Профориентация и образование

Наша воскресная экскурсия в музей современного строительства в Санкт-Петербурге. Музей организован одной известной строительной компанией (на видео видно их название). Правда купить квартиру нам никто не предложил 😜 Видимо выглядели не как потенциальные покупатели 😀 Зато нам очень повезло с экскурсоводом ❤️ Экскурсию для нас провела студентка 5 курса одного из петербургских вузов. Что ж, могу сказать, что знания в вузе она получила 💪 Поскольку наши вопросы выходили за рамки того, что представлено в музее. В итоге вместо положенных 50 минут, мы провели почти 2 часа 🔥 Вот что значит, когда человек на своём месте ❤️ Но даже с любым экскурсоводом я однозначно могу рекомендовать эту экспозицию. Главным образом - из-за очень наглядной и доступной подачи информации 😘🏠 Кому подойдёт такая экскурсия😘 1⃣Подойдёт для детей любого возраста (начиная с 7-8 лет). На стройке работают не только те, кто учится на строителя, поэтому это отличная возможность познакомить детей с целям пластом профессий. 2⃣Взрослым 😁 В нашем случае наши взрослые всё никак не могли успокоиться с вопросами 😆 И я в том числе. Зато у меня действительно поменялось отношение к современным новостройкам. Появилось понимание где корни некоторых проблем строительных компаний. Но есть и минус этого музея: ⛔️ Просто так сюда не прийти. Нужно набирать группу, записываться и приходить организованно. Понимаю, что не все доберутся до этого музея. Поэтому в следующем посте разберу какие же профессии могут найти работу при строительстве домов. #профпроба #профпроба@profkrylovaev

На случай дальнейших ограничений и в отношении ТГ - мой канал в Max. https://max.ru/mamatyprava Подписывайтесь, если у Вас есть этот мессенджер. Там теперь буду дублировать все посты.

Сегодня 20 января, а значит вузы выложат правила поступления на 2026 год. По крайней мере должны (причём некоторые 20.01 это не сделают, а ещё и задержат). 📎Вся информация будет в виде одного единственного документа. На сайт вузы эту информацию пока заносить не будут! Поэтому будьте внимательны - у многих на сайтах информации на 2025 год, а актуальная информация будет только в правилах поступления на 2026 год (именно в документе). 🌸Более того, сейчас столкнулась с тем, что правила поступления висят на 2026 год, а приложение (где вся необходимая информация) ещё старые на 2025 год. 🙄 Какую информацию мы узнаем из правил 2026 😘 1⃣Пороговые баллы по каждому предмету (это не проходные. Это баллы, с которыми вуз вообще готов рассмотреть абитуриента). Они меняются незначительно. 2⃣Предметы ЕГЭ, по которым вуз будет принимать в 2026 году, на то или иное направление. 3⃣Список олимпиад и привилегии, которые получат при поступлении призёры и победители этих олимпиад. 4⃣Соответствие направлений в колледже и направлений в вузе, на которые можно поступить без ЕГЭ. На момент написания этого поста я уже просмотрела сайты некоторых вузов - и там тишина... А как бы выложить правила вузы должны "до 20 января". В теории это можно было сделать и в сентябре... Для тех кто впервые поступает в вуз - это первая возможность, так сказать, прочувствовать " атмосферу " приёмной кампании. Дальше всё будет в таком же духе 🙄(никто никакой конкретики не знает и всё делается в последний момент).

Новый год - начало новых дел. В этом году мы с моими коллегами-профориентологами стали лично тестировать💪 профориентационные мероприятия для детей/подростков/да и взрослых тоже, чтобы выбрать те, которые действительно самые эффективные и которые не стыдно рекомендовать. В качестве "подопытных" выступили наши собственные дети 🙂 Начали мы с знакомства со сферой строительства. 🏠Мы все узнали как строится современный многоквартирный дом, а самое главное - какие специалисты нужны строительной компании (это не только строители). Мы с коллегами-профориентологами, конечно, ещё расспрашивали про варианты трудоустройства и карьерного роста. Так что скоро будет пост для тех, кто присматривается к профессиям в строительной отрасли.

Чем проще, тем лучше ещё один из моих принципов при проведении профориентации. 🌸Опять же вернусь к опыту работы в онлайн-школе. Как-то пришли клиенты после другого профориентолога. Клиенты подключились без камеры, поэтому я не видела что у них происходит. И вот они мне рассказывают, что они думали об одном, а профориентолог подобрал другую профессию. Потом наступает пауза, и я слышу шуршание. Я не смогла удержаться от вопроса, поэтому напрямую спросила - неужели они название профессии смотрят в заключение профориентолога? Да, так и было.... Я, конечно, не считаю, что им эту профессию с потолка придумали. Конечно, это результат какой-то работы. Но в этом случае показательно 2 момента: 1⃣И родитель, и ребёнок не поняли как эта профессия вышла. Т.е.не понимали каким путём они вообще к этой профессии пришли. Значит что-то на профориентации им не было понятно. Вот поэтому я проговариваю смысл некоторых заданий - чтобы было понятно что мы делаем, для чего и почему такой результат. Чтобы в конечном итоге и родитель, и ребёнок понимали как они к этой профессии пришли. 2⃣ Иногда можно на пустом месте создать проблему, а затем мужественно её решать. 💪Это и произошло в приведённом мною случае. У людей уже было решение на будущую профессию. Но их увели в сторону. При этом люди остались при своём решении. Вот и пришлось им ходить по другим профориентологам, чтобы их "избавили" от этой "новой" профессии. Именно поэтому я всегда стараюсь не уводить никуда сильно в сторону на профориентации без необходимости (только для того, чтобы предложить какую-то красивую профориентации профессию). Хотя бы для того, чтобы не создать новых проблем, которые потом придётся решать. 📎Поэтому для подростков я использую максимально простые вопросы (конечно, там где это возможно). И прошу присутствие родителя, чтобы родитель тоже видел как же мы тут или иную профессию получили. Нередко приходится рассказывать и про работу того или иного специалиста, т.к.,конечно, не все знают кто чем в какой профессии занимается. ➡️Поэтому чем понятнее путь, по которому Вы шли к выбору определённой профессии, тем проще и выбор сделать, и спокойнее в эту профессию идти. #профориентация #профориентация@profkrylovaev

Самый СЛОЖНЫЙ момент профориентации Как-то ещё во время моей работы в одной из онлайн-школ ко мне пришли клиенты от очень известного профориентолога (лично я этого специалиста очень уважаю). Стали люди рассказывать как сходили к этому профориентологу на профориентацию - и я понимаю, что там идеально проведена работа😘 Не к чему придраться😘 Там действительно специалист знает своё дело😘 Под запрос ребёнка был подобран идеальный вариант. Но тут надо сказать, что есть нюанс. Запрос ребёнка был "не хочу учиться" 🫣😳😮🙄 Так вот даже с таким запросом специалист справился. Но нарисовалась новая проблема - мама сказала, что платить за это не будет 🚫(в плане, что оплачивать обучение, подобранное под запрос ребёнка "не хочу учиться") 😮 И что получается: профориентация пройдена✔️, результат даже есть✔️, но проблема в семье так и не решена. ⛔️ 🌸 И это действительно очень часто один из самых сложных моментов в профориентации. Более того - он выходит за рамки профориентации(я в таком случае клиентам так и говорю, что с профориентацией мы закончили и это уже не профориентация). Но для себя я решила, что с этим я точно хочу работать -📎 ведь важен не сколько сам факт проведения профориентации, сколько решение проблемы для семьи. ➡️Поэтому профориентация может Вам дать какой-то результат. Но Вы в полном праве с ним не согласиться 😘 И возвращаясь к примеру с мамой, которая не хотела платить. Давайте смотреть правде в глаза. После отмены части образовательных кредитов по большинству специальностей обучение ребёнка будет зависеть от желания и возможностей его родителей. Это раньше ребёнок мог взять образовательный кредит, то теперь просто потребительский кредит на несколько миллионов в 18 лет ему никто не даст. Мне всегда нравится сравнение родителя с инвестором 💸. И ведь ничего не остаётся как обращаться к родителю-инвестору. Так что мама, которая не хотела платить, была абсолютно права. Инвесторы не вкладывают деньги в абы что. Одно дело работать день и ночь, чтобы оплатить ребёнку образование его мечты/вуз мечты/ помочь получить профессию мечты, и совсем другое дело точно также вкалывать, чтобы оплатить образование под запрос "не хочу учиться". Считаю, что разница чувствуется. Поэтому классическая профориентация (когда определяются с профессией под подростка) - это ещё не всё. Дальше мы этот результат вынуждены " встраивать" в современные реалии. И нередко даже корректировать под них. Это очень индивидуальный момент и у всех проходит по-разному. Не буду скрывать, что иногда в зависимости от обстоятельств, это действительно очень сложный этап. И это уже никакая не профориентация. Иногда мне кажется, что я выступаю в роли медиатора. 📍 В то же время очень часто без данного этапа проблема с выбором профессии и образования так и не будет решена. Как в примере выше - профориентация есть,результаты есть, но и проблема тоже есть... #профориентация #профориентация@profkrylovaev

Даже смонтировала небольшое видео на тему Моя дочь и спорт 😂 Чтобы было понятно почему результат теста меня так удивил 😆

Про тесты в профориентации и моё отношение к ним Продолжаю рассказывать про свой опыт с тестами. Когда работала в онлайн школе, то была возможность опробовать самую дорогую версию этого известного теста на своих детях. Конечно, я не стала упускать такую возможность и протестировала старшую дочь (к тому же было интересно изучить содержание теста). 🌸Кстати, к содержанию у меня вопросов не возникло. Составлено грамотно. Один блок про интересы, второй - с претензией на определение способностей. Я сама смотрела как дочка отвечает - ничего подозрительного замечено не было. Зато результат вызвал шок. Тест выдавал 10 профессий, которые должны больше всего подходить ребёнку. И на первом месте был.... тренер 🙄 (вид спорта не уточнялся). Мне сложно передать весь спектр чувств, который я тогда испытала 😂Наверное, если бы я была просто родителем, купившим этот тест, то я бы точно стала бы жаловаться 😂В моих глазах такое предложение выглядело как какое-то издевательство. Самое интересное, что те профессии, о которых дочка действительно думала и на которые явно указывали её ответы в тесте, шли под номерами 6-10. Но этот тренер... Вот как он мог получиться - для меня до сих пор загадка. Уже позже я специально искала отзывы о тесте - и правда, много жалоб, когда получались очень странные результаты (например, профессия, связанная с музыкой, ребёнку без начального музыкального образования). Что уж говорить о более сокращённом варианте этого теста, с которым работала лично я. Там абсолютным лидером был один единственный вариант - "военно-спортивное направление". В подавляющем большинстве случаев родители реагировали на него также как и я на тренера 😂 📎После всего этого опыта с тестами я стала искать более эффективные методы и способы проведения профориентации. Их оказалось предостаточно, чтобы полностью отказаться от тестов. 📍А о тестах я придерживаюсь следующего мнения: Хочется "побаловаться" тестами - берëте и развлекаетесь с бесплатными тестами. Не жалко денег на платный тест - почему бы и нет... Но😘 Критически подходите к результату теста 😘Ни в коем случае нельзя всё воспринимать на веру и слепо следовать результатам теста. Иногда там откровенный бред. ➡️Поэтому мой главный совет - не воспринимайте всерьёз результаты тестов. Да, кому-то в чём-то они и могут дать подсказку. Но и увести в неверном направлении они тоже могут. Так что будьте аккуратнее с тестами на профориентацию. #профориентация #профориентация@profkrylovaev

Почему я не использую тесты на профориентации Много лет назад я работала в одной онлайн-школе. И там для профориентации использовали один довольно известный в Москве тест (он есть в разных модификациях, специально посмотрела - сейчас он от 6000 руб.стоит). Я считаю, что мне очень повезло, что в этой онлайн школе небольшой тест ребёнок выполнял в моём присутствии и присутствии родителя. ➡️Это мне открыло глаза на некоторые моменты. Обычно же всё наоборот - тест даётся как домашнее задание, а уже потом интерпретируются его результаты (т.е. ребёнок всё делает сам, и как он делал этот тест - никто не знает). 1⃣Дети нередко не понимают смысла написанного в тесте. 🌸Самый яркий пример из моей практики: в вопросе нужно было выбрать один из вариантов где хотелось бы работать. И один из вариантов был - социальная служба. Вот почему-то именно социальную службу выбирали чаще всего. Обычно при таком выборе у родителя подростка округлялись глаза от удивления 😂 Чаще всегда при таком выборе подключался родитель. Если нет, то я уточняла у ребёнка - действительно ли он желает бабушкам памперсы менять? Нет, памперсы менять вообще никто не хотел. Дело было в другом - никто не знал что такое социальная служба и чем она занимается 😘 И таких вот "ловушек" в тестах немало. С одной стороны можно предположить, что ребёнок сам поищет значение непонятных ему терминов. Но давайте будем ближе к реальности - подавляющее большинство не будет таким заниматься, а сделают выбор наугад ✍️ Очевидно, что всё это отразится на результате. 2⃣"Косяки" самого теста. У меня постоянно попадался вопрос про предмет МХК. Вот здесь однозначно недоработка авторов (судя по всему, которые являются моими ровесниками, но не знакомы с современной школьной программой). Ни один ребёнок не знал что такое МХК (мировая художественная культура, если что). Ну не изучают сейчас такой предмет в школах - как вообще на такой вопрос можно дать разумный ответ 😘 3⃣Просто лень отвечать 😴 Тест он та то и тест, что можно просто наугад "натыкать". Часто даже в присутствии взрослых именно так и делали. В моей практике такого не было (т.к. я не даю на дом тесты), но коллеги делились, что бывало такое, что ребёнок давал другу выполнить свой тест 🫣 И вот после такого вот выполнения тестов профориентолог должен верить результатам 😘 Нет, это превращается в поискать правды и лжи в результатах. И велик риск "зацепиться" за то, что в тесте получилось по ошибке. 📎Самые классические и проверенные временем тесты на профориентацию все есть в свободном доступе в интернете. Есть желание пройти тест - возьмите бесплатный из интернета (тест Гогланда, тест Климова, тест Йовайши, карта интересов по Голомштоку). Результат не хуже, а со своими задачами и эти бесплатные тесты справятся может даже и лучше (по крайней мере меньше шансов, что "заведут не туда"). В следующем посте я расскажу о результатах, которые часто получались в таких тестах, и которые не устраивали родителей. В том числе и меня (как родителя) - поделюсь опытом выполнения такого теста моей старшей дочерью. #профориентация #профориентация@profkrylovaev

За последние 2 дня ко мне несколько раз обращались по вопросам сопровождения. У меня на 2026 год все места уже заняты. Пришлось узнавать у коллег у кого ещё свободно. Поэтому на всякий случай ещё раз предупреждаю. Если думаете об услуге сопровождения, то лучше найдите себе сопроводителя сейчас, пока ещё у опытных специалистов есть места. Если тянуть до лета, то: ❤️Цены на услуги сопровождения будут только выше. ❤️С Вами за большую стоимость будут меньше работать по времени. ❤️Велика вероятность, что летом Вам попадётся неопытный сопроводитель, который занимается сопровождением первый год. И если с❤️и ❤️пунктами ещё можно смириться, то попасть под пункт❤️, наверное, никто не захочет (очевидно, что качество сопровождения в таком случае может быть ниже). Поскольку мне пришлось провести целое расследование у кого из моих коллег сколько мест осталось (по разумным ценам), то если кому нужна рекомендация опытного сопроводителя, то пишите мне в личку @ElenaKrylova21, поделюсь контактами.

Наверное, многие знают про мой основной канал в Дзене https://dzen.ru/mamatyprava. 📎Так вот Дзен сейчас активно развивает Премиум формат (люди платят за подписку на месяц и могут читать определённые публикации, которые в платном доступе), поэтому под конец года менеджеры Дзена прям наседали на меня, чтобы я сделала такой формат на своей канале (им то понятно это выгодно - они на этом зарабатывать планируют). Думала я, думала 🤔и решила, что они предлагают разумный вариант. 📍И решила сделать в формате Премиум публикации, посвящённые поступлению и обзоры вузов. https://dzen.ru/mamatyprava?tab=premium У меня вся информация по этой теме находится хаотично по разным соц.сетям. А там будет всё в одном месте. Пока идея такая: человек за 100 руб. получает стандартный алгоритм что делать для поступления в вуз. Сейчас добавила уже часть публикаций на эту тему, постепенно буду ещё добавлять. ➡️Так если кому-то нужна вся необходимая информация для поступления, структурированно и в одном месте - всё это можно будет получить в Премиум подписке на моём канале в Дзене.

Вот и ещё один год подошёл к концу. Впереди праздники и какой новый этап жизни (особенно это касается школьников, которым в 2026 придётся поступать в вуз/колледж). Поздравляю с наступающим 2026 годом 🌲🎉 Желаю всем счастья, удачи, успеха, а также исполнения всего запланированного в новом году 🎉 Пусть новый год нас всех порадует 🥳

В предверии Нового года у меня вся новостная лента заполнена событиями с детских утренников. То ребёнку подарка не хватило, то подарок не тот, то костюм не тот, то вообще на праздник не пустили и т.д.😭 А происходят такие вот инциденты исключительно потому, что старые традиции наслаиваются на современные реалии сферы образования. И поскольку от современных реалий нам никуда не деться, то значит придётся как-то менять традиции. А делать это многим ох как не хочется... Это в нашем детстве мы были рады любой конфете (время всё-таки было другое).🛍 Сейчас конфетами детей вообще не удивить. Отсюда следует, что одинаковому подарку для всех будут рады не все (а сюда добавьте бурные обсуждения в родительских чатах что дарить детям - сколько сил, времени и нервов на это тратится). 🎁 🌸В конечном же итоге получаем неприятные ситуации, за которые как бы никто ответственность и не несёт. Вот не достался ребёнку подарок. 😭Но кто закупает подарки? Родители. Сад к этим подаркам вообще никакого отношения не имеет. Поэтому сад за подарки не отвечает.⛔️ А родительский комитет, который подарки покупал, это вообще несуществующая организация (она же нигде на бумаге не закреплена, члены родительского комитета нигде не записаны/прописаны), никакого отношения к детям по закону не имеют, поэтому тем более ни за что не отвечают.⛔️Получается, что и виноватых нет. 🫨 📎Некоторые сады оказались в этом плане более прогрессивными и уже стали отказываться от традиции раздачи единых подарков на утренниках. В саду у моих детей в последние годы подарки клали в шкафчики (т.е. в зале никто их не раздавал, поэтому и подарки могли быть разными), подарки в саду не открывали, а сами утренники проходили вечером - чтобы ребёнка с подарком сразу забрали домой. Да, изменили традицию, но зато избегают лишних проблем. Самое главное, что страдающих детей из-за того, что подарок был в шкафчике, а не Дед Мороз в руки дал - замечено не было. Ещё момент присутствия родителей на детских утренниках. Такое авторам СанПинов и не снилось 😆 Так что все эти утренники с родителями - это добрая воля заведующей детским садом. Не захочет заведующая себе лишних проблем - будет просто проводить утренники без присутствия родителей. Традицию отменит, зато всё по закону. Везде говорят, что утренники - это для детей. А я считаю, что в первую очередь для родителей.💝 Видите на фото девочку в фиолетовой футболке, спортивных штанах и кедах, которая сидит на стульях? Это - моя младшая дочь. Этот утренник был явно не для неё (судя по одежде она ещё и переодеть себя после физкультуры не дала воспитателям). И это хорошо, что праздник был без родителей (присутвовал один единственный родитель, он и сделал это фото). А то и воспитателям было бы неудобно - они бы мою дочку стали бы с этих стульев поднимать. Мне бы тоже было бы неудобно - я бы и сама к воспитателям присоединилась бы. А так - кому надо танцевали, кому не надо - на стульях отсиделись. 😆 Я что-то не вижу, чтобы ко мне на профориентацию приходили толпы желающих поступать в театральный. Тем не менее, почему-то считается, что в саду все дети должны получать удовольствие от песен, танцев и выступлений. С чего вдруг 😘 Кому-то действительно в удовольствие выступать, а для кого-то стресс при толпе незнакомых взрослых рассказать стихотворение. Это раньше, чтобы заслужить конфету нужно было стихотворение перед гостями на стуле рассказать. Но ценность конфеты в то время была другой. Если сейчас с такой же просьбой обратиться к современным детям (а многим родителям такое даже в голову не придёт), то кого-то никакими конфетами будет не уговорить. 🍬 Так что какой-то бы милой и доброй не казалась бы традиция (у меня вот из детства от утренников в детском саду остались хорошие воспоминания, но со своими детьми с этими утренниками я столкнулась уже с какой-то другой реальностью) она всё равно нуждается в корректировке под современное общество. Иначе мы и дальше будет получать скандалы в образовательных учреждениях (там где их уж совсем не хотелось бы иметь - праздник всё-таки) как в этом году.

Какие цифры чаще всего сбивают с верного пути абитуриентов при поступлении Нередко сталкиваюсь с тем, что абитуриенты при поступлении очень любят ориентироваться на количество бюджетных мест. К сожалению, если смотреть только на эту цифру, то на 99% будет сделана серьёзная ошибка 😱 📎Как правило, много бюджетных мест есть в крупных топовых вузах. Вот в МГУ, к примеру, много бюджетных мест. Только почему-то никто не считает, что в МГУ легко поступить. Как считаете куда будет проще поступить 😘 1⃣ В вуз, где 200 бюджетных мест, но средний балл 290. 2⃣ В вуз, где 10 бюджетных мест, но средний балл 220. Думаю, что ответ очевиден. ⛔️ Поэтому ни в коем случае нельзя при выборе вуза ориентироваться только на количество бюджетных мест. 😘Все цифры анализируется только вместе😘Т.е.помимо количества бюджетных мест нужно смотреть ещё хотя бы на проходной и средний баллы.

Когда я впервые столкнулась с современной системой образования (а произошло это тогда, когда мои дети пошли в школу), то как юрист, была немного шокирована. 😱Я сама работала в гос.учрежлении, поэтому была уверена, что во всём государственном так (чётко, строго, законы соблюдаются). Но сфера образования (уже начиная со школы) оказалось чем-то совершенно особенным, живущим по своим собственным правилам. 😟 С годами я к этому уже привыкла. 🌸Изменить правила поступления в 10е классы за 1,5 мес до ОГЭ - легко! 🌸Заключить вузом договор с абитуриентом, получить деньги, а потом просто вернуть деньги и не зачислить - а что, в этом году опробовали такое! 🌸Сейчас вот интересная ситуация с МГПУ (Московский городской педагогический университет). Вуз то нормальный. Неплохие направления были помимо педагогики. Были места за счёт бюджета Москвы и за счёт федерального бюджета. И тут "всё отменяем", студентов непедагогических направлений вот прям здесь и сейчас переводим в другие вузы. А ведь государственный вуз. Как так то... ➡️Видимо от сюрпризов в системе образования никуда не деться. Значит нужно по возможности перестраховываться. 📍Лично я для высшего образования вижу эту перестраховку в выборе именно профильных вузов по конкретной специальности. Хотите быть экономистом - выбирайте экономический вуз (а не факультет в педагогическом/техническом/медицинском вузе). Хотите лингвистику - постарайтесь обойти стороной технические и педагогические вузы и т.д. А то кто его знает. Вдруг пример МГПУ станет заразительным. А, как Вы уже догадались, вузам закон не писан...

Ещё 2 видео со дня открытых дверей в Академии Штиглица. Заведующая кафедры анимации и медиадизайна подробно рассказывает (с примерами) каких же специалистов они готовят.

Академия Штиглица в Санкт-Петербурге. Одно из самых именитых учебных заведений по подготовке специалистов в сфере изобразительного искусства. Я была на презентации самой популярной кафедры этого вуза - 🌸кафедры анимации и медиадизайна. По словам заведующей кафедры конкурс у них 50 человек на место, причём что на бюджет, что на платное.😱 Кафедра проводит подготовку по следующим направлениям: ➡️Моушн-дизайн (бакалавриат, в дипломе будет написано "дизайн"). Готовят специалистов для создания рекламных продуктов и продвижения. ➡️Художник анимации (специалитет, в дипломе будет написано " Графика"). Готовят специалистов в сфере прикладной анимации, рекламы, создания игровых продуктов и авторской анимации. И с этого года открывается направление ➡️Игрового дизайна и интерактивного медиа (тоже бакалавриат, в дипломе будет "Дизайн"). Как раз то, что сейчас хотят очень многие (по крайней мере ко мне часто приходят с таким запросом). 🌸У меня для вузов обычно есть 2 любимых вопроса: какой процент отчисления и где потом работать? 📍Про проблемы с работой у выпускников Академии Штиглица я никогда не слышала. На кафедре сказали, что обычно выпускники находят работу в рекламных компаниях, брендинговых агентствах. Подойдёт любая компания где есть рекламный отдел. 📍А вот информация по отчислению меня удивила. Даже в таком вузе есть отчисления с бюджета.😱 Самое интересное, что я лично знаю пример перевода студента Академии с платного на бюджет (т.е.место на бюджете освободилось). Я думала, что это исключительный случай и просто повезло. Но в Академии Штиглица меня заверили, что возможность перевода с платного на бюджет есть практически всегда. Студенты, пройдя такой огромный конкурс, всё равно периодически отчисляются даже с бюджета. Объяснили отчисления нежеланием студентов учиться. Но я прям даже и не знаю... Зато здесь всё очень красиво😘 Даже если не учиться, то просто приятно сходить хотя бы в рамках дня открытых дверей ❤️

Академия Штиглица в Санкт-Петербурге (бывшее Мухинское училище). Немного поснимала главный учебный корпус. Пока наслаждайтесь видами. А в следующем посте я расскажу какое новое (но очень популярное) направление по многочисленным просьбам с этого года открывается в Академии Штиглица.

Продолжаю свой рассказ про Политех. Всё, что Вы видите на фото, это - главное здание. Только здесь Вы учиться не будете 😢 Красивое главное здание покажут на дне открытых дверей, а учиться придётся в других корпусах (которые обычно по уровню не дотягивают до главного здания). Хотя на фоне других минусов Политеха это ещё не самое страшное. ⛔️ Минусы Политеха (именно основных технических направлений): 1⃣Очень и очень сложно учиться. Мои одноклассники в своё время оканчивали Политех через академические отпуска, отчисления и восстановления. Сейчас ситуация никак не изменилась. На дне открытых дверей я поинтересовалась процентом отчисления 🛍. Мне же размыто ответили вопросом на вопрос: как же его правильно посчитать, ведь студенты постоянно отчисляются, потом обратно восстанавливаются. 📎Но вот на что обратили внимание - это на отчисление платников. Разницу в баллах ЕГЭ с бюджетниками в 30-50 баллов назвали критической. Платники просто не тянут программу, поэтому практически все отчисляются. 2⃣ Отдельные преподаватели. Но, наверное, такие личности могут попасться в любом вузе. 📍 И резюмируя рассказ о Политехе, наверное, сделаю такой вывод: вуз хорош для тех, кто выбрал серьёзную техническую специальность, планирует в дальнейшей по ней работать, хорошо учится и не боится трудностей. Для таких абитуриентов обучение в Политехе - отличный перспективный вариант. #вузы #вузы@profkrylovaev

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого или просто Политех (хотя абитуриенты из других городов называют его "Петра Великого"). ➡️Вуз известный. Иногда заявляют, что это самый лучший вуз страны (об этом я услышала от своих клиентов, полезла проверять - и правда, по крайней мере, такая информация действительно была). Но не верьте этому. Вуз всё-таки явно не дотягивает до лучшего вуза страны. Но вот во всех рейтингах он обычно в топ-10. Это действительно так. В вузе сейчас обучают самым разным направлениям. Не только техническим. Есть и экономика, и юриспруденция, и лингвистика, и даже дизайн. Но качество обучения по этим направлениям я бы поставила под сомнение. 🌟Мой муж в своё время окончил экономический факультет как раз в Политехе. Вспоминает, что самым полезным предметом была информатика. Там учили в экселе работать. Вот только это в последствии на работе и пригодилось. 😆🌟 А вот по многим техническим направлениям у Политеха конкурентов нет. Вот к этим направлениям и советую присмотреться. ➕Плюсы Политеха: 1⃣Монополия на обучение на некоторым направлениям в СПб. Если хотите быть физиком-ядерщиком, то это только сюда. 2⃣ Тесное взаимодействие с крупными НИИ и предприятиями (ПИЯФ, НИИ роботехники и т.д.). 3⃣ По некоторым направлениям (например, электроэнергетика) образовательные программы пишутся прям под работодателя (например, ОДУ Северо-Запада). 4⃣Адекватное расположение в доступности к станциям метро. Корпуса находятся в одном месте, а не разбросаны по всему городу. Пост получился длинный, поэтому про минусы Политеха (а они есть, несмотря на всю именитость этого вуза) будет отдельный пост. #вузы #вузы@profkrylovaev