ch
Feedback

不要被骗子欺骗!Telemetrio 会找到并标记这些频道 👉 如果想查看标记,请订阅

رياضيات الشهادة السودانية (صديق الحمري)

رياضيات الشهادة السودانية (صديق الحمري)

前往频道在 Telegram

قناة تخص طلاب المرحلة الثانوية المنهج السوداني اوراق عمل /امتحانات الشهادة السابقة والتجريبة /اختبارات قصيرة

显示更多
未指定国家教育140 643
721
订阅者
+624 小时
+557 天
+16330 天

正在加载数据

标签云
无数据
有任何问题?请刷新页面或联系我们的客服。
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
11月 '26
十一月 '26
+4
在0个频道中
十月 '26
+8
在0个频道中
Get PRO
九月 '260
在0个频道中
Get PRO
八月 '260
在0个频道中
Get PRO
七月 '260
在0个频道中
Get PRO
六月 '260
在0个频道中
Get PRO
五月 '260
在0个频道中
Get PRO
四月 '260
在0个频道中
Get PRO
三月 '260
在0个频道中
Get PRO
二月 '260
在0个频道中
Get PRO
一月 '260
在0个频道中
Get PRO
十二月 '250
在0个频道中
Get PRO
十一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十月 '250
在0个频道中
Get PRO
九月 '250
在0个频道中
Get PRO
八月 '250
在0个频道中
Get PRO
七月 '250
在0个频道中
Get PRO
六月 '250
在0个频道中
Get PRO
五月 '250
在0个频道中
Get PRO
四月 '250
在0个频道中
Get PRO
三月 '250
在0个频道中
Get PRO
二月 '250
在0个频道中
Get PRO
一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+105
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+191
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+240
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+227
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+236
在1个频道中
Get PRO
七月 '240
在0个频道中
Get PRO
六月 '240
在0个频道中
Get PRO
五月 '240
在0个频道中
Get PRO
四月 '240
在0个频道中
Get PRO
三月 '240
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+6
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+30
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+2
在0个频道中
Get PRO
十一月 '230
在0个频道中
Get PRO
十月 '230
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+14
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+23
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+23
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+25
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+19
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+45
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+107
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+15
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+28
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+25
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+57
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+30
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+18
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+7
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+7
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+24
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+33
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+418
在0个频道中
Get PRO
三月 '220
在0个频道中
Get PRO
二月 '220
在0个频道中
Get PRO
一月 '220
在0个频道中
Get PRO
十二月 '210
在0个频道中
Get PRO
十一月 '210
在0个频道中
Get PRO
十月 '21
+2
在0个频道中
Get PRO
九月 '21
+4
在0个频道中
Get PRO
八月 '21
+9
在0个频道中
Get PRO
七月 '21
+17
在0个频道中
Get PRO
六月 '21
+281
在0个频道中
频道帖子
— حصرياً! ولأول مره في تاريخ التلغرام، كتاب treasure island بنسخه PDF!

2
+9
null-122.pdf
131
3
✅إمتحانات مادة الرياضيات المتخصصة من عام (2019) الى عام (2003)✅ - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2019) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2018) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2017) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2016) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2015) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2014) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2013) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2012) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2011) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2010) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2009) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2008) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2007) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2006) - إمتحان الرياضيات المتخصصة (2005) - إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الأولى (2004) - إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الثانية (2004) - إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الأولى (2003) • الإجابات النموذجية : - إجابات إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الأولى (2004) - إجابات إمتحان الرياضيات المتخصصة-الورقة الثانية (2004) .
148
4
إمتحان الرياضيات المتخصصة 2021.pdf
149
5
اعداد مركبة 22.pdf
173
6
الدائرة 2022- فبراير.pdf
173
7
التكامل2022 مذ.pdf
171
8
التفاضل2022.pdf
168
9
null-151.pdf
164
10
null-126.pdf
162
11
null-141.pdf
162
12
null-150.pdf
160
13
null-149.pdf
156
14
null-122.pdf
155
15
https://t.me/myu60/202
143
16
رسالة بمناسبة الإعلان عن نتائج الشهادة الثانوية اليوم في السودان: نتائج الشهادة الثانوية ليست هي المعيار الأساسي للكشف عن الجوانب والقيم الشخصية ولا المهارات العملية ولا الأفكار الإبداعية لدى الطلبة، بل هي مؤشر محدود لما تمّ قياسه بالاختبارات الأكاديمية لجزء محدود من التحصيل الدراسي (في جانبه المعرفي المعلوماتي فقط). وبالتالي فإنّ نتائج الشهادة الثانوية متعلقة بالأداء وليس بالشخصية، فمن أدى فيها أداء حسنا وتحصل على نسبة تحصيلية مرتفعة فليستفد من أساليبه في الأداء للفترات القادمة. ومن تحصل على نسبة ليست مرضية له ولا لذويه، فلينظر إلى جوانب أدائه المختلفة، ليتخلص من نقاط الضعف في الأداء ويعدلها، وليطور جوانب القوة في أدائه ويزيد من اتقانها، للمحاولة مرة أخرى، ففي الحياة فرص كثيرة للتعليم والتعلم. ولذلك أرجو أن تنظر الأسر والمجتمع للنتائج باعتبارها مؤشرا محدودا معبرا عن الأداء في ظرف معين، وليست وصمة دالة على شخصية الطالب (عبقري/ غير عبقري)، وينبغي التقليل من الضغوط الأسرية والمجتمعية على الطلبة بناء على النتائج. د. السر أحمد سليمان
106
17
‏صورة من siddig Abd Moh
‏صورة من siddig Abd Moh
117
18
محذوفات المقرر للعام ٢٠٢٣-٢٠٢٢.pdf
127
19
20220621_203722145341.pdf
162
20
null.pdf
250