ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT |

☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навыков: это могут быть трудности с коммуникацией, низкая толерантность к отказу, ограниченный репертуар досуговых навыков и другие сложности, влияющие на способность ребенка справляться с повседневными ситуациями. При работе с проблемным поведением особенно важно, чтобы социально приемлемые способы взаимодействия получали частое и последовательное подкрепление. В рамках ПФА/ТОН мы обучаем функциональным навыкам, которые могут стать альтернативой агрессии, самоагрессии и деструктивному поведению. Поскольку доступ к квалифицированной помощи есть не у всех семей, мы решили предложить формат, который позволит получить поддержку независимо от места проживания. ❗️❗️❗️ Наш проект организует набор на интенсив по ПФА/ТОН с последующим онлайн-сопровождением.

Программа интенсива включает: ✅Бесплатную предварительную 30-минутную онлайн-консультацию; ✅Практический функциональный анализ (ПФА): интервью с открытыми вопросами и ИИСКА; ✅Тренинг с опорой на навыки (ТОН): от 20 часов в неделю в течение 2-4 и более недель; ✅Дальнейшее онлайн-сопровождение куратором и супервизором.

Еженедельное сопровождение во время основной части интенсива включает 5 часов поддержки (3 часа - работа с терапевтической командой и 2 часа - работа с родителями в рамках УниПро). После завершения основной части программы предусмотрены еженедельные онлайн-встречи с родителями продолжительностью от 1 часа. Для получения дополнительной информации и записи на бесплатную предварительную консультацию можно связаться с коллегами из ABA-центра «Восход». ✔️Супервизор: Эсмира Аскерова, IBA, 6 lvl FTF BC; ✔️Куратор: Ульяна Едличка, 5 lvl FTF BC.

✏️ Контактная информация: Телефон: +7 936 100-51-51 (звонки, Telegram, MAX) Сайт: www.abavoskhod.ru Адрес: Москва, проспект Будённого, 51к6 Станция метро: Шоссе Энтузиастов

❗️Количество мест на интенсив ограничено ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #ценности@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

🔲 Продолжаем тему взаимодействия с близкими клиента. 📄 Движемся по чек-листу ТОН в школе a. Определите минимальное время, которое будет уделяться тренингу (от общего количества предоставляемых клиенту часов терапии/обучения в образовательном учреждении). Обычно в программе ученика указано время, которое отводится на усвоение определённых навыков его программы. Поэтому когда вы обсуждаете ТОН с командой, нужно оговорить, сколько из этого времени будет выделено на проведение ТОН. b. Соотнесите цели текущей программы с целями ТОН. Потребуется пересмотреть план услуг или ИПО, и сделать это так, чтобы чётко отразить в документах согласие команды по этому вопросу. c. Разработайте и согласуйте рекомендации на «жизнь вне тренинга» и отразите их в программе клиента. Если у ученика остаётся время вне сессий ТОН, нужно согласовать план действий на это время. Или это будет Универсальный Протокол, или мы будем учить ребёнка как обычно, в любом случае мы проводим пересмотр документов, чтобы отразить там наше решение. ✅ Все предыдущие посты по теме «Как наладить сотрудничество и включить родителей в процесс вмешательства» вы можете найти по хештегу #родители@pfa_sbt_rus 📄Продолжение следует… ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

❓

Какие предложения у вас есть по проведению ТОН, если семья уже участвует в конфликтующей терапии, речь идет о фасилитированной коммуникации. Семья отказывается читать исследования по этому методу, я отказываюсь встраивать этот метод в ветки ТОН, хотя это их запрос.

Если бы я оказалась в такой ситуации, я бы прежде всего разделила два вопроса: влияет ли это вмешательство негативно на ребёнка и мешает ли оно реализации ТОН. На нас лежит ответственность информировать семьи о том, что говорят исследования, и помогать им принимать решения на основе данных. Но если семья уже использует этот метод и не готова обсуждать научные данные, мне не кажется продуктивным превращать это в постоянный спор. Фасилитированная коммуникация вызывает серьёзные опасения с научной точки зрения, и существует большое количество данных, подтверждающих её не эффективность. Однако если семья всё равно выбирает этот путь, и эта "терапия" не мешает проведению ТОН и не ухудшает положение ребёнка, я бы продолжала работу в тренинге и не ставила бы условие - или или. В такой ситуации я бы максимально часто и подробно объясняла цели и процедуры ТОН, делилась бы данными о прогрессе ребёнка и предлагала семье отслеживать результаты любого дополнительного вмешательства так же внимательно, как и результаты ТОН. Я бы также сохранила границу, которую вы уже установили: не встраивать фасилитированную коммуникацию в ветки ТОН. Это разумно и профессионально. При этом я бы старалась поддерживать отношения с семьёй. Родители часто обращаются к альтернативным методам не из-за отрицания научно доказанных методов, АВА в том числе, а потому что ищут любую возможность помочь своему ребёнку. Сохранение доверия и сотрудничества обычно приносит больше пользы, чем конфронтация. Навыки, которые формируются в ТОН: коммуникация, сотрудничество, толерантность, гибкость и обучение через успешный опыт являются базовыми навыками «ствола дерева». Они помогают ребёнку эффективнее участвовать в любом обучении. Поэтому в подобной ситуации я бы продолжала ТОН, рассказывала бы об успехах и позволила бы данным о прогрессе ребёнка "говорить самим за себя". Задать любой вопрос можно здесь. Также, ждем ваших вопросов в чате 🤒 ____________________ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур #вопросы@pfa_sbt_rus

💻 Онлайн-тренинг «ПФА и начальные шаги ТОН» ✅ Проект «Ценности превыше процедур» открывает набор на практический онлайн-тренинг для специалистов, которые хотят глубже разобраться в логике планирования и проведения ПФА и базовых шагов Тренинга с Опорой на Навыки. Наш практический тренинг выстроен, как последовательный маршрут: от открытого интервью и анализа данных - к планированию процедуры ИИСКА и применению первых шагов ТОН: РФК, РТ КОП 1 и КОП 2. Вас ждёт:

🔹 Теоретическая часть (лектор: Наталия Бутузова, сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА, IBA, супервизор в подходе ПФА/ТОН - 6 lvl FTF BC); ▫️2 практические онлайн-встречи в мини-группе до 6 человек; 🔵 Работа с учебными кейсами в формате ролевых игр - анализ верных и ошибочных решений при разработке и проведении вмешательства; 🔹 Проведение открытого интервью в формате ролевой игры, анализ результатов интервью и составление протокола ИИСКА; ▫️Разбор индекса поведенческого здоровья, опросника социальной валидности и заполнение чек-листа процессуальной точности; 🔵 Видео-моделинг: примеры и не-примеры проведения процедур. Самостоятельная видео-практика между встречами с письменной обратной связью от преподавателя; 🔹 Планирование и применение первых шагов ТОН: РФК, РТ, КОП1 и КОП2 и практика в гибкости принятия клинических решений А также много индивидуальной обратной связи и бесценный опыт практического применения ПФА/ТОН!

Формат тренинга: онлайн Группа: до 6 участников Даты встреч: 27 июня и 4 июля Ведущая тренинга: Елизавета Алпатова (сертифицированный поведенческий аналитик IBA, CBA-S, супервизор в подходе ПФА/ТОН - 6 lvl FTF BC) Отзывы на онлайн-тренинг можно прочитать здесь ✅ Форма для регистрации Если у вас возникли вопросы, пожалуйста, напишите нам: pfa.sbt.rus@yandex.ru ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #ПФА@pfa_sbt_rus #ТОН@pfa_sbt_rus #обучение@pfa_sbt_rus #тренингКОП@pfa_sbt_rus

🔲 Продолжаем тему взаимодействия с близкими клиента. 📄 Движемся по чек-листу ✏️Разработка направлений ТОН 〰️〰️〰️〰️〰️ d. Для каждой цели полезно задавать вопрос: стоит ли тратить на это время клиента прямо сейчас? 📍Если ответ «нет», цель стоит пересмотреть. 🟩Каждый шаг вмешательства нужно оценивать с точки зрения его приоритетности для конкретного ученика. Если команда понимает, что какой-то навык сейчас не является значимым, можно обсудить альтернативные варианты.

Например, на шаге КОП1 планируется обучать ребёнка отказу от подкрепителей: ставить айпад на паузу и убирать любимые фигурки в коробку. Однако из беседы с мамой становится известно, что ребёнок очень привязан к этим фигуркам, а попытка расстаться с ними может привести к серьёзному проблемному поведению или отказу посещать школу. В таком случае команда может принять решение пока не включать этот шаг в обучение. Если ребёнок готов сотрудничать, выполняя инструкции без расставания с фигурками, к этому навыку можно вернуться позже, когда доверие и раппорт станут крепче.

➖➖➖ е. Также важно помнить, что цели КОП могут и должны пересматриваться по ходу вмешательства. ⏹️Ученик может и будет меняться, будет иначе реагировать, невозможно учесть все нюансы, разрабатывая программу в начале ТОН. Также, может меняться запрос родителей и учителей. ❗️План необходим: без него сложно сохранять направление движения к цели. 💡Однако план ТОН не должен восприниматься как неизменный документ. Он должен модифицироваться по мере получения новых данных. ❗️Поэтому важно иметь план, но быть готовым изменять его, если это становится целесообразным в процессе работы. 〰️〰️〰️ ✅ Все предыдущие посты по теме «Как наладить сотрудничество и включить родителей в процесс вмешательства» вы можете найти по хештегу #родители@pfa_sbt_rus 📄Продолжение следует… ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

Прекрасного субботнего дня, дорогие подписчики! ☀️ Мы продолжаем знакомить вас с центрами участников нашего проекта! И сегодня мы расскажем про ABA-центр TUYME, руководителем которого является Айнура Нурова, IBA, FTF 6, а супервизором - Наталья Поликарпова, IBA, FTF 7. ❕ ABA-центр TUYME ❕

🔘TUYME🔘 «пуговица» по‑казахски: маленькая деталь, на которой все держится.

Здесь работают в парадигме современного ABA-подхода, уделяя большое внимание безопасной, бережной и в то же время эффективной практике и системному обучению навыкам. В нашем центре реализуются следующие направления: 💕 Коррекция тяжелого проблемного поведения (вмешательство ПФА/ТОН); 🤩 Развитие коммуникативных навыков; 🤩 Развитие адаптивных и когнитивных навыков; 🤩 Раннее вмешательство; 🤩 Коррекция пищевой избирательности и расширение пищевого репертуара. ⭐️ Для нас самым важным являются внимательное отношение к семье, супервизорская поддержка и слаженная работа команды над теми навыками, которые помогут нашему ученику справляться с ежедневными задачами и чувствовать себя увереннее. ✔ Астана Кабанбай батыра 6/6 Instagram: TuymeAba +7 7028730088 ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #исследования@pfa_sbt_rus

☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навыков: это могут быть трудности с коммуникацией, низкая толерантность к отказу, ограниченный репертуар досуговых навыков и другие сложности, влияющие на способность ребенка справляться с повседневными ситуациями. При работе с проблемным поведением особенно важно, чтобы социально приемлемые способы взаимодействия получали частое и последовательное подкрепление. В рамках ПФА/ТОН мы обучаем функциональным навыкам, которые могут стать альтернативой агрессии, самоагрессии и деструктивному поведению. Поскольку доступ к квалифицированной помощи есть не у всех семей, мы решили предложить формат, который позволит получить поддержку независимо от места проживания. ❗️❗️❗️ Наш проект организует набор на интенсив по ПФА/ТОН с последующим онлайн-сопровождением.

Программа интенсива включает: ✅Бесплатную предварительную 30-минутную онлайн-консультацию; ✅Практический функциональный анализ (ПФА): интервью с открытыми вопросами и ИИСКА; ✅Тренинг с опорой на навыки (ТОН): от 20 часов в неделю в течение 2-4 и более недель; ✅Дальнейшее онлайн-сопровождение куратором и супервизором.

Еженедельное сопровождение во время основной части интенсива включает 5 часов поддержки (3 часа - работа с терапевтической командой и 2 часа - работа с родителями в рамках УниПро). После завершения основной части программы предусмотрены еженедельные онлайн-встречи с родителями продолжительностью от 1 часа. Для получения дополнительной информации и записи на бесплатную предварительную консультацию можно связаться с коллегами из ABA-центра «Восход». ✔️Супервизор: Эсмира Аскерова, IBA, 6 lvl FTF BC; ✔️Куратор: Ульяна Едличка, 5 lvl FTF BC.

✏️ Контактная информация: Телефон: +7 936 100-51-51 (звонки, Telegram, MAX) Сайт: www.abavoskhod.ru Адрес: Москва, проспект Будённого, 51к6 Станция метро: Шоссе Энтузиастов

❗️Количество мест на интенсив ограничено ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #ценности@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навыков: это могут быть трудности с коммуникацией, низкая толерантность к отказу, ограниченный репертуар досуговых навыков и другие сложности, влияющие на способность ребенка справляться с повседневными ситуациями. При работе с проблемным поведением особенно важно, чтобы социально приемлемые способы взаимодействия получали частое и последовательное подкрепление. В рамках ПФА/ТОН мы обучаем функциональным навыкам, которые могут стать альтернативой агрессии, самоагрессии и деструктивному поведению. Поскольку доступ к квалифицированной помощи есть не у всех семей, мы решили предложить формат, который позволит получить поддержку независимо от места проживания. ❗️❗️❗️ Наш проект организует набор на интенсив по ПФА/ТОН с последующим онлайн-сопровождением.

Программа интенсива включает: ✅Бесплатную предварительную 30-минутную онлайн-консультацию; ✅Практический функциональный анализ (ПФА): интервью с открытыми вопросами и ИИСКА; ✅Тренинг с опорой на навыки (ТОН): от 20 часов в неделю в течение 2-4 и более недель; ✅Дальнейшее онлайн-сопровождение куратором и супервизором.

Еженедельное сопровождение во время основной части интенсива включает 5 часов поддержки (3 часа - работа с терапевтической командой и 2 часа - работа с родителями в рамках УниПро). После завершения основной части программы предусмотрены еженедельные онлайн-встречи с родителями продолжительностью от 1 часа. Для получения дополнительной информации и записи на бесплатную предварительную консультацию можно связаться с коллегами из ABA-центра «Восход». ✔️Супервизор: Эсмира Аскерова, IBA, 6 lvl FTF BC; ✔️Куратор: Ульяна Едличка, 5 lvl FTF BC.

✏️ Контактная информация: Телефон: +7 936 100-51-51 (звонки, Telegram, MAX) Сайт: www.abavoskhod.ru Адрес: Москва, проспект Будённого, 51к6 Станция метро: Шоссе Энтузиастов

❗️Количество мест на интенсив ограничено ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #ценности@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

☀️ Запись встречи с Эсмирой Аскеровой уже готова! 📄 Понимание тревожности у детей с аутизмом 📎 Ссылка на RUTUBE 📎 Ссылка на YouTube 💫 В течение ближайшей недели члены ПСПА смогут бесплатно получить 1 балл CEU general! Подробности - ЗДЕСЬ! ✨ 💻 Приятного просмотра! ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #вебинары@pfa_sbt_rus

💗Итоги конкурса ко Дню защиты детей 💗 Неделю назад в нашем Telegram-канале мы провели конкурс, посвящённый Дню защиты детей. Мы предложили подписчикам попробовать угадать, кто есть кто на детских фотографиях участников нашей команды, и сегодня готовы подвести итоги! Победительницей конкурса стала Эльза (@aSdvgABAvgd), которая первой прислала правильный ответ и угадала всех участников нашей команды. По условиям конкурса Эльзу ждёт приятный бонус - супервизия с любым участником нашей команды на выбор. Поздравляем! 💗💗💗 Спасибо всем, кто участвовал, строил гипотезы, внимательно рассматривал фотографии и делился своими версиями. Нам было очень приятно видеть ваш отклик!

День защиты детей отмечается всего один день в году, но идеи, которые стоят за этим праздником, остаются важными каждый день. Защищать детей - это не только оберегать их от опасностей. Это ещё и создавать условия, в которых их слышат, понимают и относятся к ним с уважением. Именно такой подход лежит в основе современной ABA и нашего сообщества.

💗 Пусть рядом с каждым ребёнком будут люди, с которыми безопасно расти, учиться, ошибаться, исследовать мир и быть собой. ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK

7️⃣Седьмое «счастливое» мероприятие для супервизоров и директоров центров! Очная мастерская пройдёт с 17 по 21 августа в новосибирском Академгородке - это место, где любовь к науке буквально витает в воздухе. А головной офис Мозаики - это место, где особенно приятно учиться. Лаборатории и мастерские проходят в Мозаике с 2021 года, их посетили десятки специалистов из разных городов стран. Ведущая - Евгения Чульжанова, директор сети центров Мозаика, супервизор, BCBA, член правления ПСПА. Управленческие и клинические темы, много качественного профессионального общения со специалистами со всей России и не только. Приглашённые тренеры, общение со специалистами Мозаики и наблюдение занятий. Часть участников зарегистрировалась ещё в ноябре, но несколько мест есть - если Вам интересно стать частью мастерской, оставляйте заявку в листе ожидания. 🔗Лист ожидания по ссылке

От души рекомендуем качественное обучение от нашей коллеги, члена правления ПСПА, руководителя АВА-центра Мозаика - Евгении Чульжановой. Рекомендуем только то, в чем сами уверены. А участники проекта ЦПП учились и продоложают учиться у Евгении.

☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навыков: это могут быть трудности с коммуникацией, низкая толерантность к отказу, ограниченный репертуар досуговых навыков и другие сложности, влияющие на способность ребенка справляться с повседневными ситуациями. При работе с проблемным поведением особенно важно, чтобы социально приемлемые способы взаимодействия получали частое и последовательное подкрепление. В рамках ПФА/ТОН мы обучаем функциональным навыкам, которые могут стать альтернативой агрессии, самоагрессии и деструктивному поведению. Поскольку доступ к квалифицированной помощи есть не у всех семей, мы решили предложить формат, который позволит получить поддержку независимо от места проживания. ❗️❗️❗️ Наш проект организует набор на интенсив по ПФА/ТОН с последующим онлайн-сопровождением.

Программа интенсива включает: ✅Бесплатную предварительную 30-минутную онлайн-консультацию; ✅Практический функциональный анализ (ПФА): интервью с открытыми вопросами и ИИСКА; ✅Тренинг с опорой на навыки (ТОН): от 20 часов в неделю в течение 2-4 и более недель; ✅Дальнейшее онлайн-сопровождение куратором и супервизором.

Еженедельное сопровождение во время основной части интенсива включает 5 часов поддержки (3 часа - работа с терапевтической командой и 2 часа - работа с родителями в рамках УниПро). После завершения основной части программы предусмотрены еженедельные онлайн-встречи с родителями продолжительностью от 1 часа. Для получения дополнительной информации и записи на бесплатную предварительную консультацию можно связаться с коллегами из ABA-центра «Восход». ✔️Супервизор: Эсмира Аскерова, IBA, 6 lvl FTF BC; ✔️Куратор: Ульяна Едличка, 5 lvl FTF BC.

✏️ Контактная информация: Телефон: +7 936 100-51-51 (звонки, Telegram, MAX) Сайт: www.abavoskhod.ru Адрес: Москва, проспект Будённого, 51к6 Станция метро: Шоссе Энтузиастов

❗️Количество мест на интенсив ограничено ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #ценности@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навыков: это могут быть трудности с коммуникацией, низкая толерантность к отказу, ограниченный репертуар досуговых навыков и другие сложности, влияющие на способность ребенка справляться с повседневными ситуациями. При работе с проблемным поведением особенно важно, чтобы социально приемлемые способы взаимодействия получали частое и последовательное подкрепление. В рамках ПФА/ТОН мы обучаем функциональным навыкам, которые могут стать альтернативой агрессии, самоагрессии и деструктивному поведению. Поскольку доступ к квалифицированной помощи есть не у всех семей, мы решили предложить формат, который позволит получить поддержку независимо от места проживания. ❗️❗️❗️ Наш проект организует набор на интенсив по ПФА/ТОН с последующим онлайн-сопровождением.

Программа интенсива включает: ✅Бесплатную предварительную 30-минутную онлайн-консультацию; ✅Практический функциональный анализ (ПФА): интервью с открытыми вопросами и ИИСКА; ✅Тренинг с опорой на навыки (ТОН): от 20 часов в неделю в течение 2-4 и более недель; ✅Дальнейшее онлайн-сопровождение куратором и супервизором.

Еженедельное сопровождение во время основной части интенсива включает 5 часов поддержки (3 часа - работа с терапевтической командой и 2 часа - работа с родителями в рамках УниПро). После завершения основной части программы предусмотрены еженедельные онлайн-встречи с родителями продолжительностью от 1 часа. Для получения дополнительной информации и записи на бесплатную предварительную консультацию можно связаться с коллегами из ABA-центра «Восход». ✔️Супервизор: Эсмира Аскерова, IBA, 6 lvl FTF BC; ✔️Куратор: Ульяна Едличка, 5 lvl FTF BC.

✏️ Контактная информация: Телефон: +7 936 100-51-51 (звонки, Telegram, MAX) Сайт: www.abavoskhod.ru Адрес: Москва, проспект Будённого, 51к6 Станция метро: Шоссе Энтузиастов

❗️Количество мест на интенсив ограничено ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #ценности@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навыков: это могут быть трудности с коммуникацией, низкая толерантность к отказу, ограниченный репертуар досуговых навыков и другие сложности, влияющие на способность ребенка справляться с повседневными ситуациями. При работе с проблемным поведением особенно важно, чтобы социально приемлемые способы взаимодействия получали частое и последовательное подкрепление. В рамках ПФА/ТОН мы обучаем функциональным навыкам, которые могут стать альтернативой агрессии, самоагрессии и деструктивному поведению. Поскольку доступ к квалифицированной помощи есть не у всех семей, мы решили предложить формат, который позволит получить поддержку независимо от места проживания. ❗️❗️❗️ Наш проект организует набор на интенсив по ПФА/ТОН с последующим онлайн-сопровождением.

Программа интенсива включает: ✅Бесплатную предварительную 30-минутную онлайн-консультацию; ✅Практический функциональный анализ (ПФА): интервью с открытыми вопросами и ИИСКА; ✅Тренинг с опорой на навыки (ТОН): от 20 часов в неделю в течение 2-4 и более недель; ✅Дальнейшее онлайн-сопровождение куратором и супервизором.

Еженедельное сопровождение во время основной части интенсива включает 5 часов поддержки (3 часа - работа с терапевтической командой и 2 часа - работа с родителями в рамках УниПро). После завершения основной части программы предусмотрены еженедельные онлайн-встречи с родителями продолжительностью от 1 часа. Для получения дополнительной информации и записи на бесплатную предварительную консультацию можно связаться с коллегами из ABA-центра «Восход». ✔️Супервизор: Эсмира Аскерова, IBA, 6 lvl FTF BC; ✔️Куратор: Ульяна Едличка, 5 lvl FTF BC.

✏️ Контактная информация: Телефон: +7 936 100-51-51 (звонки, Telegram, MAX) Сайт: www.abavoskhod.ru Адрес: Москва, проспект Будённого, 51к6 Станция метро: Шоссе Энтузиастов

❗️Количество мест на интенсив ограничено ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #ценности@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus

ваплдаопдлжваопвадлповдалоп

📖 Продолжаем проект «Цитаты». 💕 Сегодня - несколько цитат из книги «Психология детского поведения» Моны Делахук, доктора философии, лицензированного клинического психолога, старшего преподавателя фонда Profectum - организации, занимающейся поддержкой семей детей, подростков и взрослых с нейроотличиями, тренера Департамента психического здоровья, члена Американской психологической ассоциации. 😌 В ней много говорится о безопасности, о выстраивании детско-родительских отношений, о влиянии стресса на поведение людей и о том, как меняется наш взгляд на проблемное поведение, если рассматривать его чуть шире - как адаптивную реакцию и способ коммуникации.

Любое вмешательство окажется безрезультатным, если мы будем просто опрыскивать цветы, растущие в иссушенной почве. Первым делом нужно привести в порядок почву. У людей «почва» – это безопасность во взаимоотношениях, безопасность в том виде, в каком ее воспринимает нервная система каждого ребенка, а это зачастую не имеет никакого отношения к тому, как ее определяют взрослые.

Как правило, дети с проблемным поведением получают от взрослых больше негативных, чем позитивных сигналов. Один из таких сигналов, например, заключается в том, что наше положительное внимание зависит от их поведения, что вызывает дополнительный стресс у детей, которые еще не способны контролировать свое поведение «сверху вниз». В результате они попадают в замкнутый круг: их неконтролируемые поведенческие реакции пагубно сказываются на межличностных взаимоотношениях, что, в свою очередь, увеличивает стрессовую нагрузку и тем самым только усугубляет проблемное поведение.

Когда мы рассматриваем проблемное поведение сквозь призму адаптации, а не сквозь призму сознательного нарушения правил, у нас появляется больше возможностей обеспечить два неотъемлемых условия поддержки детей: сострадание и понимание.

Мы настолько привыкли считать, что детей нужно учить и наказывать за «плохое» поведение, что интерпретация поведения как естественной реакции на стресс может показаться вам неестественной или даже противоречащей вашей специализации или профессии – или тому, как вас воспитывали ваши собственные родители.

💌 Продолжение следует... ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #УниПро@pfa_sbt_rus #цитаты@pfa_sbt_rus

А вот и детские фотографии участников проекта «Ценности превыше процедур» 💗 ❔ Задание конкурса: необходимо сопоставить каждого участника команды с номером его детской фотографии. Например: Наталия Бутузова - 3 Наталья Поликарпова - 7 и т.д. 🎀Наталия Бутузова 🎀 Наталья Поликарпова 🎀Эсмира Аскерова 🎀Елизавета Алпатова 🎀Екатерина Каменских 🎀Наталья Карпушкина 🎀Ульяна Едличка 🎀Ирина Вершинина 🎀Кристина Молчанова 🎀Варвара Самородова 🎀Айнура Нурова Победит тот, кто ПЕРВЫМ напишет максимально правильный ответ. 💗 Приз - супервизия с любым участником команды на выбор. Результаты конкурса подведем в конце недели! ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK

1 июня - День защиты детей 💗 Каждый из нас когда-то был ребёнком: капризничал, боялся темноты, нуждался в понимающем взрослом. В этом году этот замечательный день мы хотим отметить конкурсом! Совсем скоро мы опубликуем детские фотографии участников команды «Ценности превыше процедур», а вашей задачей будет угадать, кто есть кто. Результаты конкурса подведем в конце недели! 💗💗💗 Пусть рядом с каждым ребёнком будут взрослые, с которыми безопасно! 💗💗💗 ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK

☀️ Запись прекрасной истории Эльмира, его мамы и замечательной команды специалистов ПФА/ТОН готова! 💻 Приятного просмотра! 📎Ссылка на RUTUBE 📎Ccылка на YouTube __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #опытродители@pfa_sbt_rus #проблемноеповедение@pfa_sbt_rus