ОБЩЕСТВОзнание: сдаём вместе!
Open in Telegram
🔆 Канал для учеников, родителей и учителей по обществознанию. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ. ▶️ Связь с преподавателем и запись на занятия: @obshestvoviktoria_egeoge Ссылка на канал: @obshestvoviktoria_egeoge1
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
520
Subscribers
No data24 hours
+37 days
-1330 days
Posts Archive
+1
❗❗❗ Электронная версия НОВОГО учебника по обществознанию 10 класс, редактором которого выступил Д.А.Медведев (поделился В.Кононов в своём канале)
📍 Скачать можно в формате PDF.
9 класс уже выкладывала здесь: vk.ru/wall-221829480_5927
+9
Я два дня назад только вернулась домой с первого мини-отпуска, поэтому так долго меня здесь не было 😊☀️
Домашние дела уже разгребла, остались рабочие, а именно:
✅️ ответить всем родителям и ученикам на сообщения
✅️ отправить пробник и материалы для первого урока записавшимся на занятия в новом учебном году
✅️ выложить пост с результатами ОГЭ и ЕГЭ 2026 (да-да, я до сих пор этого не сделала 🙈)
✅️ выложить пост о результатах ЕГЭ в целом по стране
Займусь в ближайшие два дня этим 🙏
А пока - делюсь порцией летнего настроения и самыми яркими кадрами из поездки! 🤗
Во второй части 19 и 20 задания были легче, чем на основной волне, однозначно.
Однако дали новую формулировку в 23 задании (как и в варианте с Коммерческие банком на основной волне про "закон обратной силы не имеет"):
Условия для сохранения этнической идентичностиА также 25.2 и 25.3 были усложнены по сравнению с прошлым годом. Уж очень сильно его закрутили! Я бы назвала это задания, как обычно мы говорим ГРОБ. Для сравнения это же задание на ЕГЭ 2025:
25.2 Как российское государство защищает право собственности? (Назовите любые три способа защиты права собственности.) 25.3 Для каждого из указанных в пункте 2) способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию.На ЕГЭ 2026 в моём варианте:
25.2 Перечислите три способа защиты права собственности (из трёх разных отраслей права) 25.3 Проиллюстрируйте примерами вышеуказанные способы из современной российской действительности (каждый пример должен иллюстрировать три разных правомочия собственника)То есть они и во 2 пункте надо было указать 3 способа из 3 разных отрасли права. И в 3 пункте примеры на 3 разных правомочия!!! Жуть. Мне интересно, как бы всё это дело выглядело в ключах!? Жаль, мы этого не узнаем, потому что ключи к 25 заданию экспертам не дают!!! Но мне уж очень хотелось бы увидеть ответ на максимальный балл.
В любом политическом режиме действует принцип презумпции невиновности
Ожидала в 1 части что-то из сильно новых тем по типу состава правонарушения или национальных интересов. Но не было. Все задания были по относительно старым темам, но было пару новых формулировок!
Например, новое суждение про политические режимы:
В любом политическом режиме действует принцип презумпции невиновности
📍 Итак, что же было на резерве по обществознанию 24.06 в моём варианте
1 - цифровые финансовые услуги, найти что выпадает
2 - суждения об истине
3 - сопоставить признаки типы культуры (массовая, элитарная, народная)
4 - признаки постиндустриального общества
5 - суждения об экономической политике государства, типах экономических систем
6 - сопоставить доходы, подлежащие и не подлежащие налогообложению (вознаграждению донору за сданную кровь, алименты, страховая пенсия, проценты по депозиту, сдельная заработная плата)
7 - найти доходы Альбины из списка
8 - суждения о социальной мобильности
10 - суждения про политические режимы (Новое суждение! В любом политическом режиме действует принцип презумпции невиновности)
11 - компоненты институциональной подсистемы политической системы (из нового - один вариант ответа - местное самоуправление)
12 - социальное государство
13 - полномочия федерального центра / центра и субъектов (71, 72 статья Конституции)
14 - не вспомню
15 - сопоставить права и обязанности работодателя
16 - форма и положения в брачном договоре
17 - текст про конкуренцию
18.1 2 отличия закона от других НПА
18.2 связь одного из типов конкуренции с цикличностью экономического развития
19 - примеры направлений не ценовой конкуренции из текста
20 - аргументы важности для предприятия 3-х приёмов конкуренции до появления товара на рынке
21 - рынок строительных материалов. Предложение упало. Что произойдёт со спросом и равновесной ценой, если покупатели ожидают роста цен на строительные материалы в будущем?
22 - типичная задача про государство Z. Назвать форму правления, тип избирательной системы, факт из условия про демократию, тип партии по идеологической направленности.
23 - суверенное государство, федеративное государство, условия для сохранения этнической идентичности (Новое!)
24 - право собственности в РФ
25.1 Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности.
25.2 Перечислите три способы защиты права собственности (из трёх разных отраслей права) Новое!
25.3 Проиллюстрируйте примерами вышеуказанные способы из современной российской действительности (каждый пример должен иллюстрировать три разных правомочия собственника) /Новое!
Repost from ТАСС
Содержание ЕГЭ по обществознанию изменится через два года, в следующем учебном году экзамен останется без изменений, сообщил Кравцов.
✔ Подпишись на ТАСС в "Максе"
Я вышла с резерва) 🥳
Да, только что! У нас объявили ракетную опасность и 2 часа сидели в коридоре, ждали отмены. Потом запустили, добавили время. Естественно, никто не покормил, как требуется. Хотя прошло 5,5 часов с начала экзамена.
В основной период ни одной воздушной тревоги не было, в резерв первый раз. Вот так вот мне "повезло".
+4
Трогательные сообщения от моих учеников сразу после наших итоговых занятий
Не могу не поделиться. А некоторые ребята еще и на самих занятиях говорили приятные слова 💔
Да. Для меня репетиторство - это не просто "научить". Это про поддержку, веру в каждого и создание места, где не страшно ошибаться. И когда ученики пишут, что им было комфортно, а страх сменился рабочим настроем - это и есть моя главная победа.
Да, уроки закончились. Да, впереди самый ответственный шаг. Но мы точно сделали это не зря. Любой конец - это действительно крутое начало! 🤝
Repost from РИА Новости
На "Госуслугах" стартовал прием заявлений в вузы, сообщило Минцифры.
С помощью сервиса "Поступление в вуз онлайн" можно подать заявление, отслеживать конкурсную ситуацию и согласиться на зачисление.
🔹 Подписаться на РИА Новости
Завальная новая формулировка в 23 задании, которая была в Центре 1: «Закон обратной силы не имеет».
Что надо было писать:
«Никто не может нести ответственность за деяние, которое в момент его совершения не признавалось правонарушением. Если после совершения правонарушения ответственность за него устранена или смягчена, применяется новый закон.»
ст.54.2 Конституции РФ
Из-за этого задания, а также из-за 19 и 20 (больше всего нулей), в варианте "Коммерческие банки" не будет стобалльных работ (по информации от коллеги-эксперта, которая проверяла этот вариант) 😢
Первый пошёл! У нас «5» за ОГЭ! 🥳🔥
Вчера пришли первые результаты ОГЭ от 5 июня, и мы с ученицей открыли сезон отличных оценок! Ура!
Спасибо моим ученикам за трудолюбие, а родителям — за доверие. Мы это сделали! Выдыхаем, празднуем и держим кулачки за тех, чьи баллы ещё в пути. 🤞✨
📝 Напоминание для родителей и будущих выпускников: места на подготовку к ОГЭ/ЕГЭ на следующий учебный год уже начинают бронировать. Если вы хотите пройти этот путь спокойно и сдать экзамены на максимум — пишите в сообщения сообщества, обсудим формат @obshestvoviktoria_egeoge
Кстати, по поводу ситуации с копированием моего материала.
Написала ВКонтакте им претензию. Всё удалили! Вот так у нас работают онлайн-школы!
Ну что, надеюсь, все за пару дней немного пришли в себя 🧘♂️. Хочу немного высказать своё мнение по поводу прошедшего ЕГЭ 📝.
Что касается первой части — в принципе было ожидаемо, что спросят про традиционные ценности, национальные интересы, состав правонарушения и т.д.Это всё новые темы, на которые нам намекали составители. Они и встретились, как сказали мои ученики 👀. К этому мы были готовы ✅. Все остальные задания были достаточно стандартными. Да, были сложные формулировки, но мы все их отработали 💪. За день до экзамена я также прислала список сложных суждений своим ученикам, чтобы они ещё раз пробежались по ним глазами.
Что касается второй части. Вот здесь вновь наблюдалась неравноценность вариантов. Очевидно, что в зоне "Центр 1" (а это Москва, Санкт-Петербург и т.д.) варианты были сложнее. Например, если мы говорим про задание 24 (план), на Кавказе дали план "Искусство" 🎨, а в Центре — "Коммерческие банки", "Права несовершеннолетних в области российского частного права". В Сибири в 25 задании спросили деятелей естественных наук и их вклад 🔬, а в Центре — особенности уголовной ответственности несовершеннолетних ⚖️. Также в Центре была новая формулировка в 23 задании (закон обратной силы не имеет) 📜. В общем, Центру 1, на мой взгляд, достались самые тяжёлые варианты...
В целом во всех регионах в этом году дали также сложные 19 и 20 задания. Для того, чтобы их выполнить, уже давно не достаточно просто знать теорию! Важно развивать критическое мышление 🧠, быть в курсе того, что происходит у нас в стране, особенно в экономической и политической сферах 🌍! Не зря я каждого заставляю каждую неделю присылать новости и для этого создаю отдельный чат 💬. Разработчики закручивают формулировки так, что не каждый взрослый поймёт, что от него хотят! Вот правда! 🤯 Когда мы обсуждали некоторые задания в чате с коллегами, мы задумывались о том, а что же будет в ключах!? В как ответить на такое то задание? И это взрослые люди с большим опытом работы, а что говорить про школьников? 🎓 Многие даже высказали мнение о том, что ЕГЭ по истории легче сдать, чем ЕГЭ по обществознанию.
Впереди резерв, на который я снова пойду как выпускник прошлых лет! Обещаю поделиться своими эмоциями 😊 Интересно, какие же нам задания "выпадут" 🎲. А пока ждем результатов прошедшего экзамена!
И такая ситуация не единичная.
Вчера тоже увидела мои материалы (а именно итоговая презентация, которую я публиковала платно в ВК) у одной коллеги. И ещё несколько случаев, на которые я просто закрывала глаза.
Коллеги, давайте уважать труд друг друга!
Если Вы используете чужие материалы - указывайте источник или автора.
+3
Открываю сейчас группу одной онлайн-школы. И что я вижу? Мои материалы слово в слово под копирку, которые я публиковала платно в группе в ВК, только в ярком формате! (мой чёрно-белый вариант)
Просто взяли и скопировали без зазрения совести. Даже не буду скрывать название школы - ЕГЭ FLEX.
Авторство было указано в моих материалах. Очень неприятная ситуация. Копирование контента - это не только неэтично, но и незаконно.
Обязательно буду разбираться в этой ситуации.😡
Задания ЕГЭ-2026 по обществознанию с Сибири👇
✅ 1 вариант
18 - предпринимательство
23- Конституция РФ закрепляет условия, позволяющие каждому быть собственником различных факторов производства
20 - плюсы и минусы межбюджетных трансфертов
24 - уголовное право
25 - примеры правомерных действий граждан РФ
✅ 2 вариант
18 - налог
19-помощь государства малому бизнесу
23 - общее поведение человека и гражданина
24. социально-гуманитарные науки (как писала выше, повторить!)
25. отечественные деятели соц-гум наук
✅ 3 вариант
17 - текст про мировоззрение
18 - деятельность
21 - увеличение спроса на рынке куриного мяса
23 - три примера участия государства в производстве, обмене, потреблении товаров и услуг
24 - экономическая политика государства
Пост буду дополнять. Следите за изменениями.
Все задания адекватные, надеемся на такие же в других часовых поясах! Немного неприятные 19,20.
Рекомендую повторить состав правонарушения, национальные интересы, традиционные ценности - для тестовой части.
К 25 заданию - вклад учёных и научные организации. Не было, уйдёт на остальные регионы!
Дальний Восток - все варианты здесь. Ждём Сибирь!
