Эстонский с Лерой

Привет, за последние дни пришло много новеньких. Давайте очень кратко представлюсь и расскажу, что я тут делаю, а еще заодно и черную "пятницу" проведу💣 Я Лера, мне 25. Я бакалавр социологии, но нашла себя в преподавании эстонского. Родилась я здесь, но эстонский язык учила в школе. Поэтому я очень хорошо понимаю, какого это ничего не понимать, до истерик и отчаяния. Все это у меня было. Но я переборола себя, шла туда, где сложно и в университете сдала экзамен на высшую категорию С1. Во времена университета подрабатывала репетитором, помогала детям и взрослым учить язык. А когда университет окончила, то меня тут же пригласили работать учителем в одну из Таллиннских эстонских школ. Там мне поставили задачу как можно быстрее обучить детей из Украины эстонскому языку. Я сказала, что за 3 года доведу до В1. В первый год работы учителем я рискнула и создала ютуб канал "Эстонский с Лерой". Многие из вас по нему и узнали обо мне. В январе будет 3 года, как я решила помогать одновременно бОльшему количеству людей. И вот куда это меня привело. В школе я отработала 3 года. Этой весной мои 8классники пошли вместе с 9ыми классами на экзамен В1 и успешно сдали его, даже пробники В2 оказались им под силу. Я ими горжусь, как и всеми своими учениками со школы❤️ И вот я решила сфокусироваться на создании своих личных материалов. В этом канале вы можете найти небольшие порции практики языка в этом канале (тексты, аудио, грамматика, советы). Также у меня есть платные материалы. Семинары по грамматике, рабочие листы, курсы. На них до 03.12.25 23:59 действует скидка до 60%. Об этом узнаете подробно, в следующем посте. А еще в декабре начинается курс В1, о нем я писала подробно здесь https://t.me/+_ecZGdMsAa41NGQ0 . Так вот сейчас можно по скидке присоединиться к этому потоку. Все уроки декабря будут в два раза дешевле тем, кто присоединится до 01.12.25 23:59

Teeme harjutusi sabale!🤸🐍 https://youtu.be/1XeYODY1oIM?si=Sg0n-xuGj8nW9AGE

Вы давно спрашивали, я решилась😄🥳🎉 Курс В1 стартует в декабре Самые внимательные уже об этом знают и готовят свои тетрадочки🤓 Я предлагаю 2 формата учебы. 1 вариант для тех, кто как штык будет по средам 19.00 и субботам 11.00 присутствовать на онлайн занятии в группе (где будет 8 человек). В эту группу осталось 2 места! Второй вариант подходит тем, кто работает по ненормированному графику или знает, что ему нужно чуть больше времени на усвоение материала, хочет не весь урок разом пройти, а по частям в удобное время и в комфортном темпе. Это самостоятельная группа. Занимается она абсолютно по той же программе. Смотрит видео, в котором я все подробно рассказываю, сверяет свои ответы с моими, слушает пояснения, почему так. Онлайн группа, к слову, тоже может пересматривать видео с уроками столько, сколько надо. Я не встречала ни у кого настолько подробные курсы, которые полностью можно пересматривать неограниченное количество раз. Ведь давайте откровенно, кто из нас с первого раза усвоит всю новую информацию? Никто. Нам надо повторение для усвоения. И именно это я предлагаю в таком своем формате курса. Даже если заболел или пропустил урок по другим обстоятельствам, ты все равно пройдешь весь курс без пробелов, ведь все в записи. Курс будет проходить на платформе edvibe. Эта платформа позволит каждому ученику двигаться в своем темпе, выполнять задания с мгновенной проверкой, интересно и захватывающе. Там вы даже сможете оставлять свои устные ответы, которым я смогу давать обратную связь! Оплата будет происходить раз в месяц, а не за весь курс разом. Подробнее обо всех нюансах я рассказала в отдельной группе этого курса https://t.me/+_ecZGdMsAa41NGQ0

Kiri. На экзаменах уровня А2 и В1 могут быть письма в первой части экзамена. У А2 это 30 слов. У В1 - 100. Давайте почитаем письмо ученика своему другу (в нем 195 слов). В комментариях продолжение, полезные советы и фразы. Aitäh, et sa mulle kirjutasid. Su kiri oli väga põnev! Eriti meeldis mulle koht, kus sa rääkisid päevast seikluspargis. Mul oli ka tore suvi. Juunikuus olin kodus ning käisin natuke koolis. Klassijuhataja palus meid endale appi. Me tassisime poistega õpikud klassist raamatukokku, koristasime klassi ning kaunistasime aulat. Pärast seda sõitsin perega Hiiumaale. Minu meelest oli reis huvitav, eriti rattamatk. Mu väike õde Teele kurtis, et ma sõidan liiga kiiresti. Õnneks läks isa temaga koos randa. Meie emaga saime nüüd sõita nii kiiresti, kui tahtsime. Õhtul tegime lõket ja sõime kala. Öösel magasime telgis. Öösel olid õues nii huvitavad, aga ka natuke hirmutavad hääled!

Почему важно выбирать подходящий уровень обучения? Мой взгляд. "Мне нужна категория В1, пойду учиться на курсы В1" Звучит вроде логично. Но как вы поняли, что ваши знания соответствуют уровню А2, необходимого для начала учебы на курсе В1? Это работает и в об.ратную сторону. "Начну все сначала, пойду на А1". Зачем вам в группу, где люди, кто буквы такие впервые видит, если вы уже на курсы В1 ходили? Вы же не покупаете себе одежду на 2 размера меньше или 3 размера больше? Ищите все же подходящую именно вашим параметрам. Тоже касается и учебы. В моем представлении ученику на курсе должно быть и не слишком сложно и не слишком просто. Если слишком сложно, то учеба становится чем-то неприятным, начинаешь считать себя глупым, неспособным, а у других вон как хорошо получается. Кому такие ощущения понравятся? Ты начнешь избегать этого состояния (то есть пропускать уроки, откладывать занятия). А чем дольше откладываешь, тем сложнее вернуться, ведь "что могут обо мне подумать, ведь я пропустил последние темы и теперь совсем ничего не понимаю". Спираль закручивается, выйти из нее очень сложно, скорее всего бросаешь. Что случается, когда ученику слишком просто? Тоже ничего хорошего. Сначала он кайфует, какой он молодец. Он может не открывать домашние задания, ведь он там все понимает. Это будет работать какое-то время, за которое он привыкнет к такому поведению. Но обязательно наступит момент, когда появится что-то для него неясное, а он по выученному шаблону не станет уделять этому время (делать домашнее задание) и не заметит, как опустится на уровень среднего или того ниже. Такое часто случается в школе с ребятами отличниками. Они расслабляются в начале, а потом замечают, что уже не все догоняют. Или еще проще. Ученик, которому слишком все легко, просто прекращает занятия. Ведь какой в них смысл, если все понятно? Бывают такие, кто первые 10 уроков терпят, им все понятно и они думают, что остальные 40 уроков они тоже знают. Идут на экзамен и не сдают. Начинают курсы с начала. Им опять скучно первые 10 уроков (они же их уже по три круга проходили) и опять бросают. Думают, ну и ладно этот экзамен, пойду на следующий уровень. А там уже слишком сложно (про слишком сложно уже обсудили). Идеально, на мой взгляд, это когда на уроке ты знаешь где-то 40-60%. У тебя появляется приятное чувство "какой я молодец, я это уже знаю", но при этом есть и 60-40% того, что для тебя новое и тебе интересно с этим новым разобраться. Иногда даже 70/30 лучше работает. С книгами также, не читайте книги на эстонском, где вам непонятно больше 30% слов, вы быстро забросите. Надо чтобы были скорее единичные незнакомые слова, чтобы вас захватило чтение, чтобы было понятно и интересно, чтоб вы забыли, что читаете на иностранном языке. Вот такие у меня мысли. Так я стараюсь строить свои уроки. Чтобы вы чувствовали себя молодцом, но при этом нашли что-то новое для себя. Такой у меня курс А2. Таким будет В1 (про него можно почитать здесь https://t.me/+_ecZGdMsAa41NGQ0) А что вы думаете? Замечали у себя что-то похожее? Или не согласны с моим мнением?

На какой уровень пойти учить эстонский? Если вы никогда не учили, всё понятно - на уровень А1. Но многие учили в школе / давным-давно были на курсах / на работе с коллегами объяснялись. Что тогда? Тогда можно примерно прикинуть: 1) Если я ничего не знаю -> иду на А1 2) если я знаю простые слова (цифры, цвета, посуда, еда, мебель и тд), но не умею их собирать в простые фразы -> иду на А1 3) знаю простые слова, могу собрать их в короткие фразы, но за окончания не ручаюсь -> иду на А2 4) могу заказать кофе, но если начнут расспрашивать, то расстеряюсь; могу парой предложений рассказать о своем отпуске, но на 100 слов меня не хватит; окончания у слов всё еще путаются -> иду на В1 5) хочу научиться спорить и доказывать свое мнение на более узкие темы (культура, политика и тд); меня интересуют более сложные грамматические формы -> иду на В2 6) хочу работать начальником🙂 -> иду на С1 Еще можно пройти тесты для определения примерного уровня (они короткие, легкие в исполнении и менее точные, чем экзамен/собеседование). Я сделала такой маленький тестик, если вы в раздумьях, идти вам на А1 или А2, А2 или В1, то можете пройти и сразу получить примерное представление. Тест здесь https://forms.gle/x7C239bP22ZfdjsY6 Еще можно проделать пробники экзамена на категорию, если результаты будут 60% и выше, то сходить на сам экзамен. Помните, что участие в курсах на категорию не гарантирует вам 100% категорию. пробники экзамена тут (листайте вниз или чуть выше чтобы поменять уровень) https://harno.ee/eesti-keele-tasemeeksamid#a2-tase На сегодняшний день со мной вы можете учиться на уровень А1 и А2. Если самостоятельно (по подробным видеоурокам с объяснением каждой буквы), то в любой момент, просто напишите комментарий под любым постом. Если хотите онлайн в маленьких группах, то следите за набором (ближайший А2 будет в феврале, А1 скорее к осени). На уровень В1 уже можно записываться, уроки начнем с декабря. Если вы хотите учиться онлайн или самостоятельно, то переходите в этот чат https://t.me/+_ecZGdMsAa41NGQ0 вся информация по курсу там

Väike kuulamisharjutus. Audiofail ja tekst on kommentaarides

Nutimäng Aita kuldnokal leida haudumiseks õige muna. Vali ühepajatoidu tarbeks õiged viljad. Millise riietuse paneb selga arst? Igale lapsele jätkub üks tükk pitsat. Mitu last on külla kutsutud? Millist juttu loetakse täna Marile? Millise kehaosaga kuuled linnulaulu? Vastused on kommentaarides

Anekdoodid elust: 4.aastane poiss lasteaias näitas mulle oma uusi saapaid ja küsis: "Õpetaja, kas sa tahaksid ka selliseid saapaid?" Ütlesin: "Ma ei tea, kas mul raha on." Laps sellepeale: "Äkki sa peaksid tööle minema" 😁😁😁

Сегодня стали известны результаты А2 и В1 экзаменов. Так радостно получать от учеников такие сообщения🤩 Большинство из них прошли курс А2 самостоятельно. Давайте тут их тоже поздравим 🥳 Рассказывайте, вы ходили на экзамен? Какой уровень? Как вам? Довольны своим результатом?

Leidsin raamaturiiulilt suurepärase raamatu. Kahjuks avastasin, et seda raamatut ei ole enam kusagilt võimalik osta. Kuid saab seda raamatukogust laenata. Miks see raamat meeldis mulle? Loeme eessõna koos, siis on kohe selge🙂 Отличная книга. Жаль, что больше нигде не купить, но можно взять в библиотеке. Рекомендую эту книгу всем, кто прошел В1. Приведу в комментариях предисловие, чтобы вы понимали уровень сложности текста и посыл автора, который мне очень откликается. Кто уже читал?

Ищу троих смельчаков, кто хочет в ближайшее время присоединиться к маленькой группе (6 человек) и начать учить эстонский с нуля (курс А1). Если вы уже когда-либо учили эстонский (много лет назад в школе / на курсах / с репетитором), то вам не нужен А1. Вам на А2 (про него прошлый пост). А если вы только переехали или планируете переезжать, то мы вас ждем. Что будет на курсе? Постановка произношения. Первые 500 слов. Представление о том, как учить этот язык. Немножечко грамматики. (если для вас этого недостаточно, то вам на А2). Группа будет заниматься онлайн по понедельникам 19.00-20.30 и четвергам 18.00-19.30. Начало сразу, как будет готова группа. Нас ждет 25-30 уроков. Стоимость одного занятия 15€, оплата раз в месяц по количеству предстоящих уроков. Если есть вопросы, задавайте🙂

Вчера в чате зашла речь про курс А2 и сразу несколько людей заинтересовалось, поэтому пишу сразу здесь, вдруг вы тоже ищете такое. Продолжение в комментариях. У меня есть записанный полноценный курс для достижения уровня А2. Это 52 видеоурока (от 40-70 минут) как в ютубе, только подробнее. К урокам есть дополнительные задания и словари с моей озвучкой. На курсе очень подробно закладывается база грамматики (с которой вы себя и на курсе В1 будете уверенно чувствовать) и строится четкое понимание структуры языка. Много заданий на слушание и чтение. Я рассказываю о струкуре экзамена. Для тренировки грамматики вам дается доступ к тренажеру Keelik. Читай дальше👇

Väike kuulamisharjutus. Tekst on kommentaarides

Kolleegid, ilusat õpetajate päeva!🍁🌻 Я решила, что этот день лучше всего подойдет для поиска в свою команду единомышленников. Мне кажется, что пришло время расширяться и создавать еще больше полезных проектов. Ведь как говорится kaks pead on parem kui üks. Если ты учитель эстонского языка и считаешь, что мы с тобой составили бы отличную команду, то заполняй анкету. Давайте знакомиться и вместе делать крутые вещи🤩

Помните я в августе писала, сходите в сентябре на экзамен, пока он бесплатный😅 Кажется мой блог читают люди "свыше"🙈

"Кроме того, уровневые экзамены по эстонскому станут платными, для тех, ходит сдавать их по много раз: каждая попытка, начиная с третьей, будет обходиться в 50 евро. В Министерстве образования объясняют, что хотят таким образом отсеять тех, кто не учит язык, а идет "на авось", ведь каждый такой экзаменуемый обходится государству в сто евро."

Это не единственные нововведения, которые предложены правительством😕 Я лично считаю, что "кнут" здесь неуместен, "пряник" доказанно работает эффективнее. Но кто ж спросит, когда это еще один способ заработать... https://rus.err.ee/1609815567/popravki-v-zakon-v-neskolko-raz-uvelichat-shtrafy-za-neznanie-jestonskogo-jazyka

Lahenda salakirjad. Kirjuta kommentaaridesse, mis sul välja tuli 😉

Откуда берется необходимость ставить 11 разных падежных окончаний (+ еще первые три падежа)? Во всем виноваты глаголы (в основном). Как и в русском языке, глаголы (слова-действия) задают условия соседства с ними, мол если хочешь быть со мной в одном предложении, то изволь принять вот такую вот форму. В эстонском это называется "Rektsioon". Многие глаголы эстонского задают те же вопросы, что и их русские аналоги. Это заставляет нас расслабиться и продолжать все переводить дословно, сохраняя логику русского языка. Но, эстонский не был бы эстонским, если бы все было так просто🤪 Так, например, "ходить" не "куда", а "где" - Mina käin tööl, aga laps käib koolis. "Покупать" не "где", а "откуда" - Ema ostis puuvilju turult, aga juurvilju poest. "Мешать" не "кому", а "кого" или вовсе "у кого" - Ära sega mind! Ära sega mul õppida! А еще бывает глагол меняет свой перевод, в зависимости от того, в каком падеже его сосед. Например, Luba mul minna - разреши мне пойти, а Luba mulle, et sa helistad tagasi - обещай мне, что перезвонишь. Составляла я список глаголов для семинара по падежам и меня нехило затянуло🙈 Как итог - файл на 235 глаголов (там не всё ловушки, меньшая часть, но есть). В нем слова поделены по падежам и сгруппированы по уровню от А1-А2 до В2. Если вдруг кто-то хочет себе такой список за небольшую плату (5€), оставляйте комментарий. В комментарии поставлю пример.