Дом у Леса

Всё, Магистр закрывает игрища! Доброй ночи)

Сыграли разок:) Начало. Высадка и первая разведка. Находки-артефакты. Игровое поле в конце игры)

Делаем с сыновьями и дочками игру. Чертили поле 8х8, резали карточки. В начале игры в неизведанную местность высаживаются игроки. Каждый - в свою клетку. Ход за ходом они разведывают местность - открывают клетки: лес, река, болото, озеро, горы, песок.. Борьба идет против самой игры! Ведь через несколько ходов по карте начинают бродить тролли. Появляются водовороты и трясины. Но и - полезные артефакты. Лодка позволит за один ход перемещаться хоть по всей реке, перевозить грузы. Бинокль просматривает всю карту. Нужно как можно скорее отыскать сундуки, перевезти их в клетку с пещерой.. Эту заготовку игры можно бесконечно дополнять - заданиями в разных клетках, например. Однажды мы к основной карте нарисовали ещё одну - карту пещеры. Герои могли туда спуститься, переждать ураган. Поискать наскальную живопись) И мне очень нравится делать её вот так - всей семьей. Соня рисует карточки в своём стиле, Нина не отстаёт. А камни со склонов Эльбруса становятся горными хребтами. Что бы делал я без этих наших четверых детей?

Удивительное чувство: видеть такие вот глиняные головы-печки. Которые ребята слепили сами! И я даже рядом не стоял:)) Видеорецепт записал. Картошка, яблоки, кексы, курица в таких печках получаются - пальчики оближешь!

Ааааа!!! Ну какую красоту в клубе каждый день присылают участники) Листик водного мха под микроскопом💚

Я тяжело бывает - потому что я вообще не из этой реальности) первый комп - на втором курсе. Смартфон - в 2019 году. В Сети же своя реальность. Ну и пусть, будем бродить, своих искать.

Неожиданно приятные - но ожидаемые результаты нашей партизанской деятельности в интернете)) Бросай смартфон, хватай глину, палки, пробирки, микроскоп за жабры! После веселья - через некоторое время многие ученики делают проекты! Толковые, не копипаст. Боже мой, сколько раз я хотел бросить весь этот дремучий онлайн - так тут тяжело бывает. Но нельзя, есть чем с детьми и родителями делиться. А ребята - молодцы.

Друзья, все, кто оставлял почту - чтобы посмотреть беседу о науке про открытие ДНК - отправил письма! Проверяйте ящики:)

После уроков вновь взглянул на небо: видно немного! Ценю гало за эту возможность - среди заборов из профнастила, грязюки, проводов и прочего быта - увидеть эту красоту)

Коллеги, сегодня утром возможно ГАЛО! Пока вижу над домом соседей только верхнюю его часть.

Ура!!! Татьяна Галатонова стала победителем в номинации Лучшая просветительская книга! Помните, мы с вами голосовали за Татьяну? И это совершенно заслуженно. Написал Татьяне, она прислала фото - уже уроки) Подвижник. А книги - всем советую!

Всё. Теперь и в Лесу не скрыться от суеты. Бегают!! даже - скачут! Лес истоптан зайцами. Посчитали - 29 раз заячий след пересёк сегодня нашу тропу. Следы повсюду, чувствуют ушастые скорую весну) Месяц нам ещё осталось терпеть.

Февральская синь, слепящее солнце и гнездо бумажных ос на снегу.

Ого. Ровно 8 лет назад появились Испытатели Природы. Мой проект про популяризацию науки. Природа как источник бесконечных приключений! Идея пришла после записи двух видео вместе с проектом ИнтернетУрок. Я решил, что мне нужно снимать природу самому) ох, как я был наивен)) снимать, монтировать ролики о природе оказалось невероятно сложно. Первые опусы вспоминать приятно) ролики, потом прямые эфиры, каналы в тиктоке и на Ютубе. Первые курсы по работе с микроскопами. Озарения. И много-много отчаяния: почему не получается!? Может, я делаю не то, что нужно людям... Пошёл не туда? Да, друзья, совмещать школу и онлайн-проект непросто. Сейчас Испытатели Природы - это команда! Курсы, клуб Испытателей. Заглянит в нашу вселенную ч тут много интересного: https://isprirody.online/ На фото - царь-гриб! Нашёл его и огромное дупло желны - и загорелся!! Снимать, рассказывать! Нет уже этой березы, гриба любимца тоже нет. А Испытатели Природы не боятся непогоды)

В чате мелькнул вопрос: как найти Амёбу? Вопрос хитрый) По опыту - в хорошей настоявшейся прудовой воде амебы есть почти всегда. Главное - осознать, что перед тобой живое существо. Вот подборка разных встреч с амёбами. Самый первый ролик - обзорный. Хорошего улова:)

Друзья. Ну что, два часа мы беседовали с вами и Сергеем. Это было удивительно тепло и приятно. Надеюсь - вам было интересно и полезно! Чтобы посмотреть беседу про ДНК - добавляйтесь в рассылку Испытателей Природы. Есть возможность посмотреть вообще ВСЕ наши Беседы о науке за 4 года: Иммунитет, Бактерии и вирусы, Тихоходки и шмели! Присылайте ваш мейл - я вам пришлю информацию. Спасибо! Мейл можно и нужно оставить здесь, в форме по ссылке: https://isprirody.online/bon

Уффф. Лаборатория для прямого эфира готова! Сколько бы я не работал - всегда волнуюсь. И если с живой аудиторией сразу чувствую её энергетику, заряжаюсь. То прямые эфиры - это тишина. Потом поток - занятие, находки, эмоции... Нажимаешь на кнопочку. Тишина снова, один. Волнуешься - что получилось, интересно... Через 30 минут начинаем, в общем. Ссылка на эфир: https://us06web.zoom.us/j/6691549875?pwd=JBJ3Y3BGlR9WUMDyrfNLHrrCie1l8V.1

Микромир - ожидания и реальность) у детей от ярких картинок повсюду и правда бывает ощущение, что под микроскопом оно такое. А ДНК это лесенка со ступеньками. Тихоходки же вечны и неубиваемы. Ну, вы понимаете. Реальность домашней лаборатории сурова, но всё равно - эмоций и находок сулит массу. В обычный школьный микроскоп можно многое увидеть - а потом обдумать и понять.

И мне особенно приятно знать автора) Со Светланой Моториной знаком давным-давно. Профессионал. Светлана - педагог, создатель музея науки «ИнноПарк», много лет преподает педагогам и исследует хорошие школы. У нее два канала: Дзен-канал «Травля: со взрослыми согласовано», про школы, про то, как сделать их безопасными и бережными, как не допустить травлю ТГ-канал «Учимся учить иначе», канал для осознанных родителей и учителей, где много доказательной педагогики и рабочих педагогических методик и приемов