ch
Feedback
Андрей Остапенко

Андрей Остапенко

前往频道在 Telegram

Профессор, доктор педагогических наук

显示更多
1 602
订阅者
无数据24 小时
+67 天
+430 天
吸引订阅者
9月 '26
九月 '26
+20
在0个频道中
八月 '26
+12
在2个频道中
Get PRO
七月 '26
+5
在0个频道中
Get PRO
六月 '26
+4
在0个频道中
Get PRO
五月 '26
+12
在0个频道中
Get PRO
四月 '26
+15
在0个频道中
Get PRO
三月 '26
+58
在0个频道中
Get PRO
二月 '26
+69
在0个频道中
Get PRO
一月 '26
+75
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+100
在0个频道中
Get PRO
十一月 '25
+106
在0个频道中
Get PRO
十月 '25
+159
在2个频道中
Get PRO
九月 '25
+63
在1个频道中
Get PRO
八月 '25
+47
在1个频道中
Get PRO
七月 '25
+44
在2个频道中
Get PRO
六月 '25
+35
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+62
在1个频道中
Get PRO
四月 '25
+136
在3个频道中
Get PRO
三月 '25
+101
在5个频道中
Get PRO
二月 '25
+47
在2个频道中
Get PRO
一月 '25
+58
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+41
在1个频道中
Get PRO
十一月 '24
+244
在2个频道中
Get PRO
十月 '24
+159
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+103
在2个频道中
Get PRO
八月 '24
+64
在0个频道中
Get PRO
七月 '24
+30
在1个频道中
Get PRO
六月 '24
+77
在1个频道中
Get PRO
五月 '24
+76
在2个频道中
Get PRO
四月 '24
+328
在1个频道中
Get PRO
三月 '240
在4个频道中
Get PRO
二月 '240
在6个频道中
Get PRO
一月 '24
+196
在2个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
29 九月0
28 九月0
27 九月0
26 九月0
25 九月0
24 九月0
23 九月+3
22 九月0
21 九月0
20 九月0
19 九月+2
18 九月+3
17 九月0
16 九月+2
15 九月0
14 九月0
13 九月+1
12 九月+1
11 九月0
10 九月+3
09 九月+3
08 九月0
07 九月+1
06 九月0
05 九月0
04 九月0
03 九月0
02 九月+1
01 九月0
频道帖子
В продолжение нашей статьи по православной педагогической антропологии, опубликованной в журнале «Сретенское слово» предлагаем наш новый текст: Слободчиков В.И., Остапенко А.А., Зелинский К.В., прот. О природе со-бытийной общности: неслиянно-нераздельное единство смыслов, ценностей и целей // Народное образование. – 2026. – № 6. – С. 109-123. https://ost101.narod.ru/_tbkp/2026_NO_6_2.pdf

2
Когда в моей родной Полтаве начали уничтожать память о великом А.С. Макаренко, нашлись те, которые выступили против. Но высту
Когда в моей родной Полтаве начали уничтожать память о великом А.С. Макаренко, нашлись те, которые выступили против. Но выступление это оказалось не за Макаренко, а опять-таки против России. Моя новая статья: Остапенко А.А. За что боролись, на то и напоролись: Антон Макаренко как поле битвы // Народное образование. – 2026. – № 6. – С. 43-48. https://ost101.narod.ru/_tbkp/2026_NO_6_1.pdf
234
3
Сегодня в Самаре состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Православная психология: сохранение человека русск
Сегодня в Самаре состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Православная психология: сохранение человека русского мира (православной цивилизации)», посвящённая памяти архимандрита Георгия (Шестуна).   На пленарном зседании прозвучал мой видеодоклад «Антиномия ретроперспективы в педагогической антропологии архимандрита Георгия (Шестуна)» видео здесь: https://disk.yandex.ru/i/9kf4Ky5x1xf2EQ
294
4
Ещё одна утрата. Отошёл ко Господу заслуженный профессор Московской духовной академии, доктор богословия архимандрит Платон (Игумнов) (1945-2026). Его учебник нравственного богословия – одна из книг, к которой приходится обращаться часто. Уходят те, которые сыграли важную роль в нашем духовном становлении. Его тихий голос удивительным образом долетал до самых дальних уголков аудитории академии. Упокой, Господи! Фото 2008 года. Лавра. Канун Рождества Христова В память об отце Платоне выкладываю его главный труд - учебник по нравственному богословию.
402
5
+2
没有文字...
347
6
+2
Ещё одна утрата. Отошёл ко Господу заслуженный профессор Московской духовной академии, доктор богословия архимандрит Платон (Игумнов) (1945-2026). Его учебник нравственного богословия – одна из книг, к которой приходится обращаться часто. Уходят те, которые сыграли важную роль в нашем духовном становлении. Его тихий голос удивительным образом долетал до самых дальних уголков аудитории академии. Упокой, Господи! В память об отце Платоне выкладываю его главный труд - учебник по нравственному богословию. Фото 2008 года. Лавра. Канун Рождества Христова
1
7
По просьбе слушателей курсов по воспитанию в Институте развития образования выкладываю вчерашнюю презентацию (обе презентации соединены в одну)
340
8
+1
Всю свою педагогическую жизнь я занимался технологиями взаимообучения детей и знал о существовании этой уникальной книги Иосифа Гамеля, но нигде её не мог увидеть. А вот теперь делюсь этим памятником 200-летней давности с удовольствием. Гамель И. Описание способа взаимного обучения по системам Белла, Ланкастера и других, в коем изложены начало и успехи сего способа в Англии, во Франции и в других странах, и подробно изъяснены правила и порядок употребления оного в училищах. СПб, 1820
451
9
Как обеспечить каждому ученику свой темп обучения, но при этом не оставить пробелов в знаниях? Ответ в новой статье. Остапенк
Как обеспечить каждому ученику свой темп обучения, но при этом не оставить пробелов в знаниях? Ответ в новой статье. Остапенко А.А. Дидактическое ориентирование как технология: от линейного к ветвящемуся учебному маршруту // Школьные технологии. – 2026. – № 4. – С. 3-12. https://ost101.narod.ru/2026_SHT_4.pdf
479
10
Мой доклад о коптских монастырях на круглом столе ЮФО Остапенко А.А. Монашеское призвание в свете коптского опыта: воспитание
Мой доклад о коптских монастырях на круглом столе ЮФО Остапенко А.А. Монашеское призвание в свете коптского опыта: воспитание веры и преемственность поколений // Практическое исполнение монашеских обетов в условиях современности. Материалы круглого стола с участием преосвященных игуменов, игумений и монашествующих епархий, расположенных на территории Южного федерального округа / Под ред. А.А. Остапенко, сост. иеромонах Корнилий (Иванов). – Краснодар: Екатеринодарская духовная семинария, 2026. – С. 32-35. https://ost101.narod.ru/_tbkp/2026_Monashestvo_kopt.pdf
550
11
В статье рассматриваются компоненты педагогического мастерства педагога дополнительного образования, работающего в сфере духо
В статье рассматриваются компоненты педагогического мастерства педагога дополнительного образования, работающего в сфере духовно-нравственного проектирования. Остапенко А.А., Паскевич Н.Я., Тальянский А.В., Чернуха Е.А. Мастерство педагога дополнительного образования: проектирование с духовно-нравственным содержанием // Кубанская школа. – 2026. – № 3. – С. 115-121.   https://ost101.narod.ru/2026_KubSH_3.pdf
297
12
Вчера в Санкт-Петербурге, не дожив ровно месяц до 103 лет, ушла из жизни научный руководитель моего научного руководителя (мо+1
Вчера в Санкт-Петербурге, не дожив ровно месяц до 103 лет, ушла из жизни научный руководитель моего научного руководителя (моя «научная бабушка»), создатель теории педагогических систем, основатель научной акмеологии, член-корреспондент РАО Нина Васильевна Кузьмина. Выкладываю свою статью, которая была написана к 90-летию Нины Васильевны. В ней показана вся история развития её теории педагогических систем.: Остапенко А.А. Теория педагогической системы Н.В. Кузьминой: генезис и следствия // Человек. Сообщество. Управление [Краснодар]. – 2013. – № 4. – С. 37-52. http://ost101.narod.ru/2013_CHSU_4.pdf
387
13
Моё сегодняшнее 6-минутное выступление в Общественной Палате РФ на конференции "СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В СФЕРЕ ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЁЖИ. НАЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ: ОТ ИДЕИ К ВОПЛОЩЕНИЮ" https://disk.yandex.ru/i/GP4HMibgmZWmlA
611
14
Поскольку сегодня речь зашла об одарённости, я вдруг вспомнил, что далеко не все понимают, что слова ХАРИЗма (ДАРование) и ев
Поскольку сегодня речь зашла об одарённости, я вдруг вспомнил, что далеко не все понимают, что слова ХАРИЗма (ДАРование) и евХАРИСтия (благоДАРность) имеют один корень. Об этом я писал более десяти лет назад в коротеньком педагогическом эссе, вышедшем в русскоязычном журнале Кипра. Остапенко А.А. От χάρισµα до εύχαριστία. Мысли о детской одарённости // ΣΟΦΙΑ – СОФИЯ. Первое ежеквартальное русскоязычное православное издание на Кипре [Лимассол]. – 2015. – № 6. – С. 6. http://ost101.narod.ru/2015_Sofia_6.pdf
411
15
Почему одарённые дети склонны к нравственным сбоям? Как помочь им преодолеть гордыню тщеславия? Об этом наша новая статья. Ос
Почему одарённые дети склонны к нравственным сбоям? Как помочь им преодолеть гордыню тщеславия? Об этом наша новая статья. Остапенко А.А., Тальянский А.В. Талантлив, но… Риски нравственного воспитания успешных интеллектуально одарённых детей и возможные пути их преодоления // Воспитание школьников. – 2026. – № 6. – С. 14-21. – DOI: 10.47639/0130-0776_2026_6_14.   https://ost101.narod.ru/2026_vosp_shkol_6.pdf
398
16
Эта статья вышла два года назад, но её актуальность только возрастает. Увы, проблема непонимания добра и зла в учительских го
Эта статья вышла два года назад, но её актуальность только возрастает. Увы, проблема непонимания добра и зла в учительских головах только нарастает.   Остапенко А.А. Дырка не может быть без бублика, а бублик без дырки может. О проблеме неразличения добродетелей и пороков в профессиональном педагогическом сообществе // Народное образование. – 2024. – № 6. – С. 18-23. https://ost101.narod.ru/2024_NO_6.pdf
417
17
Теперь мой канал в Максе публичный. Новая ссылка max.ru/channel_ost101 Можно подключаться без приглашения. Перешлите тем, кому я интересен
543
18
Новая статья. Остапенко А.А. К какому идеалу вести детей сегодня? // Народное образование. – 2026. – № 5. – С. 133-140. https://ost101.narod.ru/2026_NO_5.pdf
448
19
Теперь у меня есть канал в Максе. Добро пожаловать: https://max.ru/join/s7gWxQC8EjB8CCMNNSMfmJJHZ_XKAliK8bHGB6eebJM
122
20
https://artek.org/news/medianews_2026_07_03_4 Репортаж из Артека
204