از درون متحول می‌کند و به مفاهیم زنده و پویا بدل می‌سازد. کریستوا این اندیشه را در گفتگو با تاریخ ادامه می‌دهد: از هانا آرنت تا ملانی کلاین و کلت، از ترزا داویلا تا سیمون دو بووار، از امیلی دو شاتله تا المپ دو گوژ و مادام رولان. او نشان می‌دهد چگونه زن‌بودگی می‌تواند شورش علیه وضعیت موجود باشد؛ شورشی علیه منطق مسلط بازار، جامعه‌ی نمایش، و خشونت‌هایی که سیاست را از امکان خودش تهی کرده‌اند. امر زنانه، در این نگاه، یک ظرفیت سیاسی زنده است. نیرویی برای بازآفرینی رابطه با دیگری، زبان، میل و تاریخ.
460
8
No text...
350
9
این دوره شامل ۵ جلسه‌ی آموزشی است (به‌صورت آنلاین و آفلاین) با هدایتِ کاوه خسروانی ویژه‌ی فارسی‌زبانان مقیم خارج از ایران بدون نیاز به پیش‌زمینه‌ی تحصیلی یا مطالعاتی آزاد برای تمام علاقه‌مندان بالای ۱۸ سال آغاز دوره: دسامبر ۲۰۲۵ ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: ✉️ info@pariah.fr 📱 t.me/Pariah_school برای تهیه‌ی نسخه‌ی فارسی این دو کتاب، به آیدی مترجم کتاب پیام دهید یا به کانال تن‌آمیزی مراجعه کنید: @Mkhosravani @tan_aamizi
463
10
✅ اندیشیدن درباره‌ی سکس ▫️اندیشیدن درباره‌ی سکس؟ اصلاً چرا باید درباره‌ی سکس بیندیشیم؟! مگر سکس آن گوشه‌ای از زندگی نیست که م
✅ اندیشیدن درباره‌ی سکس ▫️اندیشیدن درباره‌ی سکس؟ اصلاً چرا باید درباره‌ی سکس بیندیشیم؟! مگر سکس آن گوشه‌ای از زندگی نیست که ما برای دقایقی خودمان را به دست غریزه و احساس می‌سپاریم؟ مگر سکس آن فراموش‌خانه‌ای نیست که در آن برای دقایقی اقتضائات اندیشه و تمدن و حتی اخلاق به معنای متعارف را به دست فراموشی می‌سپاریم؟ ▫️بله چنین است. اما برای آنان که ذوق فلسفی و اندیشه‌ورزانه دارند، غوطه‌وری فکری در سکس و رابطه، علاوه بر اینکه کمک می‌کند سهم خرد را در این قلمرو از زندگی ادا کنند، نوعی التذاذ نیز به‌همراه دارد. التذاذی که هم رنگ‌وبوی فلسفه دارد و هم شاید رنگ‌وبوی اروتیک. در عرصه‌ی فلسفه برای عموم مردم، آلن دوباتن یکی از کسانی‌ست که کوشیده در آثارش چنین اندیشه‌ورزی‌ای را برای خوانندهتسهیل کند. ▫️دو عنوان از این کتاب‌ها چگونه درباره‌‌ی سکس بیشتر بیندیشیم و پایان رابطه؛ گنج دل‌شکستگی هستند که توسط کاوه خسروانی به فارسی ترجمه شده‌اند. 💢 در دوره‌ی جمع‌خوانی این دو کتاب می‌کوشیم ادای سهم خرد در زندگی عاطفی و اروتیک را تمرین کنیم.
345
11
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: دوره‌ی آموزش جامعه‌شناسی – سطح مقدماتی مدرس: امین بزرگیان جامعه‌شناسی چه دانشی است؟ راه‌های دست‌
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: دوره‌ی آموزش جامعه‌شناسی – سطح مقدماتی مدرس: امین بزرگیان جامعه‌شناسی چه دانشی است؟ راه‌های دست‌یابی به فهم جامعه کدام‌اند؟ این دوره شامل ۱۲ جلسه آموزشی (آنلاین و آفلاین)است و ویژه‌ی فارسی‌زبانان مقیم خارج از ایران برگزار می‌شود. شرکت در آن نیازمند هیچ‌گونه پیش‌زمینه‌ی تحصیلی یا مطالعاتی نیست و برای تمامی علاقه‌مندان بالای ۱۸ سال آزاد است. زمان برگزاری: ترم زمستانی (نوامبر تا فوریه ۲۰۲۵) این دوره آغازی است بر سلسله‌ آموزش‌های جامعه‌شناسی که در دوره‌های آتی ادامه خواهد یافت: •نظریه‌های جامعه‌شناسی (مقدماتی) •مبانی جامعه‌شناسی (پیشرفته) •نظریه‌های جامعه‌شناسی معاصر ⁩ ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: https://t.me/Pariah_school info@pariah.fr
3 456
12
موضوع هنر چیست؟ این تنها صدای برجا مانده از اوست ــ آنری برگسون، از مهم‌ترین فیلسوفان قرن بیستم، که معنای زمان، حافظه و خلاقی
موضوع هنر چیست؟ این تنها صدای برجا مانده از اوست ــ آنری برگسون، از مهم‌ترین فیلسوفان قرن بیستم، که معنای زمان، حافظه و خلاقیت را دگرگون کرد. در این گفتار کوتاه، او از لحظه‌ای سخن می‌گوید که آگاهی چون آینه‌ای صیقل‌خورده، حقیقت را بی‌پرده بازمی‌تاباند؛ لحظه‌ای که پرده‌ی میان هنرمند و هستی کنار می‌رود و جهان بی‌واسطه بر جان او می‌تابد. #برگسون
576
13
در مستند «دریدا» (ساخته‌ی ۲۰۰۲)، از او می‌پرسند: «اگر قرار باشد مستندی درباره‌ی فیلسوفان بزرگ ساخته شود، دوست داری در آن چه گ
در مستند «دریدا» (ساخته‌ی ۲۰۰۲)، از او می‌پرسند: «اگر قرار باشد مستندی درباره‌ی فیلسوفان بزرگ ساخته شود، دوست داری در آن چه گفته شود؟» پاسخ می‌دهد: «زندگی جنسی‌شان، و سهم عشق در زندگی‌شان.» این پاسخ کوتاه و سریع، در حقیقت، نقدی است بنیادین بر تاریخ فلسفه، که بدن، عشق، میل و زیست شخصیِ فیلسوف را از متن اندیشه زدوده است. همان‌گونه که نوشتن و گفتن، رخدادهایی فلسفی‌اند، عشق، میل و رابطه نیز می‌توانند سرچشمه‌ی اندیشیدن باشند. او با این پرسش، فلسفه را از برج مفاهیم انتزاعی به زمین تجربه‌ی انسانی بازمی‌گرداند و از ما می‌خواهد بیاندیشیم: آیا می‌توان در پی حقیقت بود، بی‌آن‌که میل و تمنا در کار باشد؟ #دریدا
387
14
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: کارگاه آواز به زبان ساده مدرس: مهدی سالاری نخستین جلسه‌ی این کارگاه به‌صورت رایگان برگزار می‌شود
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: کارگاه آواز به زبان ساده مدرس: مهدی سالاری نخستین جلسه‌ی این کارگاه به‌صورت رایگان برگزار می‌شود. این کارگاه آنلاین آغازگر سلسله‌دوره‌های آموزش خوانندگی برای ایرانیان خارج از کشور است و به معرفی مبانی آواز، همراه با توضیح روش‌ها و سبک‌های آموزشی دوره اختصاص دارد. زمان برگزاری: یکشنبه، ۹ نوامبر، ساعت ۱۸ تا ۲۰ به وقت پاریس ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: info@pariah.fr https://t.me/Pariah_school
288
15
کورنلیوس کاستوریادیس، فیلسوف، اقتصاددان و روان‌کاوی یونانی‌تبار بود که به همراه کلود لوفور، گروه پیش‌روِ «سوسیالیسم یا بربریت
کورنلیوس کاستوریادیس، فیلسوف، اقتصاددان و روان‌کاوی یونانی‌تبار بود که به همراه کلود لوفور، گروه پیش‌روِ «سوسیالیسم یا بربریت» را بنا نهاد. بخش عمده‌ای از تأملات او بر مفهوم بنیادینِ خودآیینی متمرکز است؛ خودآیینی به‌منزلهٔ آمادگی برای آفرینش امر نو، یعنی توان طرح و تحقق جامعه‌ای که در پی آزادی و خودمختاری فردی و جمعی است. کاستوریادیس این جامعهٔ نوین را «دموکراسی رادیکال» می‌نامید و در برابرش مفهوم دگرآیینی را می‌نشاند، که به باور او شالودهٔ جوامع دینی و سنتی، و نیز نظام‌های مادی‌گرای تولیدمحور عصر صنعتی ــ از سرمایه‌داری گرفته تا کمونیسم ــ را می‌سازد. #کاستوریادیس⁩
236
16
⁨ بودلر چگونه «گل‌های رنج» را نوشت؟ #شارل_بودلر
⁨ بودلر چگونه «گل‌های رنج» را نوشت؟ #شارل_بودلر
227
17
به‌زودی، جلسات جمع‌خوانی آثار آلن دوباتن درباره‌ی عشق و سکس را با محوریت این دو کتاب و با تسهیل‌گری مترجم برگزار خواهیم کرد.+3
به‌زودی، جلسات جمع‌خوانی آثار آلن دوباتن درباره‌ی عشق و سکس را با محوریت این دو کتاب و با تسهیل‌گری مترجم برگزار خواهیم کرد. 🔺 این جلسات توسط مدرسه‌ی پاریا (فرانسه) و فعلاً مخصوص ایرانیان خارج از کشور برگزار می‌شود. برای تهیه‌ی هر دو کتاب به تلگرام مترجم پیام دهید: @MKhosravani
3 611
18
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: کارگاه آواز به زبان ساده مدرس: مهدی سالاری نخستین جلسه‌ی این کارگاه به‌صورت رایگان برگزار می‌شود
مدرسه‌ی پاریا برگزار می‌کند: کارگاه آواز به زبان ساده مدرس: مهدی سالاری نخستین جلسه‌ی این کارگاه به‌صورت رایگان برگزار می‌شود. این کارگاه آنلاین آغازگر سلسله‌دوره‌های آموزش خوانندگی برای ایرانیان خارج از کشور است و به معرفی مبانی آواز، همراه با توضیح روش‌ها و سبک‌های آموزشی دوره اختصاص دارد. زمان برگزاری: یکشنبه، ۹ نوامبر، ساعت ۱۸ تا ۲۰ به وقت پاریس ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: info@pariah.fr @Pariah_school
624
19
«مدرسه برای جامعه ساخته نشده است. مدرسه خود هدف است». گاستون باشلار، فیلسوف برجسته قرن بیستم و یکی از چهره‌های اصلی مکتب فرانسوی «معرفت‌شناسی تاریخی» بود. او اندیشه‌ای کاملاً شخصی و مستقل از جریان‌های فکری زمانه‌اش پروراند؛ اندیشه‌ای که معمولاً با دوگانه‌ی «انسان روز» و «انسان شب» توضیح داده می‌شود: انسانی که از یک‌سو در نور شمعی به رؤیا فرو می‌رود و از سوی دیگر می‌کوشد سازوکار علمی همان رؤیا را دریابد. باشلار باور داشت تخیل برای دانشمند، مانعی در مسیر عقلانی‌سازی است؛ علم باید خود را از شهودهای نخستین و خیال‌پردازی‌ها جدا کند. در مقابل، شعر از همین تصاویر آغازین تغذیه می‌کند، آن‌ها را پرورش می‌دهد و به ژرف‌ترین لایه‌های وجود انسان راه می‌یابد. اندیشه‌ی باشلار میان این دو قطب در نوسان است و همین دوگانگی، نیروی درونی تفکر او را شکل می‌دهد. تأملات او در فلسفه علم و تاریخ معرفت‌شناسی، به‌ویژه از خلال مفاهیمی مانند «موانع معرفت‌شناختی» و «گسست‌های معرفت‌شناختی»، همچنان موضوع پژوهش و گفت‌وگو هستند. باشلار فلسفه را هنر «نه گفتن» و «اندیشیدن برخلاف عادت ذهن» می‌دانست و بر این باور بود که در قرن بیستم روحی تازه در علم در حال ظهور است. ترجمه و زیرنویس: ساغر رمضانی #گاستون_باشلار
255
20
«مدرسه برای جامعه ساخته نشده است. مدرسه خود هدف است». #گاستون_باشلار
«مدرسه برای جامعه ساخته نشده است. مدرسه خود هدف است». #گاستون_باشلار
266