π’π£ππ‘ πππ₯ππ‘π β’ π‘π’π§ππ₯π πππ‘πππ₯πππ₯π§ππ‘
Open in Telegram
γ € γ € ππππππ ππππππππππππ ( .. ΰͺ @NOTAREKINDERGARTEN .. ) β£β£ @NotareKindergartenOfc_Bot β£β£ @NotareKindergartenOfficial β£β£ @SHITPOSTNKG .. 02 April 2026 Β© @LumevoraGroup
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
4 927
Subscribers
+4424 hours
+387 days
+22530 days
Posts Archive
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππππππ β± πͺ πππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ Every Thought Finds Its Beginning .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
β.. β±πͺ ππππ πππππππππ π«§
βπ«§β¬Tale Root π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
βπ¦’π€β£β£ Tale Root merupakan ruang pembelajaran bahasa
yang menempatkan komunikasi sebagai jembatan
pertama anak dalam mengenal dunia. Melalui
penggunaan Bahasa Indonesia sebagai bahasa
utama yang diperkaya dengan pengenalan
Bahasa Inggris secara natural, peserta didik
dibimbing untuk mengembangkan kemampuan
komunikasi, mendengar, memahami cerita,
memperluas kosakata, serta membangun
keberanian dalam mengekspresikan gagasan
melalui berbagai aktivitas yang komunikatif dan
menyenangkan.
βπ«§β¬Think Trail π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
βπ¦’π€β£β£ Think Trail menghadirkan pengalaman belajar yang
mengembangkan kemampuan berpikir awal melalui
eksplorasi logika, numerasi, observasi, dan
penyelesaian masalah. Seluruh proses
pembelajaran dikemas dalam bentuk permainan
edukatif yang mendorong anak berpikir kritis,
mengenali pola, mengambil keputusan sederhana,
serta membangun rasa percaya diri ketika
menemukan solusi.
βπ«§βSketchory π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
βπ¦’π€β£β£ Sketchory menjadi ruang eksplorasi yang
mempertemukan kreativitas, seni, sains
sederhana, dan pengamatan terhadap lingkungan
sekitar. Melalui pengalaman, peserta didik
didorong untuk mengeksplorasi berbagai bentuk,
warna, tekstur, fenomena alam, serta menuangkan
hasil pengamatannya ke dalam karya kreatif yang
mencerminkan imajinasi dan rasa ingin tahu.
βπ«§βNest Morrow π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
βπ¦’π€β£β£ Nest Morrow merupakan ruang pembentukan
karakter yang menanamkan nilai kehidupan melalui
pembiasaan positif dalam keseharian. Mata
pelajaran ini mengembangkan kemampuan sosial,
kecerdasan emosional, kemandirian, etika,
kepedulian, serta tanggung jawab sehingga peserta
didik mampu bertumbuh sebagai pribadi yang
menghargai diri sendiri, sesama, dan lingkungan di
sekitarnya.
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGMATHEMA
AnimatedSticker.tgs0.24 KB
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ ππππππππ β± πͺ ππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ United in One Learning Journey .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
βπ¦’ π€β£β£πengorganisasian kelas di Notare Kindergarten disusun sebagai sistem pembelajaran yang adaptif terhadap dinamika jumlah peserta didik pada setiap periode penerimaan. Pembentukan kelas tidak ditetapkan secara tetap sejak awal, melainkan dilakukan setelah keseluruhan proses penerimaan peserta didik selesai sehingga komposisi setiap kelas dapat disusun secara proporsional dengan tetap mempertimbangkan efektivitas interaksi belajar, pendampingan, serta kenyamanan seluruh peserta didik.
βπ¦’ π€β£β£πebagai identitas akademik, setiap kelas menggunakan nomenklatur utama πππππππππ, yang merepresentasikan ruang tumbuh tempat setiap anak memulai perjalanan belajarnya. Penamaan tersebut kemudian diikuti oleh penanda paralel berupa πππππ - angka Romawi sesuai jumlah kelas yang terbentuk pada setiap periode penerimaan peserta didik.
βπ¦’ π€β£β£πenanda paralel tersebut tidak menunjukkan tingkatan kemampuan maupun urutan prestasi, melainkan semata-mata berfungsi sebagai identitas administratif guna membedakan setiap rombongan belajar dalam satu angkatan.
Jumlah rombongan belajar akan disesuaikan dengan jumlah peserta didik yang dinyatakan diterima pada setiap periode penerimaan. Dengan demikian, pembentukan satu, dua, atau lebih kelas dilakukan berdasarkan kebutuhan aktual agar proses pembelajaran tetap berlangsung secara optimal serta memberikan kesempatan pendampingan yang lebih efektif bagi setiap anak.
βπ¦’ π€β£β£πetiap rombongan belajar berada di bawah koordinasi seorang Wali Kelas yang ditetapkan melalui Surat Keputusan Kepala Sekolah Notare Kindergarten. Penunjukan tersebut dilakukan setelah struktur peserta didik setiap kelas ditetapkan. Wali Kelas berasal dari tenaga pendidik aktif Notare Kindergarten yang dinilai memiliki kompetensi serta kesiapan untuk mendampingi perkembangan akademik, sosial, emosional, dan administrasi peserta didik selama satu periode pembelajaran.
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGMATHEMA
AnimatedSticker.tgs0.24 KB
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππ β± πͺ ππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ Every Line Bears a Purpose .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
βββORGANIC FLOWLINEβ
ββ..π©βπ¨ Garis lengkung yang menghubungkan monogram
membentuk representasi perjalanan belajar
yang tidak berlangsung secara linear. Setiap
lengkungan menggambarkan eksplorasi, kreativitas,
serta dinamika perkembangan anak yang
dipenuhi berbagai pengalaman bermakna. Alur
tersebut juga merefleksikan filosofi Notare:
mengamati, mengenali, mencatat, kemudian
menyadari.
βββCHROMATIC IDENTITY PALETTEβ
ββ..π©βπ¨ Logo Notare Kindergarten mengusung perpaduan
Royal Azure, Morning Gold, Ivory Mist, dan Botanical
Sapphire dalam transisi gradasi yang lembut.
Dominasi biru merepresentasikan ketenangan,
kepercayaan, dan kestabilan emosional. Nuansa
keemasan melambangkan harapan, pencerahan,
dan awal perjalanan belajar. Putih menghadirkan
kemurnian, keterbukaan, dan ketulusan, sementara
aksen hijau-kebiruan merepresentasikan kehidupan,
pertumbuhan, dan kesinambungan. Gradasi
antarwarna menggambarkan bahwa perkembangan
anak merupakan proses yang berlangsung secara
bertahap, saling terhubung, dan tidak pernah
terputus.
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGPRIMUM
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππ β± πͺ ππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ Every Line Bears a Purpose .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
βββNURTURE LEAFβ
ββ..π©βπ¨ Daun yang tumbuh menyatu pada huruf N
merepresentasikan awal kehidupan, pertumbuhan
alami, serta proses nurturing yang menjadi inti
pendidikan Notare Kindergarten. Daun tersebut
menunjukkan bahwa perkembangan anak tidak
dipaksakan, melainkan dirawat secara bertahap
hingga mampu berkembang sesuai potensi dan
ritmenya masing-masing.
βββLUMINOUS PASSAGEβ
ββ..π©βπ¨ Ruang terang yang membelah bagian tengah
komposisi hingga menyoroti huruf K melambangkan
jalur pertumbuhan yang diterangi oleh pengetahuan.
Elemen ini menegaskan bahwa masa kindergarten
merupakan fase penting yang memperoleh perhatian
khusus sebagai fondasi pembentukan karakter, rasa
ingin tahu, serta kesiapan belajar pada
jenjang berikutnya.
βββGROWTH VINEβ
ββ..π©βπ¨ Garis organik yang berkelok dan menyatu dengan
huruf G menggambarkan sulur kehidupan yang terus
bertumbuh. Bentuknya yang mengalir tanpa putus
merepresentasikan perkembangan anak yang
berlangsung secara berkesinambungan, dinamis,
dan penuh kemungkinan. Sulur ini juga menjadi
simbol bahwa setiap proses belajar selalu terhubung
dengan pengalaman sebelumnya dan akan
melahirkan pengalaman baru.
βββGUIDING LIGHT BRIDGEβ
ββ..π©βπ¨ Transisi visual antara buku dan monogram
menghadirkan makna bahwa ilmu pengetahuan
merupakan jembatan yang menghubungkan rasa
ingin tahu dengan pembentukan identitas diri.
Cahaya tersebut menjadi simbol bahwa setiap
pengalaman belajar akan selalu mengarahkan anak
menuju pertumbuhan yang lebih matang.
βββINSTITUTIONAL ARC TYPOGRAPHYβ
ββ..π©βπ¨ Penempatan nama NOTARE KINDERGARTEN pada
lengkungan bagian atas menegaskan identitas
instansi sebagai mahkota utama logo. Sementara
slogan pada lengkungan bawah membentuk
keseimbangan visual yang melengkapi keseluruhan
komposisi. Keduanya melambangkan bahwa
identitas dan nilai pendidikan berjalan beriringan
dalam setiap aktivitas pembelajaran.
βββBOTANICAL FLOURISHESβ
ββ..π©βπ¨ Elemen dedaunan ramping pada sisi kiri dan kanan
berfungsi sebagai simbol keseimbangan, keteduhan,
dan pertumbuhan yang berlangsung secara
harmonis. Kehadirannya memberikan makna bahwa
setiap anak bertumbuh di lingkungan yang penuh
perhatian tanpa kehilangan keunikan masing-masing.
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGPRIMUM
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππ β± πͺ ππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ Every Line Bears a Purpose .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
βββOUTER CIRCUMFERENCEβ
ββ..π©βπ¨ Lingkaran terluar merupakan representasi dari
kesinambungan perjalanan pendidikan yang
tidak mengenal titik akhir. Bentuknya yang utuh
tanpa sudut menegaskan bahwa setiap anak
berada dalam ruang belajar yang inklusif, terlindungi,
dan saling terhubung. Batas melingkar
tersebut menjadi simbol komitmen Notare
Kindergarten dalam membangun ekosistem
pendidikan yang menjaga keberlangsungan proses
tumbuh, belajar, dan berkembang secara harmonis.
βββINNER HALO RINGβ
ββ..π©βπ¨ Lapisan lingkaran kedua menghadirkan dimensi
perlindungan sekaligus kedekatan. Elemen ini
menggambarkan lingkungan belajar yang aman,
hangat, dan penuh perhatian, tempat setiap anak
memperoleh ruang untuk mengeksplorasi potensinya
tanpa tekanan. Keberadaan lapisan ini juga
mencerminkan hubungan erat antara sekolah,
pendidik, keluarga, dan peserta didik sebagai satu
kesatuan pendidikan.
βββILLUMINATED WINDOWβ
ββ..π©βπ¨ Siluet jendela terbuka melambangkan gerbang
menuju pengetahuan dan pengalaman baru. Cahaya
yang memasuki ruang melalui jendela tersebut
menggambarkan kesempatan yang senantiasa
terbuka bagi setiap anak untuk mengenal dunia
melalui proses mengamati, bertanya, dan
memahami. Jendela menjadi metafora bahwa
pendidikan bukanlah ruang yang membatasi,
melainkan ruang yang membuka pandangan
terhadap kemungkinan-kemungkinan baru.
βββRADIANT KNOWLEDGE FOLIOβ
ββ..π©βπ¨ Buku terbuka yang memancarkan cahaya menjadi
lambang sumber ilmu pengetahuan yang senantiasa
hidup. Berbeda dengan buku sebagai simbol
akademik semata, elemen ini menegaskan bahwa
pembelajaran di Notare Kindergarten dimulai dari rasa
ingin tahu, bukan dari hafalan. Pancaran cahaya di
atasnya melambangkan lahirnya inspirasi, kesadaran
belajar, serta berkembangnya potensi intelektual
anak sejak usia dini.
βββDAWN RAYSβ
ββ..π©βπ¨ Rangkaian semburat cahaya yang muncul dari atas
buku menggambarkan fajar sebagai awal kehidupan
belajar. Cahaya tersebut menjadi representasi
harapan, optimisme, dan pencerahan yang
mengiringi setiap langkah kecil anak dalam
menemukan pengetahuan. Matahari tidak hanya
menerangi, tetapi juga menghangatkan,
sebagaimana pendidikan yang hadir dengan kasih
sayang dan ketenangan.
βββINSTITUTIONAL MONOGRAMβ
ββ..π©βπ¨ Huruf NKG merupakan monogram resmi Notare
Kindergarten yang menjadi identitas utama instansi.
Penyajiannya tidak hanya berfungsi sebagai
singkatan nama sekolah, melainkan sebagai
representasi visual atas kesatuan nilai, filosofi, dan
tujuan pendidikan yang diemban. Karakter tipografi
yang tegas namun tetap lembut menggambarkan
keseimbangan antara struktur pembelajaran dan
kebebasan bereksplorasi.
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGPRIMUM
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππ β± πͺ ππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ Every Line Bears a Purpose .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
β π. οΌ .. (πͺ)πogo Notare Kindergarten dirancang sebagai representasi visual dari perjalanan awal seorang anak dalam mengenal kehidupan. Setiap elemen saling membentuk narasi yang utuh, cahaya membuka ruang pengamatan, ilmu melahirkan pemahaman, alam menumbuhkan kehidupan, dan perjalanan belajar mengalir menuju pembentukan karakter. Keseluruhan komposisi mencerminkan filosofi utama Notare Kindergarten bahwa pendidikan terbaik tidak dimulai dari seberapa banyak anak mengetahui, melainkan dari seberapa luas kesempatan yang diberikan kepada mereka untuk mengamati, mengalami, memahami, dan akhirnya bertumbuh dalam lingkungan yang tenang, hangat, dan penuh makna. πΊ
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGPRIMUM
AnimatedSticker.tgs0.24 KB
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππππ β± πͺ ππππππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ The Heart Behind Every Purpose .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββ.. πππππππ β£β£ β
β¬β¬π Notare Kindergarten was established to provide
β¬β¬β¬ an early childhood education environment that
β¬β¬β¬ places curiosity as the starting point for learning,
β¬β¬β¬ experience as the medium for shaping
β¬β¬β¬ understanding, and character as an outcome that
β¬β¬β¬ develops concurrently. The institution is committed
to building a healthy foundation for learning through
an environment that is safe, warm, and reflective,
encouraging children to grow according to their
developmental stages while maintaining the
freedom to explore . . .
ββ.. ππππππ β£β£ β
β¬β¬π To serve as an early childhood education
environment that fosters meaningful learning
experiences through observation, exploration, and
a sense of calm, enabling every child to grow into
an individual of strong character, confident,
adaptable, and possessing an enduring curiosity,
while being prepared to advance to the next stage of
education with a strong awareness of learning . . .
ββ.. πππππππ β£β£ β
β¬β¬π Fostering a culture of learning rooted in curiosity
and experience . . .
β¬β¬π Creating a calm, safe, and inclusive learning
environment that supports children's emotional
development . . .
β¬β¬π Integrating exploration, educational play, and
character building into every learning experience . . .
β¬β¬π Encouraging a balanced development of
language, creativity, early thinking skills, social
abilities, and independence . . .
β¬β¬π Building harmonious partnerships among the
institution, educators, and families to support
children's growth and development . . .
ββ.. ππππππ β£β£ β
β¬β¬π β Nurturing Growth in a Calm Environment β
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGPRIMUM
AnimatedSticker.tgs0.24 KB
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ ππππππ β± πͺ ππππππππ
γ
€γ
€ ( .. ΰͺ The Pages Where It All Began .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
β.. π€© πππππππ π β£β£ β πetiap institusi memiliki sebuah titik mula yang kelak dikenang bukan karena besarnya langkah pertama, melainkan karena kuatnya gagasan yang melandasi setiap perjalanan setelahnya. Demikian pula Notare Kindergarten, yang secara resmi didirikan pada 2 April 2026 atas inisiatif dan visi bersama Mrs. Cassandra Faradilla Nastavia, Mrs. D'JhaylΓ¨nce Azevoyyie Declaouse, dan Mrs. Winolla SoralinΓ¨ Delacroix. Dari sebuah keyakinan sederhana lahirlah sebuah komitmen bahwa pendidikan anak usia dini sepatutnya dimulai dengan menghormati cara alami seorang anak mengenal kehidupan.
β.. π€©πππππππ ππ β£β£ β πama Notare dipilih bukan semata sebagai identitas, melainkan sebagai representasi dari filosofi yang menjadi napas instansi ini. Berakar dari bahasa Latin yang mengandung makna mengamati, mengenali, mencatat, dan menyadari, Notare memandang bahwa pengetahuan tidak lahir dari tuntutan untuk segera memahami, melainkan dari keberanian untuk terlebih dahulu memperhatikan dunia dengan rasa ingin tahu yang utuh. Dari setiap pengamatan kecil, anak membangun makna. Dari setiap pengalaman sederhana, tumbuh fondasi bagi perkembangan intelektual, sosial, dan emosionalnya.
β.. π€© πππππππ πππ β£β£ β πilosofi tersebut kemudian diwujudkan melalui slogan "Nurturing Growth in a Calm Environment," sebuah komitmen untuk menghadirkan lingkungan belajar yang tenang, aman, dan penuh kehangatan. Bagi Notare Kindergarten, pertumbuhan bukanlah perlombaan yang harus dipercepat, melainkan proses yang perlu dipelihara dengan kesabaran, perhatian, dan penghargaan terhadap ritme perkembangan setiap anak.
β.. π€© πππππππ ππ β£β£ β πeiring berkembangnya gagasan tersebut, lahirlah Kurikulum NOTAREVERSE sebagai kerangka pembelajaran khas Notare Kindergarten. Kurikulum ini dirancang dengan memadukan eksplorasi, pembelajaran tematik, permainan edukatif, pembentukan karakter, serta stimulasi perkembangan anak secara menyeluruh sesuai ritme tumbuh kembang masing-masing. Setiap kegiatan disusun agar rasa ingin tahu menjadi awal dari pembelajaran, pengalaman menjadi jembatan menuju pemahaman, dan setiap pencapaian menjadi bagian alami dari proses bertumbuh.
β.. π€© πππππππ π β£β£ β πejak hari pertama berdirinya, Notare Kindergarten tidak pernah menempatkan pendidikan sebagai sekadar proses penyampaian pengetahuan. Instansi ini hadir sebagai ruang tempat langkah-langkah kecil memperoleh makna, rasa ingin tahu menemukan arah, dan setiap anak diberikan kesempatan untuk tumbuh dengan tenang sebelum kelak melangkah lebih jauh. Di sanalah sejarah Notare terus ditulis, bukan hanya melalui perjalanan instansi, tetapi juga melalui setiap senyum, setiap penemuan, dan setiap awal yang tercipta di dalamnya.
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGPRIMUM
AnimatedSticker.tgs0.24 KB
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππππ β± πͺ πππππππππ
γ
€γ
€ β¬ ( .. ΰͺ Where Every Story Begins .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββπ€©πidirikan pada 2 April 2026, Notare Kindergarten hadir sebagai instansi pendidikan anak usia dini yang mengedepankan pembelajaran bermakna melalui proses pengamatan, eksplorasi, dan pengalaman. Berangkat dari makna Notare yang artinya mengamati, mengenali, mencatat, dan menyadari, setiap proses belajar dirancang agar anak bertumbuh secara alami sesuai tahap perkembangannya. Pendidikan terbaik tidak dimulai dari tuntutan untuk mengetahui, melainkan dari kesempatan untuk melihat, merasakan, dan memahami dunia dengan rasa ingin tahu yang tumbuh secara tulus π
ββπ€©πengusung slogan "Nurturing Growth in a Calm Environment," Notare Kindergarten membangun lingkungan belajar yang tenang, hangat, aman, dan penuh perhatian sehingga setiap anak memiliki ruang untuk berkembang tanpa tekanan. Kami tidak hanya mempersiapkan anak memasuki jenjang pendidikan berikutnya, tetapi juga menanamkan dasar karakter, keberanian bereksplorasi, kemandirian, kemampuan bersosialisasi, serta kecintaan terhadap proses belajar sejak usia dini π²
ββπ€©πengan menghadirkan Kurikulum "NOTARE EVOLVE", Notare Kindergarten memadukan pembelajaran tematik, eksplorasi lingkungan, permainan edukatif, pembiasaan karakter, serta stimulasi perkembangan anak secara menyeluruh. Kurikulum ini dirancang agar setiap pengalaman sederhana menjadi kesempatan belajar yang bermakna, sehingga anak mampu membangun rasa ingin tahu, kepercayaan diri, kreativitas, kemampuan berpikir awal, serta kesiapan belajar sesuai ritme perkembangannya masing-masing π€©
ββπ€©πotare Kindergarten bukan sekadar taman kanak-kanak, melainkan ruang tempat rasa ingin tahu tumbuh, karakter mulai dibentuk, dan setiap langkah kecil dihargai sebagai awal dari perjalanan belajar yang luar biasa π€©
β.. β±πͺ ππππ πππππππππ π«§
βπ«§β¬Tale Root π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
βπ«§β¬Think Trail π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
βπ«§βSketchory π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
βπ«§βNest Morrow π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
β.. β±πͺ πππππππππππππππ π«§
β¬π«§βStage Sprout π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
β¬π«§βTrail Spark π ΰ£ͺΛ Φ΄ΦΆΦΈ
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN
ββββ π #NKGPRIMUM
AnimatedSticker.tgs0.24 KB
γ
€ γ
€β¬β¬β¬ ππππππ ππππππππππππ
γ
€ β¬ πππππππ β± πͺ ππππππππππ
γ
€γ
€ β¬ ( .. ΰͺ Every Journey Starts Here .. )
π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©
βπ Setiap perjalanan selalu diawali oleh sebuah Prelude, dan setiap nilai yang dijaga layak dihimpun dalam sebuah Compendium. Halaman ini menjadi gerbang awal untuk mengenal Notare Kindergarten melalui kumpulan informasi resmi yang disusun sebagai satu kesatuan instansi β¨π€© #NKGPRIMUM βπ€Menghubungkan mengenai identitas Notare Kindergarten, βmeliputi pembuka, sejarah, kurikulum, landasan filosofis, β¬serta makna logo . . . π€© #NKGMATHEMA βπ€Menghubungkan seluruh informasi akademik, termasuk β¬kelas, mata pelajaran, ekstrakurikuler, β¬serta fasilitas . . . π€© #NKGELYSEN βπ€Menghubungkan seluruh informasi mengenai sumber β¬daya manusia Notare Kindergarten . . . π€© #NKGEPHEMERIS βπ€Menghubungkan seluruh dokumentasi kehidupan βsekolah, meliputi aktivitas harian, berbagai program βsekolah, konten edukatif, publikasi, dokumentasi kegiatan, βapresiasi, penghargaan, serta berbagai momen yang βmenjadi bagian dari perjalanan Notare Kindergarten . . . π€© #NKGHERALD βπ€Menghubungkan seluruh pengumuman, informasi βpenting, pemberitahuan resmi, agenda, serta βpembaruan instansi yang diterbitkan oleh Notare βKindergarten . . .
βπ Ketika Prelude berakhir, perjalanan sesungguhnya baru dimulai. Selamat menelusuri setiap bagian dari Compendium ini β¨π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€©π€© ββββ π @NOTAREKINDERGARTEN ββββ π #NKGPRIMUM
AnimatedSticker.tgs0.24 KB
