Russian Hub

В России топливный кризис. Что нас ждёт❓ Об этом и не только мы поговорили с Дмитрием Потапенко, предпринимателем и экономистом, который уже появлялся в эфире закрытой аудитории "Ареопаг" и становится постоянным экспертом Russian Hub. Поговорили также о релокации, образовании за границей, будущем университетов, преемственности власти и о том, как строить жизнь, когда долгосрочные планы всё труднее назвать долгосрочными. 🍊Смотрите новый выпуск на YouTube: https://youtu.be/BtoNUgr3L1Q

У Russian Hub появился сайт!💻 Мы уже давно помогаем русскоговорящим студентам и учёным разбираться, как поступать и переезжать учиться за рубеж. Теперь мы упростили систему записи и прозрачно собрали все наши услуги в одном месте: https://russian-hub.online/consultation Что можно сделать вместе с нами: ⚪️ разложить вашу ситуацию по полочкам ⚪️выстроить вместе стратегию поступления и переезда по учебной визе ⚪️выбрать программы, которые подходят именно вам ...а также пройти весь путь от идеи до получения оффера. Решать вам! А мы, тем временем, продолжаем собирать для вас интересные возможности со всего мира. Новый дайджест возможностей уже на подходе🧡

Три страны называют его своим 🍊 Игорь Сикорский родился в Киеве и строил самолёты в Российской империи, но свои главные машины создал уже в США. В начале XX века он создаёт «Илью Муромца» — огромный четырёхмоторный самолёт, которым восхищалась вся Европа. А потом наступает 1917 год. Революция и угроза расправы. Знаменитый конструктор уезжает в Америку, где оказывается обычным иммигрантом в Нью-Йорке — почти без денег, знакомств и связей. Сикорский читает лекции, экономит на еде и снова пытается строить самолёты. В 1923 году на ферме на Лонг-Айленде он собирает команду таких же иммигрантов. Их мастерская больше похожа на сарай, чем на завод, а проект начинает умирать, не успев родиться. И тут появляется Сергей Рахманинов, который выписывает Сикорскому чек на 5 тысяч долларов. Этого хватает, чтобы построить первый американский самолёт. Позже Сикорский возвращается к мечте юности — вертолётам. В 1939 году его VS-300 впервые поднимается над землёй. Благодаря этому вертолёту родилась схема, по которой вертолёты будут строить во всём мире 🚁 Сикорский потерял страну, статус, деньги. Но не потерял главное — то, что было у него в голове. И, кажется, в этом вся суть. Часто главное — это не паспорт и не место рождения, а идеи и знания, которые можно «упаковать в чемодан» и забрать с собой куда угодно. Где бы вы ни оказались, всё может получиться вновь 🧡

Эфир с Приколеной и Татьяной Лазаревой состоялся! 💻 Запись разговора уже доступна подписчикам Ареопага. Получился большой и теплый разговор о юморе как способе жить, выражать себя и переживать эмиграцию. Обсудили, про что можно и нельзя шутить, поговорили о том, почему проекты, созданные в эмиграции, имеют меньший успех, чем программы на телевидении. Зацепили и разницу поколений: как разные возрасты по-разному понимают юмор и выстраивают свой образ в обществе и медиа. Ну и конечно пошутили свои любимые шутки (даже острополитические и пошлые), и как всегда, ответили на вопросы подписчиков. Спасибо, что прдписываетесь и остаетесь с нами 🍊 Ареопаг | Присоединиться к дискуссии

Юмор может быть как средством выражения ненависти, так и способом политической поддержки

Прямо сейчас говорим о юморе серьёзно с Приколеной и Татьяной Лазаревой Присоединяйтесь и задавайте вопросы: https://t.me/tribute/app?startapp=sP3E

До эфира с Татьяной Лазаревой и Приколеной осталось три дня🍊 28 июня в интерактивной аудитории «Ареопаг» мы собираемся, чтобы поговорить о том, как смех помогает оставаться в здравом уме, когда реальность превращается в театр абсурда. Наши гостьи: Татьяна Лазарева, актриса и телеведущая. Приколена, блогерка и создательница юмористических политических роликов. Спросим, как отвечать смехом на самое тяжёлое, когда смех кажется единственным уцелевшим инструментом. Поговорим о поколении «уехавших в никуда»: его страхах, надеждах и слепых пятнах, и том, что из задуманного за границей удалось запустить, а что разбилось о реальность. Вопросы гостьям можно оставить прямо под этим постом. Но если хотите, чтобы их гарантированно озвучили в эфире и вы услышали ответ вживую, переходите по ссылке ниже ⬇️ 💻 Присоединиться к прямому эфиру 28 июня: https://t.me/tribute/app?startapp=sP3E

Смеяться нельзя молчать💻 Поставим запятую уже через неделю! В следующее воскресенье мы собираемся, чтобы поговорить о том, как смех помогает оставаться в здравом уме, когда реальность превращается в театр абсурда. Гостями интерактивной аудитории "Ареопаг" станут Татьяна Лазарева, актриса и телеведущая и Приколена, блогерка и создательница юмористических политических роликов. Вместе с вами обсудим, как политический юмор помогает справляться с реальностью, какие проекты поддерживают людей в эмиграции и зачем всё это нужно, даже когда кажется, что не нужно уже вообще ничего. 📍Задать вопрос гостям и присоединится к прямому эфиру 28 июня можно по ссылке: https://t.me/tribute/app?startapp=sP3E Ареопаг | Присоединиться к дискуссии

Смеяться нельзя молчать💻 Поставим запятую уже через неделю! В следующее воскресенье мы собираемся, чтобы поговорить о том, как смех помогает оставаться в здравом уме, когда реальность превращается в театр абсурда. Гостями интерактивной аудитории "Ареопаг" станут Татьяна Лазарева, актриса и телеведущая и Приколена, блогерка и создательница юмористических политических роликов. Вместе с вами обсудим, как политический юмор помогает справляться с реальностью, какие проекты поддерживают людей в эмиграции и зачем всё это нужно, даже когда кажется, что не нужно уже вообще ничего. Задать вопрос гостям и присоединится к прямому эфиру 28 июня можно по ссылке: https://t.me/tribute/app?startapp=sP3E Ареопаг | Присоединиться к дискуссии

Исследовательская группа по освобождению интернета: апдейты 💻 Рассказываем о том, как идут дела. Две недели назад мы закрыли приём заявок. Их пришло очень много: если честно, больше, чем мы ожидали, и почти все - сильные. Спасибо каждому, кто откликнулся. Мы отобрали лучших и уже связались с кандидатами. Если вдруг в списке тех, кто не получил ответ, есть вы — не расстраивайтесь, возможно, вы в листе ожидания. О статусе своей заявки в итоге узнают все, мы никого не оставим без ответа. Сейчас продолжаем знакомиться с отобранными участниками и формировать подразделения внутри исследовательской группы. Работа уже идёт.

Группы психологической поддержки 🕊️ Мы много пишем о том, что не так со школой. Но критиковать систему мало, потому что людям, которые остаются внутри неё, нужна живая поддержка прямо сейчас. Об этом был наш пост о школе и строе. Какую конкретную помощь мы предлагаем? Russian Hub открывает группы поддержки для студентов, преподавателей и родителей, которым в сложившихся обстоятельствах особенно тяжело. Сейчас мы собираем тех, кто поможет сделать проведение этих групп возможным. ⚪️Мы ищем волонтёров-психологов, готовых вести такие группы (занятость — 1–2 часа в неделю). Опыт не обязателен: мы одинаково рады и практикующим специалистам, и студентам, и тем, кто только начинает свой путь в профессии. Пришлите короткий рассказ о себе на russianhubadmin@gmail.com с пометкой «волонтёрство» в теме письма. Со своей стороны обещаем благодарственные письма. ⚪️Мы ищем тех, кому нужна поддержка: студентов, педагогов и родителей. Если вы не понаслышке знаете о давлении системы образования, индоктринации и «патриотическом» воспитании, напишите на с пометкой «помощь» в теме письма. Подробно рассказывать о себе не нужно — достаточно просто откликнуться. Всем участникам групп мы гарантируем полную конфиденциальность 🧡

Школа должна готовить к жизни, а не к строю Спросите любого взрослого, что из одиннадцати лет программы реально пригодилось ему во взрослой жизни. Логарифмы? Сумма квадратов катетов? Может, умение рисовать контурные карты? Тем временем жизнь, которая началась сразу после выпускного, не спрашивала разрешения: счета за ЖКХ, налоговая, первая съёмная квартира, переезд в чужой город, поиск работы, сотня решений, которые принимаешь впервые и без подсказки. Ничему из этого в школе не учат. Зато учат зубрить то, что выветрится через неделю после экзамена. Ситуация постепенно осложняется. В последние годы школа всё меньше занята ребёнком и всё больше государством. «Разговоры о важном», возвращённая военная подготовка, бесконечная риторика про долг и врагов. Всё это не имеет отношения ни к знаниям, ни к взрослению. Это попытка собрать строй из тех, кому едва исполнилось семь. А ведь задача школы прямо противоположная. Подготовить человека к жизни — значит научить его не бояться нового. Того, кого с детства учили видеть в незнакомом угрозу, легко напугать и легко вести строем. Того, кого научили встречать новое спокойно, не сломает ни смена профессии, ни другая страна, ни собственная меняющаяся жизнь. Первое удобно государству. Второе нужно человеку. Вы скажете: но кто-то же должен управлять школой. Должен. Только не чиновник с инструкцией и планом по отчётности. Школу пора вернуть тем, ради кого она вообще существует: педагогам и психологам. Людям, которые любят детей и умеют с ними работать, а не тем, кто видит в ребёнке единицу отчётности. Задача Russian Hub — собрать современное, человеческое видение системы образования. Видение, основанное не на лозунгах, а на том, что реально работает. И начать мы хотим не с концепций, а с разговора с теми, кто каждый день стоит у доски и держит эту систему на себе вопреки ей самой. Услышать учителей. И поддержать их. Оставайтесь с нами 🧡

Школа должна готовить к жизни, а не к строю Спросите любого взрослого, что из одиннадцати лет программы реально пригодилось ему во взрослой жизни. Логарифмы? Сумма квадратов катетов? Может, умение рисовать контурные карты? Тем временем жизнь, которая началась сразу после выпускного, не спрашивала разрешения: счета за ЖКХ, налоговая, первая съёмная квартира, переезд в чужой город, поиск работы, сотня решений, которые принимаешь впервые и без подсказки. Ничему из этого в школе не учат. Зато учат зубрить то, что выветрится через неделю после экзамена. (вставлю ссылку на пост) Ситуация постепенно осложняется. В последние годы школа всё меньше занята ребёнком и всё больше государством. «Разговоры о важном», возвращённая военная подготовка, бесконечная риторика про долг и врагов. Всё это не имеет отношения ни к знаниям, ни к взрослению. Это попытка собрать строй из тех, кому едва исполнилось семь. А ведь задача школы прямо противоположная. Подготовить человека к жизни — значит научить его не бояться нового. Того, кого с детства учили видеть в незнакомом угрозу, легко напугать и легко вести строем. Того, кого научили встречать новое спокойно, не сломает ни смена профессии, ни другая страна, ни собственная меняющаяся жизнь. Первое удобно государству. Второе нужно человеку. Вы скажете: но кто-то же должен управлять школой. Должен. Только не чиновник с инструкцией и планом по отчётности. Школу пора вернуть тем, ради кого она вообще существует: педагогам и психологам. Людям, которые любят детей и умеют с ними работать, а не тем, кто видит в ребёнке единицу отчётности. Задача Russian Hub — собрать современное, человеческое видение системы образования. Видение, основанное не на лозунгах, а на том, что реально работает. И начать мы хотим не с концепций, а с разговора с теми, кто каждый день стоит у доски и держит эту систему на себе вопреки ей самой. Услышать учителей. И поддержать их. Оставайтесь с нами 🧡

Мемы спасают и это не шутка 💻 Когда реальность превращается в театр абсурда, смех становится одним из немногих способов оставаться в здравом уме, — вы наверняка это замечаете. Для следующего эфира мы пригласили в нашу интерактивную аудиторию двух людей, которые точно понимают, как работает юмор — и что он делает с людьми. Татьяна Лазарева — актриса, телеведущая, и человек, который превратил собственную эмиграцию в честный разговор о том, как жить дальше. Приколена — создательница мемов, от которых смешно даже когда не смешно совсем. Вместе с вами поговорим о том, как политический юмор помогает справляться с реальностью, какие проекты поддерживают людей в эмиграции — и зачем всё это нужно, даже когда кажется, что уже вообще ничего не нужно. 📍Место встречи — закрытая интерактивная аудитория «Ареопаг». Дата: 28 июня Время: 13.00 СЕТ / 14.00 МСК Получить доступ к эфиру и задать вопросы гостям можно по ссылке: https://t.me/tribute/app?startapp=sP3E Ареопаг | Присоединиться к дискуссии 🍊

ЕГЭ исполняется двадцать лет. Никто не празднует 📖 В 2001 году Министерство образования запустило эксперимент: единый экзамен вместо вступительных испытаний в каждом ВУЗе. Идея звучала красиво и обещала равные шансы для всех школьников от Владивостока до Калининграда. Никакой коррупции на вступительных. Никаких репетиторов с нужными связями на местах. Прошло двадцать лет. Репетиторы никуда не делись, теперь они просто специализируются на ЕГЭ. Коррупция вышла на другой уровень: ответы на экзамен “сливаются” и продаются, порождая «искусственных стобалльников» по самым разным предметам. А равенство оказалось иллюзией: баллы по-прежнему коррелируют с доходом семьи точнее, чем с интеллектуальными способностями ребёнка. Но всё это не главное. Главный надлом случился внутри школ. Когда итог одиннадцати лет сводится к одному дню, дню экзамена, и баллам, которые определят будущее человека, система начинает работать только на этот день. Учитель перестаёт учить и начинает натаскивать. Ученик перестаёт думать и тренирует распознавание правильного ответа из четырёх предложенных. Предмет «история» превращается в зубрёжку дат. Предмет «обществознание» — в угадывание политической позиции экзаменатора. У детей, живущих в режиме подготовки к ЕГЭ со средней школы, хроническое тревожное расстройство встречается в разы чаще, чем у сверстников в сопоставимых системах образования. И речь не про естественное волнение перед экзаменом, а про устойчивое состояние фоновой угрозы, в котором ребёнок проводит несколько лет подряд. Такое состояние сложно выдержать даже взрослому человеку, что уж говорить о детях с формирующейся психикой. Как итог, каждый год СМИ пишут о новых случаях подростковых суицидов, вызванных стрессом от экзамена. Мы наблюдаем тенденцию: сейчас в медиаполе всё меньше информации о негативных последствиях ЕГЭ — никто не собирает статистику и не предпринимает никаких мер. Напротив, система создаёт всё новые стресс-факторы. Например, в этом году за школьниками будут следить не только лишённые эмпатии «ревизоры» из Министерства образования, но и искусственный интеллект. Вы скажете - ЕГЭ универсальная система, построенная по аналогии с западной. Но в мире многое устроено совсем иначе. В Финляндии, например, нет единого государственного экзамена для поступления в университет. Там, как и во многих других странах, оценивается аттестат, портфолио, иногда — собеседование. Учителя в финских школах входят в число самых уважаемых профессий. Потому что их задача — не натаскать, а научить думать. Можно ли изменить ЕГЭ❓ Сторонники системы скажут: она, при всех недостатках, честнее того, что было до неё. Возможно. Но нам кажется, что «честнее советской коррупции» — не тот стандарт, к которому стоит стремиться, а стресс, который испытают современные школьники, не перекрыть потенциальными плюсами поступления в столичные ВУЗы. Альтернатива должна заключаться не в том, чтобы вернуться к вступительным экзаменам образца девяностых, а в том, чтобы перестать верить, что знания человека можно измерить за четыре часа. Что семнадцать лет жизни, любопытства и мышления — это один балл из ста. Пока система убеждает детей, что они — функция от правильных ответов, наша задача — напоминать им обратное 🍊

Россия — новая Византия? Обсудили с Дмитрием Потапенко💻 Мы подумали, пересмотрели исходники и решили: этот разговор должен увидеть каждый, кто пытается строить бизнес или просто планировать жизнь в России дальше, чем на следующую пятницу. В подкасте обсудили, на каком честном слове и скрытых ресурсах до сих пор держится российский малый и средний бизнес, стоит ли готовиться к национализации и чем Россия похожа на Византию. Разговор уже в открытом доступе❗️ Версия для YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=bQSmMNGjLR4 Полная версия без рекламы в интерактивной аудитории «Ареопаг»: https://t.me/russian_hub_lectures/103

Давайте честно: мы все немного «подсели» 💻 Есть такой термин - метакогнитивная лень. Звучит как диагноз от профессора из Беркли, правда? На самом деле, это та самая ситуация, когда наш мозг уходит в отпуск и делегирует задачи искуственному интеллекту. Нормально ли передавать боту рутину❓ Конечно да. Но что происходит с нами, если мы передаем инскуственному интеллекту не просто выполнения рутинных задач, но сам процесс мышления? Раньше мы хотя бы пытались сами выстроить логическую цепочку, погуглить, сопоставить факты. Теперь мы просто закидываем промпт в нейронку и получаем готовый результат. Удобно? Невероятно. Опасно? Еще как. Наш мозг — это довольно ленивая мышца. Как только мы перестаем напрягать его анализом, он начинает атрофироваться быстрее, чем тело после полугодового лежания на диване. Мы привыкаем потреблять уже «переваренную» информацию, в которой выводы уже сделаны за нас. Это делает нас идеальными потребителями контента, но лишает главного навыка: способности видеть контекст там, где его не расписали по пунктам. В чем ловушка❓ Когда ты делегируешь мышление алгоритмам, ты теряешь не только время, но и привычку мыслить критически. Проще говоря — сомневаться. Метакогнитивная лень превращает нас в людей, которые принимают на веру всё, что выглядит убедительно, потому что копнуть глубже стоновится просто… Лень? Так как же нам всем не стать «функцией»❓ Russian Hub не призывает вас удалить все любимые ИИ приложения с телефонов, но предлагает позволять ему становиться «внешним жестким диском» для вашего сознания. Иногда нужно просто остановиться, закрыть чат с ботом и помучиться над проблемой самостоятельно. Что еще можно сделать❓ Оставаться подписанными на наш телеграм канал, а также на закрытую интерактивную аудиторию “Ареопаг”, в которой мы создаем пространство для мышления, сомнения и дискуссии. Декарт говорил: “я мыслю, следовтельно существую” 🍊 Эта хорошо известная всем фраза преобрела совсем другое значение в эпоху искуственного интеллекта, потому что в тот момент, когда ты сам доходишь до мысли, ты — мыслящий человек. А если надо твоими задачами думает ИИ-модель, ты просто пользователь, передающий настоящую власть мыслящей за тебя машине.

Мы продлили прием заявок в исследовательскую группу❗️ Сейчас мы получаем большое количество заявок и благодарим всех, кто хочет присоединиться к плану Russian Hub по освобождению интернета💻 Чтобы дать всем желающим возможность стать частью группы, мы продлеваем прием заявок до конца мая. Присылайте ваши CV и краткие мотивационные письма на почту russianhubadmin@gmail.com 🍊

Государство использовало закон о самозанятых, чтобы выгнать людей на работу в ковид. Сдохнете вы, придут другие!

Дмитрий Потапенко о логике российских чиновников Смотрите прямо сейчас в Ареопаге https://t.me/tribute/app?startapp=sP3E

Встречаемся с Дмитрием Потапенко в прямом эфире Ареопага уже через 1.5 часа!🍊 Обсудим текущее положение и будущее малого и среднего бизнеса в России. У кого еще есть шансы на выживание? Задать вопрос гостю и присоединиться к трансляции по ссылке: https://t.me/tribute/app?startapp=sP3E Ждем всех💻

Дедлайн подачи заявок в исследовательскую группу Russian Hub уже завтра!💻 Мы ищем тех, кто готов исследовать цифровую свободу и бороться с цензурой в РФ. Кого ждем: Технарей: разработчиков VPN и специалистов по обходу блокировок. Исследователей: экспертов в праве, социологии и цифровом авторитаризме. Что нужно: краткое CV + мотивационное письмо. Куда отправлять: russianhubadmin@gmail.com Срок: до конца дня 15 мая. Подробности: t.me/russian_hub_lectures/77