Перспективы. Благотворительная организация
前往频道在 Telegram
Нет ничего особенного в том, чтобы помогать особенным: https://clck.ru/3S7Zbf 🧡 30 лет поддерживаем детей и взрослых с тяжëлой инвалидностью. 🌐 https://perspektivy.ru/ 📞 +7 (812) 320-06-43
显示更多2 901
订阅者
+124 小时
-67 天
-1430 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
九月 '26
九月 '26
+2
在0个频道中
八月 '26
+18
在7个频道中
Get PRO
七月 '26
+24
在7个频道中
Get PRO
六月 '26
+25
在5个频道中
Get PRO
五月 '26
+16
在8个频道中
Get PRO
四月 '26
+19
在4个频道中
Get PRO
三月 '26
+32
在6个频道中
Get PRO
二月 '26
+480
在9个频道中
Get PRO
一月 '26
+29
在3个频道中
Get PRO
十二月 '25
+861
在18个频道中
Get PRO
十一月 '25
+533
在7个频道中
Get PRO
十月 '25
+728
在4个频道中
Get PRO
九月 '25
+35
在3个频道中
Get PRO
八月 '25
+58
在9个频道中
Get PRO
七月 '25
+30
在7个频道中
Get PRO
六月 '25
+189
在6个频道中
Get PRO
五月 '25
+69
在10个频道中
Get PRO
四月 '25
+32
在4个频道中
Get PRO
三月 '25
+34
在1个频道中
Get PRO
二月 '25
+25
在1个频道中
Get PRO
一月 '25
+12
在2个频道中
Get PRO
十二月 '24
+35
在8个频道中
Get PRO
十一月 '24
+25
在1个频道中
Get PRO
十月 '24
+20
在1个频道中
Get PRO
九月 '24
+15
在2个频道中
Get PRO
八月 '24
+17
在0个频道中
Get PRO
七月 '24
+28
在2个频道中
Get PRO
六月 '24
+10
在3个频道中
Get PRO
五月 '24
+13
在1个频道中
Get PRO
四月 '24
+16
在2个频道中
Get PRO
三月 '24
+15
在1个频道中
Get PRO
二月 '24
+17
在2个频道中
Get PRO
一月 '24
+12
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+6
在1个频道中
Get PRO
十一月 '23
+15
在4个频道中
Get PRO
十月 '23
+263
在3个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 03 九月 | +1 | |||
| 02 九月 | +1 | |||
| 01 九月 | 0 |
频道帖子
+2
Внимание, вакансии!
Ищем социальных работников в проекты сопровождаемого проживания «Перспектив».
❓Что это за проекты?
В квартирах и доме сопровождаемого проживания «Перспектив» люди с тяжёлой инвалидностью из интернатов и семей живут с поддержкой наших сотрудников и волонтёров. Обычной человеческой жизнью, которой достоин каждый — вне зависимости от своих особенностей и ограничений.
❓Что делает соцработник?
Организует день, сопровождает подопечных в быту (гигиена, питание, уборка), на прогулках, в поездках. Вместе команда сотрудников работает над улучшением качества жизни подопечных, помогает им в освоении новых коммуникативных и социально-бытовых навыков.
❓Нужен ли опыт?
Мы готовы рассматривать сотрудников без профильного образования и соответствующего опыта, но с большим желанием погружаться в новую сферу и в мир особых людей. Организуем обучение и супервизии, возможность повышать свой профессиональный уровень и работу в открытой и уважительной атмосфере.
✍ Узнать подробности и откликнуться на вакансию: https://perspektivy.ru/about/khotite-rabotat-v-perspektivakh/rabotasp/
По всем вопросам обращайтесь к менеджеру по персоналу Екатерине: +7 (952) 211-24-99, rabota@perspektivy.ru
Будем благодарны за репост!
| 2 |  «Зерно, которое падает на благодатную почву, даёт свои проростки»
Северина Владимировна Иванова, учитель биологии петербургской гимназии N 587, рассказывает, почему она и её ученики уже несколько лет участвовуют в акции «Перспективы вместо цветов».
Получаем сегодня первые фотографии с торжественных линеек из школ и классов-участников. Благодарим каждого, кто присоединился 🏵️
Важно, чтобы школьники не только покоряли различные науки, но и становились неравнодушными, отзывчивыми людьми, умели видеть мир разным, не проходить мимо беды другого человека. Участие в акции «Перспективы вместо цветов» – значительный для этого шаг.
С 1 сентября, дорогие! Желаем доброго и счастливого учебного года 🌼
Присылайте свои фотографии и видео, будем рады включить их в праздничный альбом 🍁 | 99 |
| 3 | 没有文字... | 96 |
| 4 |  «Почему он так кричит? Я боюсь»
Громкий крик на детской площадке может напугать вашего ребёнка. В этот момент важно не только объяснить происходящее, но и показать: его страх понятен, а чужое непривычное поведение не делает другого человека плохим.
Сначала назовите и примите чувства своего ребёнка: «Я вижу, что ты испугался. Громкие звуки и правда могут пугать». Не стоит отвечать: «Ничего страшного» или «Не бойся». Для ребёнка страх реален, и ему важно почувствовать, что вы рядом и понимаете его.
Затем важно спокойно объяснить: мы не знаем точно, почему этот ребёнок кричит. Возможно, ему больно, страшно или вокруг стало слишком шумно. Может быть, он устал или не может рассказать словами, что ему нужно. Иногда крик — это способ сообщить о своих чувствах.
Некоторым детям с особенностями развития трудно справляться с большим количеством звуков, ярким светом, толпой людей или неожиданными изменениями. Такая перегрузка может вызвать очень сильную реакцию. Это не каприз, невоспитанность или желание привлечь внимание.
Как вести себя рядом
Сохраняйте спокойствие и говорите с ребёнком тихим голосом. Не разглядывайте другого ребёнка, не пытайтесь прикоснуться к нему или самостоятельно его успокоить. Взрослый человек, который находится рядом с особенным ребёнком, лучше знает, какая помощь ему сейчас нужна. Дайте им больше свободного пространства.
Не нужно критиковать. Вы видите только короткий эпизод и не знаете, что сейчас переживает этот ребёнок, почему он так реагирует и сколько усилий прилагают находящиеся рядом взрослые.
Главная мысль для вашего ребёнка: «Ты можешь испугаться громкого звука — это нормально. При этом важно относиться к другому человеку с уважением. Возможно, ему сейчас очень трудно».
Так ребёнок учится одновременно заботиться о себе и с принятием относиться к другим.
***
В преддверии 1 сентября публикуем серию постов о том, как говорить с детьми об инвалидности. На Уроках доброты, которые мы проводим для участников акции «Перспективы вместо цветов» в течение всего года, школьники задают множество вопросов. Детям очень хочется понять тех, чья жизнь отличается от их собственной. И узнать, какая помощь им нужна.
Наша акция «Перспективы вместо цветов» помогает начать этот важный разговор.
#как_говорить_с_детьми | 131 |
| 5 |  +5Бережная адаптация, индивидуальное внимание, новые открытия и навыки – всё это ждёт наших маленьких подопечных в Центре дневного пребывания «Перспектив» для детей с тяжёлой инвалидностью в наступающем учебном году ☀
Как Центр готовится к нему, рассказали его сотрудники:
«Впереди 1 сентября – день, который в нашем детском центре всегда наполнен особым трепетом. Совсем скоро мы будем рады познакомиться с новыми семьями, а также встретить тех, с кем расставались на летние каникулы.
Будет праздник, а после него состоится собрание для родителей: обсудим планы на предстоящий год.
Сквозной темой нынешних занятий станут «времена года»: через доступные сенсорные и тактильные практики дети будут узнавать о природных явлениях.
Вместе мы будем наблюдать, как меняется природа, знакомиться с сезонной одеждой, исследуя на ощупь разные фактуры тканей, рассматривать растения и работать с природными материалами – шишками, листьями, снегом, песком. Контрасты теплого и холодного, гладкого и колючего помогут ребятам буквально почувствовать смену сезонов.
Эрготерапевт в начале года проведёт с каждым ребёнком диагностику, будет подбирать коляски, вертикализаторы, другие технические средства реабилитации и настраивать их под индивидуальные особенности.
Кроме этого, всех ждёт насыщенная праздничная программа: традиционно пройдёт «Праздник осени», новогоднее представление, а в начале лета — выпускной.
Также по традиции будем отмечать дни рождения подопечных: мы всегда тщательно готовимся к каждому из них, устраиваем поздравление с музыкой, песнями и подарками».
Возможность открывать для себя мир вне привычных домашних стен и постепенно готовиться к вступлению в школьную жизнь должна быть у любого ребёнка, несмотря на ограничения здоровья. Для этого работает наш детский центр.
В добрый путь! | 127 |
| 6 |  🌼 «Самая высокая девочка рядом с учительницей – это ты?»
🌼 «Я тут со старшей сестрой, максимально сосредоточена и настроена на учёбу»
🌼 «Это мы с одноклассником после линейки»
🌼 «У меня был очень лихой вид 1 сентября в 1 классе»
Вернуться в школьное годы никак нельзя, но их можно вспомнить.
В преддверии 1 сентября приоткрываем перед вами тайны переписок в перспективских чатах 😊
Часть фотографий, которые коллеги прислали в беседу, мы включили в этот ролик.
Будем рады, если вы тоже поделитесь своими архивными фотографиями с линеек и из классов.
Или расскажете, чем запомнилась и какую роль сыграла школа в вашей жизни. | 130 |
| 7 |  +5Каждый имеет право быть собой ☀
Не следовать общим трендам, а создавать свой уникальный образ: концепция «анти-фэшн» стала главной в празднике красоты, который сотрудники и волонтёры «Перспектив» провели для наших подопечных в ДСО «Петергоф».
Получилось настоящее «анти-фэшн-шоу» ✨
Сначала неспешно, наслаждаясь атмосферой и живой музыкой в исполнении волонтёра «Перспектив» Асель Нубаевой, собирались гости.
Потом коллектив молодых дизайнеров показал свою коллекцию «All you need is love» — под музыку «Битлз», конечно. Было очень красиво и атмосферно! Все с интересом наблюдали за дефиле, а «пресса» числа из волонтёров и сотрудников ловила удачные кадры и брала комментарии.
А после этого сами ребята выбирали наряды и в паре с сопровождающим создавали образы. Для этого работали три тематические станции: «аквагрим», «ноготочки» и «примерочная».
Яркую одежду и аксессуары для праздника привезли наши друзья из магазина «Спасибо!» — благодарим вас за участие и помощь 💛
И вот наступил самый долгожданный и волнительный этап шоу — дефиле. 20 пар по очереди выходили на подиум. Каждый проход превращался в мини-спектакль: ведущий комментировал образы, отмечая самые яркие находки: необычную деталь, смелое сочетание или оригинальную идею.
Под занавес все желающие могли освежиться лимонадом в зоне фреш-бара, поделиться друг с другом впечатлениями и обсудить образы. Некоторые участники отметили, что главное открытие дня для них — насколько, оказывается, интересно и весело создавать собственный стиль без оглядки на шаблоны.
Спасибо всем, кто помогал организовать и провести этот праздник. А в первую очередь, конечно, самим подопечным, которые не побоялись выйти из зоны комфорта и показать свою уникальность 💫 | 188 |
| 8 |  Любому человеку хочется стать самостоятельным — вот и Андрей*, наш подопечный из детского дома-интерната в Павловске, об этом явно мечтает.
Его самое любимое занятие — рисовать пальчиками, здесь он справляется полностью сам. Во всём остальном Андрюше нужна поддержка сопровождающего.
Андрей очень любит учиться новому, несмотря на все ограничения здоровья.
Ему нравится играть с водой, кинетическим песком и природными материалами: трогать их, перебирать с помощью взрослого. Андрей с удовольствием, способом «рука в руке», делает аппликации.
Ещё Андрей любит слушать книжки. А если они с музыкальным сопровождением, радости будет вдвое больше! Он обожает музыку, особенно звучание ханга и глюкофона, и всегда радуется, когда в гости приезжают артисты.
Из сенсорных занятий, которые проводят с мальчиком социальные кураторы «Перспектив», особенный восторг у Андрея вызывают «маленькие мешочки». Он любит сначала трогать неизведанный мешочек, а потом вскрывать его и смотреть, что же там спряталось внутри.
Так, через творчество, взаимодействие, игру, Андрей изучает мир и становится более уверенным, открытым и самостоятельным.
А вы своим участием в акции «Перспективы вместо цветов» помогаете ему и другим детям с тяжёлой инвалидностью и ментальными особенностями развиваться, приобретать важные знания и умения, с интересом ждать нового дня.
Присоединяйтесь 👉 clck.ru/3NLeyc
Каждое пожертвование даёт возможность нашей программе «Дети вне семьи» продолжать работу, а подопечным, оставшимся без родителей – получать индивидуальное внимание и заботу. | 152 |
| 9 |  Два мира – «обычный» и «особенный». Как редко они пересекаются. Между ними невидимые, но прочные стены.
Но посмотрите, как здорово, когда они объединяются 🌼
Благодаря акции «Перспективы вместо цветов» школьники учатся видеть мир разным и помогать тем, кто без поддержки не справится.
А наши подопечные, получая эту поддержку, могут жить достойно и счастливо.
Присоединяйтесь к акции:
https://clck.ru/3NLeyc
И пусть стен становится меньше 🧡 | 152 |
| 10 | 没有文字... | 1 |
| 11 |  Маленький дом на краю казахской степи, в котором живут отец и сын. Мальчик перемещается на инвалидной коляске. Как многим подопечным «Перспектив», ему сложно делать самые простые вещи: например, держать ложку.
Это анимационный фильм «Сын» Жанны Бекмамбетовой.
Судя по сюжету, не так давно умерла мама мальчика, папа взял уход на себя. И он близок к отчаянию.
Рутина ежедневного ухода, полная изоляция, и тишина, как будто в мире больше никого нет. Главная забота папы — как-то накормить мальчика, который всё время грустит и есть не очень хочет. Единственная их связь с «большой землёй» — телевизор.
Однажды по нему показывают высадку марсохода Opportunity на Марс. История небольшого робота на колёсах, который самостоятельно покоряет недружелюбную планету, чем-то цепляет мальчика, возвращает интерес к жизни и становится толчком для развития. Мы видим, как сквозь физические и ментальные ограничения проявляется его личность. А отец, наблюдая за этим, обретает надежду.
Мультфильм, на мой взгляд, очень ценен тем, что довольно честно показывает сложную жизнь детей с тяжёлой инвалидностью и их родителей. И вот эту бесконечную рутину, в которой очень легко утонуть и опустить руки.
Марсоход, как одна из главных метафор, продолжает двигаться, несмотря на песчаные бури и барханы. Когда человек с тяжёлой инвалидностью делает маленький шаг к самостоятельности, это для него сродни изобретению марсохода или высадке на Марс.
Важная тема мультфильма — родительская любовь. Настолько сильная и большая, что может сближать планеты, пусть даже и образно. «Посвящается всем родителям, которые не сдаются» — читаем в подзаголовке фильма. Напоминание, что за каждым человеком с инвалидностью стоят люди, чья любовь и упорство — настоящие двигатели перемен. Мы в «Перспективах» видим таких людей каждый день.
Иногда это родители, иногда — волонтёры или социальные работники рядом с теми ребятами, кто остаётся без семьи и оказывается в учреждениях. Очень важно, чтобы у каждого человека с инвалидностью был такой близкий, который в него верит.
***
На Уроках доброты мы рассказываем об особенных людях в том числе с помощью инклюзивных мультфильмов. Сотрудники и волонтёры «Перспектив» проводят такие уроки в течение всего года для участников нашей первосентябрьской акции «Перспективы вместо цветов». Благодаря бережному погружению в незнакомую до этого сферу школьники учатся замечать тех, кому нужна поддержка, понимать и уважать чужие особенности.
Присоединяйтесь 🧡
#перспективная_рекомендация | 192 |
| 12 |  «Почему этот ребёнок такой странный? Откуда берутся такие болезни?»
Дети замечают различия и могут спрашивать о них прямо. Важно не одёргивать ребёнка и не делать вид, что вопроса не было. Спокойный ответ поможет ему понять: люди могут выглядеть, двигаться и общаться по-разному, но каждый заслуживает уважения.
❓Что сказать ребёнку
✔«Не всё, что ты видишь, — болезнь. У некоторых детей есть особенности здоровья или развития. Кто-то рождается с ними, иногда они появляются после перенесённого заболевания или травмы. Бывает, что точную причину не знают даже врачи. В этом никто не виноват».
Маленькому ребёнку такого объяснения обычно достаточно. Не нужно перечислять диагнозы или пытаться по внешности определить, что происходит с незнакомым человеком.
❓Что важно добавить
✔«Из-за особенностей здоровья ребёнку может быть трудно ходить, говорить или управлять движениями, поэтому ему может требоваться помощь. Но у него, как и у других детей, есть любимые занятия, чувства, желания и свой характер».
Так ваш ребёнок учится видеть не только отличия, но и самого человека, понимать, что особенности здоровья — лишь одна часть жизни, а не вся личность.
Мы не всегда знаем, почему люди выглядят, двигаются или общаются по-разному. Нам не нужно знать чужой диагноз, чтобы относиться к человеку с уважением. Перед нами прежде всего ребёнок — со своими интересами, чувствами, характером и желаниями.
***
В преддверии 1 сентября запускаем серию постов о том, как говорить с детьми об инвалидности. На Уроках доброты, которые мы проводим для участников акции «Перспективы вместо цветов» в течение всего года, школьники задают множество вопросов. Детям очень хочется понять тех, чья жизнь отличается от их собственной. И узнать, какая помощь им нужна.
Наша акция «Перспективы вместо цветов» помогает начать этот важный разговор. | 138 |
| 13 | Приглашаем всех, кто интересуется темой социального волонтёрства и помогает детям и взрослым с особенностями развития — волонтёров, сотрудников и руководителей НКО и домов социального обслуживания, а также представителей родительского сообщества — принять участие в нашей волонтёрской конференции, которая пройдёт 13 октября в Санкт-Петербурге, в гостинице «Москва». К мероприятию можно присоединиться и в онлайн-формате.
Ежегодно «Ценность каждого» — Альянс профессиональных организаций, поддерживающих детей и взрослых с психическими нарушениями – проводит межрегиональную конференцию, посвящённую волонтёрству в социальной сфере.
В 2026 году Благотворительная организация «Перспективы» в честь своего 30-летнего юбилея — её основной организатор.
«Волонтёрство в государственных учреждениях и семьях: сотрудничество для поддержки детей и взрослых с психическими нарушениями» — так звучит тема нынешней встречи,
Программа конференции опубликована на сайте Альянса «Ценность каждого».
Уже можно регистрироваться 👉 https://spbperspektivy.timepad.ru/event/3999421/
✅ Волонтёры в интернатах: какие успешные практики сотрудничества социальных учреждений и НКО уже существуют, а что необходимо менять.
✅ Профилактика попадания людей с тяжёлой инвалидностью в интернаты и какую роль в этом важном процессе играют волонтёры, помогающие в семьях, квартирах сопровождаемого проживания, школах.
✅ Какими компетенциями должен обладать волонтёр, чтобы помогать эффективно и безопасно?
Эти и другие темы обсудят участники. Спикерами станут:
- Протоиерей Михаил Потокин, председатель Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению Русской Православной Церкви
- Нюта Федермессер, основатель и директор фонда помощи хосписам «Вера», автор проекта «Регион заботы» ОНФ
- Светлана Агапитова, Уполномоченный по правам человека в Санкт-Петербурге
- Елизавета Олескина, основатель и директор Благотворительного фонда помощи пожилым и инвалидам «Старость в радость»
- Елена Альшанская, президент благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам»
- Анна Битова, председатель правления Альянса «Ценность каждого» и председатель правления РБОО «Центр лечебной педагогики»
- Мария Островская, президент Благотворительной организации «Перспективы»
- Екатерина Кантинова, директор АНО «Служба защиты прав лиц, страдающих психическими расстройствами, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
К участию в конференции также приглашены первый заместитель Министра труда и социальной защиты РФ Ольга Баталина, представители Агентства стратегических инициатив, председатель Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга Елена Фидрикова.
Готовимся и всех ждём! | 159 |
| 14 |  Настоящий урок доброты — не из учебника, а из жизни.
Когда ты понимаешь, что можешь сделать что-то хорошее для другого человека, просто изменив путь ресурсов.
Музыкант Вова Чё Морале — об акции "Перспективы вместо цветов". Смотрите и присоединяйтесь 👉 clck.ru/3VKXKW
Пусть цветы превратятся в поступки ❤️ | 165 |
| 15 |  +5«В какой-то момент поняла, что устала до невозможности».
«Хотя бы несколько дней не нужно между повседневными делами успевать менять памперсы, надевать и снимать аппараты на ноги, следить за интервалами между едой».
«У нас с дочерью нет няни и других родственников, которые могли бы ухаживать за ней во время моего отсутствия».
Иногда у родителей наших подопечных заканчиваются силы. Забота о близком человеке с физическими и ментальными нарушениями – ежедневный, непрерывный труд. Если вы когда-нибудь хоть отчасти сталкивались с этим – например, ухаживали за пожилым родственником, спорить не станете.
Время от времени мы читаем под постами о помощи комментарии вроде «Если тяжело, пусть отдают в интернат». Приводим самый корректный вариант, а ведь есть и другие: про «овощей», «зачем рожали» и тому подобное.
В такие минуты нам очень хочется, чтобы все увидели то, что видим мы: огромную любовь родителей к своим детям. Любовь, которая не позволяет даже представить, что дорогой человек, которому постоянно нужна помощь, будет где-то вдалеке, в казённых стенах, с чужими людьми.
Поменяют ли они ему вовремя памперс? Повернут ли во время сна на другой бок, ведь сам он не сможет. Наденут ли все необходимые приспособления и удобную одежду? Приготовят ли любимую еду? Сводят ли на прогулку? Включат ли любимую музыку? Смогут ли понять, чего он хочет?
Когда мы видим, как они смотрят на своих особенных детей, остаётся только одно желание: чтобы наши проекты семейной поддержки никогда не прекращали работу, а могли помогать ещё больше и лучше. И у родителей была возможность жить обычной жизнью и необходимая передышка в трудные моменты.
В августе из планового отпуска вышел Гостевой дом «Перспектив», после отдыха вновь открывают свои двери детский и взрослый Центры дневного пребывания, продолжают круглогодично помогать семьям социальные кураторы кризисной программы.
Спасибо всем, кто рядом, и поддерживает работу «Перспектив»!
Внести свой посильный вклад в работу нашей программы «Семейная поддержка» можно здесь 👉 clck.ru/3TJzNW
#разные_семьи_равные_возможности | 157 |
| 16 |  +1Мариям. Пятилетняя девочка, для которой самое дорогое — внимание взрослого. Особенно она расцветает, когда её держат на руках: в эти минуты будто весь мир становится надёжным и добрым.
Больше всего на свете Мариям любит гулять: ей нравится ощущать свежий воздух, слышать шорох листьев, ловить взглядом солнечные блики. А ещё она очень ждёт музыкальных занятий — с радостью слушает детские песни и словно впитывает каждый звук.
Вместе с социальным куратором «Перспектив» Мариям каждый день понемногу открывает для себя мир за стенами детского интерната. На прогулках они учатся замечать живое вокруг: осторожно трогают гладкую кору дерева, слушают, как поёт птица, смотрят, как качаются травинки. Так, шаг за шагом, растёт её интерес и к живой, и к неживой природе.
В детском саду Мариям участвует в занятиях, где можно исследовать разные ощущения — и именно тогда у неё особенно заметен прогресс: когда стимулов достаточно, она активнее откликается, тянется к новым предметам, пробует взаимодействовать. Она уже охотнее, чем раньше, включается в простые совместные игры, реагирует на знакомые действия, начинает показывать, что ей нравится.
Социальные кураторы «Перспектив» сопровождают Мариям везде: на занятиях в детском саду, на прогулках, музыкальных встречах. Знают, какой ритм ей комфортен, какие стимулы помогают собраться, а какие могут перегрузить.
Сейчас одна из важных целей – чтобы Мариям научилась отзываться на своё имя. И в этом тоже видны успехи: Мариям всё чаще замечает, когда её зовут, замирает на секунду, будто прислушиваясь всем своим существом.
У неё обязательно получится! В каждом её движении: в протянутой навстречу руке, в повороте головы на знакомый голос, в улыбке от любимой песни — маленькая победа.
Своим участием в акции «Перспективы вместо цветов» вы помогаете Мариям и другим детям с тяжёлой инвалидностью и ментальными особенностями открывать для себя мир, учиться важным навыкам, узнавать новое, с радостью ждать нового дня.
Присоединяйтесь 👉 clck.ru/3NLeyc
Каждое ваше пожертвование даёт возможность нашей программе «Дети вне семьи» продолжать работу, а подопечным – получать индивидуальное внимание и заботу социальных кураторов «Перспектив». | 180 |
| 17 | «Как корректно предложить учителю поучаствовать в акции?», «Хочу предложить участие другим родителям, что им рассказать?», «Я учитель, как лучше предложить поучаствовать ученикам и родителям?»
Чем ближе 1 сентября, тем чаще мы слышим такие вопросы о нашей акции «Перспективы вместо цветов» и радуемся. Ведь это значит, что мамы, папы, ученики и учителя решили начать новый учебный год с настоящего урока доброты и помочь нашим подопечным — детям и взрослым с тяжёлой инвалидностью.
Хорошо понимаем, как важно найти верные слова, чтобы окружающие захотели поддержать вашу идущую от сердца инициативу. Поэтому опубликовали на странице акции в одноимённом разделе примеры обращений: ими можно воспользоваться для вдохновения или взять за основу, сопроводить личным опытом.
clck.ru/3NLeyc
Также мы собрали на сайте ответы на другие вопросы об акции и всю необходимую информацию об участии: заходите, изучайте — с волнением и благодарностью ждём ваших регистраций ☀️
И конечно, если у вас есть свои вопросы, задавайте, будем рады ответить!
#перспективывместоцветов #детивместоцветов #1сентября | 186 |
| 18 |  Каким вы помните своё школьное 1 сентября? Может быть, у вас есть истории про цветы и букеты? Про волнение или ожидание встречи с одноклассниками? Про любимого учителя или друга?
Хотим сегодня поделиться с вами рассказом президента «Перспектив» Марии Островской:
«Надо что-то написать про мои школьные воспоминания о первосентябрьских цветах, но я решительно ничего не могу вспомнить, кроме оцинкованных вёдер в классе, заполненных в беспорядке букетами и букетиками разных цветов и стилей. Не могу вспомнить, чтобы для меня имело значение, с каким букетом я иду в школу первого сентября. Честно говоря, я даже не помню, покупали мы цветы или привозили с дачи.
Я помню, что мальчишки были все свежестриженные и что многие очень изменились за лето. Особенно мальчик, который мне нравился в начальной школе. Конечно, он не знал и так и не узнал никогда, что был для меня особенным.
А я до сих пор помню, что он очень загорел и был ещё более дерзким и хулиганистым, чем весной. И, разумеется, помню, как его звали. Гоша.
И помню, как мы „тимурили“ в школе. Молодые люди, наверное, даже не знают, что это такое — тимуровцы. И про Гайдара знают только, что Егор Гайдар придумал ваучеры. Да и не все знают.
А тимуровцы — это одна из немногих хороших затей советского времени. Это из книжки Аркадия Гайдара „Тимур и его команда“ пришло. Там дети заботились о нуждающихся и делали всякие добрые дела. Книжка была занятная, её все дети тогда читали. И тимуровцы по этому образцу потом тоже под руководством классных руководителей ходили по всяким одиноким старушкам, покупали им картошку, полы подметали, окна заклеивали. Было весело. Старушки благодарили, и всем было хорошо. Никакой политики, одна человеческая радость».
Приглашаем вас сделать особенным 1 сентября ваших школьников и принять участие в акции «Перспектив вместо цветов» clck.ru/3NT5EP | 198 |
| 19 |  +9«А говорили, что Альберт не любит танцевать», — с недоверием прокомментировала этот вечер волонтёрка Арина.
Именно благодаря нашим волонтёрам мы каждый раз узнаём ребят с какой-то новой, удивительной стороны. Например, Ксения принесла ребятам угощение и предоставила выбор — так мы выяснили, что Альберт (впрочем, как и остальные) безоговорочно предпочитает арбуз сорта «Чёрный принц» дыне.
А ещё мы увидели, как много Альберт улыбается: не только на репетициях спектакля (этот секрет мы раскрыли давно), но и просто от тепла, которое дарят окружающие в Арт-резиденции на Набережной Кутузова.
Выезд наших талантливых подопечных из интерната в Петергофе в Петербург — это возможность выйти из тесноты огромного учреждения в живую, творческую атмосферу. И эту атмосферу создают люди. Вместе с ребятами здесь проживают любимые сотрудники «Перспектив», и сюда обязательно приходят гости — наши волонтёры. Каждый из них приносит с собой что-то уникальное: внимание, искренний интерес и искру радости.
Листайте галерею снимков одного из таких редких, спокойных вечеров. Волонтёры и ребята здесь — просто близкие люди, которые принимают гостей, делят угощение, гуляют в Летнем саду и танцуют под звуки гитары. Тёплые моменты, которые случаются благодаря вам 🧡
Присоединиться к команде волонтёров: clck.ru/3Q4FrB
Фото: Ксения Бондаренко | 212 |
| 20 |  Когда-то Лёша жил в детском доме-интернате в Павловске. Но вот уже четыре года у него есть настоящий дом – Квартира сопровождаемого проживания «Перспектив» в Предпортовом. Мы рады, что получилось изменить траекторию жизни Алексея, и он не попал в психоневрологический интернат.
Больше всего Лёша любит гулять, находиться среди людей, слушать разные шумы, чувствовать, как дует ветер. Быть частью этого мира, словно говоря: я здесь, я живой. Есть у Алексея и типично мальчишеские интересы. Он обожает наблюдать за строительной и ремонтной техникой, большими машинами, тракторами.
В условиях домашнего уюта Лёша стал раскрываться. Научился помогать по хозяйству: с помощью сопровождающего держать шланг пылесоса или ручку швабры, нажимать на кнопку блендера и пульта подъёмной платформы в подъезде, чистить бананы, складывать нарезанные овощи и фрукты в миску, вытирать пыль со стола.
А вот одно из самых важных достижений последнего времени: Лёша, который из-за проблем с суставами мог только лежать, вновь стал сидеть!
Для этого ему пришлось пройти через сложную операцию на тазобедренном суставе, терпеть 200 дней в гипсе и месяцы восстановления. Всё это время рядом были сотрудники «Перспектив»: ухаживали, кормили, поили, купали, безопасно перемещали. Это было нелегко: Алексей вместе с гипсом весил больше 40 килограммов, и чтобы его перевернуть, требовалось не меньше трёх человек. Каждый перенос длился 5-10 минут, каждое движение требовало взвешенного решения.
Вместе с Алексеем сотрудники Квартиры прошли долгий путь: от боли и страха, через ежедневный тяжёлый труд, к новой жизни, когда доктора разрешили Лёше встать в вертикализатор. Спустя 14 месяцев после операции Алексей смог увидеть мир не плоским, а объёмным.
С тех пор Лёша усердно занимается со специалистом по адаптивной физкультуре «Перспектив», вместе с другими четырьмя ребятами, живущими в квартире, участвует в утренних кругах и домашних делах, смотрит фильмы, гуляет. Постоянно развивается: стоя в вертикализаторе, играет в мяч, любит сенсорные занятия, когда в руки дают разные фактуры – шершавую шишку, мягкий мех, гладкий камешек.
А одно из главных его увлечений – музыка, предпочтения в которой не имеют границ, и музыкальные инструменты. В свой день рождения в ноябре он посетил органный концерт при свечах. А дома его ждал глюкофон — подарок ко дню рождения.
Пожелаем Алексею, чтобы в его жизни впредь не было столько боли, сколько пришлось перенести, а только новые открытия, интересные занятия и радость от каждого нового дня!
Участвуя в акции «Перспективы вместо цветов», вы помогаете нам менять к лучшему жизнь ребят с тяжёлой инвалидностью и ментальными особенностями: дарить индивидуальное внимание и заботу, создавать уют и условия для развития, которые так важны для каждого человека.
Узнать больше об акции: https://clck.ru/3NLeyc
#перспективывместоцветов | 187 |
