ch
Feedback
الأستاذ مغراوي سفيان في الفيزياء

الأستاذ مغراوي سفيان في الفيزياء

前往频道在 Telegram

قناة ننشر فيها دروس وملخصات وسلاسل تمارين بالإضافة إلى مواضيع تجريبية في مادة العلوم الفيزيائية 😍

显示更多
7 862
订阅者
-17824 小时
-3907
-31330
吸引订阅者
六月 '26
六月 '26
+25
在7个频道中
五月 '26
+278
在3个频道中
Get PRO
四月 '26
+512
在9个频道中
Get PRO
三月 '26
+625
在4个频道中
Get PRO
二月 '26
+169
在1个频道中
Get PRO
一月 '26
+237
在4个频道中
Get PRO
十二月 '25
+159
在3个频道中
Get PRO
十一月 '25
+130
在6个频道中
Get PRO
十月 '25
+202
在5个频道中
Get PRO
九月 '25
+149
在18个频道中
Get PRO
八月 '25
+118
在4个频道中
Get PRO
七月 '25
+37
在3个频道中
Get PRO
六月 '25
+128
在9个频道中
Get PRO
五月 '25
+448
在6个频道中
Get PRO
四月 '25
+786
在9个频道中
Get PRO
三月 '25
+421
在3个频道中
Get PRO
二月 '25
+397
在4个频道中
Get PRO
一月 '25
+477
在9个频道中
Get PRO
十二月 '24
+358
在5个频道中
Get PRO
十一月 '24
+362
在5个频道中
Get PRO
十月 '24
+534
在11个频道中
Get PRO
九月 '24
+128
在8个频道中
Get PRO
八月 '24
+241
在30个频道中
Get PRO
七月 '24
+62
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+76
在12个频道中
Get PRO
五月 '24
+955
在22个频道中
Get PRO
四月 '24
+1 115
在29个频道中
Get PRO
三月 '24
+553
在5个频道中
Get PRO
二月 '24
+558
在6个频道中
Get PRO
一月 '24
+478
在4个频道中
Get PRO
十二月 '23
+504
在5个频道中
Get PRO
十一月 '23
+472
在3个频道中
Get PRO
十月 '23
+896
在3个频道中
Get PRO
九月 '23
+314
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+104
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+12
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+1 343
在0个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
14 六月0
13 六月0
12 六月0
11 六月0
10 六月0
09 六月0
08 六月0
07 六月0
06 六月+1
05 六月+7
04 六月+1
03 六月+14
02 六月+2
01 六月0
频道帖子
اللهم اجعل ماننشره خالصاً لوجهك الكريم ، وابتغاء مرضاتك ، وفي سبيلك ، واجعله حجة لنا لا حجة علينا يوم الحساب .. اللهم آمين يارب العالمين دعواتكم لي ❤️

2
وفقكم الله طلبة بكالوريا 2026 و ان شاء الله كامل راكم ناجحين سبتمبر يكون بداية لمشواركم الجامعي بإذن الله ❤️
454
3
كالعادة مع طلبة البكالوريا 😂 : ✅ الغاء الاعجاب و المتابعة من كل الصفحات الدراسية بما فيهم صفحتي 🥲😂 يبقاو غير الأوفياء للصفحة طبعا 😍
475
4
ربي يوفقكم المحاربين 💪🏻❤️
726
5
ما تنساش تحول آلتك الحاسبة من الراديان للدرجة
732
6
🔴 الوحدة الثالثة الظواهر الكهربائية 🔴 طريقة حساب قيمة الطاقة الكهربائية المحولة ناقل أومي R إلى حرارة بفعل جول
🔴 الوحدة الثالثة الظواهر الكهربائية 🔴 طريقة حساب قيمة الطاقة الكهربائية المحولة ناقل أومي R إلى حرارة بفعل جول
687
7
#_الوحدة الثالثة : (الكهرباء) اراها اسهل وحدة للتلميذ لما فيها من تكرار وسلاسة في طرح الأسئلة ، صعوبتها تكمن في الإستهزاء بها والتعامل معها على أنها اسهل مافي البرنامج ، فيكفيك : ✅معرفت رسم دارتي الشحن والتفريغ وإتجاه التيار والتوترات في الحالتين (0,25) ✅ يمكنك تكرار كتابة المعادلات التفاضلية للتمكن منها في حالتي الشحن والتفريغ بالنسبة للكثفة .(0,25) ✅ تكرار عملية البحث عن الثوابت (0,25) ✅ التحقق من صحت حلول المعادلات (0,25) ✅ حفظ التعاريف (ثابت الزمن ، التفسير المجهري لعمليتي الشحن والتفريغ) (0,25) ✅ التمرن على كتابة المعادلات البيانية ومطابقتها مع مختلف العلاقات الرياضية وتكون غالبا : بيان عبارة عن قطعة مستقيمة تشمل المبدأ أو قطعة مستقيمة لاتشملةالمبدأ 1- وصف البيان وكتابة المعادلة #الرياضية للبيان .. *- إذا كان : البيان عبارة عن قطعة مستقيمة لا تشمل المبدأ ميله موجب أو سالب ، معادلته من الشكل : y = a.x + b ، حيث a معامل التوجيه (الميل) يتم حسابه ، و b يُعين من البيان ( هو نقطة تقاطع البيان مع yy) *- وإذا كان البيان عبارة عن قطعة مستقيمة تشمل المبدأ ميله موجب أو سالب ، معادلته من الشكل : y = a.x حيث a معامل التوجيه (الميل) يتم حسابه .. 2- كتابة المعادلة #النظرية ( قانون أو علاقة ) التي تشبه المعادلة البيانية (الرياضية) وجعلها على نفس الشكل مع سابقتها (أي اجعل المعادلة الرياضية والمعادلة النظرية متشابهتان شكلاً ومضموناً) 3- المطابقة بين المعادلتين النظرية والبيانية وإستخراج المقادير الفيزيائية المطلوبة ، حساب الميل ضروؤي حاى ولم يطلب مباشرة وتعيد كتابة معادلية البيان بالقيم المتحصل عليها اي بالميل المحسوب وبنقطة تقاطع مع محور التراتيب ،، هذا يفيدك عند مطابقة العبارة الفيزيائبة والبيانية مما يساعدك في ايجاد الثوابت المطلوبة (غالبا ماينقط حسب عدد الثوابت اضافة الى حساب الميل ومعادلة البيان (1,25) #ملاحظة : هذه الخطوات صالحة 100% لجميع الوحدات التي بها بيانات على هذا النحو (قطعة مستقيمة) .. ✅ استخراج زمن نصف الشحن و طو (0,25+0,25) ✅ حساب الطاقة .(0,25) كل هذه المفاهيم تم معالجتها بشكل مباشر في القسم ، زيادتا على تكرارها في مختلف السلاسل المتداولة والبكالوريا السابقة فيما يخص الوشعة معالجتها تتم بنفس المفاهيم السابقة بإختلاف المعادلات وعبارات طو ،والطاقة تأكد عزيز الطالب تمكنك من هذه المفاهيم سيكفيك للوصول على الأقل إلى حل 80٪ من التمرين. بمعدل 4نقاط
704
8
✅ جميع حالات دراسة حركة قذيفة+1
✅ جميع حالات دراسة حركة قذيفة
516
9
🔴 الأسئلة الشائعة في البكالوريا للوحدة الثانية الكثيرة الورود : 🟠 حركة الكواكب و الأقمار الصناعية 🌎🪐 ✅يطلب كتابة نص القانون الثاني لنيوتن ✅كتابة نص قانون من قوانين كبلر ✅تطبيق قانون نيوتن الثاني على الجملة قمر أو كوكب باختيار ✅مرجع مناسب في حالة المسار الدائري واستنتاج ⬅️- عبارة التسارع لتوضيح ان الحركة منتظمة ⬅️- عبارة السرعة ⬅️- عبارة الدور ⬅️- التحقق من قانون كبلر الثالث ⬅️- حساب قوة جذب الكوكب للقمر أو الشمس للكوكب ✅مناقشة بيان مربع الدور بدلالة مكعب البعد واستنتاج كتلة الكوكب أو كتلة الشمس 🟤تطبيق قانون نيوتن الثاني على الجملة جسم في حالة السقوط الشاقولي في الهواء واستنتاج ✅- المعادلة التفاضلية التي تحققها السرعة ✅- عبارة الزمن المميز الحركة في حالة الاحتكاك من الشكلkv ✅- عبارة السرعة الحدية ✅- عبارة التسارع الابتدائي ✅رسم أو مناقشة منحنى تطور السرعة واستنتاج كل من ⬅️- الزمن المميز الحركة في حالة kv ⬅️- قيمة التسارع الابتدائي ⬅️- قيمة السرعة الحدية ⬅️- حساب ثابت الاحتكاك ودافعة ارخميدس ✅تفسير تطور التسارع أثناء الحركة ( يتناقص حتى ينعدم ) ✅تعريف السقوط الحر ✅شروط تحقيق السقوط الحر عمليا ✅تطبيق قانون نيوتن الثاني واستنتاج ⬅️- المعادلات التفاضلية للسرعة والفاصلة ⬅️- المعادلات الزمنية للسرعة والفاصلة ✅- رسم منحنيات التسارع والسرعة والفاصلة والاستنتاج من ⬅️منحنى السرعة كل من التسارع والمسافة المقطوعة 🟣دراسة حركة الجملة جسم ينسحب على مستوى مائل او افقي واستنتاج ✅- عبارة التسارع ✅- طبيعة الحركة ✅- المعادلات التفاضلية ✅- معادلة السرعة والفاصلة ✅- حساب السرعة والمسافة المقطوعة ✅- حساب شدة قوة من القوى المؤثرة 🟡العبارة الخاليةمن الزمن أو محذوفية الزمن صالحة فقط من أجل الحركات المستقيمة المتغيرة بإنتظام ،أي بعد تطبيق القانون الثاني لنيُوتَن و إستخراج عبارة التَسارع a والتأكد أن قيمته تساوي إلى مقدار ثابتa=cste عندها يمكن تطبيق العلاقة إذا ماطُلب تحديد السرعة 🟫 أفكار تمارين في #السقوط_الشاقولي 🟩 نتحصل على بيان السرعة بدلالة الزمن المقابل في حالة سقوط مظلي من طائرة ساكنة على إرتفاع h دون أن يفتح مظلته في البداية وعندما تصل سرعته قيمة معينة يفتح المظلة عند t=0 🟨 عندها يمتلك الجسم ( المظلي ) سرعة إبتدائية v0 🟪 التسارع الإبتدائي ao والذي يمثل ميل المماس للبيان v=f(t) يكون سالبا 🟧 بما أن قوة الإحتكاك تتناسب مع السرعة عندئذ قيمتها عند t=0 ليس معدومة
513
10
🔴الوحدة الثانية تطور جملة ميكانيكية ✅ الأسئلة الشائعة في دراسة حركة قذيفة+6
🔴الوحدة الثانية تطور جملة ميكانيكية ✅ الأسئلة الشائعة في دراسة حركة قذيفة
425
11
+1
没有文字...
357
12
الأسئلة الشائعة في دراسة السقوط الشاقولي و الحر + الحركة على مستوي مائل و افقي #بالتوفيق ❤️+9
الأسئلة الشائعة في دراسة السقوط الشاقولي و الحر + الحركة على مستوي مائل و افقي #بالتوفيق ❤️
357
13
🔴الأسئلة الشائعة في دراسة حركة الكواكب و الأقمار الاصطناعية مع الإجابة+5
🔴الأسئلة الشائعة في دراسة حركة الكواكب و الأقمار الاصطناعية مع الإجابة
441
14
🔴 ملاحظات هامة في وحدة : #الميكانيك 🟢 في الوحدة الثانية ( تطور جملة ميكانيكية ) ...في كثير من الأحيان نجد تلاميذ نجباء يجيدون تحديد طبيعة الحركة و تطبيق القانون الثاني لنيوتن في مختلف الدراسات ( حركة الأقمار 🌎 ، السقوط الشاقولي ، الحركة على المستوي الأفقي ..) و كذا يتقنون تمثيل القوى لكن لطالما يتفاجؤون بحصولهم على علامات ناقصة و ليس كاملة و هذا يعود لعدم إعتمادهم على منهجية في التطبيق حيث قبل كل دراسة يجب تحديد #المرجع المناسب للدراسة ( سطحي أرضي ، جيومركزي ، هيليومركزي ) مع إرفاقه أن يكون غاليليا ( عطاليا ) المرجع هذا عادة يكون مزودا بمعلم نختاره حسب حالة و طبيعة الحركة و لا تنسى #إحصاء_القوى المطبقة على الجملة المدروسة ( كقوة الجذب العام في حركة الأقمار و الإحتكاك و دافعة أرخميدس و الثقل في السقوط الحقيقي ....) ليأتي تطبيق #القانون_الثاني_لنيوتن كتحصيل حاصل لهذا كله 🟢على تلاميذنا الأعزاء إتباع #منهجية 📃 واضحة و شاملة في التعامل مع تمارين و تطبيقات قوانين نيوتن وفقكم الله لما يحبه و يرضاه
366
15
🔴 رَكِّز على هذه النقاط عند مراجعة الوحدة الثانية : #الميكانيك 🟠 حركة الكواكب و الأقمار 🪐🌏 - تحديد المعالم العطالية المختارة للدراسة ( في الأغلب المرجع الجيومركزي و الهيليومركزي ) -تمثيل القوة المؤثرة و كذا التسارع الناظمي للحركة الدائرية المنتظمة - دراسة الحركة الدائرية المنتظمة لحركة كوكب أو قمر بتطبيق القانون الثاني لنيوتن و الاسقاط على الناظم و المماس - إثبات طبيعة الحركة ، كتابة عبارة القوة ، إستنتاج عبارة التسارع و السرعة ... - تعريف الدور و إستنتاج عبارته و إثبات القانون الثالث لكيبلر - نص قوانين كيبلر الثلاث ، و إستخدامها كيفيا في حركة كوكب أو قمر إصطناعي 🟢 دراسة السقوط الشاقولي : - دراسة السقوط الحر بتطبيق القانون الثاني لنيوتن و التمييز بين السقوط الحر ( الافتراضي ) و السقوط الحقيقي - إستنتاج طبيعة الحركة للسقوط الحر ، تسارعه و إنشاء المعادلات الزمنية للحركة - دراسة السقوط الحقيقي ، و تفسير التميز في هذه الحالة بخواص الجسم - المعادلة التفاضلية للسرعة بحالتي الإحتكاك ( سرعات كبيرة ؛ سرعات صغيرة ) - عبارة السرعة الحدية و ثابت الزمن ، وحدة ثابت الإحتكاك بالتحليل البعدي - تحليل منحنى السرعة و التسارع و إستنتاج االقيم المميزة للحركة ، مقارنة منحنى السرعة في حالتي السقوط - دراسة حالة السقوط للمظلي و تمييز الحالة عن سابقتها 🔴 دراسة الحركة على المستوي المائل و الأفقي : - حوصلة القوى المؤثرة على جسم خلال حركته على مستوٍ و تمثيلها و إسقاطها على محور الحركة - الحركة على مستوٍ أفقي ، مائل بتطبيق القانون الثاني لنيوتن - إيجاد عبارة التسارع و إستنتاج طبيعة الحركة ( منتظمة ، متسارعة أو متباطئة بانتظام ) - المعادلات الزمنية للحركة و إستخدامها في الدراسة التحليلية - رسم و تحليل منحنيات السرعة و التسارع - المطابقة بين الدراسة البيانية و النظرية و تحديد المجاهيل
377
16
#_الوحدة 02 :(الميكانيكك) هي رعب في نظر التلميذ ، نظرا لكثرة العلاقات الرياضية المستعملة فيها ، إلا أنه يمكنني القول، هي اسهل فيزيائيا منها رياضيا ،بمعنى يكفي للتلميذ فهم صياغة التمرين وماهو مطلوب منه فيزيائيا وليدع هم التحليل الرياضي جانبا .ستعالج الميكانيك في أربعة أجزاء : حركة الأقمار والكواكب ، السقوط بنوعيه ، الحركة على مستو و مستوي مائل و حركة القذائف ✅ حركة الأقمار : هي فاكهة كل موضوع ، لأنك ستعالج فيها نشاطات قمت بها في القسم في شكل تمارين إضافة إلى اسئلة مباشر (عرف المعلم الهيليومركزي ، عرف القمر الجيومستقر ، اثبات أن الحركة دائرية ، رسم شعاع السرعة والقوى المؤثرة ، عبارة سرعة وحسابها حساب الدور تحقق من قانون ، حساب إرتفاع ، حساب كتلة كوكب أو قمر ..... وغيرها مما تم دراسته مع الاستاذ.).كل هذا يتحكم فيه قانون الأفعال المتبادلة وتطبيق مباشر لبقية العبارات إن لم يطلب اثباتها (تنقط من 4 الى 6 نقاط حسب الموضوع ) ✅ حركة السقوط والحركة على مستوى ومستويات مائل : السقوط بنوعيه ، والحركة على مستو افقي أو مائل ستتعامل مع معادلات للحركة ، او معادلات تفاضلية (0,25+0,25)، كما تطرقت إليها في القسم ، مكمن الإختلاف يكون في جهة الحركة فقط ، ومعلم المتخذ للدراسة، وحتى المنحنيات لها نفس الصياغة الرياضية . يكفيك معرفة معادلات المنحنيات ومطابقتها مع الوضعية المدروسة ، إضافة إلى حنكة في استخراج المعطيات من المنحنى(السرعة الإبتدائية ، التسارع ، حساب مسافة مقطوعة (0,75) ويكون ذلك غالبا بكتابة عبارة التسارع على شكل معادلة المنحنى ثم حساب الميل ومكتبة السيارة النظرية مع البيانية (بنفس مفاهيم وحدة الكهرباء والنووي). وعليه من الأحسن ترك تمرين الميكانيك للآخر ،ليس لصعوبته ، ولكن لكي لا تفقد التركيز به (كل حسب طاقته هناك من هو متمكن من الميكانيك فليبدئ بما يحلو له ) يمكنك جمع 2,5 مما عولج في القسم ✅ حركة القذائف : هي اسهل مما تتصور : فكل الاجسام المقذوفة تعالج في معلم OxOy ، فستجد طبيعتين للحركة بعد تطبيق قانون الثاني لنيوتن حسب كل محور : بالنسبة ل Ox __ ح م م بالنسبة ل Oy __ح م متغيرة بإنتظام هذا فيما يخص دراسة طبيعة الحركة ، ثم تكتب معادلتي السرعة والحركة ومن ثمة معادلة المسار بعد تطبيق الشروط الإبتدائية ( السرعة الإبتدائية ، زاوية حامل شعاع السرعة ، والمسافة أن وجدة مع للمحور ox , ارتفاع الجسم قبل قذفه مع للمحور oy حسب كل تمرين) بعدها سيطلب منك حساب أقصى ارتفاع أو الزمن اللازم لذلك ، استنتاج زاوية القذف ، المدى ، يمكننك تطبيق القانون مباشرة ، أو استغلال معادلتي السرعة والمسافة وكذا معادلة المسار
305
17
+2
没有文字...
330
18
🔴 أهم الأسئلة الشائعة و الاجابة عنها في الوحدة الأولى+9
🔴 أهم الأسئلة الشائعة و الاجابة عنها في الوحدة الأولى
352
19
✅ فكرة الماء الأوكسيجيني الوحدة الأولى "المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائي"+3
✅ فكرة الماء الأوكسيجيني الوحدة الأولى "المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائي"
400
20
الوحدة الأولى المتابعة الزمنية لتحول كيميائي 🔴 ملخص و تمرين حول الدرجة الكلورومترية+2
الوحدة الأولى المتابعة الزمنية لتحول كيميائي 🔴 ملخص و تمرين حول الدرجة الكلورومترية
464