Валерия Касамара

Когда 20 лет назад я начинала заниматься исследованиями молодежи, мы много спрашивали про героев и патриотов – и долго получали узкий ответ: герой – это тот, кто погиб на поле боя. Ни врача, ни учителя, ни инженера в этих ответах почти не было. После ковида картина изменилась. Героями стали обычные люди: врачи, медсестры, учителя, инженеры. Патриотизм стал про малые дела – не про громкие жесты, а про ежедневную работу на своем месте. Вокруг этой мысли и сложилась встреча на форуме «Горизонты»: герой производства сидит в зале. Не на плакате и не в кино. И данные это подтверждают. На выбор профессии реклама влияет у 7% молодых, блогеры – у 17%. А родители – у 42%, преподаватели – у 40%. Самым интересным форматом для студентов оказалась не кампания в интернете, а экскурсия на производство – 75%. Работа с престижем профессии начинается не с рекламы, а с того, как человек рассказывает о своем заводе собственному ребенку. Чем дальше мы уходим в цифровой мир, тем дороже стоит личный контакт: мастер, который провел студента по цеху, и руководитель, который сказал новичку спасибо при всей смене. Этого не заменит ни один ролик. Спасибо ТМК за содержательный разговор на «Горизонтах» с людьми, которые завтра станут наставниками наших студентов.

От медалистов – к наставникам Вместе с преподавателями Уральского федерального университета обсудили работу со студентами и то, как повысить интерес к олимпиаде. Коллеги поддерживают олимпиаду с первого сезона, готовят ребят к «Я – профессионал» и помогают студентам найти свой путь. Особенно приятно видеть, что наставниками становятся участники первых сезонов: ◾️ Сергей Сербин, призер первого сезона и золотой медалист второго по направлению «Строительство», сегодня работает доцентом и делится со студентами опытом работы с трехмерными моделями зданий. ◾️Роман Яговитин за четыре сезона завоевал пять медалей, в том числе две золотые. Сейчас он старший преподаватель департамента фундаментальной и прикладной химии: обновляет лабораторные практикумы, готовится к защите кандидатской и остается частью нашего большого сообщества. Спасибо команде УрФУ за то, что много лет рядом, – и за то, что мы до сих пор друг друга заряжаем!

🔥Новые правила игры: что важно для молодёжи в работе и в жизни Смотрите интервью с Валерией Касамара, руководителем Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал», в Цифровом лектории!

В новом выпуске: · Три профессии, без которых невозможна жизнь: учитель, врач и аграрий · Как нейросети, соцсети и видеоигры влияют на ожидания молодёжи · Почему доступ к колоссальному потоку информации – это современные «казни египетские»? · Как изменились абитуриенты аграрных вузов? · Почему айти-специалисты почувствовали, что «запахло жареным»? И как это связано с нейросетями · Портрет «идеального работодателя» в глазах студентов за последние 5-7 лет

Смотрите выпуск – будет интересно! Не забудьте подписаться на бот «Я в Агро», ваш личного помощника и проводника в мир науки! ВК | Сайт | MAX #явагро #цифровойлекторий

Почти каждое великое изобретение сначала вызывало страх и сопротивление, а только потом становилось незаменимым. На Форуме «Полюс» вместе с молодыми учеными и популяризаторами окунулись в историю технологий и пришли к выводу:

Если вы сейчас делаете что-то, что кажется странным окружающим, – возможно, вы просто на шаг впереди.

Подробности – в карточках.

Дважды чуть не погиб во льдах и стал первым, кто показал Арктику цветной В Музее художественного освоения Арктики имени Борисова мы услышали историю о крестьянском сыне из-под Красноборска, который в 15 лет ушел в Соловецкий монастырь, где он впервые взял в руки кисть, а через несколько лет уже стал учеником сначала у Шишкина, потом у Куинджи. Александр Борисов учил студентов не только живописи, но и химии: как делать пигменты. Отсюда – особые бирюзовые оттенки, которыми он писал арктический снег. Художник был первым, кто показал Арктику цветной, до него никто не знал, какого цвета снег на Новой Земле. В 1900 году он построил яхту «Мечта» и ушел на ней в Арктику – на 14 месяцев. Дважды чуть не погиб: льдину уносило в Карское море, без еды и теплой одежды. Спаслись чудом, но именно там, на грани, Борисов написал то, что до него не делал никто: «Страну смерти», ледники, тюленей на солнце. Его работы покупал Николай II, Третьяков платил по 8 тысяч рублей за десятки этюдов, а в Париже, Лондоне и Нью-Йорке его встречали президенты и короли. А потом вернулся – и стал не только художником, но и человеком, который развивал свой регион. Избрался депутатом, строил школы и больницы. Основал биологический курорт «Солониха», который работает до сих пор. Спасибо Ивану Катышеву, заведующему музеем, за этот рассказ. Если окажетесь в Архангельске, обязательно зайдите. И посмотрите на его «Страну смерти»: французы говорили, что от нее исходит ледяная испарина.

«Я – профессионал» на Севере 🇷🇺 В Архангельске встретились с Михаилом Даниловым, ректором Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, пообщались с преподавателями и студентами. Говорили про олимпиаду, про то, как помогать ребятам пробовать себя, не бояться выходить за рамки одной специальности и находить свое. Спасибо САФУ за теплый прием и открытость. Уверена, у нас впереди много совместного – и для студентов, и для университета, и для всего Севера 🚀

Попробуйте решить два кейса Кейс первый. Арктика. Вы в экспедиции. На борту биологи, геологи, химики, физики, студенты. Задача: собрать данные, провести исследования, вернуться живыми. Вопрос: кто в этой команде главный? Ответ – никто. Если ты не помогаешь команде, экспедиция не работает. Биологу нужны данные химика, физику – расчеты геолога. Один человек такую задачу не решит. Подобные вопросы Людмила Драчкова – доцент кафедры географии и гидрометеорологии САФУ, лектор общества «Знание» – решает регулярно. Кейс второй. Телевидение. Программа «Чудо техники» на НТВ. Задача: снять зрелищный научный эксперимент, который удержит зрителя. Вопрос: кто в команде нужен, кроме журналистов? Ответ: инженер-ракетостроитель, градостроитель и физик-ядерщик. Именно они придумывают то, что невозможно сделать силами одних корреспондентов. Один из них повис вверх ногами на высоте 1,5 км, приклеенный суперклеем, чтобы проверить, выдержит ли. Сюжет разлетелся по британским газетам. В такой многопрофильной команде работает Сергей Малозёмов – автор и ведущий научно-популярных программ «Чудо техники» и «Живая еда» на НТВ. Что общего у этих двух кейсов? В обоих случаях задача не решается в рамках одной дисциплины. И там, и там побеждает не самый узкий специалист, а тот, кто умеет видеть задачу шире и давать нетривиальные решения. Именно поэтому междисциплинарность стала ключевой темой «Полюса». На площадке собрали инженеров, медиков, журналистов, программистов, потому что прорывы рождаются на стыке. От себя добавлю риторический вопрос: если не пробовать разное в молодости, то когда? Спасибо команде Форума молодых ученых «Полюс» за приглашение и за разговор, который выходит далеко за рамки одной дисциплины. Продолжаем ❤️

Главное – люди, которым есть о чем поговорить На Третьем Альфа-Саммите говорили о трендах в образовании, работе с молодежью и партнерстве между вузами и бизнесом. Получилось драйвовое интеллектуальное мероприятие – без галстуков, без купюр, без самоцензуры. И это оказалось самым ценным. Столько новых мыслей, что до сих пор крутится в голове! Спасибо команде Альфа-Банка, которая в третий раз собирает сильное профессиональное сообщество и дает ключевым акторам встречаться, обсуждать, общаться. Отдельная благодарность коллегам за паблик-ток с Дэвидом Хендерсоном-Стюартом. Вдохновили и зарядили!

Погоня за талантами: где ловить и как поймать Модерировала сессию про талантливую молодежь в культуре в рамках XII Санкт-Петербургского международного Форума объединенных культур. За одним столом собрались и опытные профессионалы, и участники олимпиады. Получился настоящий разговор поколений: о мотивации, о работе в культуре и о том, ради чего ты выбираешь эту сферу. Делюсь тем, что вынесла для себя. Анна Львовна Ялова, директор МВК «Манеж» Первый и, пожалуй, главный тезис прозвучал от Анны: в кандидате важно не резюме, а чтобы человек был «свой». Именно так складываются команды друзей. Проверить это помогает волонтерство – в Манеже оно давно стало системной работой, по сути тестовым режимом, и фильтр «свой-чужой» срабатывает лучше любого собеседования. При этом бюрократической карьерной лестницы здесь нет: на иерархию просто не остается времени, работать приходится очень быстро. Зато есть постоянная смена проектов и много горизонтальных задач. Каждая выставка – задача со звездочкой, а лучший мотиватор – сложность и скорость. Юлия Немчина, генеральный директор ГК «Рики» Если Анна говорила о том, кого искать, то Юлия – о том, как выдержать темп. Она прошла в компании путь от финансового аналитика до гендиректора, поэтому о скоростях и нагрузке говорит со знанием дела. Ее совет прост: уставать – это нормально, но если работа – твой драйв, ты восстановишься, как птица феникс. И главный вопрос не «как не устать», а «что ты можешь предложить дальше». Кажется, это и есть рецепт: когда интересно, выгорать некогда. Кристина Румянцева, историк моды XX века, реконструктор костюма, консультант фильма «Ушедшие в метель», сообщество «Я – профессионал» Кристина продолжила разговор с другой стороны: ключ к профессиональному успеху – социальный капитал, то есть нетворкинг, знакомства и умение себя презентовать. Главный совет: не бойтесь себя показывать. От себя добавлю: скромность украшает, но в проекты не приводит. Кристина говорила о своем поколении как о поколении мечты: оно выросло на историях быстрого успеха и соцсетях. И у самой девушки есть мечта – выставка про моду и культуру, где костюм будет главным героем, а не просто частью экспозиции. Музеи, обратите внимание, дам контакты :) Ксения Борисенко, методист «Школьной лиги», куратор кинофестиваля «Вот это кино!», сообщество «Я – профессионал» Завершила разговор Ксения, и в ее выступлении мне откликнулась идея, что искусство – это не только формат выставки, но и возможность передать что-то людям. Она занимается кинофестивалем, преподаванием и еще десятком проектов. Как не выгореть? Ее совет: понимай, зачем это тебе и зачем это людям, для которых ты это делаешь. Сейчас Ксения готовит будущих педагогов, которые поведут за собой новое поколение. Вдохновлять вдохновляющих – по-моему, мультипликатор посильнее любого KPI. Вместо эпилога В завершение Кристина показала коллекцию своих раритетных вещей и рассказала, что значительную ее часть собрала благодаря победам в олимпиаде «Я – профессионал». Вот она, мотивация в чистом виде: выигрываешь олимпиаду и пополняешь коллекцию. А потом все участники сессии примерили шляпы. Лучшая иллюстрация к теме: когда директор Манежа, гендиректор «Рики» и молодые специалисты стоят в исторических шляпах, иерархия отдыхает, а «свой-чужой» определяется за секунду. Мой вывод как модератора: талант мало найти, его надо узнать, вырастить и дать ему задачу со звездочкой. А молодым специалистам – смелее знакомиться и показывать себя. «Свой» работодатель может сидеть в соседнем кресле. P.S. Очень рада была увидеть своих «выпускников» Ксению и Кристину. Смотришь и понимаешь, что все не зря ❤️

Можно ли убежать от самого себя? На встрече Книжного клуба «Я – профессионал» обсуждали «Свет в августе» Уильяма Фолкнера. В центре разговора оказался человек – со своими травмами, поисками и попытками понять, кто он есть. Очень точно это описал участник встречи:

«Сюжет движется как шестеренки. Когда одна заканчивает свой ход и жизнь одного героя обрывается, начинает двигаться следующая. И этот круг продолжается».

Главный вопрос, который звучал на встрече: насколько человек сам отвечает за то, каким он становится? Можно ли винить героя, если его жизнь с самого начала складывалась из одиночества, боли и непринятия? Разговор снова и снова возвращался к одной мысли: самый важный вопрос, на который человеку приходится отвечать всю жизнь, – кто я? И трагедия героя в том, он так и не смог найти этот ответ. Одна из участниц отметила:

«Творчество Фолкнера – это ребус или кубик Рубика, который мы попытались разгадать и собрать со всех сторон. Получилось здорово!»

Спасибо всем, кто пришел, делился впечатлениями и искал свои смыслы. В таких разговорах книга продолжает жить. Рада, что мы вместе можем осмыслять не только литературу, но и себя, свои пути и вопросы, на которые каждый отвечает по-своему.

Небо начинается с мечты В пять лет он впервые полетел на самолете – и решил, что тоже будет пилотом. Сегодня Дмитрий Шин – пилот, дипломант олимпиады «Я – профессионал», победитель конкурсов Президентского фонда культурных инициатив и «Росмолодёжь. Гранты». Он руководит проектом «Авиатор» и развивает три онлайн-школы: «Юный летчик», школу внешнего пилота дрона и проектную академию. Его ученики – от первоклассников до тех, кто защищает проекты на международных конкурсах и получает целевое обучение от авиакомпаний. В интервью «Москвичке» – о том, почему в кабине никогда не говорят «последний», только «крайний». Зачем пилоты трут нос самолету и как научить летать даже ребенка. Интервью: https://moskvichka.ru/article/people/pilot-dmitrij-shin-v-aviacii-nikogda-ne-govoryat-poslednij-tolko-krajnij

В «Сенеже» вместо лекции получился фристайл Я люблю такие встречи: когда не я учу, а мы вместе думаем. На Мастерской лидеров «Я – профессионал» говорили о тех, кто формирует большое сообщество. Задача у них большая: развивать олимпиаду во всех регионах. Быть лидером – это про помощь и поддержку на всех этапах: от регистрации до первого посещения клуба по интересам. Конечно, роль у всех разная. Федеральный лидер – наставник для тех, кто только заходит в экосистему, он отвечает за целый округ. Региональный работает в своем вузе и рассказывает об олимпиаде студентам, которые еще только вступают на путь профессионализма. Провели на лекции «открытый микрофон»: ребята выходили на сцену, импровизировали, шутили, читали рэп. И это самое честное доказательство, что лидерами не рождаются – ими становятся, когда выходишь и пробуешь! Спасибо ребятам за открытость и смелость. Продолжаем работать ❤️

Первый-первый, я Лидер! Как слышно меня? Прием 🛩 Этот первый день был точкой взлета для всей Мастерской. И пролетел он так же стремительно, как самолетики, которые запускали команды на бизнес-квесте Газпромбанка 🔥 На два часа они стали частью авиационного завода, где учились просчитывать риски, мыслить на два шага вперед, брать ответственность и доводить задачу до результата. Держим курс на #япрофессионал и набираем высоту 🚀 П. С. Мы заглянули в цех и увидели производство изнутри ⬇️ #РоссияСтранаВозможностей

Друзья, 25 сентября в рамках деловой программы Правительства Санкт-Петербурга на XII Санкт-Петербургском международном форуме объединенных культур в МВК «Манеж» я буду вести круглый стол «Охота на таланты». В этом разговоре будут выступать экспертами участники олимпиады «Я – профессионал». Те, ради кого мы работаем. Я очень хочу, чтобы вы это увидели и услышали. Буду очень рада видеть каждого ❤️ https://t.me/spbmanege/3858

Ректор МГУ академик Виктор Садовничий о направлениях X сезона «Я – профессионал»:

«Биология и химия – одни из ключевых научных направлений Московского университета, имеющие фундаментальные научные школы и сильные образовательные традиции. Сегодня эти области активно развиваются на стыке дисциплин: современные исследования объединяют знания в области естественных наук, медицины, инженерии и цифровых технологий. Особую роль в этом процессе играет искусственный интеллект. В МГУ сформирована целая ИИ-экосистема, включающая Центр искусственного интеллекта, Институт и факультет ИИ».

Полная версия: https://scientificrussia.ru/articles/mgu-predstavit-napravlenia-biologia-i-himia-v-ubilejnom-sezone-olimpiady-a-professional Много лет работаем с командой МГУ, уверена, все еще впереди! Спасибо за неизменную вовлеченность и поддержку молодых талантов 🚀

Представьте: вы – руководитель отдела кадров крупной компании Вам нужны молодые специалисты. Вы идете на ярмарку вакансий в вузе, знакомитесь со студентами и понимаете, что опоздали. Их уже «расхватали» другие компании. Или еще хуже: они разочаровались в профессии, потому что пропитались стереотипами или их представления о работе разошлись с реальностью на третьем-четвертом курсе. Что делать? Шаг 1. Начните еще раньше – со школы. Именно такую систему выстроил Тюменский индустриальный университет: при поддержке «Газпрома» стартовала Школа инженерного резерва, где школьники после уроков моделируют, конструируют и пробуют себя в инженерии. Это первый шаг большого пути от школы к вузу и дальше к работодателю. Шаг 2. Не забывайте про преподавателей. Традиционно компании обращают внимание на стажировки для студентов, но когда работодатель знакомит преподавательский состав с реальными задачами производства, вы получаете самых верных союзников. В международной практике крупные компании давно перестроили свой процесс «хантинга» на программы погружения для преподавательского состава, экскурсии на производства и переподготовку. Шаг 3. Будьте готовы учиться у нового поколения. Да, у них нет опыта. Зато они сильнее в другом – в скорости, в использовании информации, в умении смотреть на привычное без шор. Иногда именно они видят то, что мы уже разучились замечать. Молодежь идет туда, где ставят интересные задачи и где понимают, что время не тратится зря. Спасибо команде ТИУ за приглашение на форум «Кадровый диалог: бизнес, власть, образование» и за возможность поговорить обо всем этом с теми, кто формирует рынок труда. Такие живые сессии редко получаются, рада, что стала участницей одной из них ❤️

Когда-то я не поступила в МГУ с первого раза Для меня это был апокалипсис: все 1 сентября пошли учиться, а я нет. Снаружи – «все в порядке», внутри – полный разрыв шаблона. Сейчас я смотрю на студентов и понимаю: падать полезно. Те, у кого все слишком гладко, ударяются больнее.   Наверное, именно поэтому я смотрю на молодежь не как на объект исследования, а как на живых людей, у которых тоже что-то может не получиться. Они живут в другом мире, который для них мы создавали своими руками. Они научились рефлексировать. Они умеют говорить о своих чувствах, о страхах, о том, что их беспокоит. Это и плюс, и минус. Плюс в том, что они не замалчивают проблемы. Минус – они иногда так глубоко в них закапываются, что забывают жить. Наша задача как родителей, педагогов, наставников – понимать, быть рядом и напоминать, что жизнь не ограничивается переживаниями.   Сегодня у меня юбилей. Приятно, что он начинается с такого подарка – интервью о личном в «Москвичке». Спасибо Кристине Потупчик и всей команде журнала – с вами всегда интересно работать, творить, исследовать ❤️ Интервью: https://moskvichka.ru/article/people/valeriya-kasamara-ne-dushni-otkroj-fortochku

Совершили с Книжным клубом «Я – профессионал» маленькое паломничество Читали «Жажду жизни» Ирвинга Стоуна – биографию Ван Гога. Обсуждали, спорили, примеряли его боль на себя. А потом поняли: нам этого мало, нужно увидеть. И продолжили разговор в Пушкинском музее на экскурсии по постимпрессионистам. Узнали, как Сезанн раскладывал мир на шары, конусы и цилиндры. Как Ван Гог выдавливал краску на холст слоями – так, что мазки до сих пор выступают над поверхностью. Как Гоген обводил фигуры жирными контурами в технике клоазонизма, создавая свой «потерянный рай» на Таити. Одна из участниц сказала:

«Очень нравится, как мы из одной книги движемся дальше, превращая чтение в настоящее путешествие».

И это правда. Мы не просто прочитали – мы прожили историю от страницы до мазка. Спасибо большой команде «Я – профессионал» за неравнодушие к искусству и за то, что книга для нас никогда не заканчивается на последней странице ❤️

Когда мы говорим «олимпиада для всех», мы действительно это имеем в виду. Нашим дипломантам от 16 до 73 лет. Кто-то только входит в профессию. Кто-то переосмысляет ее после десятилетий опыта. Кто-то выбирает путь в найме и растит команду. Кто-то уходит в стартапы и создает технологии для отраслевых гигантов. Что уже 10 лет объединяет таких разных людей? В материале «Известий» нашли общий знаменатель: https://iz.ru/2160529/valeriia-kasamara/ne-prosto-konkurs

Запустили юбилейный X сезон олимпиады «Я – профессионал» 🚀 Хочется начать его не с цифр и планов, а с тех, ради кого все это существует. С ребят, которые когда-то тоже пришли попробовать свои силы, а теперь сами формируют команды.   Участники первых сезонов – сегодняшние наставники, работодатели, преподаватели, исследователи. Кто-то создал собственный проект, кто-то стал врачом, кто-то – инженером в крупной компании. Именно ради этого мы работаем: чтобы через год, через пять, через десять лет сегодняшние первокурсники тоже могли сказать:

«Я начинал с «Я – профессионал». А теперь я на своем месте».

  С юбилеем, друзья. Уверена, десятый сезон обязательно станет чьей-то точкой отсчета ❤️