现已上线！2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
Школа «Класс-Центр»
前往频道在 Telegram
Официальный телеграм-канал школы «Класс-Центр» Сайт: http://klass-center.ru VK: https://vk.com/klasscenter Адрес: г. Москва, ул. Б.Академическая, д. 11А Админ канала @olesyasalunova
显示更多1 887
订阅者
-124 小时
+17 天
+1030 天
数据加载中...
吸引订阅者
六月 '26
六月 '26
+18
在1个频道中
五月 '26
+49
在4个频道中
Get PRO
四月 '26
+50
在1个频道中
Get PRO
三月 '26
+37
在3个频道中
Get PRO
二月 '26
+78
在0个频道中
Get PRO
一月 '26
+61
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+64
在3个频道中
Get PRO
十一月 '25
+69
在1个频道中
Get PRO
十月 '25
+94
在2个频道中
Get PRO
九月 '25
+67
在2个频道中
Get PRO
八月 '25
+32
在0个频道中
Get PRO
七月 '25
+24
在2个频道中
Get PRO
六月 '25
+58
在3个频道中
Get PRO
五月 '25
+81
在3个频道中
Get PRO
四月 '25
+88
在1个频道中
Get PRO
三月 '25
+84
在1个频道中
Get PRO
二月 '25
+88
在1个频道中
Get PRO
一月 '25
+66
在2个频道中
Get PRO
十二月 '24
+81
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+74
在2个频道中
Get PRO
十月 '24
+76
在1个频道中
Get PRO
九月 '24
+82
在1个频道中
Get PRO
八月 '24
+37
在1个频道中
Get PRO
七月 '24
+27
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+51
在2个频道中
Get PRO
五月 '24
+53
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+88
在1个频道中
Get PRO
三月 '24
+89
在1个频道中
Get PRO
二月 '24
+114
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+63
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+56
在0个频道中
Get PRO
十一月 '23
+79
在1个频道中
Get PRO
十月 '23
+73
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+562
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 18 六月 | 0 | |||
| 17 六月 | 0 | |||
| 16 六月 | 0 | |||
| 15 六月 | 0 | |||
| 14 六月 | +2 | |||
| 13 六月 | +2 | |||
| 12 六月 | +1 | |||
| 11 六月 | +3 | |||
| 10 六月 | 0 | |||
| 09 六月 | +1 | |||
| 08 六月 | 0 | |||
| 07 六月 | 0 | |||
| 06 六月 | +3 | |||
| 05 六月 | 0 | |||
| 04 六月 | +3 | |||
| 03 六月 | +1 | |||
| 02 六月 | +1 | |||
| 01 六月 | +1 |
频道帖子
Repost from 5 ЧЕТВЕРТЬ
+7
❤️Последний вечер 5А в Казани прошел на берегу водоема.
Антон Александрович готовил плов, дети активно помогали.
А потом каждый делился своими впечатлениями по итогу поездки.
«Было очень трогательно, что дети сами выбирали формат, как и что они хотят сказать. В основном благодарили друг друга и учителей, и себя, и родителей, и Сергея Зиновьевича, и всех тех, кто вообще эту поездку сделал, - рассказала педагог Ксения Исакова, - Говорили о каких-то очень важных человеческих, личностных моментах, о моментах сближения, о том, что наконец почувствовали друг друга одной командой, о том, что для многих стало открытием, что можно вообще дружить и общаться всем вместе. В конце учителя толкнули очень такую эмоциональную, милую, трогательную речь. И дети расчувствовались, и взрослые расчувствовались. Мы вместе плакали, обнимались, обещали, что будем чаще общаться и чаще друг к другу приходить, поддерживать друг друга, помогать так, как это было в поездке. А после у нас была дискотека. Педагоги танцевали с детьми, прыгали, скакали, бесились, радовались. И это было тоже очень важно, потому что в такие моменты очень сильно ощущаешь единение, когда ты можешь с кем-то подурачиться, попеть песни. Очень яркая была палитра эмоций - было и грустно, что мы разъезжаемся, и радостно, что мы уже скоро будем дома, увидим своих родных, и было важно, что мы как первооткрыватели проекта «5 четверть» подходим к развязке и везем с собой багаж впечатлений, эмоций, чувств. Очень важных, которые мы никогда бы, нигде бы не получили».Фото Ксении Исаковой
| 2 |  +8🦘Татышев, 8Б и суслики
Красноярск лежит на границе таежной и степной зон. В первые дни мы знакомились с горной частью ландшафта (заповедник «Столбы», речка Мана), а в шестой день поездки встретились со степью. И с сусликами.
В городской черте буквально в сотне шагов от центральной части в месте слияния Енисея и его притока Качи есть остров - остров хана Татыша, или просто остров Татышев. Это зона отдыха с множеством спортивных площадок, мест для детских активностей и зон релакса и медитации. И ещё на этом острове поселились суслики, поэтому мы предусмотрительно запаслись яблоками. Фотографиями сусликов и видео с участием сусликов сейчас забиты все наши телефоны. Делимся ими с вами.
Затем мы ушли по вантовому мосту в один из самых запомнившихся нам музеев - Музейный центр современного искусства «Площадь Мира», где замечательный искусствовед Илья провел нас по всем закоулкам комплекса.
Арт-директор этого музея Сергей Ковалевский рассматривает искусство через призму чувствования, и этот подход оказался очень подходящим для классцентровцев.
Мы провели в музее довольно долго, а утром покинули Красноярский край и уехали на 500 км южнее в республику Хакассию - страну степей, гор и озер. | 319 |
| 3 |  Чем не БЧС?
Большое
человеческое
спасибо
проекту
«Пятая четверть»
от 5А | 423 |
| 4 |  +9🤿Сюжет дня — погружение 10Б (не целиком) в Байкал с аквалангами.
Проходили инструктаж, примеряли гидрокостюмы, ощущали невесомость на глубине до 12 метров. До креветок и бычков там рукой подать!
На обед заезжали в этнокомплекс деревянного зодчества «Тальцы», а вечером парились в чудесной русской баньке прямо на берегу.
Потом обсуждали ракурсы будущих проектов, ведь, увы и ах, двухнедельное путешествие подходит к концу. Остался финальный денёк — и байкальский пейзаж сменится московским.
🎞Смотрите видео. | 410 |
| 5 |  +8Вчера у 7Б был день, когда не было запланировано ничего, кроме завтрака, обеда и ужина.
Поверили?
А зря!
Мы не смогли выдержать тревоги от неизвестности и взяли-таки эти 12 часов под контроль.
Но завтрак, обед и ужин остались на месте, не волнуйтесь.
📝Что добавили в график:
- купание в озере Тургаяк и игра в пляжный волейбол;
- плавание к острову на трех яхтах, прогулка по острову Верный, песни и танцы на палубе;
- парение в русской бане, нефритовой сауне и монгольской юрте;
- купание в озере и отмокание в бочках с термальной водой;
- вечерний разговор и прилагательные, которые мы выбирали для Екатеринбурга.
Смотрите, что получилось.
Эклектичный, квадратный, бездесертный, небольшой, деловой, спокойный, свободный, просторный, творческий, тихий, дождливый, разный, несбалансированный, неформальный, прямолинейный, традиционный, серый, удобный, вайбовый, богемный, креативный, нетуристический, живой, майонезный, разнотворческий. | 437 |
| 6 |  +9Еще один день из жизни 7Б в проекте «5 четверть» на Урале и еще три вселенные.
🤩Сначала Сысéрть - город с населением 20 тысяч человек, и человеком, который сделал из него конфетку.
Краевед, экскурсовод, педагог, создатель культурно-выставочного проекта «Сысертский завод-музей» Александр Савичев искренне влюблен в свой родной город и делает все возможное и невозможное, чтобы Сысерть процветала. Шансов не посочувствовать и не полюбить этот город вместе с ним - нет.
🎨Потом Касли - город художников-металлургов, где у ребят была обзорная экскурсия об истории возникновения и развития каслинского художественного чугунного литья.
🐋И, наконец, новая база дислокации: дом отдыха на озере Тургояк (которое, кстати называют младшим братом Байкала - 10Б, привет вам!) под названием «Золотой пляж».
Отсюда в течение следующих дней 7Б будет совершать вылазки в горы, в Златоуст и Челябинск.
Температура около +17 и очень много комаров. А еще волшебные низкие, пушистые и тяжелые облака. | 795 |
| 7 |  +9А вот и #опыт_радости от 10Б, которые опережают нас во времени на целых пять часов.
✅Воодушевлённо ехали по Тункинской долине в Бурятии — дну бывшего и будущего океана.
✅Ступили на самый южный берег Байкала.
✅Любовались панорамой Саян, гуляли среди сопок и уснувших вулканов.
✅Ходили к водопаду по тропе здоровья и пробовали целебную минералочку Аршана.
✅Поздравляли Ивана Владимировича с днём рождения, потом ели торт и философствовали о буддизме. | 477 |
| 8 |  +9#опыт_радости от 5А
1️⃣Купаться в Камском море – так называется пляж в часе езды от Казани
2️⃣Застать грозу в горах
3️⃣Увидеть зайца и лису по дороге в Альметьевск
4️⃣Попасть в музей нефти и удивляться, увидев штольню, плавильню, нефтеперегонный цех
5️⃣Пробовать битум на вкус и увезти немного домой
6️⃣Танцевать что-то трендовое на фоне изумительного пейзажа | 683 |
| 9 |  8Б перед сплавом по Мане (не путать художником!).
Мана - река в Красноярском крае, правый приток Енисея.
Распространите, это красиво. | 690 |
| 10 |  +9Мы с 6А пару дней провели в раю Акватории, а тут со связью не очень. Поэтому ничего не писали.
А вот занимались мы много чем: купались, загорали, строили из песка, прыгали на батутах - учились левитации, провожали невероятной красоты закаты, жарили сосиски, играли в карты, в бильярд, в футбол.
После того, как ученик Юра сыграл в футбол с учителем Александром Андреевичем, АА весь следующий день ходил хромая. Потому что это в школе АА – учитель, а Юра - ученик, в футболе - все наоборот.
Педагоги поняли, что точно сделали в прошлой жизни прошлом учебном году что-то хорошее, так как погода всю неделю путешествия стояла чудесная! А когда мы приехали на ГореМоре (так местные называют Горьковское водохранилище) получились совсем южные жаркие деньки.
На последнем фото - идеальный вечер педагогов 5-й четверти - на закате в шезлонгах. Вечер, который мы заслужили!
Анастасия Ашихина,
педагог «Класс-Центра» | 521 |
| 11 |  +9🎄10Б в одном из самых реликтовых мест планеты
Сейчас мы почти не способны говорить — дыхание на Байкале перехватывает от красоты — высылаем говорящие кадры.
🤩Мы живём возле скалы Шаманка, повсюду встречаем священные символы бурятских богов, путешествуем на полюбившихся «буханках». 🤩Ездили на север Ольхона к мысу Харанци, где из воды показываются каменные Лев и Крокодил.
🤩Были на мысе Три брата (шаман превратил трёх сыновей в камни), на скале любви Шунте левый (главное для бурят — дети, и здесь о них можно попросить).
🤩Скульптура «Хранитель Байкала» Даши Намдакова прямо на берегу (бронзовое дерево высотой более 7 метров с лицом шамана и гулким большим колоколом) — повод еще раз восхититься этим мастером.
🤩Была прогулка к самой северной точке Ольхона и вкусный «пикник на обочине» с ухой из омуля на мысе Хобой (Клык).
Закончили вечер лекцией о шаманизме у костра. Подбрасывали дровишек и вопросиков нашему гиду Илье.
Было огонь!
Екатерина Купреева | 462 |
| 12 |  +9📒Мы постоянно напоминаем ребятам, чтобы они записывали впечатления дня, потому что каждый следующий день сносит впечатления предыдущего - и сами попали в эту же ловушку.
У нас уже пятый день жизни в Красноярске, а руки только что дошли до рассказа о днях третьем и четвертом.
День третий, музейный.
Три музея почти подряд и пешеходные перебежки между ними на ярком солнце.
1⃣Музей первый - дом-усадьба Сурикова.
Василий Иванович Суриков - это часть бренда города, мы, например, живем в гостинице на перекрестье улиц Дубровинского и Сурикова. Усадьба Сурикова пленила тенистым двором, искренней экспозицией с подлинниками работ и настоящими музыкальными инструментами - гитарой и скрипкой 19 века. Послушали экскурсовода, удивились прохладе деревянной усадьбы, побывали на фестивале Медвежуха (сувениры - огонь!).
2⃣Музей второй - пароход «Святитель Николай».
Известен тем, что на нем путешествовал цесаревич Николай Романов, а через 7 лет в ссылку везли В.И. Ленина и Г.Кржижановского.
Попытались поднять якоря (спойлер - не смогли: подъемное устройство приварено) и увидели, в какой теснотище жили на корабле матросы и пассажиры третьего класса.
3⃣Музей третий - краеведческий.
Тот самый египетский храм на берегу Енисея. Ох)
Многотысячелетняя история этих мест - от динозавров (скелеты) и мамонтов (последние мамонты тут вымерли всего 4 тысячи лет назад!!!) - до палеолитических орудий и петроглифов, выбитых в камне - всё это есть в экспозиции. И шаманы с раскинутыми в камлании руками-крыльями...
Анна Нигаматуллина | 468 |
| 13 |  +8💙Весь вчерашний день у 10Б был дорогой к Байкалу
На остров Ольхон, через Саяны, 1300 метров перевал.
А перевал, считают буряты, — место сакральное, это смена одних духов на других.
Вот и у наших путешественников началась совсем другая жизнь: 400-милн.-летние горы, бесконечно меняющийся пейзаж степей, кони, коровы, яки, лисы.
🤩Заехали в мраморный карьер — восторг: ценный бугульдейский мрамор — аналог каррарского, из которого высечен «Давид» Микеланджело. Здесь с ним работают бурятские художники.
Пьём воздух ложками!
Потом переплывали на пароме на Ольхон, и добирались до своей «усадьбы» на настоящих «буханках» — это единственный вид транспорта на острове.
🌊Здравствуй, Байкал!
Сегодня будет путешествие на север Ольхона. | 521 |
| 14 |  📍Педагог Ксения Исакова рассказывает про игру, которую они придумали с 5А в Казани
Играть можно в семейных, дружеских и командировочных поездках с детьми и взрослыми.
Правила: каждый должен приготовить один вопрос по итогам дня и задать его другому. Этот другой отвечает и задаёт свой вопрос следующему.
И так по цепочке.
Очень хорошо фиксируются и запоминаются события, которые произошли, а их могло быть и было немало.
☑️Смотрим, как это получилось у ребят. | 601 |
| 15 |  +7🤩10Б заглянул в мозаичную мастерскую Иркутска.
В какой-то момент от переизбытка вдохновения ребята стали читать стихи (девушки за шитьем-вышиванием раньше пели).
Читали «Мороженое из сирени!» Игоря Северянина - обязательно смотрите видео – и собрали две мозаичные фигуры из стекла, которые украсят амфитеатр на набережной Ангары на празднике города.
🔜А потом, довольные и счастливые, любовались закатом и слушали класснейший джазовый джем прямо у входа в отель. | 573 |
| 16 |  ✅У 5А вчера был Сабантуй.
Это традиционный весенне-летний праздник, связанный с приходом весны и окончанием полевых работ.
Кстати, в 2026 году Сабантуй в России будет проходить с конца мая до середины июля,
Дети погрузились в атмосферу татарского деревенского быта и познакомились с традициями народа. Узнали о ремёслах, обычаях и праздниках, которые передаются из поколения в поколение.
Попробовали свои силы в сабантуйских народных конкурсах и играх, а также насладились танцами под звуки татарской музыки. Не обошлось и без традиционного татарского лакомства — чак-чака.
🍯Не жизнь, а мёд! | 471 |
| 17 |  💬Вчера завершился первый день путешествия 5А по Татарстану.
Вечером педагоги с ребятами собрались на итоговую беседу и ответили на два вопроса: что нового каждый открыл для себя за этот день и что произошло с ним впервые.
Ответы оказались очень разными и по-своему трогательными. Выяснилось, что есть дети, которые впервые в жизни отправились в поездку на поезде. Для кого-то этот день стал первым опытом путешествия без родителей, вдали от дома и привычной обстановки.
Такие моменты напоминают, что каждое путешествие — это не только новые места, но и важные личные открытия. | 449 |
| 18 |  +9💜Почти весь год на уроках по сценической речи десятиклассники занимались Серебряным веком.
Старались изучить исторические, культурные и, главное, литературные аспекты этого очень насыщенного и, безусловно, яркого периода.
«Результатом стал финальный показ в 10Б - наш иммерсивный променад по школе, где в разных локациях мы освещали разные события и явления, - пояснила педагог по сценической речи Анна Боголюбская, - Родительский холл, коридор первого этажа, кафе-учительская, в котором мы постарались воссоздать атмосферу легендарного петербургского кафе «Бродячая собака», где были его завсегдатаи - Гумилёв, Ахматова, Вертинский и прочие представители богемы.
Дальше «перенеслись» в Москву (малый зал) на «выборы короля поэтов» и в Политехнический музей, где нас ждали главные звёзды эпохи - Маяковский (Денис Акимов) и Северянин (Глеб Пшеничников)».
Работа получилась очень масштабной как по замыслу, так и по воплощению, считает педагог. И это стало отличным итогом не только учебного года, но и курса сценической речи.
Фото Натальи Шорох | 843 |
| 19 | Р О З Ы Г Р Ы Ш ❗️
Хорошие люди! Нас 5⃣0⃣0⃣+ в канале «5 четверти»!
И это красивое число чудесно совпало с началом первых в истории проекта путешествий!
🛫По такому случаю мы радуемся и дарим вот такие 3 классные фирменные подушки-подголовника для удобных дорог!
Что нужно: быть нашим другом и любить нас!)
🐯Кот Бот сам случайным образом выберет трёх победителей из подписчиков канала «5 четверть».
Внимание! Наш магический бот сильно увеличит шансы тех, кто позовёт в канал больше друзей!🧡
Итак, подписывайтесь на «5 четверть», жмите кнопку, делитесь этим постом с друзьями, и good luck!
Итоги подведём 15 июня
Участников: 91
Призовых мест: 3
Дата розыгрыша: 19:00, 15.06.2026 MSK (12 дней) | 542 |
| 20 |  +9Слово в слово: как прошел показ по актерскому мастерству у 8Б
«В этом полугодии ребята исследовали документальный театр, пробовали работать в технике «вербатим». Вербатим (от лат. verbatim — «дословно», «слово в слово») — это вид театрального представления, в котором спектакли полностью или частично состоят из реальных монологов или диалогов участников или свидетелей каких-либо событий, воспроизведённых актёрами, - пояснила педагог Лия Беард, - Нас интересовали простые люди - от продавщицы на рынке до профессионального игрока в покер, случайно повстречавшегося одному из учеников в торговом центре. Ребята брали интервью у незнакомцев, разговаривали с ними на личные темы, пытались понять их страхи, мечты, обиды, волнения, взгляды на жизнь. А затем перевоплощались в героев собственного исследования уже на сцене, стараясь сохранить их речевые особенности, интонации, характер. Мне кажется, получилось интересно!»
Фото Натальи Шорох
Видео Андрея Филиппова | 805 |
