ch
Feedback
Lyceum130_language navigator

Lyceum130_language navigator

前往频道在 Telegram

All language news Lyceum 130

显示更多
367
订阅者
无数据24 小时
-27
-430
吸引订阅者
六月 '26
六月 '260
在0个频道中
五月 '26
+2
在0个频道中
Get PRO
四月 '26
+4
在0个频道中
Get PRO
三月 '26
+4
在0个频道中
Get PRO
二月 '26
+43
在1个频道中
Get PRO
一月 '26
+2
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+9
在2个频道中
Get PRO
十一月 '25
+2
在1个频道中
Get PRO
十月 '25
+3
在1个频道中
Get PRO
九月 '25
+24
在1个频道中
Get PRO
八月 '25
+1
在2个频道中
Get PRO
七月 '25
+10
在0个频道中
Get PRO
六月 '25
+23
在2个频道中
Get PRO
五月 '25
+2
在0个频道中
Get PRO
四月 '25
+3
在0个频道中
Get PRO
三月 '25
+4
在0个频道中
Get PRO
二月 '25
+6
在0个频道中
Get PRO
一月 '25
+15
在1个频道中
Get PRO
十二月 '24
+24
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+14
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+4
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+31
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+5
在0个频道中
Get PRO
七月 '24
+15
在1个频道中
Get PRO
六月 '24
+26
在0个频道中
Get PRO
五月 '24
+6
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+9
在0个频道中
Get PRO
三月 '24
+4
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+7
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+30
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+231
在0个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
25 六月0
24 六月0
23 六月0
22 六月0
21 六月0
20 六月0
19 六月0
18 六月0
17 六月0
16 六月0
15 六月0
14 六月0
13 六月0
12 六月0
11 六月0
10 六月0
09 六月0
08 六月0
07 六月0
06 六月0
05 六月0
04 六月0
03 六月0
02 六月0
01 六月0
频道帖子
А вы уже присоединились к национальному мессенджеру Мах? Тогда добро пожаловать в наш канал! https://max.ru/id5408152295_gos

2
+3
没有文字...
78
3
Один день ( точнее 2 дня) в ЛГШ Традиционно в июне в лицее работает Летняя Гуманитарная школа. В ней принимают участие любите+9
Один день ( точнее 2 дня) в ЛГШ Традиционно в июне в лицее работает Летняя Гуманитарная школа. В ней принимают участие любители гуманитарных наук. Нам удалось понаблюдать и даже принять участие в работе 2 дней ЛГШ. Это оказались дни иностранных языков. Что же происходило? Мы узнали о разных голосах в английском языке, а также попрактиковали африканский слэнг в американском английском с учителем английского языка Светланой Владимировной Колодиной. Было много практики. Оказалось, что есть ребята, которые прекрасно ориентируются в мире современного иноязычного слэнга. Браво! Нам удалось познакомиться с влиянием французского языка на английский, а на следующий день мы дискутировали о двуязычии канадцев - сила это или слабость? Вопрос пока остался открытым, хотя аргументы обеих сторон были весьма весомыми. Проводила эти занятия учитель английского языка Алина Игоревна Дектярь. А еще мы послушали голоса Альбиона - акценты и диалекты британского английского . А потом узнали о влиянии мексиканского испанского на американский английский. И погрузились в мир мексиканской культуры : праздников, кухни и даже ландшафта. В этом нам помогал учитель английского языка Владимир Владимирович Скуридин. В конце каждого дня ребяты сформулировали фразу или выбрали слово дня (смотрите фото- приближайте и читайте каждое слово!). P. S. А еще мы услышали, что для ребят организуют интересные экскурсии 😜 Не решился прийти на ЛГШ в этом году? Не упусти свой шанс в следующем! It’s really worth attending!
75
4
16 мая ученики профильного 8 СГ класса сдавали устный экзамен по английскому языку. Ребятам предстояло рассказать монолог по
16 мая ученики профильного 8 СГ класса сдавали устный экзамен по английскому языку. Ребятам предстояло рассказать монолог по предложенной теме, ответить на вопросы экзаменаторов, рассказать правило грамматики и выполнить задания грамматической карточки. Это было настоящее испытание для 8-классников. Было видно, что ребята волновались. Но вот уже не первый год в нашем лицее складывается традиция привлекать к устному экзамену у младших ребят более старших учеников. В этом году экзаменаторами были ученики 11СГ класса. Такой опыт наставничества полезен для всех участников образовательного процесса. Наставничество «ученик-ученик» в школе — это форма взаимодействия, где более опытный или старший школьник (наставник) помогает младшему или менее опытному (наставляемому) адаптироваться к новой ситуации или форме работы, повысить успеваемость или развить навыки. Эта модель формирует сообщество, улучшает социально-психологический климат и раскрывает потенциал обеих сторон. И действительно это оказался очень полезный опыт для всех участников экзамена. Учителя получили возможность посмотреть на своих учеников со стороны. Старшеклассники прокачали свои навыки грамматики и устной речи, чтобы достойно принять весь материал экзамена. 8-классники постарались изо всех сил, чтобы « не ударить в грязь лицом» перед старшими товарищами. Итог -все ученики группы сдали экзамен. Впечатление экзаменаторов : «какие хорошие дети!» Экзаменаторами из 11 СГ класса были: Колесникова Милена Новикова Юлия Коледа Екатерина Трифонова Руслана. Учителя английского языка В. А. Маркова Ю. И. Гибина
161
5
В 130ке есть традиция – фестиваль 🎭 Он существует уже более 60 лет. Школа 130 появилась в 1959 году. А уже в 1962-63 учебном+3
В 130ке есть традиция – фестиваль 🎭 Он существует уже более 60 лет. Школа 130 появилась в 1959 году. А уже в 1962-63 учебном году ( по некоторым данным в 1965году) в школе прошел первый школьный фестиваль. Нынешнее поколение 130ников вряд ли знают имена тех, кто стоял у истоков этого грандиозного события, но каждый, кому посчастливилось хотя бы раз принять в нем участие, сохраняют его в памяти на всю жизнь. Фестиваль рос, развивался, совершенствовался. Участвовать и побеждать в фестивале всегда было престижно. В этом году с 130ке проходит уже 35й по счету традиционный школьный фестиваль. И снова перед нашими взорами пронеслись разные континенты, страны, их традиции, культура, языки. Авторами этой поистине гениальной идеи были несколько человек. Но наиболее активными создателями фестиваля запомнились и вошли в историю: Светлана Борисовна Роман, учитель английского языка и Лидия Михайловна Афанасьевская, первый завуч по английскому языку. И это не случайно - ведь фестиваль - это знакомство с другими странами и культурами. Наверное именно поэтому идея организации такого фестиваля пришла в голову учителям иностранного языка! Каждый раз для фестивального спектакля ребята разучивают стихи и песни на языках тех стран, которые они представляют. Этот фестиваль не был исключением. Специально для выступления участники разучили песни на разных языках. Кафедра иностранных языков выражает благодарность этим ребятам за проявленный интерес к изучению иностранных языков, иноязычной культуры и расширение кругозора. 8М: 🤍Довганчук Анна, 💚Кирилл Степанов Спектакль «Куда дует Пойраз, или Кебаб, любовь и танцы», песни на турецком языке. 9М: 🤍Белинский Владимир, 💚Титов Тимофей, 🤍Довганчук Катя, 💚Иванов Эдуард, Спектакль «Тени у стен янотр-Дама», песни на французском языке. 7Б 🤍Сенченко Анна, 💚Тарасов Иван, 🤍Назаров Кирилл, 💚Пикаревская Алиса. Спектакль "Аргентина- путь к Солнцу", песни на испанском языке. 6А: 🤍Страховенко Варя Спектакль «Время героев», песня на японском языке. 9 ЕН: 💚Маша Пивоварова Спектакль "Carnevale Della Vita!", песня на итальянском языке 9 СГ: 🤍Подсумкова Виолетта Спектакль « Dreams», песня «Нью-Йорк" на английском 10М ЕН 💚Зимова Дарья 10 Ен 🤍Маер Ангелина 10 Ен 💚Волосова Мария 10 м 🤍Вастюк Марк 10 м 💚Ли Юрий 10 м Спектакль «О тебе, моя Африка, песня про дождь на английском языке Спасибо вам, ребята, за любовь и интерес к изучению иностранных языков!
139
6
Подведены итоги городского конкурса эссе на английском языке. К участию в Конкурсе приглашались учащиеся 8-11 классов общеобр
Подведены итоги городского конкурса эссе на английском языке. К участию в Конкурсе приглашались учащиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций. Целью Конкурса является совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции в части навыков письменной речи. Участие в таком конкурсе повышает мотивацию к изучению английского языка, помогает активизировать творческие, познавательные и интеллектуальные способности обучающихся, совершенствует умения обучающихся в письменной речи с утверждением и обоснованием своего мнения. В данном Конкурсе под эссе понимается рассуждение, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу, состоящее из введения, основной части и заключения. Задача не из простых! Осложнялась она еще и тем, что тема эссе раскрывалась только после подачи заявки. То есть сначала ученику нужно было принять решение о том, что он примет участие в конкурсе, а только потом он узнавал, над чём именно ему предстоит размышлять и о чём писать. В 9 СГ классе нашлись такие смельчаки, целых 6 человек! Тема эссе – «Hurry up to do Good» («Спешите делать добро»). Ребята выполнили все условия конкурса, уложились в сроки, и 6 работ были отправлены на конкурс. Все работы получились продуманными, достойными. Но жюри предстояло проанализировать их по определённым критериям и выбрать лучшие. И вот долгожданный результат! Прибытков Артем – 2 место. Луговцова Соня – 3 место. Акбердина Полина, Иванова Полина, Риммер Владимир, Подсумкова Виолетта стали участниками конкурса. Мы благодарим ребят за проявленный интерес и участие и поздравляем с заслуженной победой! Также хочется выразить благодарность организаторам интересного конкурса!   Ю.И. Гибина, учитель английского языка                      
128