Билет в будущее: родители

Кто на самом деле решает, где будет стоять кнопка паузы в вашем плеере? С руководителем команды исследований VK Видео Павлом Мальченко поговорили о работе UX-исследователя — именно этот специалист делает цифровые сервисы понятными и удобными для пользователей. В этом выпуске: • Почему пользователи закрывают приложение, если не знают, куда нажать? • Как адаптировать поиск контента и детский раздел под нужды всей семьи? • Почему взгляд и нахмуренные брови зрителя говорят больше, чем длинный отзыв? Вы увидите, как на стыке психологии, социологии и технологий изучается пользовательский опыт. Обсудим, почему такая аналитика необходима продукту ещё до его запуска, и какие навыки помогут попасть в команду VK Видео. Приятного просмотра! 00:00 — Тизер 00:35 — Приветствие 00:53 — Знакомство с гостем 01:20 — Чем занимается UX-исследователь и как выглядит его рабочий день 02:35 — Как профессия сочетает навыки социолога, переводчика и психолога 04:51 — В какой момент создания продукта UX-исследователь включается в процесс 07:08 — Как проводится исследование пользовательского опыта 11:52 — Любимый метод исследования 13:28 — 720p и 1080p: качество видео или стоимость просмотра? 16:34 — Почему смартфон и планшет для UX — не просто гаджеты, а разные ситуации использования видео 20:57 — Смотрим ли мы видеоконтент иначе, чем раньше? 24:08 — Будущие тренды в интерфейсах видео 26:40 — Карьерный путь в UX-исследованиях 32:30 — С какими профессиями взаимодействует UX-исследователь 34:26 — Где учиться на UX-исследователя 37:06 — Выгорание в профессии 39:50 — Какие навыки развивать, чтобы попасть в команду VK Видео 44:42 — Идеальный кандидат на должность — это… 47:05 — Итоги выпуска Смотрите подкаст на: • VK Видео • RuTube Аудиоверсия подкаста доступна: • в разделе «Подкасты» в VK Музыке • на Яндекс.Музыке «Билет в будущее» в МАКС

Пётр I как главный профориентолог эпохи Мы привыкли говорить о нём как о реформаторе, императоре, создателе флота и человеке, который сильно изменил страну. Но есть ещё одна важная черта его правления — Пётр понимал, что большие перемены невозможны без людей с конкретными навыками. Чтобы строить корабли, развивать армию, открывать заводы, создавать новые города и менять систему управления, стране нужны были специалисты. Люди, которые умеют считать, чертить, строить, лечить, переводить, управлять, работать с техникой и брать ответственность за дело. Пётр сам учился на практике, поддерживал прикладное образование и создавал спрос на профессии, без которых новая страна не могла двигаться вперёд. В карточках рассказываем, почему Петра I можно назвать одним из главных профориентологов своей эпохи и как его история помогает говорить о выборе профессии сегодня. «Билет в будущее» в МАКС

Кто проверяет, куда мы нажимаем? Почему мы быстро закрываем приложение, если не понимаем, куда нажать? Как сделать так, чтобы было удобно смотреть видео, искать фильм, включать детский контент или пользоваться сервисом всей семьёй? В новом выпуске подкаста «Кто это делает?» поговорим о профессии UX-исследователя. В гостях — Павел Мальченко, руководитель группы UX-исследований VK Видео. Он расскажет, как специалисты изучают поведение пользователей, зачем наблюдают за кликами, движением глаз, мимикой и даже паузами в речи, а ещё почему хороший интерфейс начинается с понимания человека. Обсудим, где в этой профессии встречаются психология, социология, цифры, технологии и работа с командой продукта. Новый выпуск будет доступен для просмотра и прослушивания с 9 июня на всех популярных платформах. Следите за обновлениями в этом канале, в канале МАКС и в сообществе ВК, чтобы узнать, кто это делает. «Билет в будущее» в МАКС

У Пушкина тоже была профориентация Александр Сергеевич Пушкин — поэт, который во многом сформировал русский литературный язык и оставил нам героев, к которым мы возвращаемся снова и снова. Мы предлагаем посмотреть на произведения Пушкина через профессии, жизненные роли, выбор, ответственность и поиск своего пути. Его герои всё время что-то выбирают: служить, писать, творить, торговать, управлять, идти в путь, оставаться верным слову или поддаться желанию получить больше. Поэтому произведения Александра Сергеевича можно читать и как истории о профессиях, труде и характере. Листайте карточки и смотрите, как классика помогает лучше понимать себя, свою культуру и путь, который человек выбирает для будущего. «Билет в будущее» в МАКС

Инженер — профессия будущего На ПМЭФ-2026 прошла панельная дискуссия «Есть такая профессия — будущее созидать: как возвращается престиж инженерных профессий». Участники говорили о том, что инженерные специальности снова становятся одними из ключевых для развития страны. Сегодня это не только работа с чертежами и механизмами, а участие в создании новых технологий, производств и решений для высокотехнологичных отраслей. Один из важных инструментов раннего знакомства школьников с инженерным направлением — Единая модель профориентации «Билет в будущее», которая объединяет более 6 млн школьников и свыше 188 тысяч педагогов по всей стране. На платформе школьники проходят профориентационные диагностики, которые помогают увидеть интересы и сильные стороны. А дальше ребята могут познакомиться с профессиями на практике: через экскурсии, мастер-классы и профессиональные пробы. Только по техническому направлению уже проведено более 1,4 тысячи экскурсий на предприятия и свыше 360 мастер-классов. Школьники видят современные технологии своими глазами, заходят в цеха, общаются с работодателями и лучше понимают, как устроена инженерная работа. В 2026 году «Билет в будущее» усилит работу с инженерным направлением: в регионах будет развиваться сеть профориентационных центров с упором на технические специальности, а по всей стране пройдёт Месяц профориентации с форумами, экскурсиями и встречами школьников с работодателями. #ПМЭФ «Билет в будущее» в МАКС

Профориентация не только вышла на рельсы, но и летит молодёжным маршрутом На Петербургском международном экономическом форуме Росмолодёжь и Фонд Гуманитарных Проектов подписали соглашение о сотрудничестве. В центре партнёрства — развитие Единой модели профориентации «Билет в будущее», курса «Россия — мои горизонты» и новых возможностей для школьников 6–11 классов. Стороны планируют проводить совместные форумы, образовательные программы, выставки и конкурсы, а также создавать экспертные площадки для обмена лучшими практиками. Главная задача — помочь ребятам увидеть разные варианты развития, попробовать себя в профессиях и сделать первые шаги к осознанному выбору. Соглашение объединит профориентацию, образование, молодёжные инициативы и личностное развитие в один понятный маршрут для школьников. #ПМЭФ «Билет в будущее» в МАКС

Профориентация как маршрут к будущему На площадке Петербургского международного экономического форума прошла панельная дискуссия с участием Ивана Есина, управляющего директора Фонда Гуманитарных Проектов, оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее». В своем выступлении он обозначил три ключевых направления современной профориентации. 1. Помочь школьнику понять себя: через диагностики и инструменты самоопределения увидеть свои интересы, сильные стороны и сферы, в которых ему действительно хочется развиваться. 2. Дать возможность попробовать профессию на практике. Для этого в проекте проходят профессиональные пробы, экскурсии на предприятия, посещения колледжей и вузов, встречи с представителями разных отраслей. 3. Показать школьникам возможности для будущего развития. Через курс «Россия — мои горизонты» ребята знакомятся с современными отраслями, достижениями страны, востребованными профессиями и постепенно выстраивают свою образовательную и карьерную траекторию. Так профориентация становится не разовым разговором о выборе профессии, а понятным маршрутом, где школьник может узнать себя, попробовать дело на практике и увидеть, куда можно двигаться дальше. #ПМЭФ «Билет в будущее» в МАКС

Профориентация выходит на рельсы На Петербургском международном экономическом форуме Фонд Гуманитарных Проектов, оператор Единой модели профориентации «Билет в будущее», и ОАО «Российские железные дороги» заключили соглашение о развитии проектов в области образования и профориентации школьников 6–11 классов. Документ подписали управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин и заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Сергей Саратов. Партнёрство позволит школьникам ближе познакомиться с профессиями железнодорожной отрасли. Ребят ждут профессиональные пробы, экскурсии на предприятия, мастер-классы и просветительские проекты. Также стороны будут вместе разрабатывать методические материалы для школ с учётом региональных особенностей и развивать программы повышения квалификации для педагогов. РЖД уже ведёт профориентационную работу в разных регионах. Среди наиболее активных: • Амурская область (118 мероприятий, включая 102 экскурсии, которые посетили 2 235 школьников); • Новосибирская область (55 мероприятий с охватом 1 817 учащихся); • Волгоградская область (20 экскурсий для 488 ребят) • Кемеровская область (профориентационные мероприятия объединили 265 школьников); • Алтайский край (22 мероприятия посетили 833 учащихся). Соглашение укрепит связь между школой и реальным сектором экономики, а школьникам даст возможность увидеть востребованные профессии изнутри. #ПМЭФ «Билет в будущее» в МАКС

МЕДИАКЛАСС В ТАСС 5.0 🎬 ❤️Мечтаете попасть в команду лучшего информационного агентства? Этот момент настал! Запускаем долгожданный конкурс сразу по 5 крутым направлениям: 🌟работа в кадре; 🌟сценарист; 🌟художник; 🌟моушн-дизайнер и режиссёр монтажа; 🌟оператор. В этом году конкурс посвящён теме дошкольного образования. Присылайте работы, вдохновлённые этим важным этапом жизни, до 10 сентября. 📌Для этого обязательно заполните форму. Подробные правила — по ссылке. Желаем удачи! 🍀

Напоминаем: через 7 дней стартует приём заявок в «Артек»! Участники проекта «Билет в будущее» могут подать заявку на тематическую смену в Международном детском центре «Артек». Ноябрьская смена посвящена естественнонаучному направлению. Ребята смогут ближе познакомиться с экологией, медициной, агроэкологией, агроинженерией, химией новых материалов и другими сферами, где знания помогают создавать реальные решения. Это шанс провести смену в «Артеке», попробовать себя в современных направлениях и лучше понять, какие профессии могут стать частью будущего маршрута. Участвовать могут: • обучающиеся от 14 до 17 лет; • граждане Российской Федерации; • участники проекта «Билет в будущее», зарегистрированные на портале: http://bvbinfo.ru Конкурс проводится бесплатно. Организатором выступает Фонд Гуманитарных Проектов, партнёром — ФГБОУ «МДЦ «Артек». Приём заявок: с 1 июня до 17 июля 2026 года. Документы нужно направить на электронную почту: uchastnik@bvbinfo.ru Итоги конкурса опубликуют не позднее 18 сентября 2026 года. Победители получат сертификат на участие в тематической смене и смогут зарегистрироваться в АИС «Артек»: артек.дети Подробные условия участия, требования к заявке и порядок конкурсного отбора — в официальных источниках: Положение конкурса Официальный сайт МДЦ «Артек» Правила приёма детей в «Артек» Всё просто: проверьте условия, соберите документы и отправьте письмо. «Билет в будущее» в МАКС

Кто помогает команде становиться командой? 24 мая — День кадровика. Традиционно кадровик отвечает за порядок в документах, трудовые договоры, личные дела сотрудников и другие важные процессы, без которых не работает ни одна организация. Но работа с людьми не заканчивается кадровыми документами. Когда сотрудник уже стал частью команды, важно, чтобы он понимал свою роль, чувствовал связь с общим делом и мог развиваться вместе с коллегами. В команде Фонда гуманитарных проектов (федерального оператора ЕМП «Билет в будущее») этим занимается эйчар — специалист по работе с человеческими ресурсами: так по-русски обычно передают английское HR, то есть human resources — «человеческие ресурсы». Такой специалист помогает людям находить своё место в команде, расти, чувствовать общую цель и понимать, зачем они делают свою работу. Мы поговорили с Надеждой Борисовной о том, почему она выбрала работу с людьми, как совершенно разные специалисты становятся одной командой, почему атмосфера в коллективе помогает человеку раскрыться и что самое сложное в этой профессии. В карточках — честные ответы о командообразовании, доверии, психологической безопасности и умении видеть в каждом человеке его вклад. «Билет в будущее» в МАКС

Как сделать историю в школе по-настоящему увлекательной? Рассказывают участники телешоу «Классная тема» Продолжается приём заявок на 5-й сезон телешоу «Классная тема!» К участию приглашаются учителя физики, химии, математики, биологии, географии, истории, русского языка и литературы из любого региона России. А для вдохновения — два полезных видеоурока, которые записали полуфиналисты прошлых сезонов. Посмотрите, как интересно и глубоко можно подать даже сложные темы: · «Реформы Петра I» — Светлана Короткова, учитель истории из Ленинградской области. О том, как Россия получила выход к Балтийскому морю, появились новые органы власти и светское образование. · «Святые России» — Пётр Михеев, учитель истории из Чебоксар, рассказал, как происходит причисление к лику святых и кем были первые подвижный. Что нужно сделать, чтобы попасть в новый сезон? 1. Зарегистрироваться в мини-приложении 2. Пройти три этапа отбора — анкету, тестирование по предмету и видео-визитку. Этапы открываются последовательно: успешно справились с одним — доступен следующий. 3. Следить за публикацией списков полуфиналистов в нашем сообществе. Все этапы нужно завершить до 31 мая. Приз: цикл познавательных передач для победителя, а также специальные подарки и номинации от партнёров — Росатома, Ростеха, СИБУРа, Сферума, «Просвещения», Национального центра исторической памяти, парков «Россия — Моя история», СберОбразования, «Грамоты.ру» и Движения Первых. Подробности об участии в статье. «Билет в будущее» в МАКС

Друзья называют её музыкальным редактором.. Но если официально.. приготовьтесь🙈 Екатерина Пугачёва — главный специалист ВДНХ отдела по работе с резидентами департамента событийных мероприятий и спортивных проектов — человек, который отвечает за то, как звучит ВДНХ. В эксклюзивном видео для ЕМП «Билет в будущее» Екатерина: — выбрала песню, которая лучше всего передаёт атмосферу ВДНХ — рассказала, сколько минимум треков должно быть в плейлисте — объяснила, по каким принципам вообще отбирается музыка — поделилась с каким трепетом относится к подбору песен в канун Великой Победы — и раскрыла, под какие мелодии оживают фонтаны в мае Быть «музыкальным редактором» такого огромного пространства — это большая ответственность, ведь от нее зависит настроение миллионов людей. Полное интервью в нашем канале в МАКС. Приятного просмотра! Возможно, после него вы по-другому услышите ВДНХ🙉

Артек, наука и маршрут в будущее: стартовал конкурсный отбор Участники проекта «Билет в будущее» могут подать заявку на тематическую смену в Международном детском центре «Артек». Ноябрьская смена посвящена естественнонаучному направлению. Ребята смогут ближе познакомиться с экологией, медициной, агроэкологией, агроинженерией, химией новых материалов и другими сферами, где знания помогают создавать реальные решения. Это шанс провести смену в «Артеке», попробовать себя в современных направлениях и лучше понять, какие профессии могут стать частью будущего маршрута. Участвовать могут: • обучающиеся от 14 до 17 лет; • граждане Российской Федерации; • участники проекта «Билет в будущее», зарегистрированные на портале: http://bvbinfo.ru Конкурс проводится бесплатно. Организатором выступает Фонд Гуманитарных Проектов, партнёром — ФГБОУ «МДЦ «Артек». Приём заявок открыт до 17 июля 2026 года. Документы нужно направить на электронную почту: uchastnik@bvbinfo.ru Итоги конкурса опубликуют не позднее 18 сентября 2026 года. Победители получат сертификат на участие в тематической смене и смогут зарегистрироваться в АИС «Артек»: артек.дети Подробные условия участия, требования к заявке и порядок конкурсного отбора — в официальных источниках: Положение конкурса Официальный сайт МДЦ «Артек» Правила приёма детей в «Артек» Всё просто: проверьте условия, соберите документы и отправьте письмо. «Билет в будущее» в МАКС

Педагоги, вы готовы показать свои навыки в ИИ? Вместе со СберОбразованием запускаем конкурс для тех, кто уже готов подружиться с ИИ и использовать его в работе с учениками. Задача простая: придумать профориентационное задание или учебный формат с помощью нейросети. А дальше — показать, что получилось. Как участвовать: 1) Пройдите бесплатный курс «ИИ в образовании и профориентации» 2) Перейдите в ИИ-помощник для преподавателей 3) Составьте подробный промпт: укажите возраст учеников, направление профориентации и формат задания. 4) Доработайте ответ ИИ и выберите лучший вариант. Да, ИИ тоже иногда нужно немного направить: он умный, но не классный руководитель😏 5) Опубликуйте на своей странице в соцсетях скриншот результата, короткий отзыв о курсе и ссылку на него. Чтобы мы точно нашли вашу работу, добавьте хештеги: #Билет_в_будущее #СберОбразование #ИИнтересныйКурс Мы будем смотреть на содержательность отзывов и практическую пользу идеи. Отдельный плюс: если вы уже успели протестировать формат на аудитории. 🏆 Призы для лучших: 1 место: умная колонка SberBoom 2 место: ТВ-приставка SberBox и клавиатура 3 место: беспроводной микрофон А ещё победителям СберОбразование предложит подготовить совместные материалы об их кейсах. Конкурс проходит с 13 по 25 мая. Ждём ваши идеи! «Билет в будущее» в МАКС

Профессии, которые приближали Победу 9 Мая мы вспоминаем не только тех, кто сражался на фронте. Победа складывалась из труда тысяч людей — инженеров, рабочих, медиков, связистов, машинистов — тружеников тыла, которые каждый день делали своё дело точно, ответственно и до конца. Инженер создавал чертёж. Рабочий запускал станок. Машинист вёл состав. Связист передавал сигнал. Медик спасал жизнь. Каждая профессия становилась частью одного большого подвига. Сегодня, когда новое поколение только ищет своё дело, особенно важно показать: профессия — это не просто работа. Это возможность быть нужным там, где от твоих знаний, рук и ответственности зависят другие. Мы помним. Мы гордимся. С Днём Великой Победы! «Билет в будущее» в МАКС

Дорогие друзья, поздравляю вас с 81-й годовщиной Великой Победы! Сегодня, в этот священный для каждой семьи день, я хочу рассказать о своём деде. Есин Иван Павлович, родился в 1922 году в селе Свищево, ныне Рязанская область. Он вырос в большой семье, где было восемь детей: шесть братьев и две сестры. В 1940 году, следуя своей мечте стать моряком, он поступил в морское училище в Ростове-на-Дону. Но уже через год началась война, и его жизнь, как и судьбы миллионов людей, навсегда изменилась. В 1941 году он был призван в ряды Красной армии и прошёл всю войну — с первого тяжёлого года до Победы. Он освобождал Кавказ, Крым, Украину, Белоруссию, Польшу. Служил разведчиком зенитного полка. Его работа требовала огромной выдержки и мужества: по звуку двигателя он должен был определить, наш самолёт в небе или вражеский. Дед часто вспоминал одну историю. Перед отправкой на фронт к нему подошла незнакомая бабушка и передала варежки и носки. Простые вещи от чужого человека долго согревали его в суровом фронтовом быту. В Польше дед получил тяжёлое ранение в обе ноги, прошёл госпиталь. За свой боевой путь он был награждён орденами и медалями. За каждой семейной историей о войне стоит судьба целого поколения — тех, кто воевал, трудился в тылу, ждал близких, переживал боль утрат и делал всё, чтобы приблизить Победу. Их мужество, стойкость и вера в Победу навсегда останутся для нас примером. Вечная память павшим. Хочу пожелать всем нам никогда не забывать, какой высокой ценой далась Победа нашему народу. Пусть чувство гордости переполняет каждого из нас, когда мы вспоминаем героические подвиги наших предков. Пусть эта память вдохновляет нас на добрые дела, честные поступки, силу духа и единство. С праздником! С Днём Великой Победы! Вечная слава! Есин, на связи в MAX Подписаться

ИИ без паники: короткий курс для педагога, который реально пригодится Если вы давно хотели разобраться с нейросетями, но всё откладывали «на потом», у коллег из СберОбразования есть хорошая новость. Они запустили бесплатный мини-курс по ИИ в мессенджере Telegram — удобный формат для тех, кто не готов тратить часы на длинные лекции, но хочет быстро освоить полезные инструменты для работы. Всего 20 минут в день — и вы уже можете: 🔹 лучше формулировать запросы к ИИ; 🔹 создавать задания и тесты быстрее; 🔹 адаптировать материалы под интересы учеников; 🔹 использовать готовые гайды и сразу применять их на практике. Внутри — понятные формулы промптов, прикладные материалы и практика в Лаборатории заданий. Если хочется, чтобы ИИ стал не «ещё одной сложной темой», а понятным помощником в работе, это отличный старт. «Билет в будущее» в МАКС

7 мая — День радио, День связиста и специалиста радиотехнической службы ВМФ России В 1895 году Александр Попов передал первую радиограмму — и появилась профессия, без которой не было бы ни Победы, ни современного интернета. На фронте связь спасала жизни: вовремя доложить, скорректировать огонь, удержать эфир. На флоте радиотехническая служба до сих пор отвечает за навигацию, разведку и связь между кораблями в любом море. А сегодня «связист» — это уже про кибербезопасность, защищенные каналы связи, спутники и цифровую разведку. Профессия из прошлого стала профессией будущего. И является одной из самых востребованных на рынке труда! «Билет в будущее» в МАКС

Иногда один день в медиацентре может изменить всю жизнь Продолжаем рубрику «Твоя среда», где школьники рассказывают, как проект «Билет в будущее» помогает им понять себя и выбрать направление, которое действительно интересно. Сегодня рады поделиться историей Елизаветы Опентановой, ученицы 10 класса из г. Дебальцево. Во время участия в проекте Лиза проходила профориентационные диагностики, а потом попала на профессиональную пробу в медиацентре. Там всё оказалось совсем не «как в учебнике». Её ждала настоящая редакционная атмосфера: интервью, новости, работа с текстами и поиск тем. Именно тогда журналистика перестала быть просто словом и стала чем-то живым и близким. После профпробы Елизавета начала больше интересоваться медиа, писать тексты и изучать профессию уже самостоятельно. Кажется, в будущем у нас будет на одного журналиста больше 👀 «Билет в будущее» в МАХ