📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر

🛑🌈🎵✳️درود همراهان گرانقدر رادیو مجازی راهیان شعر، علاقه مندان بخش موسیقی 💐 عصر سه شنبه شما خوبان بخیر 🛑در برنامه امروز ، ترانه هایی از ✳️✍️🎤 یوسف زمانی را برایتان به اشتراک می گذاریم یوسف زمانی متولد 14 تیر سال 1371 در تهران است. او در رشته مدیریت بازرگانی در دانشگاه تحصیل کرده است و به دلیل عدم علاقه، رشته تحصیلی مرتبط را انتخاب کرد. یوسف زمانی یکی از خواننده های خوش صدای ایرانی است که آهنگسازی هم می کند و بسیار معروف شده است. 🛑همراه ما باشیددر👇 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑🌈🪕🎤با بخش موسیقی 👇 🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰

✿◕ #رباعی ◕✿   با یادِ تو قطعِ هم‌مسیری کردم احساسِ رهایی از اسیری کردم آیینه ی غم‌گرفته ی قلبم را از خاطره هات گردگیری کردم ✍️ #زهرا_ازغدی 🛑همراه ما باشید.در👇 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑بخش شعر و شاعری تقدیم میکند 🛑سردبیر فرهنگی و ادبی 🛑دکتر مریم وثوقی هزاران درود و سلام خدمت شما همراهان عزیزرادیو راهیان شعر . در این روزهای گرم تیرماه بهترینهارو برای شما ارزومندم.🌺 🛑همراه ما باشید.در👇 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑✳️آنچه دست نایافتنی است آن کیمیا‌کاری و سحر و جادویی است که بتواند این توده انبوه واژه‌ها را به سرحدّ شعر برساند و با«مِس وجودِ» این پدیده‌های عادی و همگانی، کاری کند که «کیمیایِ شعر» بیابند و زَر شوند. بی‌گمان همهٔ شاعران بزرگ بر اسرار این کیمیا آگاهی و وقوف داشته‌اند، اما درجهٔ کیمیاگریشان، یکسان نیست، و از سوی دیگر «نیّتِ» ایشان در این کیمیاگری نیز بی‌تاثیر نبوده است. آنچه شاعران را در طول تاریخ ادبیات ما عملاً  رده بندی کرده است، همین دو نکته بوده است: - درجهٔ «وُقُوف بر اسرار علم این کیمیا» و دیگر «نیّت» نهفته در خاطر کیمیاگر. اگر بگوئیم «نیّت» در این میان مقامی بالاتر از «علم کیمیاگری» دارد، چندان از تجربه و حقیقت تاریخی بدور نیفتاده‌ایم.انوری و خاقانی دو کیمیاگر بزرگ‌اند که در کیمیا گری بالای دست آن‌ها نمی‌توان کسی را تصور کرد و حافظ و خیام نیز دو کیمیاگرند که شاید به عنوان کیمیاگر امتیازی بر خاقانی و انوری نداشته باشند و اگر حمل بر اغراق نکنید، در چشم صاحب نظران، علم اسرار کیمیا را این دو تن، یعنی انوری و خاقانی، بیشتر از خیام و حافظ  می‌دانسته‌اند، اما« نیّت»؟ اینجاست که سرنوشت حافظ و خیام از سرنوشت انوری و خاقانی جدا می‌شود. آن «نیّت»انسانی و بشری که ذهن و ضمیر حافظ و خیام را به خود مشغول داشته با آن «نیّت» کوچک و درباری خاقانی و انوری زمین تا آسمان فاصله دارد. شما وقتی که در شعر انوری می‌خوانید: لمعهٔ خنجرش از صبح ظفر شُعله کشید همه میدانِ فلک خنجر بهرام گرفت ساقیِ همتش از جامِ کَرَم جرعه بریخت آز، دستارکشان راهِ در و بام گرفت اگر اهل فن باشید، محال است از این مایه وقوف بر اسرار علم کیمیای زبان حیرت نکنید. اما «نیّت»  کیمیاگر را که می‌نگرید می‌بینید هیچ است و پوچ! ولی وقتی این بیت حافظ را می‌شنوید: بَر لَبِ بَحرِ فَنا مُنتَظِریم اِی ساقی فرصتی دان که ز لب تا به دهان این همه نیست* درجهٔ حیرت شما از کیمیا کاری شاعر، شاید تفاوتی با مورد مشابه آن در شعر انوری نداشته باشد، امّا «نیّت» کیمیا گر را نمی‌توانید نادیده بگیرید. در «نیّت» انوری، خودش و مَمدُوحش به زحمت می‌گنجد و حتی جا برای یکی از دو تن بیشتر وجود ندارد، اما در «نیّت» حافظ تمامی تاریخ انسان و انسانیّت می‌گنجد، از عصر حافظ تا هنگامی که آخرین بشر در روی کرهٔ زمین یا یکی از کرات دیگر وجود داشته باشد. تمام شاعران را با این دو معیار می‌توان سنجید و راز اقبال مردمان یا بی‌اعتنایی مردمان بدیشان را در تاریخ بازشناخت. انوری خود می‌دانسته کیمیاگر ماهری است، اما نمی‌دانسته است که چرا در عین کیمیاگری مُفلِس است، امّا از مقایسه او با مولوی و خیام و نظامی و سعدی و حافظ، امروز، می‌توان به آسانی دریافت که این افلاس او نتیجه «نیّت» او بوده است. نیتی خُرد و حقیر که در آن جز منافع کوتاه مدت طغرل تگین یا سلطان سنجر نمی‌گنجیده است و چندین بار که حوادث روزگار «نیّت» او را از محدوده منافع  درباری گسترش داده است، می‌بینیم که چند شعر شگفت آور عرضه کرده است که همان چند شعر مایهٔ بقای نام او در تاریخ شده است و می توان گفت استمرار وجودی انوری در تاریخ شعر فارسی نتیجهٔ طبیعی همان گونه شعرها است مانند قصیده: بر سَمرقند اگر بگذری ای باد سحَر یا بعضی قطعات و غزل‌هایش. * از مقدمهٔ کتاب مفلس کیمیا فروش (نقد و تحلیل شعر انوری)  تهران: سخن، چاپ ششم، ۱۳۹۴، صص ۱۰۹-۱۱۱ ‌‌‌‌‌‌‌ 🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑✳️📚شعر، کیمیا کاری شاعر است با واژه ها 🛑✳️✍دکتر محمدرضا شفیعی کدکنی این تعبیر آرتور رمبو (۱۸۹۱-۱۸۵۴م) را در عمل همهٔ شاعران بزرگ تاریخ دریافته بوده‌اند، هرچند به گونهٔ نظریه، همگان بدان تصریحی نداشته‌اند. دیوان شمس، خمسهٔ نظامی، شاهنامهٔ فردوسی، دیوان حافظ و غزل‌های سعدی و تمام شاهکارهای ادبیات ما از کلماتی فراهم آمده‌اند که در دست و پای تمام فارسی زبانان و فارسی دانان جهان ریخته است یا از خلال متون و فرهنگ‌ها می‌توان بدان کلمات دست یافت. در ادامه میخوانید👇 🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

✳️وی درباره بازنمایی جنگ در ادبیات کودک و نوجوان  افزود: «بچه‌ها نیازی به دیدن جزئیات خشن و ترسناک جنگ ندارند. آنچه اهمیت دارد، نمایش پیامدهای انسانی جنگ است؛ مثل دلتنگی‌ها، جدایی‌ها و از دست دادن‌ها، در کنار مهربانی‌ها و فداکاری‌هایی که در دل بحران شکل می‌گیرد. من همیشه تلاش می‌کنم ترس محور اصلی نباشد، چون مرز میان آگاهی‌بخشی و ایجاد اضطراب برای من بسیار مهم است. اگر مخاطب بعد از خواندن داستان احساس امنیت، همدلی و توانمندی داشته باشد، احساس می‌کنم به هدفم رسیده‌ام.» این نویسنده کودک و نوجوان ادامه داد: «نوجوان‌های امروز بیش از هر زمان دیگری در معرض خبرها و تصویرهای گوناگون هستند و همین مسئله نقش کتاب را پررنگ‌تر می‌کند. کتاب فرصتی برای مکث، فکر کردن و درک عمیق‌تر از مسائل است. ادبیات می‌تواند به نوجوان یاد بدهد پشت هر خبر و هر تصویر، زندگی انسان‌های واقعی وجود دارد و کمک کند به جای ناامیدی یا بی‌تفاوتی، همدلی، مسئولیت‌پذیری و نگاه نقادانه را در خود پرورش دهد. داستان خوب فقط احساسات را درگیر نمی‌کند، بلکه قدرت پرسشگری را هم تقویت می‌کند.» وی گفت: «ادبیات در نهایت نوعی صلح است. وقتی کودک یا نوجوان رنج انسان‌ها را در داستان لمس می‌کند، ارزش آرامش، گفت‌وگو و هم‌زیستی را بیشتر می‌فهمد. اگر در کارهایم بذری از امید می‌کارم، دوست دارم این امید از دل رفتارهای انسانی جوانه بزند؛ از دوستی‌ها، مهربانی‌ها و کمک‌هایی که شخصیت‌ها به هم می‌کنند. حتی در دل ویرانی‌ها هم می‌توان از آینده‌ای بهتر حرف زد. مهم‌ترین رسالت نویسنده یادآوری این است که امید از بین نمی‌رود، بلکه در روزهای سخت، بیشتر از همیشه به آن نیاز داریم.» 🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑✳️📚مژگان کلهر؛ادبیات کودک پناهگاهی امن برای درک واقعیت‌های سخت است 🛑✳️✍رها اردشیری   مژگان کلهر، نویسنده کتاب کودک و نوجوان، با تأکید بر اینکه ادبیات کودک نه باید واقعیت را پنهان کند و نه کودک را در برابر تلخی‌های جهان بی‌دفاع بگذارد، گفت: داستان باید فضایی امن برای فهم جهان واقعی باشد؛ نه فرار از آن. مژگان کلهردرباره اهمیت ادبیات کودک و نوجوان گفت: «به‌نظرم ادبیات کودک نه می‌تواند واقعیت را پنهان کند و نه باید کودک را بی‌دفاع در برابر تلخی‌های دنیا رها کند. کودک حق دارد حقیقت را بشناسد، اما متناسب با سن و ظرفیت عاطفی خودش. داستان باید یک پناهگاه امن باشد تا کودک بتواند از درون آن به واقعیت نگاه کند، نه اینکه از آن فرار کند. ادبیات می‌تواند به او یاد بدهد که حتی در شرایط سخت هم انسانیت، دوستی، همدلی و امید از بین نمی‌روند.» در ادامه میخوانید👇 🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑✳️حقوقی هم معلم ادبیات بود؛ یک منتقد- معلم پیشرو. کسی که هم ادبیات کلاسیک را می‌شناخت و حتی قصیده‌ها گفته بود، و هم معروف به شاعر فرم‌گرا بود. اولین کتابی که از شاملو خریدم دفتر زمان ما بود؛ گزیده‌ای که حقوقی فراهم کرده بود با مقدمه‌ای مفصل درباره‌ی زبان و ساختار و سبک شاملو. زمانی که حقوقی دفترهای زمان ما را برای نیما، شاملو، اخوان، فروغ و سپهری منتشر کرد هنوز نقد ادبی ایران دچار انقلاب روش‌شناختی نشده بود؛ بنابراین زبان و زوایه‌دید حقوقی بسیار کمک می‌کند که نقد ادبی ایران پیش از دهه‌ی هفتاد چه وضعیتی داشت. حقوقی از اصحاب جنگ اصفهان بود. از دهه‌ی چهل نقد می‌نوشت. تلاش‌های او برای تازه کردن زبان نقد ستودنی است. او بود که یکی از بهترین آنتولوژی‌ها شعر معاصر (شعر نو از دیروز تا امروز) را منتشر کرد. انتخاب‌های شعر او خبر از شناخت عمیق شعر و شاعران مدرن می‌داد. حقوقی با آن که از همان مفردات و تعاریفی کمک می‌گرفت که در نقد شعر دهه‌‌های چهل تا شصت حاکم بود، اما بسیار تلاش می‌کرد تا مفاهیم تازه‌ای خلق کند؛ به همین دلیل زبان نقد او دورگه است؛ ترکیبی از نقد دانشگاهی و غیر دانشگاهی. هم از تحول تاریخی شعر و پیدایش شعر نو می‌گفت، هم از سبک و بیان تصویر؛ هم از علم بیان کمک می‌گرفت و هم از  تخیل و زبان می‌گفت. یکی از روش‌های خلاقانه‌ی حقوق تفسیر شعرهای موفق نو بود، چنانکه بر برخی از شعرهای نیما، اخوان، فروغ و سپهری تفسیر نوشت. اتفاق جالبی که در دهه‌ی پنجاه افتاد این بود که حقوقی مولف کتاب درسی آموزش و پرورش شد. چنانکه در سال ۱۳۵۵ کتاب ادبیات معاصر ایران (شعر) را برای دوره‌ی متوسطه (سال سوم) نوشت. اگر به زبان و زوایه‌دید حاکم بر این کتاب توجه کنید، متوجه می‌شوید که حقوقی همان سبک و زبان را در «دفترهای زمان ما» گسترش داده است. شعر حقوقی مثل شعر شاعرانی که بر آن‌ها نقد نوشته‌است، وارد حافظه‌ی جمعی نشد؛ اگرچه شاعری فرم‌آگاه بود. اما نقدهای او تا دهه‌ی شصت تأثیر زیادی بر اذهان عمومی گذاشت. حقوقی دانش رضا براهنی را نداشت؛ اما معلم راهنمای کسانی بود که دنبال فهم مصداقی شعر معاصر بودند. او برای اینکه بحثی را روشن کند مثال‌های فراوان از شعر شاعران می‌آورد. تفسیری که بر شعر معروف «مرگ ناصری» و «هنوز در فکر آن کلاغم» شاملو نوشت بسیار روشنگر بود. بعدها کسانی را وسوسه کرد تا تفسیرهای بیشتری بر شعر شاملو بنویسند یا اینکه در پاسخ به تفسیرهای او، تفسیرهای متفاوتی بنویسند. وقتی بعد از دهه‌ی هفتاد ناگهان نظریه‌های ادبی غربی به شکل ترجمه وارد ایران شد، هژمونی زبان نقد حقوقی شکسته شد. در واقع یکی از عوامل فراموشی نقد حقوقی، شکل‌گیری نقد معطوف به نظریه بود؛ در حالی که نقد حقوقی نسبت به نقد عبدالعلی دستغیب هم فنی‌تر بود و هم دقیق‌تر. اگر بخواهیم تاریخ نقد ادبی معاصر را بنویسیم نمی‌توانیم نقدهای حقوقی را نادیده بگیریم. اگرچه کتاب‌های درباره‌ی نقد زرین‌کوب، خانلری، دشتی و .. نوشته شده اما متاسفانه کار مهمی درباره‌ی شیوه‌های نقد‌نویسی حقوقی منتشر نشده است. ‌‌‌‌‌‌‌🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑✳️📚محمد حقوقی منتقد- معلم تاریخ نقد ادبی معاصر ایران 🛑✳️✍دکترسیناجهاندیده  زنده یاد محمد حقوقی، سال‌ها نقد می‌نوشت و مهم‌ترین دغدغه‌اش توضیح و تبیین چیستی شعر نو بود. محمد حقوقی را در دهه‌ی هفتاد چند بار دیده‌ام. مردی که در پیری عاشق  عصاهای زیبا شده بود. او عاشق تفسیر کردن شعر برای دیگران بود؛ به همین دلیل بی‌ادا و روشن می‌نوشت. یک بار شعرم را نقد کرد و ایراد دستوری گرفت که تو فعل لازم را به جای فعل متعدی بکار برده‌ای. من آن زمان در تهران معلم ادبیات بودم. در ادامه میخوانید👇 🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑🌈درنگی در شعر 🛑✳️تهیه وتنظیم مطالب ادبی👇 🛑✳️#فرامرز_محمدی_پور شاعر،نویسنده،پژوهشگر،روزنامه نگار گیلانی(لنگرود) 🛑همراه ما باشید.در👇 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸

🛑☀️🌻🌈بخش صبحگاهی تقدیم میکند 🛑🌈سلام صبح زیبـاتون بخیر همراهان محترم رادیو مجازی شعر 🛑🌈امـیدوارم توشه 🛑🌈امروزتون پُر باشه 🛑🌈از سلامتی، نشاط 🛑🌈دل خـوشی 🛑🌈عاقبت بخیری 🛑🌈عـشق و مـحبت 🛑🌈وخوشبختی و شـادی 🛑🌈شروع صبحتون پُر برکت 🛑همراه ما باشید.در 🛑📻 شبکه مجازی رادیو راهیان شعر 🛑📻 رسانه فرهنگی و ادبی   🛑📻@RadioRahianeSher https://t.me/ra5d6 https://t.me/Radiorahianesher 🌸📡۰۰۰♥️& ‌⁩‌*♥️*⁩&♥️۰۰۰📡🌸