قناة المتابعة GPT4AR

تم الإنتهاء من كل دروس الإنجليزية لسنة ثالثة ابتدائي, 22 درس باللهجة الجزائرية اذا في أي ملاحظات على أي فيديو لا تترددوا في مشاركتها في التعليقات https://www.youtube.com/playlist?list=PLcYUTln5MidY

تم نشر الإعلان الخاص بالمجتمع! https://gpt4ar.com/

المحتوى التدريبي راح ينتقل الى مستوى آخر هذا فيديو خليت Opus يحولوا بالكامل بصريا مع التعليق الصوتي في الفيديو الأصلية

تعرف على أسماء بعض التأثيرات في motion design !

حكم منصف الليل اقرأ هذا الملخص بتركيز بناء المنتج أصبح أسهل بكثير، لكن بناء شركة ناجحة لم يصبح كذلك. يمكن تلخيصها في 7 عوائق رئيسية: الفكرة والرؤية: AI يستطيع التنفيذ، لكنه لا يضمن أن الفكرة تستحق البناء أو أن هناك مشكلة حقيقية. العملاء والتوزيع: الوصول إلى العملاء وجذب انتباههم أصعب من بناء المنتج. المبيعات والتسويق: القدرة على البيع وتحويل المنتج إلى إيرادات ما زالت مهارة بشرية أساسية. التنفيذ والاستمرارية: بناء نسخة أولى في عطلة نهاية الأسبوع شيء، والاستمرار في تطويرها سنة كاملة شيء آخر. جودة المنتج: AI قد يبني شيئًا بسرعة، لكنه قد يكون مجرد MVP ضعيف أو فكرة سيئة منفذة جيدًا. التركيز والانضباط: كثيرون ينتقلون إلى فكرة جديدة قبل أن يمنحوا الفكرة الحالية وقتًا كافيًا. طبيعة ريادة الأعمال نفسها: المخاطرة، الضغط، البيع، التعامل مع العملاء والمشاكل اليومية ليست أشياء يحلها AI تلقائيًا. الخلاصة الأقصر: AI خفّض تكلفة بناء المنتج، لكنه لم يخفّض بنفس الدرجة تكلفة بناء الشركة. أو بصيغة أقوى: Building is becoming cheap. Finding, selling, and retaining customers is still hard.

غرفة صوتية على TikTok https://vm.tiktok.com/ZN9AG1druUAqC-9XlUN/

الناس التي تسألني: كيف تعمل هذه الفيديوهات؟ الأمر أبسط مما تتخيل. تحتاج فقط إلى حساب مدفوع في Claude، تثبّت Claude Code، ثم تعطيه الهدف والنتيجة التي تريد الوصول إليها. لا تحتاج بالضرورة إلى أن تشرح له خطوة بخطوة ماذا يفعل. مثلاً، يمكنك أن تقول له: "I want you to create a highly professional SaaS product launch video about [اسم المنتج]." ثم تعطيه فقط رابط المشروع، الموقع، أو المعلومات المتوفرة لديك. والباقي؟ Claude يستطيع بنفسه استكشاف المشروع، فهم الهوية البصرية، الألوان، الخطوط، المنتج والخدمات، ثم بناء الفيديو وفق الهدف الذي حددته. وإذا أردت، يمكنك إضافة Skills متخصصة توسّع قدراته. لكنها ليست بالضرورة أفضل في كل حالة؛ هي فقط تعطيه طرقاً وأدوات مختلفة للعمل. مثلاً: لـ Motion Design أكثر تقدماً: https://github.com/NousResearch/hermes-agent/blob/main/optional-skills/creative/hyperframes/SKILL.md لإنشاء القصص والـ Hand-drawn animations: https://github.com/alesha-pro/tools/tree/main/skills/hand-drawn-canvas-animation للـ Voice-over: يمكنك استخدام Google TTS من Google AI Studio. تعطي Claude الـ API key واسم الـ model، وتطلب منه استخدامه للـ voice-over، مثل: gemini-3.8-flash-tts وللتأثيرات المتقدمة وتوليد الصور والفيديو: يمكنك إضافة خدمة خارجية مثل: http://kie.ai/ خصوصاً إذا أردت دمج generative video أو image generation داخل الـ workflow. وإذا أردت التعمق أكثر، لا تتوقف عند الأدوات. تعلم مصطلحات الـ Motion Design يمكنك أن تطلب من ChatGPT أن يشرح لك المصطلحات والتقنيات، ثم تستخدمها في الـ prompts. ويمكنك أيضاً استخدام Gemini لتحليل أي فيديو يعجبك: ما نوع الـ transitions؟ كيف تحركت العناصر؟ ما نوع الـ camera movement؟ كيف تم توقيت النصوص والـ sound effects؟ بعدها تستطيع وصف هذه التقنيات لـ Claude ومحاولة إعادة إنتاجها. والأفضل من ذلك: تابع المصممين والـ AI creators على Twitter/X. هناك كمية هائلة من الـ workflows والتقنيات والأفكار التي يتم مشاركتها يومياً. الفكرة الأساسية ليست أن تتعلم كيف تنفذ كل شيء بنفسك الفكرة أن تتعلم كيف تصف النتيجة التي تريدها، وتوفر للـ AI الأدوات المناسبة للوصول إليها.

هذا ملخص المقالة بالعربي لكيفية الاستفادة القصوى من Opus 5.5

مقالة لكيفية استعمال Opus 5.5 https://claude.dev/blog/getting-the-most-out-of-opus-5-5/

نقاشات الغرفة الصوتية في التعليقات

لن تحتاج مصمم UI/UX بعد الآن إذا كنت ما زلت تتعامل مع الذكاء الاصطناعي بهذه الطريقة: "صمّم لي تطبيقًا جميلًا." المشكلة ليست في قدرة AI على تصميم واجهة. المشكلة أنك تطلب منه التصميم قبل أن تعطيه نظامًا يصمم وفقه. هناك 3 طرق عملية تجعل تصميماتك مختلف عن تصميمات الذكاء الاصطناعي المفضوحة: 1. استلهم من تصميم موجود أعطه تصميمًا يعجبك، ودعه يبني عليه. 2. استخدم Design System جاهزًا (هذه كلمة مفتاحية اسأل ChatGPT عنها) : Material Design، Apple HIG، Fluent، Carbon، Ant Design... 3. اصنع Design System خاصًا بك بالـAI (هذا يجعل تصميماتك مميزة) وهذه هي الطريقة التي استخدمتها في زبدة. بدل أن أبدأ مباشرة من واجهة التطبيق، بدأت بتوليد صور وأفكار بصرية: الألوان، الأيقونات، typography، البطاقات، illustrations، patterns... وهنا تظهر واحدة من أقوى ميزات الـAI: العصف الذهني البصري. يمكنك خلال دقائق استكشاف عشرات الاتجاهات التي كان من الممكن أن تحتاج ساعات من العمل لاستكشافها يدويًا. تختار أفضل الأفكار، تخلط بينها، تطورها، ثم تحولها إلى Visual Identity → Design System → Components → UI كامل. وبالتالي بدل: Prompt → شاشة تصبح العملية: Brainstorm → Visual Identity → Design System → Product فهل سيختفي المصمم؟ ربما لا. لكن طريقة عمل المصمم أكيد لن تبقى كما كانت.

ثلاث كتب مجانية مميزة عصارة أفضل الكتب على قناتنا على التيليجرام GPT4AR تبدأ بها السنة الدراسية الكتاب الأول : تربية الطفل من الصراع الى التعاون https://buy.polar.sh/polar_cl_KNozEOP698VCqXJEkatwvMpHCrFjGz5DfJXW62bQ9mn الكتاب الثاني : كيف تجعل طلابك يتسابقون الى قسمك ؟ الرابط : https://buy.polar.sh/polar_cl_qfZwbZi76KrtvYA1U8MKeFveMdygoSwRFBqF24Z7xqm الكتاب الثالث: مونتيسوري في البيت https://buy.polar.sh/polar_cl_DHa1l8uyfmoE6HutDpJs2MYH1DZ08iQuPm7Fa2zhrNd

هذه السنة ستكون مختلفة جدًا بالنسبة لابنتي ❤️ بعد انتقالها من فرنسا إلى الجزائر، ستبدأ إن شاء الله دراستها في السنة الثالثة ابتدائي. انتقال إلى بيئة مدرسية جديدة، منهاج جديد، طريقة تعلم مختلفة… والكثير من الأمور التي ستحتاج معها إلى مرافقة أكبر وأكثر قربًا خلال هذه المرحلة. وفي الوقت نفسه، أدرك أن الكثير من الآباء والأمهات، داخل الجزائر وخارجها، يحاولون اكتشاف كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يساعدهم في تعليم أبنائهم ومرافقتهم بشكل أفضل. لذلك قررت أن أشارككم من خلال هذه القناة التجارب التي أقوم بها مع ابنتي، والأفكار والطرق العملية التي أجدها مفيدة في التعلم باستخدام الذكاء الاصطناعي. لن تكون مجرد مشاركات عن أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بل محاولات لصناعة تجارب تعلمية ممتعة ومختلفة: أنشطة تفتح المجال أمام الطفل للتفكير، والاكتشاف، والإبداع، وطرح الأسئلة، بدل أن يكون الذكاء الاصطناعي مجرد وسيلة للحصول على الإجابات. وسأركز في البداية على السنة الثالثة ابتدائي، بحيث تكون التطبيقات والأنشطة مرتبطة قدر الإمكان بما يحتاجه الطفل في هذا المستوى، ويمكن للآباء تجربتها مباشرة مع أبنائهم في المنزل في مختلف المستويات. إذا كنت أبًا أو أمًا مهتمًا بتجربة طرق جديدة في تعليم أبنائك، يسعدني أن تنضموا إلينا ونكتشف معًا كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يفتح آفاقًا جديدة للتعلم والإبداع. رابط مجموعة التيليجرام : https://t.me/+lDQaXucPzSFjYzhk رابط مجموعة المسنجر: https://www.messenger.com/channel/gpt4ar/jNiPz8jK856iJUOr/

لا تعيد اختراع العجلة اسأل AI أفضل المشاريع مفتوحة المصدر ل مهمتك أبدا منها وخصصها باستعمال Claude code او codex …

25 عالم رياضيات من بينهم تيرنس تاو يرون أن هناك «عدم توافق خطير» بين تطور الذكاء الاصطناعي والرياضيات. فبحسب طرحهم، أصبح AI قادرًا على حل مسائل رياضية صعبة، لكن التركيز على إنتاج الحلول قد يدفعنا إلى الاهتمام بـ«الإجابة الصحيحة» أكثر من الفهم، واكتشاف الأفكار الجديدة، وبناء المعرفة الرياضية التي يمكن للبشر تطويرها والاستفادة منها لاحقًا. أما ملاحظتي: أعتقد أن هذا التحذير مهم، لكن ربما فيه شيء من المبالغة. فالذكاء الاصطناعي لا يقتصر على إعطاء الحل؛ يمكنه أيضًا تفكيك البرهان، شرح الفكرة والحدس وراءه، مقارنته بطرق أخرى، وتحويله إلى معرفة قابلة للتعلم. ما رأيكم في طرحهم؟ وهل ترون أن AI يهدد فهم الرياضيات، أم أنه يمكن أن يجعل الوصول إلى الفهم العميق أسرع؟

غرفة صوتية https://vm.tiktok.com/ZN9S9WPjnUSBy-rjdX5/

أعلنت OpenAI عن حل لمسألة Navier–Stokes Millennium Prize Problem، إحدى أعمق المسائل الرياضية التي ظلت بلا حل لنحو 90 عامًا باستخدام جيل جديد من نماذجها. 🤯

نقاشات الغرفة الصوتية في التعليقات الغرفة على الساعة الثالثة بتوقيت الجزائر اذا عندك اي سؤال استفسار خليه في التعليقات

الذي تابع الغرفة الصوتية السابقة، كنا ناقشنا فكرة أننا ربما نتجاوز عن قريب فكرة اشرحلي موضوع كذا كتابيا او عبر صورة، إلى avatar او فيديو مباشر يشرحك الأشياء بالطريقة التي تريد وبشكل مباشر وهذا كنا نتكلم عليه وكانّه سيكون بعد سنة او سنتين لكن يبدوا ان الأمور أكثر سرعة هذا مثال حي لاستعمال نموذج minimax h3 في التدريس عن طريق فيديو مباشر https://x.com/internetphysics/status/2094848844987347409?s=46