رياضيات الشهادة السودانية (صديق الحمري)

✅إمتحانات مادة الرياضيات المتخصصة من عام (2019) الى عام (2003)✅ - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2019) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2018) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2017) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2016) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2015) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2014) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2013) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2012) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2011) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2010) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2009) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2008) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2007) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2006) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2005) - إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الأولى (2004) - إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الثانية (2004) - إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الأولى (2003) • الإجابات النموذجية : - إجابات إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الأولى (2004) - إجابات إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الثانية (2004) .

رسالة بمناسبة الإعلان عن نتائج الشهادة الثانوية اليوم في السودان: نتائج الشهادة الثانوية ليست هي المعيار الأساسي للكشف عن الجوانب والقيم الشخصية ولا المهارات العملية ولا الأفكار الإبداعية لدى الطلبة، بل هي مؤشر محدود لما تمّ قياسه بالاختبارات الأكاديمية لجزء محدود من التحصيل الدراسي (في جانبه المعرفي المعلوماتي فقط). وبالتالي فإنّ نتائج الشهادة الثانوية متعلقة بالأداء وليس بالشخصية، فمن أدى فيها أداء حسنا وتحصل على نسبة تحصيلية مرتفعة فليستفد من أساليبه في الأداء للفترات القادمة. ومن تحصل على نسبة ليست مرضية له ولا لذويه، فلينظر إلى جوانب أدائه المختلفة، ليتخلص من نقاط الضعف في الأداء ويعدلها، وليطور جوانب القوة في أدائه ويزيد من اتقانها، للمحاولة مرة أخرى، ففي الحياة فرص كثيرة للتعليم والتعلم. ولذلك أرجو أن تنظر الأسر والمجتمع للنتائج باعتبارها مؤشرا محدودا معبرا عن الأداء في ظرف معين، وليست وصمة دالة على شخصية الطالب (عبقري/ غير عبقري)، وينبغي التقليل من الضغوط الأسرية والمجتمعية على الطلبة بناء على النتائج. د. السر أحمد سليمان

‏صورة من siddig Abd Moh