МАПРЯЛ
前往频道在 Telegram
Официальный Telegram-канал Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Новости, анонсы мероприятий, информация о конкурсах и курсах повышения квалификации. https://ru.mapryal.org
显示更多331
订阅者
-124 小时
+37 天
+2530 天
数据加载中...
吸引订阅者
九月 '26
九月 '26
+24
在5个频道中
八月 '26
+26
在4个频道中
Get PRO
七月 '26
+18
在4个频道中
Get PRO
六月 '26
+29
在3个频道中
Get PRO
五月 '26
+239
在12个频道中
Get PRO
四月 '260
在3个频道中
Get PRO
三月 '26
+11
在6个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 23 九月 | 0 | |||
| 22 九月 | 0 | |||
| 21 九月 | 0 | |||
| 20 九月 | 0 | |||
| 19 九月 | 0 | |||
| 18 九月 | +1 | |||
| 17 九月 | +1 | |||
| 16 九月 | +4 | |||
| 15 九月 | 0 | |||
| 14 九月 | +1 | |||
| 13 九月 | +1 | |||
| 12 九月 | 0 | |||
| 11 九月 | 0 | |||
| 10 九月 | 0 | |||
| 09 九月 | 0 | |||
| 08 九月 | +1 | |||
| 07 九月 | +5 | |||
| 06 九月 | +1 | |||
| 05 九月 | +6 | |||
| 04 九月 | 0 | |||
| 03 九月 | +1 | |||
| 02 九月 | 0 | |||
| 01 九月 | +2 |
频道帖子
МГУ запустили «Самолёт» для любителей русского языка
Издательство «Русский язык. Курсы» выпустило учебник «Самолёт» для иностранных граждан, начинающих изучать русский язык. Издание подготовлено авторским коллективом МГУ имени М.В. Ломоносова. Учебник рассчитан на 180–200 академических часов аудиторной работы и формирует языковую и коммуникативную компетенцию в объёме уровня А1+. Он может использоваться на подготовительных факультетах, подготовительных отделениях вузов и на курсах.
Авторы учебника: академик РАО, доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой русского языка для иностранных учащихся естественных факультетов филологического факультета МГУ, вице-президент МАПРЯЛ и РОПРЯЛ Татьяна Кортава; кандидат филологических наук, доцент Института русского языка и культуры имени М.В. Ломоносова Валерий Частных; старшие преподаватели того же института Юлия Рыжих, Ирена Жабоклицкая и Анна Толстых; кандидат филологических наук, доцент Ольга Шувалова.
«Самолёт» продолжает традиции классических коммуникативно направленных учебников, таких как «Дорога в Россию» и «Русский сезон». При этом авторы учитывают современные требования к учебникам по РКИ и запросы студенческой аудитории. Наряду с традиционными упражнениями в издании много мультимедийных материалов – видеофрагментов и аудиозаписей. Это позволяет организовать эффективную работу по аудированию, которому в большинстве начальных курсов уделяется недостаточно внимания.
Важная особенность учебника – активная направленность на личность и интересы обучаемого. Новый материал вводится на основе принципов «синтез – анализ – синтез» и лексического опережения, что стимулирует самостоятельное усвоение языка методом открытия.
Учебник состоит из 14 уроков. Первый – вводно-фонетический: он знакомит с русским алфавитом, основными особенностями фонетической системы, правилами чтения и интонационными конструкциями. Фонетическая работа продолжается и в последующих уроках.
Введение грамматики предполагает активное участие студентов в осознании грамматической системы. На этапе синтеза новый материал вводится без объяснения: учащиеся воспринимают текст на уровне смысла и постепенно осваивают новые формы. На этапе анализа грамматическое явление раскрывается через таблицу, которую студент дополняет собственными примерами. На третьем этапе проходит отработка явления и выработка навыков его употребления. Отличительная черта учебника – большое количество игровых заданий под рубрикой «Грамматический пинг-понг».
В основе композиции лежит сюжетный принцип. Уроки объединены пятью героями, у каждого из которых есть биография и характер, но сюжет выражен имплицитно, чтобы не ограничивать преподавателя. Для разных учебно-методических целей авторы привлекают и временных персонажей.
Одна из задач учебника – познакомить иностранных студентов с национально-культурным многообразием России. Каждый урок включает видео, посвящённое одному или нескольким российским регионам. Завершается урок текстом, работа с которым позволяет повторить весь лексико-грамматический материал занятия.
Познакомиться с учебником можно на сайте издательства
| 2 |  Конкурс научных статей для молодых русистов: регистрация открыта
Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина открыл регистрацию на Международный конкурс научно-исследовательских работ молодых учёных имени академика В.Г. Костомарова. К участию приглашаются граждане Российской Федерации и иностранные граждане в возрасте от 21 до 40 лет – магистранты, аспиранты, докторанты, а также исследователи и преподаватели, имеющие учёную степень. Регистрация и приём работ открыты до 30 сентября.
Конкурс проводится по трём группам участников: граждане РФ, граждане стран СНГ и граждане дальнего зарубежья. Работы принимаются по трём тематическим направлениям: «Русский язык в современном лингвокультурном контексте», «Русская литература: язык и текст во времени и пространстве», «Методическая наука в традициях и инновациях».
Конкурс проходит в два этапа. Регистрация и отборочный этап – до 30 сентября 2026 года, основной этап – с 19 по 23 октября 2026 года.
Для участия необходимо зарегистрироваться на портале «Образование на русском», заполнить анкету участника и разместить в личном кабинете научную статью. Работа должна быть оригинальной, ранее не публиковавшейся. Магистранты дополнительно предоставляют рецензию научного руководителя. Объём работы – 10–15 страниц формата А4, шрифт Times New Roman, 12 пт, интервал 1. Структура включает аннотацию и ключевые слова на русском и английском языках, введение, цель, материалы и методы, результаты, обсуждение, заключение и библиографический список.
Все участники отборочного этапа получат электронные сертификаты. Призёры основного этапа получат право на публикацию научной статьи в журналах «Русский язык за рубежом» или «Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом». Победители – право на публикацию в журнале «Русский язык за рубежом» и приглашение к очному участию в Костомаровском форуме. Оргкомитет может учредить дополнительные номинации.
Конкурс организуется в рамках Десятилетия науки и технологий в Российской Федерации.
Регистрация и контакты
🔡 Страница конкурса: https://olympiada.pushkininstitute.ru/young_scientists26/
✉️ Электронная почта: youngscientists2026@pushkininstitute.ru | 379 |
| 3 |  +1Два международных конкурса для изучающих русский язык: приём работ открыт
АНО «Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи» открыла приём работ на два международных конкурса: IX Международный конкурс «Расскажи миру о своей Родине» и II Международный конкурс «Россия – страна традиционных ценностей». Участие бесплатное, возрастных ограничений нет. Оба конкурса включены в перечень, утверждённый Министерством просвещения Российской Федерации.
Сроки приёма работ:
🔵«Расскажи миру о своей Родине» – до 20 марта 2027 года;
🔵«Россия – страна традиционных ценностей» – до 20 декабря 2026 года.
Конкурс «Расскажи миру о своей Родине» – площадка, где участники делятся историями о родном крае: о событиях, традициях, памятных местах. Работы принимаются в трёх форматах: рисунок, страница-презентация или видеоролик. Россотрудничество учредило специальную номинацию «Там русский дух, там Русью пахнет!».
Конкурс «Россия – страна традиционных ценностей» в этом году стал международным и проводится при поддержке Фонда президентских грантов. Его цель – показать универсальность российских традиционных ценностей и привлечь молодёжь всего мира к межкультурному диалогу с Россией. Участникам предлагается изучить традиционные российские ценности, выбрать наиболее близкую, рассмотреть её проявления в культуре, традициях и повседневной жизни своей страны, совершить поступок, демонстрирующий эту ценность, и представить результаты в формате видео, страницы-презентации или рисунка. Работы принимаются в номинациях: «Рассказ о традиционной ценности», «Традиционные ценности в кадрах», «Традиционные ценности в рисунке».
Конкурсные работы выполняются на русском и любом иностранном языке. Такой формат позволяет участникам применить русский язык в реальной творческой практике за пределами учебной аудитории.
Участники получают сертификаты и благодарности, наставники – благодарственные письма, победители – дипломы и подарки от спонсоров. Московский педагогический государственный университет учредил специальную номинацию «Наставник-победитель». Лучшие работы войдут в учебные пособия для изучающих русский язык как иностранный. Церемония награждения пройдёт в Национальном центре «Россия» в Москве.
Организатор – АНО «Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи» при поддержке Совета Федерации ФС РФ, Министерства иностранных дел РФ, Министерства просвещения РФ, Россотрудничества, фонда «Русский мир», Московского педагогического государственного университета и других партнёров.
Приём работ: www.youthy.ru
Контакты:
Почта: info@youthy.ru
Телефон: +7 (985) 751-83-73
Сайт: www.youthy.ru | 536 |
| 4 |  +2В Колумбии прошёл День русской культуры
3 сентября 2026 года в Институте культуры имени Льва Толстого в Боготе состоялся День русской культуры, организованный совместно с Государственным институтом русского языка имени А.С. Пушкина. В мероприятии приняли участие волонтёры международной программы «Послы русского языка в мире».
Гостей познакомили с русским языком, литературой и культурой в интерактивном формате. Участники узнали интересные факты о русском языке, освоили приёмы игры на традиционных деревянных ложках, послушали классические и популярные произведения в исполнении преподавателей Института культуры имени Льва Толстого и попробовали традиционные русские сладости.
Мероприятие собрало большую аудиторию: зал был заполнен. Организаторы отметили интерес колумбийской аудитории к русскому языку и культуре. | 265 |
| 5 | «Новинки РКИ – 2026»: итоги ежегодной онлайн-конференции
27 августа 2026 года сообщество преподавателей «РКИ Today» провело ежегодную онлайн-конференцию «Новинки РКИ – 2026». Трансляция длилась более четырёх часов. Участники представили учебники, пособия, онлайн-платформы и проекты, вышедшие за прошедший год. В программу вошли 22 выступления. Модератором выступила создатель сообщества «РКИ Today», соавтор учебника «Привет, Россия!», преподаватель Дублинского университета Ольга Плотникова.
Конференция традиционно проходит накануне нового учебного года и с каждым годом привлекает всё больше слушателей: часть аудитории смотрит трансляцию в прямом эфире, остальные – в записи. Свои проекты представили преподаватели МГУ имени М.В. Ломоносова, Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, Московского городского педагогического университета, СПбГУ, Сибирского федерального университета, Балтийского федерального университета имени И. Канта, Томского государственного университета, Петрозаводского государственного университета, Петрозаводской государственной консерватории и других вузов. К конференции также присоединились университетские преподаватели и учителя из Италии, Испании, Финляндии и США, независимые авторы и репетиторы.
Сразу несколько выступлений были адресованы преподавателям подготовительных факультетов. Галина Беляева представила третью часть УМК «Русский язык сегодня» – теперь для уровня В1. Комплекс рассчитан на студентов подготовительных отделений и факультетов, автор подробно остановилась на его структуре и составе.
Заместитель директора Института русского языка и культуры МГУ им. М.В. Ломоносова Валерий Частных показал новый учебник «Самолёт» для иностранцев, начинающих изучать русский язык. Издание рассчитано на 180–200 академических часов аудиторной работы и готовит к уровню А1+. Оно может использоваться на подготовительных факультетах и на курсах. В учебнике много мультимедийных и мультимодальных материалов: аудио и видео, созданные специально для этого проекта, доступны через QR-коды. Автор отметил, что линейка будет продолжена.
Яна Королькова из Томского государственного университета представила пособие «Язык истории» для студентов подготовительного отделения. Автор известна и другими пособиями по языку специальности, а эта новинка адресована иностранцам, изучающим русский язык с нуля, и может использоваться уже с третьей-четвёртой недели обучения. Пособие знакомит со специальной лексикой и грамматическими конструкциями научного стиля речи, содержит задания на отработку лексики и грамматики и снабжено аудиоматериалами. Оно особенно актуально для студентов гуманитарного профиля, но подойдёт и другим иностранцам, поскольку на первом курсе российских вузов все студенты, как правило, изучают историю России.
Рафаэль Гусман Тирадо из Гранадского университета представил пособие по сравнительной грамматике русского и испанского языков. Каждая глава завершается разделом, посвящённым частотной интерференции, а само пособие учитывает растущий интерес к русскому языку в испаноязычных странах.
🔡 Полный обзор конференции – на сайте МАПРЯЛ
Записи конференции доступны по ссылкам:
🤩 YouTube
🤩 ВКонтакте | 161 |
| 6 |  +1В Салониках пройдёт форум русского языка и культуры
16–18 октября 2026 года в Салониках (Греция) состоится Международный форум русского языка, культуры и карьеры Confluence_ru. Мероприятие пройдёт под эгидой мэрии города Салоники. Площадкой станет Центр русского языка и культуры Russian Word. Регистрация открыта до 15 сентября.
Форум объединяет русский язык, культуру и карьеру в единое образовательное и профессиональное пространство. Участниками станут преподаватели, исследователи, студенты, представители образовательных и культурных организаций, бизнеса и других профессиональных сфер из Европы, Азии, Америки и Африки. Ожидаются представители более чем 36 российских университетов, европейских университетов и образовательных организаций.
Отличительная особенность Confluence_ru – формат полного погружения. Помимо официальной программы, включающей семь тематических секций, круглые столы и дискуссии, участники смогут апробировать методические материалы и образовательные форматы на реальной греческой студенческой аудитории. Студенты центра Russian Word выступают соавторами форума: они участвуют в организации мероприятия и в профессиональном общении на протяжении всех трёх дней.
Международный научный комитет форума объединяет 21 эксперта из 10 стран.
Организаторы: Центр русского языка и культуры Russian Word (Салоники, Греция), Центр RUSMER (Анкара, Турция), Проектный офис РКИ группы компаний IPR (Москва, Россия), Всегреческая ассоциация преподавателей русского языка и литературы (ВАПРЯЛ), компания WordBridge (Салоники, Греция). Мероприятие проводится при поддержке фонда «Русский мир».
Регистрация
🤩 Регистрация для слушателей: https://forms.gle/Z8K8uzJztJP2GegU6
🤩 Регистрация для спикеров: https://forms.gle/PfVwwfpi46Px65UCA
✉️ Контакты: confluence.ru@gmail.com | 163 |
| 7 |  +1УМК «Русский город»: итоги онлайн-семинара для педагогов Латинской Америки
Со 2 по 4 сентября 2026 года в онлайн-формате прошёл цикл из шести научно-методических семинаров, посвящённых внедрению учебно-методического комплекса по русскому языку как иностранному «Русский город» (уровень А1.1). Организатор – Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко. Проект реализуется по заказу Министерства просвещения Российской Федерации.
Семинары провели соавторы УМК «Русский город»: кандидат педагогических наук, директор секретариата МАПРЯЛ Александр Коротышев и кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета Анна Мезит.
Александр Коротышев:
«Комплекс создан по заказу Министерства образования Республики Куба и предназначен для школ Латинской Америки. Первая часть УМК рассчитана на 42 аудиторных часа и 42 часа самостоятельной работы, в его состав входят учебник, рабочая тетрадь, лексические карточки и аудиосопровождение. При создании комплекса мы учитывали особенности испаноязычной аудитории, в том числе языковую интерференцию: все материалы создавались с нуля специально для этих учащихся, а не адаптировались из существующих пособий».
Программа включала три тематических блока.
Первый модуль был посвящён методологическим основаниям и проектированию учебного процесса: архитектуре УМК, структуре модулей и занятий, инструментарию учителя (лексические карточки, словарь, организация домашней работы). Второй семинар раскрыл страноведческий компонент – фактологический и фоновый слои, встроенные в сюжеты и упражнения.
Второй блок касался содержательных решений: вымышленный мир города, сквозные герои, их эволюция; обучение говорению и письму, виды речевых упражнений, парные и групповые форматы.
Третий модуль был посвящён формированию речевых навыков: типология заданий по аудированию и чтению, техники работы с текстом. Завершающий семинар был посвящён языковой интерференции и межкультурной коммуникации: типичные ошибки испаноговорящих детей, различия в коммуникативных стратегиях, механизмы предупреждения ошибок.
Анна Мезит:
«Для нас этот семинар – первый опыт представления УМК, над которым мы работаем второй год. С профессиональной точки зрения он стал важным этапом саморефлексии: позволил обобщить накопленный материал, проверить методические решения и представить их в логике, понятной коллегам. Надеемся, что для слушателей семинар был не менее полезен: теперь в их распоряжении не только сам комплекс, но и системно выстроенный методический инструментарий для работы с ним в разных условиях преподавания».
В семинарах приняли участие школьные учителя, вузовские преподаватели и частные педагоги из Кубы, Мексики, Чили, Бразилии, Никарагуа, Перу, Венесуэлы, Коста-Рики, Панамы, Аргентины и Гватемалы.
Валентина Докучаева:
«Спасибо за то, что всё научно обоснованно, за комплексный подход, современную подачу и наглядность нового УМК. Отдельная благодарность за подборку рекомендаций и ссылок для чтения – это настоящий источник вдохновения. С нетерпением ждём применения полученных знаний на практике».
Слушатели отметили, что материал увлёк с первых минут и вызвал искреннее профессиональное вдохновение, а учебник производит впечатление очень продуманного, насыщенного и сделанного с большой любовью к своему делу. Отдельно участники поблагодарили за организацию семинара и живую, информативную подачу докладов. | 336 |
| 8 | Началась регистрация на X Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов в РУДН
14–17 октября 2026 года в Институте русского языка РУДН пройдёт X Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность». Конгресс проводится в смешанном формате. Рабочий язык – русский. Регистрация докладчиков открыта до 1 октября, после этой даты – только в качестве слушателя.
Конгресс посвящён актуальным вопросам организации довузовской подготовки иностранных обучающихся: методике преподавания русского языка как иностранного и общеобразовательных предметов, практике тестирования, социокультурной адаптации иностранных слушателей, продвижению русского языка за рубежом.
В программе – круглые столы, научно-методические семинары, открытые лекции и диалоги с ведущими учёными и методистами. Ключевое мероприятие – стратегическая сессия для руководителей подготовительных факультетов. Для молодых преподавателей и начинающих исследователей пройдёт форум молодых учёных.
Среди тем: правовые и организационно-методические вопросы довузовской подготовки, русский язык как основа образовательного диалога России и стран СНГ, единое вступительное испытание для иностранных абитуриентов, оценка качества программ довузовской подготовки, фонетическая культура русской речи, тестирование, межэтническое взаимодействие и социокультурная адаптация, обучение русскому языку на африканском континенте.
По итогам конгресса планируется публикация сборника материалов и журнала «Русский тест: теория и практика». Программа будет размещена на сайте Института русского языка РУДН 10 октября и разослана участникам.
❕Дополнительно с 19 по 26 октября участники могут пройти бесплатное обучение по двум программам повышения квалификации: «Академическая и социокультурная адаптация: эффективные практики реализации и стратегии коммуникации с иностранными студентами и слушателями» и «Управление социокультурной адаптацией и интеграцией иностранных обучающихся в образовательной организации высшего образования». Запись на программы открыта до 11 октября.
Регистрация и контакты
🤩 Регистрация на конгресс
🌭 Сайт конгресса
✉ Электронная почта оргкомитета: congress-RKI@rudn.university | 457 |
| 9 | XVI онлайн-фестиваль дружбы в МГУ: регистрация до 1 декабря
Кафедра русского языка для иностранных учащихся естественных факультетов филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова приглашает студентов, магистрантов, аспирантов, стажёров и школьников, изучающих русский язык как иностранный или неродной, принять участие в Шестнадцатом онлайн-фестивале дружбы «Я, ты, он, она – вместе дружная страна». Заявки принимаются до 1 декабря 2026 года.
Фестиваль посвящён дружбе и взаимопониманию между людьми разных национальностей, многообразию культур, традиций и языков народов мира. Конкурс проводится по трём номинациям: мелодекламация стихотворения, исполнение песни и театрализованная постановка фрагмента художественного произведения. Организаторы предлагают обратиться к классическим произведениям русских и советских поэтов и писателей. Перед выступлением учащиеся должны рассказать о себе и о том, чем их привлекло выбранное произведение.
Для участия необходимо заполнить форму заявки и приложить ссылку на видеозапись выступления на русском языке. Продолжительность видео – 3–5 минут. От каждого участника или группы принимается одна видеозапись. Работы, ранее опубликованные или размещённые в Интернете, к участию не допускаются. Вузы-участники самостоятельно отбирают заявки и направляют видеозаписи в оргкомитет.
21 января 2027 года в смешанном формате состоится парад-презентация избранных выступлений.
Регистрация и контакты
🤩 Форма для подачи заявки: https://forms.yandex.ru/u/6a7ec30984227c67fd2baf5d/
🌭 Сайт фестиваля: https://friendshipfest.philol.msu.ru/
✉ E-mail: friendshipfest.msu@yandex.ru
📞 Телефон: 8 (495) 939-15-05
Информационное письмо по ссылке | 2 545 |
| 10 | План содержания: август 2026 года
В рубрике «План содержания» МАПРЯЛ публикует анонсы предстоящих научных конференций с открытой регистрацией. Мероприятия будут проходить в Иркутске, Нижнем Новгороде, Гомеле, Москве, Тяньцзине и онлайн.
1. Всероссийская научно-практическая конференция «III Трушкинские чтения: Литературная Сибирь – имена, темы, образы»
Дата: 1–3 октября 2026 года
Место: Иркутск, Иркутский государственный университет
Формат: очно-дистанционный
Срок подачи заявок: 10 сентября 2026 года
Публикация: сборник материалов в РИНЦ
Конференция посвящена памяти доктора филологических наук, профессора Василия Прокопьевича Трушкина. Темы для обсуждения: научное осмысление литературного процесса Сибири, история и развитие литературы Сибири, традиции и новаторство, новые имена, практика преподавания литературы Сибири в школе и вузе.
🌭 Регистрация: https://belca.isu.ru/course/view.php?id=3082
2. Ежегодная практическая онлайн-конференция «РКИ. TODAY – 2026»
Дата: 10–11 октября 2026 года
Формат: онлайн
Организатор: сообщество преподавателей «РКИ Today»
Срок подачи заявок: 15 сентября 2026 года
Конференция для практикующих преподавателей русского языка как иностранного и иностранных языков. Работа пройдёт в двух потоках: «Методика» и «Технологии». В прошлом году мероприятие собрало около 2000 участников из 62 стран.
🌭 Заявка для спикеров: https://forms.yandex.ru/u/6a7445116d2d738759d270aa/
3. XIV Международная научная конференция «Национальные коды в языке и литературе»
Дата: 22–24 октября 2026 года
Место: Нижний Новгород, ННГУ им. Н.И. Лобачевского
Формат: очный с возможностью дистанционного подключения
Срок подачи заявок: 10 сентября 2026 года
Литературоведческие секции: «Литературная антропология: автор – герой – читатель». Лингвистические секции: «Антропоцентризм в языке и языкознании».
🌭 Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/6a4c300802848f17c9b82cba/
4. Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности «Русский язык – язык дружбы и братства»
Дата: 13–14 ноября 2026 года
Место: Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова
Формат: смешанный
Срок подачи заявок: 12 октября 2026 года
Съезд приурочен к Году единства народов России. Направления: русский язык как основа единого образовательного пространства, литературоцентричность русской культуры, русская речевая культура, теория и методика преподавания, родные языки народов России в цифровом измерении, русский язык за рубежом. Пройдут круглые столы, посвящённые 200-летию М.Е. Салтыкова-Щедрина и 120-летию Мусы Джалиля.
🌭 Регистрация: https://philol.teacher.msu.ru/congress2026
5. IV Международная научная конференция «Актуальные проблемы славянской фразеологии и паремиологии»
Дата: 23–24 ноября 2026 года
Место: Гомель, ГГУ имени Франциска Скорины
Формат: очный
Срок подачи заявок: 10 октября 2026 года
Проблемное поле: социолингвистические исследования славянской фразеологии, этнокультурологический и аксиологический аспекты, фразеология в художественной литературе и публицистике, неология, фразео- и паремиографическая практика.
Контакты: Анастасия Витальевна Лобанович, slav.vstrechi@yandex.by
6. XVI Конгресс МАПРЯЛ «Русское слово в эпоху искусственного интеллекта»
Дата: 21–25 сентября 2027 года
Место: Тяньцзинь, Китайская Народная Республика
Организаторы: МАПРЯЛ, Китайская ассоциация преподавателей русского языка и литературы
Рабочий язык: русский
Срок подачи заявок и статей: 31 марта 2027 года
Работа пройдёт по тринадцати научным направлениям, в программе – пять круглых столов.
🌭 Сайт: https://ru.mapryal.org/congresses/xvi-kongress-mapryal/information
Следующую подборку планируется опубликовать в сентябре 2026 года. Приглашаем организаторов мероприятий присылать информационные письма для размещения анонсов на сайте МАПРЯЛ по адресу info@mapryal.org. ✉
Все информационные письма с подробными условиями участия и требованиями к оформлению материалов опубликованы на сайте МАПРЯЛ: https://ru.mapryal.org/news/plan-soderzhaniya-avgust-2026-go | 408 |
| 11 | Срок подачи заявок и статей: 31 марта 2027 года
Оргвзнос: 180 евро
Работа пройдёт по тринадцати научным направлениям, в программе – пять круглых столов.
🌭 Сайт: https://ru.mapryal.org/congresses/xvi-kongress-mapryal/information
Контакты: 16congress@mapryal.org
Следующую подборку планируется опубликовать в сентябре 2026 года. Приглашаем организаторов мероприятий присылать информационные письма для размещения анонсов на сайте МАПРЯЛ по адресу info@mapryal.org. ✉
Все информационные письма с подробными условиями участия и требованиями к оформлению материалов опубликованы на сайте МАПРЯЛ: https://ru.mapryal.org/news/plan-soderzhaniya-avgust-2026-go | 1 |
| 12 | План содержания: август 2026 года
В рубрике «План содержания» МАПРЯЛ публикует анонсы предстоящих научных конференций с открытой регистрацией. Мероприятия будут проходить в Иркутске, Нижнем Новгороде, Гомеле, Москве, Тяньцзине и онлайн.
1. Всероссийская научно-практическая конференция «III Трушкинские чтения: Литературная Сибирь – имена, темы, образы»
Дата: 1–3 октября 2026 года
Место: Иркутск, Иркутский государственный университет Организатор: кафедра новейшей русской литературы ИГУ
Формат: очно-дистанционный
Срок подачи заявок: 10 сентября 2026 года
Публикация: сборник материалов в РИНЦ
Конференция посвящена памяти доктора филологических наук, профессора Василия Прокопьевича Трушкина. Темы для обсуждения: научное осмысление литературного процесса Сибири, история и развитие литературы Сибири, традиции и новаторство, новые имена, практика преподавания литературы Сибири в школе и вузе.
🌭 Регистрация: https://belca.isu.ru/course/view.php?id=3082
Контакты: Юлия Михайловна Брюханова, okt28@yandex.ru
2. Ежегодная практическая онлайн-конференция «РКИ.TODAY – 2026»
Дата: 10–11 октября 2026 года
Формат: онлайн
Организатор: сообщество преподавателей «РКИ Today»
Срок подачи заявок: 15 сентября 2026 года
Конференция для практикующих преподавателей русского языка как иностранного и иностранных языков. Работа пройдёт в двух потоках: «Методика» и «Технологии». В прошлом году мероприятие собрало около 2000 участников из 62 стран.
🌭 Заявка для спикеров: https://forms.yandex.ru/u/6a7445116d2d738759d270aa/
3. XIV Международная научная конференция «Национальные коды в языке и литературе»
Дата: 22–24 октября 2026 года
Место: Нижний Новгород, ННГУ им. Н.И. Лобачевского
Организаторы: Институт филологии и журналистики ННГУ, Центр германистики ИМЛИ РАН
Формат: очный с возможностью дистанционного подключения
Срок подачи заявок: 10 сентября 2026 года Оргвзнос: 500 рублей
Публикация: коллективная монография в РИНЦ
Литературоведческие секции: «Литературная антропология: автор – герой – читатель». Лингвистические секции: «Антропоцентризм в языке и языкознании».
🌭 Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/6a4c300802848f17c9b82cba/
Контакты: Мария Константиновна Меньщикова, menshikova4@yandex.ru
4. Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности «Русский язык – язык дружбы и братства»
Дата: 13–14 ноября 2026 года
Место: Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова
Организаторы: МГУ, Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения РФ, Российская академия образования
Формат: смешанный
Срок подачи заявок: 12 октября 2026 года
Съезд приурочен к Году единства народов России. Направления: русский язык как основа единого образовательного пространства, литературоцентричность русской культуры, русская речевая культура, теория и методика преподавания, родные языки народов России в цифровом измерении, русский язык за рубежом. Пройдут круглые столы, посвящённые 200-летию М.Е. Салтыкова-Щедрина и 120-летию Мусы Джалиля.
🌭 Регистрация: https://philol.teacher.msu.ru/congress2026
Контакты: kirillitsa@philol.msu.ru
5. IV Международная научная конференция «Актуальные проблемы славянской фразеологии и паремиологии»
Дата: 23–24 ноября 2026 года
Место: Гомель, ГГУ имени Франциска Скорины
Организатор: кафедра русского, общего и славянского языкознания
Формат: очный
Срок подачи заявок: 10 октября 2026 года
Рабочие языки: все славянские языки Оргвзнос: 45 белорусских рублей (или 15 у.е.)
Публикация: электронный сборник в eLIBRARY.RU
Проблемное поле: социолингвистические исследования славянской фразеологии, этнокультурологический и аксиологический аспекты, фразеология в художественной литературе и публицистике, неология, фразео- и паремиографическая практика.
Контакты: Анастасия Витальевна Лобанович, slav.vstrechi@yandex.by
6. XVI Конгресс МАПРЯЛ «Русское слово в эпоху искусственного интеллекта»
Дата: 21–25 сентября 2027 года
Место: Тяньцзинь, Китайская Народная Республика
Организаторы: МАПРЯЛ, Китайская ассоциация преподавателей русского языка и литературы
Рабочий язык: русский | 1 |
| 13 |  «Русский язык в Армении – новые горизонты»: продлён приём заявок 🇦🇲
АНО «Русская Гуманитарная Миссия» продлила до 10 сентября приём заявок от преподавателей на VII Международный конкурс «Русский язык в Армении – новые горизонты». Участникам необходимо направить эссе на тему «Русский язык: вечные ценности и новые смыслы для будущих поколений» по адресу study@rhm.agency. Жюри уже определило полуфиналистов конкурса чтецов среди школьников. Очные мероприятия пройдут в Ереване в конце сентября.
Конкурс проводится для учителей русского языка школ с обучением на русском и армянском языках, а также для преподавателей русского языка и литературы средних специальных и высших учебных заведений Армении. На первом этапе участникам предлагается представить эссе, в котором необходимо сформулировать, на каких идеях стоит сосредоточить усилия, чтобы сделать русское языковое наследие привлекательным для современной молодёжи Армении. Рассуждения могут касаться как новаторских интерпретаций литературной классики, так и новых направлений, которые открываются благодаря изучению русского языка.
Требования к эссе: объём до 6 страниц, язык русский, формат rtf, doc или docx, шрифт Times New Roman, 12 pt, межстрочный интервал 1,5. Перед текстом указываются фамилия и имя автора, место работы, адрес электронной почты и контактный телефон. ✍️
Жюри оценивает работы по пятибалльной шкале. Критерии: чёткая композиция, аргументированное изложение, самостоятельность мышления, соблюдение норм литературного языка, оригинальность суждений, владение терминами.
По итогам первого этапа будут определены 30 победителей. Награда – участие в трёхдневном мастер-классе для преподавателей в Ереване. Транспортные расходы и проживание оплачиваются АНО «Русская Гуманитарная Миссия».
Конкурс реализуется в рамках гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества при поддержке Россотрудничества, МАПРЯЛ, Северо-Кавказского федерального университета и Армянской ассоциации русистов.
Контакты
🌐 Сайт проекта: https://rhm.agency/russkij-yazyk-v-armenii-novye-gorizonty/
✉ Эссе направляются по адресу: study@rhm.agency | 465 |
| 14 | Открыт приём заявок на онлайн-конференцию «РКИ. TODAY – 2026»
Сообщество преподавателей «RKI. today/ РКИ сегодня» открыло приём заявок от выступающих на ежегодную практическую онлайн-конференцию по методике преподавания «РКИ. TODAY – 2026». Мероприятие пройдёт 10–11 октября в онлайн-формате. В прошлом году конференция собрала около 2000 участников из 62 стран.
К участию приглашаются практикующие преподаватели, готовые поделиться опытом. Темы выступлений должны быть практико-ориентированными: инструменты, подходы, идеи, которые можно применять на занятиях. Приветствуются успешные кейсы, интересные разработки и инновационные решения для преподавания русского языка как иностранного и иностранных языков.
В этом году работа конференции пройдёт в двух потоках:
🔵«Методика» – опыт преподавания, методические находки, игры, подходы к обучению;
🔵«Технологии» – цифровые новинки, использование искусственного интеллекта, сайты, приложения и ресурсы для преподавания.
Для подачи заявки необходимо заполнить форму до 15 сентября:
🔡https://forms.yandex.ru/u/6a7445116d2d738759d270aa/ | 1 430 |
| 15 |  +1«Русский язык – это ключ»: Глазов принял финалистов Олимпиады по русскому языку
13 августа 2026 года в Глазовском государственном инженерно-педагогическом университете имени В.Г. Короленко подвели итоги Олимпиады по русскому языку для школьников Латинской Америки. В очном финале, который проходил с 7 по 9 августа, приняли участие шесть школьников из Боливии, Венесуэлы, Мексики и Перу. Победителем стал Роберт Элиас Педраса Швец из Боливии.
Олимпиада проходила в несколько этапов. На регистрацию поступило более 640 заявок из 19 стран, к первому этапу допустили 550 участников из 14 государств. Заочные испытания включали лексико-грамматические задания, работу с текстовой и аудиовизуальной информацией, письменные высказывания. Школьники заочно познакомились с Москвой, Санкт-Петербургом и Удмуртией, а в полуфинале подготовили двухминутные видео на русском языке, объединённые идеей путешествия по России.
В финал прошли девять участников, но приехать в Россию смогли шестеро. Три финалистки из Венесуэлы не приняли участие в очной программе из-за последствий разрушительного землетрясения.
Путешествие финалистов началось в Москве, где их встретили представители Короленковского университета. Затем школьники отправились в Глазов. Образовательная программа включала мастер-классы по русскому языку как иностранному, совместные занятия с участниками Летней академии развития, шахматный турнир, экскурсии и посещение музея-заповедника «Иднакар». В Ижевске финалисты встретились с заместителем министра образования и науки Удмуртской Республики Елизаветой Романовой и директором Регионального образовательного центра одарённых детей «ТАУ» Оксаной Щелчковой, а также приняли участие в мастер-классе по виртуальной реальности.
Финальные испытания прошли в три этапа в игровом формате и включали «Экспедицию» и игру «Ключ». Задания проверяли не только знание языка, но и умение использовать его в коммуникации.
По сумме трёх этапов победу одержал Роберт Элиас Педраса Швец из Боливии (278 баллов). Второе место занял Константин Али Руис Рохас из Мексики (243,5 балла), третье – Екатерина Вара Рохас Муньос из Боливии (198 баллов). Далее расположились Максимо Отониель Педраса Швец из Боливии (183 балла), Оскар Габриэль Леандро Хара из Перу (77,5 балла) и Фабрисио Родригес Боливар из Венесуэлы (26 баллов).
На церемонии закрытия все участники получили сертификаты. Школьникам, занявшим 4-е, 5-е и 6-е места, вручили книги на русском языке, а победителю и призёрам – медали и ноутбуки. Сертификаты и памятные подарки передадут и финалисткам из Венесуэлы, которые не смогли приехать.
Финалисты и их близкие подготовили творческие номера: исполнили традиционные боливийские композиции, песню Виктора Цоя «Звезда по имени Солнце», а завершила музыкальную часть совместная «Катюша». Ещё одним символическим итогом стала капсула времени с письмами и пожеланиями будущим финалистам, которую участники передали ректору университета. 🎵
Янина Чиговская-Назарова, ректор ГИПУ:
«Русский язык – это не просто предмет, это ключ, который отпирает двери в огромный, загадочный и прекрасный мир, где вас всегда поймут и примут. Мы хотим, чтобы Олимпиада стала традиционной и каждый год к нам приезжали такие замечательные ребята, как вы».
10 августа очная программа завершилась. Финалисты отправились из Удмуртии в Москву, откуда продолжат путь в свои страны.
Олимпиада направлена на развитие международного сотрудничества в сфере общего образования и продвижение русского языка в странах Латинской Америки. Проект реализуется ГИПУ имени В.Г. Короленко при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. | 250 |
| 16 |  Буэнос-Айрес принимает V Славянские чтения
Коллективный член МАПРЯЛ, Аргентинское общество Достоевского, в сотрудничестве с Культурным центром Кооперации имени Флореаля Горини и кафедрой славянских литератур (УБА) приглашает всех заинтересованных в изучении различных проблематик славянской культуры участвовать в Пятых Славянских чтениях, которые состоятся 13 и 14 ноября 2026 года.
📍Место проведения: Буэнос-Айрес, проспект Коррьентес, 1543, Культурный центр Кооперации имени Флореаля Горини
Работа мероприятия будет организована в рамках следующих секций:
🔵Национальные литературы и их восприятие
🔵Компаративистика
🔵История, культура и политика славянских стран
🔵Состояние византийских и славянских исследований в Аргентине
🔵Проблемы перевода со славянских языков
🔵Языковые и дидактические проблемы славянских языков в Аргентине
🔵Искусство (музыка, живопись, кинематография, и т. д.) в славянских странах
К участию в чтениях приглашаются исследователи, преподаватели, переводчики, издатели, деятели искусств и студенты, чья учебная деятельность связана с изучением языков, литературы, истории, культуры, искусства и социальных проблематик славянских стран либо их сообществ за рубежом.
Языки мероприятия: испанский, португальский
Подробная информация (на испанском): https://shorturl.at/DOaD8 | 433 |
| 17 |  Регистрация на XVI Конгресс МАПРЯЛ открыта
Открыта регистрация на XVI Конгресс Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы, который будет проходить с 21 по 25 сентября 2027 года в городе Тяньцзине (КНР). Ожидается, что это крупнейшее событие в области мировой русистики объединит около 1000 делегатов из разных регионов планеты.
В работе мероприятия примут участие представители национальных объединений русистов, входящих в состав МАПРЯЛ, авторитетные учёные-лингвисты, литературоведы, переводчики, преподаватели русского языка всех уровней образования, издатели, руководители органов управления образованием. Конгресс будет проходить на протяжении трёх дней, с 21 по 24 сентября включительно.
Тема предстоящего конгресса: «Русское слово в эпоху искусственного интеллекта». Повсеместное применение генеративных моделей искусственного интеллекта получило своё распространение и в области языковых исследований, а также в практике преподавания русского языка и литературы, поэтому в рамках отдельных направлений конгресса, наряду с традиционными научными вопросами, будут затрагиваться темы, так или иначе связанные с ИИ.
Научная повестка конгресса будет организована вокруг 14 направлений. На заседаниях конгресса будут рассматриваться вопросы системно-структурного описания современного русского языка, социолингвистические и коммуникативно-прагматические аспекты исследований, новейшие компаративные исследования, а также исследования динамики языковых изменений, вопросы культурологии, лексикографии, перевода, медиалингвистики, русской литературы, лингводидактики. Всестороннее рассмотрение также получит тема преподавания русского языка в средней школе.
Дискуссионная программа XVI Конгресса МАПРЯЛ включает 6 круглых столов:
🔵«Интеграция языковых программ в национальные образовательные системы: мировой опыт, вызовы и практические решения»; 🔵«Искусственный интеллект в мировой русистике: новая творческая среда и технологические риски»;
🔵 «Международная лаборатория учебника как формат профессионального взаимодействия»; 🔵«Литературный перевод: от саморефлексии – к сближению культур». К отмечаемому в 2028 году 200-летнему юбилею Л.Н. Толстого будет приурочен круглый стол «Наследие Льва Толстого и его отражение в современном литературном процессе».
Организаторами конгресса выступают Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы в партнёрстве с Китайской ассоциацией преподавателей русского языка и литературы. Поддержку конгрессу оказывает Министерство просвещения Российской Федерации. Мероприятие будет проходить в городе Тяньцзинь – одном из четырёх городов центрального подчинения Китая. Расположенный в 100 километрах от китайской столицы на побережье Жёлтого моря, город является крупным политическим, образовательным и деловым центром Китая.
Условия участия в конгрессе, перечень научных направлений и круглых столов, требования к заявкам и статьям отражены в Информационном письме.
🔡 Форма регистрации на конгресс доступна по ссылке: https://ropryal.ru/reg_16_congress_mapryal/
Регистрация на конгресс будет открыта до 31 марта 2027 года. | 1 426 |
| 18 |  «За Русский!»: как студенту-русисту стать волонтёром за рубежом
Россотрудничество и Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского объявили о старте проекта «Волонтёрское движение "За Русский!"». Победители пройдут образовательный интенсив в Москве и отправятся на зарубежные стажировки. Заявки принимаются с 10 августа по 20 сентября 2026 года.
Конкурс проводится среди иностранных граждан и граждан Российской Федерации, обучающихся на старших курсах по программам бакалавриата и специалитета российских вузов по направлениям подготовки «Образование и педагогические науки» и «Языкознание и литературоведение». К участию также приглашаются студенты Российско-Армянского университета, Кыргызско-Российского Славянского университета имени Б.Н. Ельцина и Российско-Таджикского (Славянского) университета.
Проект направлен на формирование волонтёрского движения за рубежом для распространения русского языка и литературы, популяризации русской культуры.
Конкурс проходит в несколько этапов. Отборочный тур проводится дистанционно: участники регистрируются на сайте проекта и размещают в личном кабинете видеопортфолио. Финальный этап включает тестирование и творческое задание.
Победители и финалисты примут участие в образовательном интенсиве «Школа волонтёра» в Москве, где к работе подключатся лингвисты, педагоги и эксперты в сфере молодёжной политики. Лучшие участники отправятся на зарубежные стажировки – проведут мастер-классы, языковые практикумы и культурные мероприятия на базе представительств Россотрудничества. Завершится проект отчётной конференцией.
Регистрация и контакты
🖥 Сайт проекта: https://zarusskiy.unn.ru/
🔡 Регистрация: https://mooc.unn.ru/enrol/index.php?id=583
✉ Контакты: zarusskiy@unn.ru | 620 |
| 19 |  Искусственный интеллект и большие данные в обучении русскому языку: новый семинар МАПРЯЛ-РУДН
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы совместно с Российским университетом дружбы народов имени Патриса Лумумбы проводит научно-практический семинар «Искусственный интеллект и большие данные в обучении русскому языку». Обучение пройдёт с 7 сентября по 7 октября 2026 года. Участие бесплатное, регистрация открыта до 6 сентября.
Ключевая информация
🔵Даты: 7 сентября – 7 октября 2026 года
🔵Формат: очный с применением дистанционных технологий
🔵Объём: 36 часов
🔵Участие: бесплатное
Семинар продолжает цикл научно-практических семинаров по повышению квалификации зарубежных русистов, который МАПРЯЛ проводит при поддержке Министерства просвещения России. В 2026 году проект объединил 10 российских университетов.
Наталья Брунова, генеральный секретарь МАПРЯЛ:
«Весной и летом 2026 года успешно прошли семинары в восьми университетах–участниках проекта. Каждый из них вызвал высокий интерес у зарубежных преподавателей: мы получили сотни заявок из десятков стран. Слушатели отмечали актуальность предложенных тем, высокий уровень подготовки материалов и практическую направленность занятий. Это подтверждает, что потребность в профессиональном развитии и обмене опытом среди русистов остаётся стабильно высокой».
Программа РУДН включает 18 лекционно-практических занятий, разделённых на шесть тематических модулей. Слушатели познакомятся с актуальной цифровой средой РКИ, освоят приёмы составления запросов к нейросетям для генерации учебных текстов и заданий, изучат методы персонализации обучения и проектирования адаптивных учебных фрагментов, рассмотрят способы анализа типичных ошибок учащихся на основе больших данных, а также обсудят этические и правовые аспекты применения искусственного интеллекта в образовательной деятельности.
Александр Коротышев, директор секретариата МАПРЯЛ:
«Тема искусственного интеллекта в преподавании русского языка сегодня выходит на первый план. Технологии развиваются стремительно, и преподавателю важно не оставаться в стороне, а осмысленно использовать новые инструменты в своей работе. Семинар в РУДН даёт именно такую возможность – получить системные знания и сразу применить их на практике. Рекомендуем коллегам не пропустить регистрацию».
Ключевой элемент программы – итоговый проект: каждый участник разработает собственную методическую модель применения ИИ и аналитики данных для внедрения в преподавательскую практику. Занятия проведут специалисты Института русского языка РУДН в области цифровой гуманитаристики и методики преподавания РКИ: М.А. Брагина, П.А. Баскаков, С.В. Страшнов, Е.И. Лушникова. Обучение проходит на русском языке.
Регистрация и контакты
Регистрация открыта до 6 сентября 2026 года по ссылке:
🔡 https://forms.yandex.ru/u/6a5df220e010db9bcb611d04/
Контактное лицо: Татьяна Викторовна Дронская, dronskaya-tv@rudn.ru
О проекте
Научно-практические семинары по повышению квалификации зарубежных русистов проводятся МАПРЯЛ при поддержке Министерства просвещения России с 2024 года. В 2026 году партнёрами проекта выступают Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Воронежский государственный педагогический университет, Глазовский инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко, Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тореза, Московский педагогический государственный университет, Омский государственный педагогический университет, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Российский университет дружбы народов, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет.
📌 График мероприятий, ссылки на регистрационные формы и расписания – на сайте МАПРЯЛ:
🔗 https://ru.mapryal.org/projects/seminar-qualification | 917 |
| 20 |  «Магистры русского языка»: кадровый резерв для преподавания русского языка за рубежом
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского и Россотрудничество открыли приём заявок на конкурс «Магистры русского языка». Победители пройдут обучение в Москве и отправятся на месячную стажировку в страны СНГ, Азии и Африки. К участию приглашаются магистранты и аспиранты российских вузов, обучающиеся по направлениям «Образование и педагогические науки» и «Языкознание и литературоведение». Заявки принимаются до 20 сентября.
Конкурс направлен на формирование кадрового резерва для обучающих программ по русскому языку на базе представительств Россотрудничества за рубежом и в иностранных образовательных организациях. Финалисты и победители прошлых лет, проходившие стажировку за рубежом в 2024 и 2025 годах, к участию не допускаются.
Отборочный этап включает регистрацию на сайте проекта и размещение в личном кабинете двух материалов. Первый – видеопортфолио продолжительностью не более 5 минут. В свободной форме участник представляет анкетные данные, мотивацию, достижения в области изучения и продвижения русского языка и литературы, а также фрагмент урока. Второй материал – фрагмент урока с методическим обоснованием: видеоролик до 5 минут и текстовый файл объёмом до 5 страниц. Финалисты отборочного этапа проходят собеседование.
Победители и финалисты конкурса освоят дополнительную образовательную программу «Русский язык в аспекте преподавания и межкультурной коммуникации» объёмом не менее 36 академических часов. Она включает дистанционные лекции и очные практические занятия в Москве, посвящённые современным технологиям обучения, специфике краткосрочных и интенсивных программ по русскому языку как иностранному. Там же состоится церемония награждения.
Стажировка за рубежом пройдёт в ноябре – декабре 2026 года. Завершится проект отчётной конференцией.
Регистрация и контакты
🖥 Сайт проекта: https://mrya.unn.ru/
🔡Регистрация: https://mooc.unn.ru/enrol/index.php?id=584
✉ Контакты оргкомитета: magistry_rus@unn.ru | 484 |
